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六年級隨筆作文優(yōu)秀
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級隨筆作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級隨筆作文優(yōu)秀1
每個人獨(dú)具特色,但我相信,我是最獨(dú)特的!任何人都比不上我!
我也葉問同姓,和李長春領(lǐng)導(dǎo)同名。共度過12個六一兒童節(jié)。喜歡數(shù)學(xué)、玩電腦、看電視,是班上的“學(xué)霸”,語文未低于85,數(shù)學(xué)沒低過96,英語也沒低過94.
我這人呢,什么都不多,就是優(yōu)點(diǎn)有點(diǎn)數(shù)不過來:長的帥,那是一定的`,就是班上有人就是抓住驢子當(dāng)馬騎不識貨,有眼不識泰山啊;高!我這年齡165,幾乎是獨(dú)一無二、天下無雙了吧;成績好!說到重點(diǎn)了!語數(shù)英樣樣精通!班上還有人說這是個很不幸的事實(shí),他肯定是羨慕嫉妒恨了吧優(yōu)點(diǎn)一堆,可缺點(diǎn)也不少:人家說我有點(diǎn)自戀,可我?guī)浭鞘聦?shí)對吧;有人說我沒見識,難道這年紀(jì)有比我高的人嗎;有人誰我得寸進(jìn)尺,可沒錯啊,成績是好得數(shù)一數(shù)二嘛!
我就是我,What about you?
六年級隨筆作文優(yōu)秀2
今天下午,陽光明媚,我們的學(xué)校里傳來了一陣又一陣的熱烈掌聲。原來,今天我們舉行合唱比賽。
“同學(xué)們,現(xiàn)在上場的是五(4)班,他們給我們帶來的歌曲是……有請指揮上場”主持人悅耳清脆的聲音從話筒傳來,緊接著,四列精神抖擻的隊伍走來,指揮點(diǎn)了點(diǎn)頭,一首動聽舒緩的音樂便響起了。同學(xué)們嘹亮的聲音隨著伴奏緩緩響起了。雖然唱了一小會便結(jié)束了,但是下面的的觀眾還回味無窮,也不知道是誰先起的頭,一陣熱烈的掌聲便響起了。
“現(xiàn)在,上場的是五(1)班,他們帶來的是——《外婆的澎湖灣》。"一聽這句話,同學(xué)們便整裝待發(fā),滿懷信心地上場了。指揮點(diǎn)了點(diǎn)頭輕松歡快的音樂就像流水般流出了,“晚風(fēng)輕拂澎湖灣白浪逐沙灘沒有椰林綴斜陽只是一片海藍(lán)藍(lán)坐在門前的.矮墻上一遍遍幻想也是黃昏的沙灘上有著腳印兩對半”我們歡快的歌聲還飄蕩空中,這首歌唱完后,我們深深地呼了一口氣,如釋重負(fù)地走下了臺階,觀眾們熱烈的掌聲從下面?zhèn)鱽怼?/p>
我們表演完節(jié)目,坐下去靜靜地欣賞著其他班級的合唱。時間,就這樣慢慢地過了。
今天的合唱可真有趣,真令人記憶猶新哪!
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