寫景狀物的小隨筆

　　無論是在學校還是在社會中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆的創作非常隨意，不需要有任何的負擔，不需要華麗的辭藻，沒有嚴密的結構，隨心寫。什么樣的隨筆堪稱經典呢？下面是小編整理的寫景狀物的小隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景狀物的小隨筆1

　　“唉，總算做完了，”剛剛完成了作業的我長舒了一口氣，自言自語道，“還以為這有多難呢，其實也不過如此嘛。”

　　我那疲憊的雙眼望向了窗外馬路旁的樟樹，想要給我的雙眼放幾分鐘的假，目光卻飄向了斜上方的藍天——啊，好久都沒有看到過如此湛藍的天空了，我的心情一下子舒暢起來——畢竟已經連續好幾天因下雨在家中宅了好幾天，這久違的陽光令人倍感溫暖與親切。

　　我走到了窗邊，默默地凝視著窗外還未全干的地面——半黃半棕的地面上，在磚塊間的縫隙里，幾株綠苗已冒出了頭。“春天來得還真是快啊，”我自言自語道，“前幾天給人的感覺還像是在寒冬，這幾天溫度一回升，生物們便躁動起來了嘛。”

　　一個突然閃過的影子，將我的思緒閃斷了——我回過神來，目光又飄向了鐵欄桿外的馬路上——一輛又一輛各型各色的車輛在馬路中央來來往往，一個又一個形形色色的行人從人行道上匆匆走過，我又開始了沉思：人們這樣忙碌但卻盲目地拼命奔波究竟是為了什么呢？為了快樂？不，他們如此忙碌，又怎么可能會快樂呢？為了名利？不，他們這樣無聞，又怎么可能會揚名呢？——那么，他們所追求的，似乎只能是金錢了——不錯，現在的人們愈發貪婪，為了金錢不惜付出一切代價——這樣真的有任何意義嗎？如果有，又有什么意義呢？

　　一條流浪狗的嗚咽，再次將我的思緒拉了回來——只見它亂跳著，正躲避著一輛飛馳而來的電動車——讓流浪狗“無拘無束”地在小區內亂跑亂跳，這樣真的好嗎？

　　我又陷入了沉思。

　　我站在窗前，望著窗外的一樣樣事物，又想了很久很久，又想了很多很多。窗外的世界，總能引起窗內的我的`各種各樣的思考，或是某種好的感受——窗外有天地，窗外有許多窗內沒有的東西——窗外有一切！讓我們走向窗外的大千世界，走向窗外那美好的天地！——倘若你始終蜷縮在窗內那一片屬于自己的狹窄天地之中，那么，你定會錯過許多美好，許多奇妙！

寫景狀物的小隨筆2

　　天，陰沉沉的。雪，不出意料的，紛紛揚揚地從天上落了下來。

　　我走出家門，望見一朵朵雪花在空中飄然起舞，與風為伴，慢悠悠地落在地上，留下了一片美好的白色，最后向風依依不舍得告別。都說雪是美好的，純潔的，美麗的，潔白的。而我，卻要說，它是活潑的，是優雅的，是滑稽的，是善良的。說它是活潑的吧。你看！

　　雪，和我們做著你追我趕的游戲，一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒飛到南，一會兒飛到北。叫你希望捕捉到它的`身影，卻又像是在吊你的胃口，故意就不讓你捉到似的。說它是優雅的吧。你想！當雪從空中飄落的時候，是否如天仙般飛掠而下，叫你感覺有些望塵莫及呢？當雪在空中翩翩起舞的時候，是否如公主般舉止優雅？當雪在忙碌地給人們通告冬天到來的時候，是否又如孩童般可愛無邪？說它是滑稽的吧。

　　你聽！它拉著風的手，走遍世界各地。有時，玩得太爽，就在空中翻兩個滾，活像雜技團的小丑。它在翻滾之后，還會悄悄地在你的耳邊傾訴著世界的驚奇，傾訴著天地的美麗，傾訴著天上的街市。說它是善良的吧。它想，冬天來了，大家肯定很冷吧！所以，在樓頂上，它和小伙伴們編織了一頂帽子，送給高樓；在大地上，它和父母們共同跑過，留下一層精致的地毯，送給大地；在雪松上，它獨自變成了一件白色的棉衣，送給松樹；在衣服上，它留給人們一套更美的衣裳，送給人們。它難道不是善良的嗎？

　　它怕大樹因喪失了孩子而孤單，便留在樹梢，輕柔的地說：“不要傷心了，這個冬天，我陪你過，冬天來了，春天也快到了，當春姐姐來臨的時候，她會賜予你更多的孩子，重還你更美的新綠，到那時，我再離開你吧。”它怕小花小草因寒冷而過不去這個冬天，便在它們的根邊默默地守護著，輕輕地說：“堅持啊，我會等到春天來臨以前，給你們充足的水分，以后，每個冬天，我會繼續來陪著你們。”雪的純潔，在于它的善良，如果滿心腹黑，就絕對不是白色了。我們做人不也是這個道理嗎？

寫景狀物的小隨筆3

　　在離家不遠處，有一條低矮的長堤，長堤邊，生長著一排高大茂盛的楓樹。我每天上學放學都要沿著這排楓樹走一段不短的路，可我卻完全沒有注意到，曾經那么茂密翠綠的楓葉，不知道從什么時候開始，一夜之間，突然變成了紅色。

　　那天回家，我獨自來到楓樹下，看到遍地都是楓葉，遠遠望去，像燃燒的火焰一樣。近看這些葉子，有的已經破損，有的還殘留著些許的綠色，大部分都是紅紅的，一片緊挨著一片，構成了一幅精雕細琢的立體圖案。

　　我隨手拾起一片，輕輕地拭去葉面上的灰塵。葉的邊緣盡管有一點點曲卷，可是這更像一種不屈不饒的抗爭。葉脈依然是那么清晰精致，那么規律有序，堅毅地支撐著整個葉面，使得楓葉仍舊完整無缺，仍舊精神抖擻。我小心翼翼地把它夾在課本里。看到它那露出來的葉尖，很像是經過藝術大師雕刻成的藝術作品。也像一個特別精美的書簽。我要珍藏這片楓葉，讓它永遠陪在我的身邊。

　　今天放學的時候，李老師讓我去辦公室找她。

　　在辦公室，李老師拿出我的數學練習本。

　　“上次考試過的這題，你又錯了。”李老師邊說邊打開我的.練習本，“現在我們再來理解一次，好不好？”

　　李老師教我數學已經三學年了。直到今天我才發現，李老師濃密的頭發中有很多已經變成了白色，額頭上細細的皺紋看起來那么明顯。但老師嘴角的微笑卻依舊是那么迷人。在我的印象中，三年了，李老師從來不曾大聲斥責過任何同學，無論是什么時候，她總是那么和藹，那么慈祥。

　　我明白了我的錯誤緣由后，李老師又讓我現場做了兩道類似的習題。離開學校的時候，天色已晚，走出辦公室，我看到天邊的云彩都是紅色，映照著走道的墻壁也是紅的。回頭看著李老師離開的背影，她那一襲深紅色的中長羽絨服，在夕陽的余暉里，顯得比以往更加美麗。這時，我忽然想起，我身上的書包里，書包的課本中，被我珍藏的那片楓葉。

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