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記憶散文
記憶中的事情你還記得嗎？看看下面的散文吧！
記憶散文【1】
我家住在查干湖北岸的小山上。
我從小在查干湖岸邊長(zhǎng)大，對(duì)古老神秘的查干湖有著獨(dú)特的情感。
在物質(zhì)文明與精神文明同樣匱乏的年代，查干湖成了我兒時(shí)的樂園。
查干湖一年四季都有看點(diǎn)。最好看的，最好玩的，要屬夏季了。站在村南的山頂，可看見對(duì)面十余里之遙的川頭山。平日里看川頭山，時(shí)時(shí)隱現(xiàn)，猶如夢(mèng)幻中的仙境。其實(shí)，川頭山也有能見到“廬山真面目”的時(shí)候。
午后的雨過(guò)天晴，川頭山上的樹木和村莊，甚至行人和馬車都會(huì)看得一清二楚的，有點(diǎn)像傳說(shuō)中的海市蜃樓。
看山，還有一處不能不看，那就是日暮的大青山，雖然比不上西湖的“雷峰夕照”，但也會(huì)令你眼前一亮，頓覺心曠神怡，絲毫沒有“日暮蒼山遠(yuǎn)”那種凄涼的感覺。
每年的端午節(jié)后，我和伙伴都會(huì)來(lái)湖邊抓魚。繁殖期的魚，身體發(fā)硬，很好抓的。如果要進(jìn)入蘆葦中抓魚，事先一定要有思想準(zhǔn)備。藏在蘆葦叢中的大魚，看見人來(lái)，逃跑時(shí)會(huì)發(fā)出很大的聲響，連蘆葦也會(huì)被大魚撞得東倒西歪“沙沙”地響。體型碩大的野鴨飛起來(lái)，也會(huì)把人嚇個(gè)倒仰。
查干湖在村東向北形成了一個(gè)支流，這是嫩江漲水時(shí)進(jìn)入查干湖的入水口。天熱刮西南風(fēng)，這條支流內(nèi)就會(huì)出魚，中午，在村內(nèi)就可以聽見河流內(nèi)魚群攪動(dòng)的聲音。無(wú)需什么先進(jìn)的捕魚工具，只用篩喂馬草的篩子，一個(gè)中午就可以端出七八斤白魚。
一次，我在借了一張鐵絞網(wǎng)。這種網(wǎng)專門捕河底的魚。我和伙伴們?cè)诤恿鲀?nèi)拉了一網(wǎng)，這一網(wǎng)竟拉出13條二斤以上的大鯽魚。伙伴中當(dāng)時(shí)有人正學(xué)木匠，他隨身帶著卷尺，就量了一下其中一條最大的魚，這條魚從頭到尾竟長(zhǎng)達(dá)33厘米。像這樣大的鯽魚，如今冬捕時(shí)恐怕也很難見到了。
酷暑來(lái)臨，湖中會(huì)露出無(wú)數(shù)個(gè)小黑腦袋，這里成了男孩子們的樂園。湖底很硬，還有許多一道一道的小棱，踩在腳底舒服極了。洗澡有時(shí)也要付出代價(jià)的。上課前，老師會(huì)問誰(shuí)下湖洗澡了。倘若不承認(rèn)，老師就會(huì)挨個(gè)檢查。查干湖堿的含量很大，洗過(guò)澡的人，只要在胳膊上輕輕一劃，就會(huì)出現(xiàn)一道白印。老師通常會(huì)用這招來(lái)驗(yàn)證
學(xué)生下湖洗澡了沒有。被查出的學(xué)生往往都會(huì)被罰站的。我每次洗澡后，都會(huì)去學(xué)校的井房子，把臉、脖子、胳膊、用涼水洗一下，老師根本檢查不出來(lái)。一天，老師終于看出了我的破綻，我被罰站了兩節(jié)課。
不讓學(xué)生私自下湖洗澡是學(xué)校老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。回到家中，大人們也會(huì)再三叮囑，千萬(wàn)別去深水中洗澡，湖神會(huì)吃小孩的。這也許是大人們嚇唬小孩的一種手段。澡還是照常洗，而且從小洗到大，也沒看見誰(shuí)家的孩子被湖神抓去。可后來(lái)，的確還真發(fā)生了一件怪事。
我們村是曲藝之村，人們擅長(zhǎng)“吹、打、彈、拉”。農(nóng)閑季節(jié)，不知是誰(shuí)突發(fā)奇想。要帶著樂器去查干湖里演奏一番。于是，這伙人就帶著樂器上了船，船到了湖中心，一首曲子剛結(jié)束，突然，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，大雨如注。這伙人的興致一下子蕩然無(wú)存，一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，哭爹喊娘。
有幾十年打漁經(jīng)驗(yàn)的船老大怎么也劃不動(dòng)船，船在水中打起了轉(zhuǎn)。幸虧打鑼和敲鼓的是兩個(gè)年輕人。情急之下，二人拿起竹竿站在船兩側(cè)幫船老大撐起了船。船快靠岸時(shí)，雨住云消，頭頂又露出了湛藍(lán)色的天空。再看岸邊，岸邊站著許多人，旁邊的桌子上還放著一些祭祀的供品。
原來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)見不是好雨，怕湖中的人出事，就打發(fā)村里一位德高望重的老人去湖邊祭奠湖神，祈求湖神保佑這伙人平安歸來(lái)。當(dāng)時(shí)正是“破四舊”、“橫掃一切牛鬼蛇神”的年月，隊(duì)長(zhǎng)不好公開搞迷信活動(dòng)，他只好躲了起來(lái)。
上年紀(jì)的老人，用拐杖把領(lǐng)頭下湖的人先打了一頓。然后，令所有下湖的人跪在岸邊磕頭。
“簡(jiǎn)直就是封建迷信！”人群中一個(gè)中學(xué)生說(shuō)。老人回頭瞪了一眼中學(xué)生，說(shuō)出了1946年發(fā)生在新廟鎮(zhèn)的一件奇事。
1946年春季里的一天，太陽(yáng)漸漸西沉。新廟鎮(zhèn)的幾家商鋪相繼收攤關(guān)門。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)白胡子老頭，老頭說(shuō)，要賒一些油、鹽、醬、醋等生活用品，而且還強(qiáng)調(diào)秋后給錢。商鋪確實(shí)有過(guò)把貨賒給過(guò)農(nóng)戶，并秋后算賬的先例。
但幾家老板看白胡子老頭有些面生，誰(shuí)也不肯把貨賒給他。最后，白胡子老頭又來(lái)到新廟鎮(zhèn)最大的商鋪“興茂祥”。
楊掌柜正在柜臺(tái)前歸攏賬目，聽說(shuō)白胡子老頭要賒貨。由于不認(rèn)識(shí)白胡子老頭，楊掌柜也不敢把貨物賒給他。白胡子老頭生氣了，他走到門口說(shuō)，你等著。
楊掌柜追出門外說(shuō)，一個(gè)快入土的人，能把我咋樣？我就不信，你還能把我房子扒了？白胡子老頭唱道：人心不善，小神生氣。三天之后，水淹此地。
楊掌柜以為老頭是個(gè)瘋子，不再理會(huì)老頭，只顧忙自個(gè)的事兒去了。
第三天夜晚，楊掌柜和另外三家掌柜玩了一宿的紙牌。天快亮了，坐在炕里面向門口的楊掌柜驚叫起來(lái)，只見明亮亮的水已經(jīng)漫到了炕沿。
天沒有下雨，也沒見江河漲水，哪來(lái)的水呢？幾個(gè)人百思不得其解。淌水出去一看，水已經(jīng)淹了半截街，幾家商鋪已經(jīng)處在汪洋之中。
天亮了，人們發(fā)現(xiàn)大水竟來(lái)自查干湖。放夜馬歸來(lái)的馬倌講，昨晚他在廟東山上，看見一個(gè)盆口大小的火球，引領(lǐng)著查干湖的水，同時(shí)還伴隨著嬉笑吶喊聲，直奔新廟鎮(zhèn)而去。
楊掌柜這時(shí)想起了三天前白胡子老頭說(shuō)的話。大家認(rèn)為，是幾家商鋪得罪了湖神遭此大劫。幾家掌柜急忙殺豬、宰羊，到查干湖祭奠湖神。說(shuō)來(lái)也怪，幾個(gè)小時(shí)后，大水竟奇跡般退了下去。人們發(fā)現(xiàn)連馬蹄坑內(nèi)的水，都會(huì)自動(dòng)向回撤去。
這次大水給幾家商鋪帶來(lái)不小的損失，尤其興茂祥，房倒屋塌損失慘重。
上世紀(jì)七十年代末，查干湖有了穩(wěn)定的補(bǔ)水源后，查干湖面積擴(kuò)大了。查干湖沿岸又建立了一些旅游項(xiàng)目，吸引了不少游人觀光。
歷史悠久的查干湖，承載了郭爾羅斯千百年來(lái)的歷史，形成了獨(dú)特的查干湖文化。在大力弘揚(yáng)查干湖文化的同時(shí)，前郭縣委、縣政府也加大了查干湖周邊環(huán)境的治理。現(xiàn)在的查干湖，天藍(lán)了、水清了、草豐了、鳥多了、魚肥了，一切都變了。不變的只有湖中的波浪，仍然一浪推著一浪，唱著古老的歌謠。
記憶散文【2】
昂然回首，往事如煙，任思緒在時(shí)光中穿梭。
晨曦，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑滿屋子，睜開雙眼看到微微刺眼的陽(yáng)光，伸個(gè)懶洋洋的懶腰，嘴角微微上揚(yáng)，迎接著美好一天到來(lái)。伴隨音樂，為家人做上一頓營(yíng)養(yǎng)早餐，生活甚是美好。
昨日，第一滴春露，是我思念你的淚滴，我走過(guò)了夏的泥濘，抹去了秋的枯燥，融化了冬的冰雪，終于盼來(lái)了春天，你終于回來(lái)了，我好想你！
你聽，鳥兒帶著水聲的啁啾。
你聽，流水帶著花音的清吟。
你聽，清風(fēng)帶著草笑的呢喃……
春天來(lái)了，你在那里，一朵心花，含苞待放；春天來(lái)了，我也來(lái)了，等你的心，千年不息；
等你的路上風(fēng)雨無(wú)阻，期待你的出現(xiàn)，待到春暖花開，愿與百花一起齊放。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子回來(lái)了，那一片生機(jī)的景象便隨之而來(lái)，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
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