国产欧美日韩在线观看一区二区,欧美乱码精品一区二区三区,国产粉嫩高中无套进入,中文在线天堂网www

隨筆

小班幼兒教師感悟隨筆

時間:2024-03-07 07:57:06 隨筆 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小班幼兒教師感悟隨筆

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。那么,要怎么寫感悟呢?以下是小編為大家整理的小班幼兒教師感悟隨筆,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班幼兒教師感悟隨筆

小班幼兒教師感悟隨筆1

  今天,我和往常一樣懷著一份好心情走近了教室,準(zhǔn)備開始著一天的工作。看見蔣涵鈺一臉苦惱地坐在角落,我忙問:“涵鈺,你為什么不高興啊?”她不理睬我。我拉拉她的小手對她說:“告訴老師,或許我可以幫助你,你不告訴老師,那你會一直不開心下去的。”可她還是無動于衷。后來我向另一位老師了解到蔣涵鈺是因?yàn)橥孀烂嬗螒驎r沒有找到積木里的輪子才不開心的,其實(shí)她因這種情況而不開心也不是一次了。

  還記得有次晨間活動:玩沙包。就因?yàn)槟棠探o她縫的沙包破了而不開心許久,不管老師怎么勸都不愿用被人的沙包進(jìn)行游戲。孩子往往會認(rèn)準(zhǔn)一樣?xùn)|西或意見事情而不愿妥協(xié),這也是孩子的年齡特點(diǎn)和思維具有固定性等特點(diǎn)決定的,但有時對她的過于執(zhí)著而感到束手無策。她就像一只小烏龜,遇到不開心的.事情學(xué)習(xí)用“縮頭”的方式來逃避,她不予反抗,只是默默地承受著這一切,這樣的性格更是我一直最為擔(dān)心的地方,因?yàn)槲颐靼走@樣的性格不利于孩子健康,主要是心理健康的成長。

  蘇霍姆林斯基說:“走進(jìn)每個孩子的心靈,太重要了。”是的,走進(jìn)孩子的心靈才能了解孩子的需要。我一直在反思這樣一個問題:“孩子為什么不理我呢?”是我缺少親和力嗎?也不會啊,其他孩子和我還是比較親熱的。也許是我仍缺乏關(guān)注孩子個體發(fā)展、態(tài)度、情感上的發(fā)展需要。也許是我在引導(dǎo)其對待事物的態(tài)度的方式、方法不能再其身上產(chǎn)生作用,只是一方一位地在灌輸,卻沒有考慮到孩子是否理解、接受、認(rèn)同。看來要建立一種新型和諧的師生關(guān)系還路漫漫其修遠(yuǎn),需要時刻提醒我自己在今后的工作中做一名有思想的智慧型教師。

小班幼兒教師感悟隨筆2

  1、巧妙引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣

  因?yàn)樾“嗪⒆有。鍪掠秩狈δ托模帐巴婢邔τ谛“嘤變簛碚f是有一定難度的,往往是收拾了一部分就又想去玩了,那些掉在桌子底下、板凳底下的不太顯眼的玩具,就更無人問津了。為了讓幼兒養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣?我利用游戲的方法組織幼兒整理玩具。我說孩子們你們喜歡玩具嗎?想和玩具成為好朋友嗎?孩子們都點(diǎn)點(diǎn)頭說“想!”借機(jī)對孩子進(jìn)行教育:玩具寶寶也喜歡很多小朋友在一塊玩,不喜歡自己躺在地上玩,會感到很冷……。孩子們聽了都趕快把玩具收回玩具櫥!例如:玩插片時,幼兒掉的滿地都是,孩子收起來困難大,我就讓幼兒以“幫小插片找家的游戲”,看哪個幼兒能盡快的幫小插片找到家。并獎勵那些先幫小插片找到家的小朋友,幼兒的積極性很高,不一會兒,地上的小插片就被幼兒送回了家,我及時表揚(yáng)了幼兒。這樣一來,玩具收拾的又快又好。孩子們的動手能力得到了鍛煉,孩子的良好習(xí)慣也在潛移默化中得到了培養(yǎng)。

  2、正確引導(dǎo),培養(yǎng)幼兒自理能力

  小班孩子年齡小,基本的日常生活都不能自理,如果一味幫他們做,就會使孩子養(yǎng)成依賴心理,使他們失去鍛煉機(jī)會,要是讓孩子們都自己做,孩子們又實(shí)在做不了。為此,在日常生活中我采取了從“留一半給孩子”的做法,逐步培養(yǎng)他們的生活自理能力。比如在午睡起床時,大部分孩子不會穿鞋,都嚷嚷著讓我?guī)退揖蛶兔總孩子穿上一只鞋子,并要求他仔細(xì)看老師是怎樣穿的,留下另一只讓他自己學(xué)著穿,看誰先學(xué)會穿鞋子,孩子們的興趣一下就有了,都搶著自己穿另一只鞋子,我一邊幫助指導(dǎo),一邊及時鼓勵和表揚(yáng)每個孩子,不長時間,孩子們就會自己穿鞋子了。

  生活方面不管做什么事情都發(fā)揮幼兒的主體作用,教師正確引導(dǎo),留一半讓孩子自己做,讓每個幼兒都得到充分的發(fā)展,促進(jìn)了孩子們的成長,培養(yǎng)了孩子的自理能力。

  3、創(chuàng)造性及時的培養(yǎng)才能發(fā)展起來

  美國學(xué)者史蒂芬、利漢斯曾指出:“2——6歲是創(chuàng)造性發(fā)展的關(guān)鍵期,如果不能及時加以培養(yǎng),那么創(chuàng)造性在以后的生活中很難在激發(fā)出來。“如:張衡數(shù)星星、曹沖稱象、駱賓王作詩、愛迪生孵蛋、牛頓自制小風(fēng)車等這些古今中外的杰出人才,都是在童年時期表現(xiàn)出了獨(dú)特的創(chuàng)造性。然而,沒有培養(yǎng)創(chuàng)造性的環(huán)境和教育,富有創(chuàng)造性的“小神童”不能成為偉大的發(fā)明家。創(chuàng)造教育是一個系統(tǒng)工程,它的起點(diǎn)也必然是創(chuàng)造性的萌芽,我們幼教工作者必須擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的使命。

  教師要正確對待孩子們在各種活動中體現(xiàn)出來的創(chuàng)新思想,要報有寬容之心,如果一味死板的`要求幼兒去“創(chuàng)新”,勢必會把孩子引導(dǎo)上另外一條模式化的道路,是他們在教師引導(dǎo)下出現(xiàn)同樣的“創(chuàng)新”思維,其實(shí)這根本不是“創(chuàng)新”,而是另外一種因襲。在引導(dǎo)孩子們活動時,不要對他們過多的干預(yù),不要提過多的不合實(shí)際的要求,更不能以自己的思路去引導(dǎo)孩子按照既定的模式去“創(chuàng)新”,這樣反倒會阻礙幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。尊重幼兒,尊重他們創(chuàng)造力的自然發(fā)展,尊重發(fā)展的過程和規(guī)律,這是我們教師在面對幼兒創(chuàng)造時最重要的任務(wù)。

  在對孩子進(jìn)行教育活動的過程中,要注重孩子創(chuàng)造性活動發(fā)展的過程,而不過分關(guān)注創(chuàng)造的結(jié)果,要使幼兒在創(chuàng)造過程中充滿興趣,積極主動發(fā)展。比如:孩子畫了綠色的太陽,藍(lán)色的大樹,怪物一樣的人都是不重要的,重要的是我們要讓孩子敢于去嘗試,保護(hù)孩子的創(chuàng)造的興趣,尊重他們創(chuàng)造的過程,孩子要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段,他們雜亂無章的涂抹,正是他們感知色彩、形體的階段,也是孩子不同與成人的可愛之處。幼兒階段我們要做的不是如何讓他們畫得像,而是如何讓他們大膽的畫,要好好珍惜和培育他們的創(chuàng)造力,而不是用成人的所謂正確觀念去扼殺他們的創(chuàng)造本能。

  總之,孩子們改變了以往的學(xué)習(xí)模式,而是運(yùn)用已有的知識、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新,開發(fā)了他們的創(chuàng)造力,從單向思維向多向思維發(fā)展,改變了孩子的思維方式,給孩子插上了一雙想象的翅膀,讓他們在思維的天空中自由翱翔。

小班幼兒教師感悟隨筆3

  幼兒對繪畫的熱情是與生俱來的,為了讓這種熱情提高到一定的動機(jī)水平,我在指導(dǎo)小班幼兒繪畫的過程中,從幼兒的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律出發(fā),從繪畫工具、繪畫內(nèi)容、繪畫評價入手,創(chuàng)設(shè)生動、有趣的教學(xué)情景,有效提升幼兒的繪畫興趣。

  一、繪畫工具擬人化

  油畫棒是幼兒作畫的主要工具。在最初使用油畫棒時,我在每支油畫棒的包裝紙上畫上眼睛、嘴巴, 使它變得有生命,再引導(dǎo)幼兒感受包裝紙是油畫棒的衣服,盒子是油畫棒的家。然后,我拿著油畫棒在紙上跳舞,美麗的花紋讓孩子們驚嘆。接著,我讓幼兒找油畫棒做朋友,和油畫棒一起跟隨樂曲跳舞,或圓圈舞,或踏步舞,或蹦蹦舞……舞跳完后,畫紙上便出現(xiàn)了各種痕跡:直線、曲線、點(diǎn)、圈等。孩子們在有趣好玩的過程中第一次與油畫棒親密接觸, 心中充滿了驚奇。除了油畫棒外, 我還為孩子們準(zhǔn)備了棉簽寶寶、粉筆寶寶、吸管寶寶、排筆寶寶等。幼兒覺得這些作畫工具新奇、有趣, 他們迫不及待地讓棉簽寶寶跳舞, 和吸管寶寶吹泡泡畫, 把排筆寶寶當(dāng)成灑水車。豐富多樣的作畫工具自然提升了幼兒的繪畫興趣。

  二、繪畫內(nèi)容情景化

  根據(jù)小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平, 我常常把繪畫要求滲透在幼兒熟悉或感興趣的事物中。如我設(shè)置了“小鳥小鳥飛來了”的情景, 在油畫棒頂端貼幅小鳥圖, 啟發(fā)幼兒以畫紙為天空, 用油畫棒在紙上畫直線、曲線以表示小鳥飛行的路線。我還設(shè)置了“圓圈寶寶找朋友”的情景, 畫個大圓圈是大寶寶, 畫個小圓圈是小寶寶, 兩個圓相切是拉拉手, 兩個圓相交是抱一抱, 許多圓并列是排排隊(duì)。又如, 我設(shè)置“小兔插籬笆”的情景讓幼兒畫直線, 把籬笆插得長長的、密密的,不讓大灰狼鉆進(jìn)來, 跳進(jìn)來。有趣的'教學(xué)情景引領(lǐng)著孩子們沉浸在繪畫活動中, 樂此不疲。

  三、繪畫評價互動化

  針對小班幼兒的特點(diǎn), 我采取富有童趣的評價方法, 收到了意想不到的效果, 進(jìn)一步激發(fā)了幼兒對繪畫的興趣。 如在畫雞蛋時, 我以“雞媽媽笑了”來評價幼兒的畫。“你幫雞媽媽找了這么多蛋寶寶, 雞媽媽笑得多開心呀! “”你找的蛋寶寶有的長得胖胖的, 有的長得大大的,雞媽媽真高興。“”這些蛋寶寶有的手拉手, 有的抱在一起, 他們是好朋友嗎? “”某某小朋友幫雞媽媽找了許多彩色蛋寶寶。”“某某小朋友的蛋寶寶還在跳舞呢! ”又如畫花兒時,我用指偶蝴蝶找喜歡的花的方式來評價。再如在地上用粉筆“筑籬笆”后,我讓“大灰狼”來檢查哪邊的“籬笆”歪了可以擠進(jìn)來, 哪邊的“籬笆”短了可以跳進(jìn)來, 從而指導(dǎo)幼兒馬上插補(bǔ)“籬笆”。這樣的評價既有趣, 互動性又強(qiáng), 幼兒充滿了期待, 提升了繪畫興趣。

  總之, 小班幼兒的情感易受教師的影響, 要提升小班幼兒的繪畫興趣, 教師必須以自身的激情去激發(fā)幼兒, 使幼兒在潛移默化中感受繪畫的樂趣, 產(chǎn)生濃厚的繪畫興趣。

【小班幼兒教師感悟隨筆】相關(guān)文章:

小班幼兒教師隨筆05-18

幼兒教師小班隨筆04-22

小班幼兒教師的隨筆04-27

小班幼兒教師教育隨筆12-30

幼兒教師小班教學(xué)隨筆05-24

小班幼兒教師教學(xué)隨筆04-27

薦幼兒教師小班隨筆05-16

幼兒教師小班教學(xué)隨筆11-23

小班幼兒教師教學(xué)隨筆11-22

主站蜘蛛池模板: 久久99av无色码人妻蜜| 苍井空毛片精品久久久| 亚洲综合另类小说色区色噜噜| 亚洲国产呦萝小初| 国内精品久久毛片一区二区| 亚洲欧美丝袜精品久久| av无码小缝喷白浆在线观看| 欧美日韩亚洲一区二区三区一| 国产午夜理论不卡在线观看| 国产欧美日韩在线在线播放| 国产精品无码无片在线观看| 国内成+人 亚洲+欧美+综合在线| 女子spa高潮呻吟抽搐| 使劲快高潮了国语对白在线| 国产专区一线二线三线码| 国产仑乱无码内谢| 老熟妇高潮一区二区三区| 亚洲中文字幕乱码电影| 亚洲色大成网站www久久九| 97国产在线看片免费人成视频| 欧美午夜一区二区福利视频| 国产免费丝袜调教视频免费的| 亚洲色欲久久久久综合网| 国产萌白酱喷水视频在线观看| 国产妇女馒头高清泬20p多毛| 国产粉嫩馒头无套内在线观看免费| 成在线人永久免费视频播放| 手机午夜电影神马久久| 成人做爰视频www网站| 久久97久久97精品免视看秋霞| 成年无码aⅴ片在线观看| 欧美视频二区欧美影视| 自拍偷区亚洲综合美利坚| 人妻丰满熟妇岳av无码区hd| 丰满少妇被粗大的猛烈进出视频| 国产老太一性一交一乱| a一区二区三区乱码在线 | 欧洲| 久久精品黄aa片一区二区三区| 亚洲精品国产第一综合99久久| 一二三四免费观看在线视频中文版| 国内外精品激情刺激在线|