初一學(xué)生隨筆
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書(shū)談感想，可以一事一議。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編整理的初一學(xué)生隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。
初一學(xué)生隨筆1
下床后，喉嚨里干得要命，仿佛千蟲(chóng)萬(wàn)蟻般叫我好不自在。幾杯水下肚后，仍是燥熱難耐。心里直怨這鬼天氣：剛才還是陰涼之至，如今卻已成火焰山了。可是又能如何了，我又不是神仙菩薩。就算我罵得口干舌燥，它也沒(méi)反應(yīng)，如此這般，豈不自做自受。想著也無(wú)趣，到廚房漱個(gè)口，這才感覺(jué)好多了。
唉！這鬼天氣！
走到陽(yáng)臺(tái)來(lái)，打開(kāi)窗子，耀眼的陽(yáng)光傾斜而下，不過(guò)我倒沒(méi)感覺(jué)多少的溫暖。相反，覺(jué)得挺悶熱的，這使得我愿本的壞心情更壞上加壞了。
從古至今，太陽(yáng)向來(lái)是被人贊賞的。王勃曰：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”詩(shī)翁曰：“萬(wàn)里乾坤如甑，一輪火傘當(dāng)天。”我不然。陽(yáng)光有什么值得人們贊頌的`了。它只不過(guò)能發(fā)出火熱的光罷了。除此之外，它給人帶來(lái)更多的是無(wú)限的災(zāi)害與煩惱！
唉，什么時(shí)候能天降大雨，沖走這一切的一切的日曬呢？！
初一學(xué)生隨筆2
回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。
從開(kāi)學(xué)教育到第一學(xué)期結(jié)束、從第二的學(xué)期開(kāi)始到緊張的期末考試、一一回想、腦海里無(wú)數(shù)的場(chǎng)景一一掠過(guò)、有渴望、有追求、有成功也有失敗。
這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，我們班的教官是最和藹的'、也給這不算軍訓(xùn)的軍訓(xùn)填上了美好的一筆。
這三天中有我們的汗水、有我們的笑聲、有嘆息、有埋怨、
三天的軍訓(xùn)如流水般閃過(guò)、讓我們這群從沒(méi)吃過(guò)任何苦的孩子、在烈日下中暑、在細(xì)雨下堅(jiān)持、在汗水中努力、在笑聲中團(tuán)結(jié)、
緊接著、我們步入了緊張的學(xué)習(xí)生活、一位位可親可敬的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿了快樂(lè)，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
給我印象最深的就是初一年級(jí)的拔河比賽、雖然有一點(diǎn)意外、也就是在集體的力量下、一股暖流融入每個(gè)人心里、從那一次、我感覺(jué)我們?cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)了、同學(xué)和同學(xué)之間的距離越來(lái)越小、同學(xué)與老師之間也無(wú)話不說(shuō)。
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，是我的生活更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……
我的初一生活可以說(shuō)是無(wú)比豐富多彩的：軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的一頁(yè)，令我非常難忘。
初一學(xué)生隨筆3
“人生得知己足矣”。我就有一個(gè)好朋友，他叫林恒基。他是一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生，在我眼里，他是一個(gè)十分珍惜友誼的人，他讓我懂得了友情的可貴，明白了幸福就是友情。
那是一個(gè)星期二的晚上，狂風(fēng)大作，天上下起了豆粒般的雨點(diǎn)，雨水打在窗戶上啪啪作響，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我被一到奧數(shù)難住了，我想：“煩死了，如果找我的好朋友林恒基必須能給我一個(gè)滿意的答案。于是我立刻給林恒基打電話。打通之后我問(wèn)林恒基數(shù)學(xué)練習(xí)卷上那道特難特難得題怎嘛做。他說(shuō)：“是那道奧數(shù)嗎，先算出這個(gè)，再把這個(gè)乘那個(gè)之后加上那個(gè)，最后……”“行啦，行啦，你說(shuō)的我頭都暈了，直接把答案告訴我不就得了。”我一心想著趕快寫完作業(yè)好去玩電腦。忽然電話里傳來(lái)嚴(yán)厲的聲音“那怎嘛行，如果我這樣做不就等于害了你嗎?不行我得到你家去。”于是就把電話掛了。來(lái)到我家，我?guī)退沽吮瓱狎v騰的開(kāi)水，但是他連喝都沒(méi)喝就在草稿本上畫(huà)圖，列式，他一遍又一遍地為我講解，一向到我會(huì)了為止。把我教會(huì)了之后她就匆匆的離開(kāi)了，望著她那遠(yuǎn)去的身影，又看著她那被雨水打濕的'衣服，我的眼睛很濕潤(rùn)了，他又要冒著大風(fēng)大雨回家了。我拿好雨傘想要去送他，卻被他絲絲的拽住了，此時(shí)此刻，我的心靈震顫了：“哦，幸福是一種朋友的真誠(chéng)，幸福是一種心靈的震顫。
第二天中午數(shù)學(xué)迎來(lái)了第二單元的考試，我把卷子看了一遍發(fā)現(xiàn)有一道題正是昨日林恒基教我的那道奧數(shù)嗎?于是我三下兩除二地把那道奧數(shù)做完了。成績(jī)出來(lái)以后我考了95分，啊!要不是林恒基我怎樣能靠著嗎高的分?jǐn)?shù)呢?聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我的心中充滿了對(duì)好友的感激，幸福再一次包圍了我。
幸福是一種甜蜜的感覺(jué)，唯有只有才能懂得蘊(yùn)意，友誼讓我的精神得到了充實(shí)，恒基給我的友誼讓我刻骨銘心，永不能忘。
初一學(xué)生隨筆4
近在咫尺的思念，隔了萬(wàn)水千山的遙遠(yuǎn)
~~~。題記
窗外的初春小雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，不見(jiàn)月光的夜，加上蕭瑟的.涼風(fēng)紛紛擾擾，勾起我對(duì)你的筆筆思念。
這一刻，我用如血筆墨哭訴心腸，對(duì)你無(wú)盡的思念涌上心頭，孤單的身影佇立，點(diǎn)燃一只香煙，愿一個(gè)個(gè)煙圈套住我對(duì)你的思念~牽掛，飄過(guò)那萬(wàn)水千山，每一片芳草，每一朵紅花，來(lái)到你的身邊，給你送去一幅幅美麗的畫(huà)卷。
是誰(shuí)?曾與我手牽手共話花好月圓;是誰(shuí)?曾與我桂影斑駁下一同許愿來(lái)世還要相見(jiàn)，那時(shí)兩情相悅每一筆都值得夜夜回眸，每一筆都值得深憶腦海。
曾有個(gè)朋友問(wèn)我，：‘愛(ài)情的世界到底是什么’，當(dāng)時(shí)我腦子一下子被定格在那一刻，真的不知道愛(ài)情的世界到底是什么、到底需要什么，我思索了許久，也沒(méi)有想好怎么回答他的問(wèn)題，我說(shuō)我不知道!他沒(méi)有異樣的反應(yīng)，因?yàn)樗任腋私馕易约骸?/p>
很多時(shí)候，都會(huì)這樣去想，老天對(duì)我為什么這么不公平，對(duì)那么多人都不公平，為什么把一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的死去活來(lái)的鴛鴦分開(kāi)，這是為什么!誰(shuí)能告訴我!
愛(ài)情的世界是什么?你們的理解告訴我，我會(huì)記下來(lái)，!也許有人告訴我愛(ài)情世界就是兩個(gè)不相愛(ài)的人在一起過(guò)一輩子，我先閑有些差異不過(guò)后來(lái)想想也是。
昔日的筆筆情懷依舊在腦海里起起伏伏，站在別離的小鄉(xiāng)間路，還在奢望你的轉(zhuǎn)身凝眸，默然回首，也不見(jiàn)你的身影，你在何處!
若，人生再無(wú)愛(ài)戀，我寧愿化作一粒冰雨，讓美麗定格在深哞相視，若，人生再無(wú)愛(ài)戀，我甘愿做一池清泉，讓你我永遠(yuǎn)相依相畏，愛(ài)，讓你我永遠(yuǎn)在一起。
初一學(xué)生隨筆5
我一個(gè)人，照樣可以做到我想要做的事！我不會(huì)再依靠任何人的力量了，因?yàn)椋抑溃挥眠^(guò)幾年我會(huì)離開(kāi)這個(gè)地方，獨(dú)自一人。
想想，有點(diǎn)凄涼啊。
曾經(jīng)，我可以做的事去不想做，直到后悔的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)。
看著屏幕上血腥的畫(huà)面。打打殺殺的場(chǎng)面。心里很涼，什么感覺(jué)也沒(méi)有。不知道自己是不是變得冷血了，現(xiàn)在不管多令人感動(dòng)的畫(huà)面放在我面前，我也只會(huì)說(shuō)一句“哦，還好吧。”
好朋友詫異我的變化，皺著眉頭問(wèn)我為什么會(huì)變得這樣、我說(shuō)不知道，隨后，笑著問(wèn)她“為什么你還是沒(méi)變呢”
呵呵，有一句話是說(shuō)，人會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變自己觀念。
我想，是吧。
現(xiàn)在，白天我都懶得動(dòng)筆寫作業(yè)了，一直到了晚上，才會(huì)拾起筆慢慢的寫著作業(yè)。
和以前不一樣的是，在晚上做作業(yè)會(huì)很入神，就連爸媽走過(guò)來(lái)都不曉得。呵呵，我想，這樣效率還挺高的.吧。
寫完作業(yè)后，習(xí)慣性的打開(kāi)抽屜，翻開(kāi)那本上了鎖的日記本，拿起一只鮮紅的水彩筆在上面寫上大大的日期，接著就開(kāi)始敞開(kāi)自己，想什么就寫什么，不會(huì)顧忌什么東西，因?yàn)檫@只是屬于我一個(gè)人日記。
寫完了，嘴角揚(yáng)起一絲冷笑。
鎖上鎖，關(guān)上抽屜，隨手拿起桌邊的魔方，漫無(wú)目的地玩了起來(lái)。對(duì)著好朋友送的小熊說(shuō)"小仲，你沒(méi)有改變自己，只是知道的事情多了一些罷了。”
放下頭發(fā)，哎，真想剪掉這頭煩人的頭發(fā)，可是。老媽不肯。
關(guān)上燈，在黑暗中閉著眼睛對(duì)自己說(shuō)：“晚安！”
初一學(xué)生隨筆6
我不知道夢(mèng)想是什么顏色，也許它自有自己的顏色，我不知道風(fēng)往哪里吹，也許它自有自己的方向，我不知道孤獨(dú)是什么，也許它就像小草一樣，我不知道自己是什么，也許我是天空奔跑的迷鹿。
不知從什么時(shí)候，已經(jīng)戀上了安靜，喜歡泡一杯奶茶，搬把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上，曬著陽(yáng)光，偶爾會(huì)抱著個(gè)作業(yè)本寫個(gè)不停，偶爾會(huì)抱著本書(shū)看上2，3個(gè)小時(shí)。
真的是很喜歡，喜歡韓寒獨(dú)特的文筆，他的《杯中窺人》將一個(gè)人從出生到被社會(huì)浸染的過(guò)程象征性的同構(gòu)過(guò)程，文章中可以輕易的看出他對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的看法；他的《書(shū)店》將人情世態(tài)均受眼底，他的敘述帶夸張，但卻夸張的.適度，介于幽默與諷刺之間，讓我們看到他獨(dú)特的手法；他的《求醫(yī)》又有著毫無(wú)做作的老練，雖沒(méi)有十幾歲孩子寫出的幼稚、可愛(ài)，卻有著特殊的自然，文章不就全靠自然二字嗎？
晚上回家時(shí)看到了一些大年齡的哥哥門，我又想起了我的哥哥，他還好嗎？不禁落下淚，我才發(fā)現(xiàn)，眼淚可以這么燙的，我才發(fā)現(xiàn)，人在一定程度會(huì)那么傷心。淚珠掉下來(lái)，竟然噼啪一聲，響的透徹，響的清亮，哥，還好嗎？
初一學(xué)生隨筆7
我居住在中國(guó)南方的山村里，過(guò)著桃源般的生活，看著眼前秀色可餐之景，心中默喜。我放假回來(lái)中能在山中的老家住上一陣子，覺(jué)得是我難得的福分，就像過(guò)上了隱居的生活，讓我為你講述山中難忘的一天。
那天的早晨我推開(kāi)落滿塵灰的窗，空氣清新，霧氣迷蒙，遠(yuǎn)處的高山綿延起伏，山頂籠罩在白霧之中，山顯得幽深靜謐，肅穆極了。散步于山中小徑上，進(jìn)入霧氣濃重的松林，腳踩在掉落含濕的一層松針上，發(fā)出細(xì)微的.聲響，仿佛山還在沉睡之中，外人不便打擾山中的生靈，我心頭一怕，情急之中便又退了回來(lái)，回頭撞見(jiàn)小徑邊一棵巨大的松樹(shù)，抬頭仰望它那高大的身軀，參天的樹(shù)冠以及褐色皸裂的樹(shù)皮，令人頓生出敬畏之情。回到房里，心情久久不能平靜，腦際浮現(xiàn)的是巨松捍衛(wèi)生靈般的威嚴(yán)。
雖然不敢冒昧闖入山中過(guò)一把探險(xiǎn)窺奇之癮，不妨中午到林中看看。我便匆匆忙忙涂了防曬油，背著背包，坐上雇來(lái)的摩托上路了。車穿過(guò)山中濃密樹(shù)林，在曲折的馬路上行駛著。此時(shí)是炎熱的夏季，太陽(yáng)熱辣辣地在頭頂曬著，我迎向陽(yáng)光，閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，盡情呼吸著山的氣息，滿滿的花草香和樹(shù)葉清香混合味道，濃烈過(guò)癮。風(fēng)中的這種味道和著兩邊樹(shù)葉空隙陽(yáng)光帶來(lái)的熱，有種麻辣的感覺(jué)，可能比在美國(guó)慢悠悠地躺著曬日光浴來(lái)得痛快。
回來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)一改剛烈特點(diǎn)變得越來(lái)越柔和，散發(fā)出的橙紅色霞光染紅了周圍大片云朵，慢慢地往西沉下去，沉下去。這時(shí)的山不是我想像中的靜謐反而比一天中的任何時(shí)候來(lái)得聒噪，眼前的竹林里小鳥(niǎo)到處跳躍著，它們快樂(lè)地鳴叫，從這邊低矮的竹子飛到那邊的高樹(shù)上，與樹(shù)上的鳥(niǎo)兒打鬧或者互相梳理羽毛。我看著身邊的被風(fēng)兒吹著不停輕輕搖晃的金黃色小花和林中可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，望向那傍晚時(shí)分顯得羞澀的夕陽(yáng)，我多么希望停留在這如寫意般的畫(huà)面之中，永遠(yuǎn)定格。
山中數(shù)日，趣味良多，每一天都是令人如此難忘。
初一學(xué)生隨筆8
當(dāng)我們學(xué)完了丑小鴨這篇著名的童話故事時(shí)，我感慨萬(wàn)千。當(dāng)看見(jiàn)小鴨被動(dòng)物排擠，訕笑時(shí)，我惱怒；當(dāng)看見(jiàn)小鴨終于夢(mèng)想成真，成為一只白天鵝時(shí)，我興奮。隨著故事的波瀾起伏，我的心情好像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，涌入心頭。
我想：這只丑小鴨不正是我們這些泱泱學(xué)子們的模范嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時(shí)，不正是我們所要面對(duì)的困難。丑小鴨心存善念，心存夢(mèng)想，心存希望，以一顆樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)成績(jī)低落，我不再暗自流淚，把傷悲化為力量，戰(zhàn)勝逆境。就因?yàn)樾闹杏欣硐耄凶非螅词股硖幠婢骋膊慌拢墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。在丑小鴨的.精神引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了被困難擊倒后的執(zhí)著；我學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懈一顧的奔跑，跌倒……。
其實(shí)，在我們每個(gè)人的心中都存在著一只“白天鵝”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，如果你善待它，經(jīng)過(guò)不懈努力，你一定能成為一只美麗的“白天鵝”，如果你荒廢它，你一定會(huì)碌碌無(wú)為，成為一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”就是我心中的理想與希望，為了實(shí)現(xiàn)它，我們只有秉承這一顆永不言敗的心，心中存著一個(gè)信念：“我可以被打退，但不能被打敗”，我相信，天地之大，處處為我家。我期待，總有一天會(huì)展翅翱翔于天際，那里沒(méi)有譏諷和嘲笑，有的只是贊揚(yáng)與肯定。
我會(huì)追隨著這只“白天鵝”，越飛越遠(yuǎn)，飛向蒼穹，飛向未來(lái)！
初一學(xué)生隨筆9
我的坐落在廉江市的一個(gè)小村莊，周圍是小山，一條運(yùn)河破山而行，滋潤(rùn)著這肥沃的土地。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，它美得像詩(shī)一般，像畫(huà)一樣，令人陶醉于這美景，我很熱愛(ài)這片大地。運(yùn)河下來(lái)是一片田地，有一小塊荷花塘偎依在它的旁邊，我和伙伴們總愛(ài)到這兒游玩，這是我兒時(shí)的樂(lè)園，于是，不管家里的牛吃不吃草，把牛拉在河岸邊就算了，我和伙伴們摘下最大、最美的荷花，躺在岸邊，數(shù)著誰(shuí)家的.房子最高，誰(shuí)家的最不中看。
那時(shí)的房子很會(huì)躲藏，在修長(zhǎng)茂盛的竹子下讓你找不著，風(fēng)來(lái)了!把竹子撥開(kāi)，幫我們揭露它們的隱藏處。
“那!伍叔叔家的屋子最高了。兩層樓，用紅磚做的!”觀東興奮地說(shuō)。
“哪?哪兒?在哪呢?”
“那!”我們順著觀東指的方向望去，風(fēng)把竹子吹得東倒西歪。
“是呀!好漂亮吶!我家的房子要是有那么漂亮，我肯定請(qǐng)你們來(lái)玩。”觀羽帶著的眼光望著房子好久。
“是、是、是呀!他、他、他家很有錢，觀羽，你、你家，以、以后，一，一定變得，得一樣、得、得，漂亮。”結(jié)舌的惠明終于可以喘了口氣。
“嘻嘻……，你們看，李爺爺?shù)奈葑幼畛螅怯猛翂K建的，房頂用瓦蓋住，哎呀!門前好像要塌下的樣子，現(xiàn)在用木棍撐著……
現(xiàn)在看來(lái)，一切都變得高大了，高得聳入天頂，竹子的頂部也隨手可摘了。高和矮的房子，就像荷葉下的荷花，少了瓦蓋紅墻，多了百花五門,讀后感，一排排的，一層比一層高，讓人目不暇接，不能不讓人停在這精湛的上，深思……再看觀羽家，有的如他所愿，破房子變成了豪華的住宅。
我在想，以后的人為了故鄉(xiāng)，會(huì)不會(huì)在天上造房子的呢?
初一學(xué)生隨筆10
期中考試成績(jī)已經(jīng)揭曉，雖然我心里早有準(zhǔn)備，知道與其他班級(jí)會(huì)有差距，但是不知道差距如此之大，這是我始料未及的!看看七年級(jí)各班的成績(jī)表，比較各科的考試成績(jī)：總分靠后，三門主科中，語(yǔ)文和英語(yǔ)拉分不大，數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，其他副科成績(jī)普遍靠后。
一、期中考試質(zhì)量分析
650分-700分段：有三個(gè)人，分別是楊文豪671分，陳曉653分，胡瑩瑩652分;600分-649分段：有四個(gè)人;550分-599分段：有七個(gè)人;500分-549分段：有五個(gè)人;400分-499分段：有12個(gè)人;400分以下的就有六個(gè)人。全年級(jí)前50名中，只有11個(gè)人。
二、班級(jí)目前存在問(wèn)題：
1、從期中考試的成績(jī)分布看我班的尖子生不多，學(xué)困生較多。
2、有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等較難科目學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，特別是男生，有畏難情緒。雖然做了很多工作，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。
3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)。
4、個(gè)別有潛力的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的投入不夠，不肯下功夫，導(dǎo)致成績(jī)上不去。
5、有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，雖然付出了很大的努力但效果不太明顯。
三、反思我這兩個(gè)月的工作情況：
我自認(rèn)為還是比較盡力的。從早到晚幾乎都跟上。所有的任課老師也特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，晚飯后上班指導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)，一有問(wèn)題就互相溝通，做學(xué)生的思想工作。考出這樣的成績(jī)真感到對(duì)不起這些從早忙到晚一心一意為學(xué)生付出的任課老師。我想主要原因是：
1、作為班主任的`我工作方法不夠靈活，思想疏導(dǎo)不夠到位，雖然殫精竭慮，但還沒(méi)有尋找到適合本班的行之有效的良藥。
2、本班學(xué)生雖然平時(shí)比較活躍，但大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁，很不踏實(shí)。
3、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求做得不夠細(xì)致，如學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確、不具體，學(xué)習(xí)的習(xí)慣很差。
初一學(xué)生隨筆11
五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的.棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒瑁瑸閯趧?dòng)者擊掌!
初一學(xué)生隨筆12
又是一個(gè)雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧與喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過(guò)雨簾望去，一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著，織成一幅美麗的圖畫(huà)。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們總是這樣撐著傘，在風(fēng)雨中行走。傘給我們擋住了風(fēng)的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護(hù)下，我們能安適地行走。面對(duì)著凄風(fēng)苦雨，我們誰(shuí)也抵抗不住傘的誘惑。
幼小的時(shí)候，常常是母親打著雨傘陪著我們走在風(fēng)雨中。母親的愛(ài)，也像是一把傘，它用愛(ài)子的'悠悠情愫織成，它的傘頂是世界上最美的錦緞。我們好象忘記了這個(gè)世界上還有風(fēng)雨的存在。
當(dāng)你在風(fēng)雨中撐著一把傘行走，也許你會(huì)覺(jué)得這是一種詩(shī)意。你盡可不必理會(huì)身邊的斜風(fēng)細(xì)雨，靜靜地走自己的路。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上是一輪美麗的太陽(yáng)，但那是傘的顏色，不是天空真正的色調(diào)。你是否想看一看傘外的天空呢?那可不會(huì)是只有單純的美麗，你會(huì)看到陰晦的天空，還會(huì)領(lǐng)略到電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨的威力呢!
如果你想認(rèn)識(shí)這真正的天空，那么，請(qǐng)你走出傘的遮蓋吧。也許你會(huì)飽嘗風(fēng)雨的折磨，霜雪的重壓，但這才是真正的生活啊!
讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經(jīng)受得住風(fēng)雨考驗(yàn)的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是我們真正的世界。
初一學(xué)生隨筆13
那年暑假，我征得父母同意，獨(dú)自一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下，我的心情激動(dòng)不已，望著那雄偉的山峰，我不禁有種征服泰山的欲望，我奔跑向前。，向著泰山之巔奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭，坐了上去。心里想著：這山太高了，我肯定爬不上去的。這時(shí)我想起了一些東西。
小時(shí)候，早上天天被媽媽背在背上去買菜，看著一個(gè)個(gè)晨練的人我身邊跑過(guò)時(shí)，我常常幻想著可以和他們一樣自由的奔跑著。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那種感覺(jué)是多么好啊。我又一次進(jìn)入了幻想中，幻想著自己成了那老虎，在自由的奔跑著……突然，我的PP傳來(lái)了一陣劇痛，我知道，我摔倒了。但我沒(méi)有哭，又一次的站了起來(lái)。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重復(fù)后，我總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，再一次的嘗試，終于，我會(huì)走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑著，跑向明天。
在小學(xué)的時(shí)候，我在班上算得上是好的學(xué)生。再一次期中考試中，我失手了，或許還含有粗心的成分在里面吧!我居然考了個(gè)全班倒數(shù)的名次。從那天起，我便一蹶不振。上課是無(wú)心聽(tīng)講，晚上回家作業(yè)也是隨便應(yīng)付一下。就那樣我渾渾噩噩的`過(guò)了幾天，班主任可能看不下去了，找我談話：“雖然你這次失手了，但不代表以后不會(huì)成功。如果你也認(rèn)為你不行的話，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起來(lái)繼續(xù)奔跑前進(jìn)才是最可怕的。”我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。我要向著勝利、向著成功奔跑而去。
但是現(xiàn)在，我居然有想放棄的想法。我可以聽(tīng)到泰山此時(shí)在嘲笑我，同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒(méi)有一條縫，讓我鉆進(jìn)去。但冷靜一想，人類連珠穆朗瑪峰都征服過(guò)，這小小的泰山能打倒我嗎?想到這里，我調(diào)整好呼吸，一股力量正源源不斷的涌進(jìn)我的身體，滋潤(rùn)著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后，再一次向著泰山之巔奔跑而去……終于，站在泰山之巔，望著祖國(guó)大好河山，一股自豪感涌上心頭。心想：我奔跑上來(lái)的勞累沒(méi)有白費(fèi)，我終于上來(lái)啦!
我奔跑著，奔向我光明的未來(lái)。
初一學(xué)生隨筆14
突然之間，才發(fā)現(xiàn)今天是四號(hào)，又是一個(gè)月過(guò)去了。
在我這個(gè)年齡段似乎感覺(jué)不到死亡，甚至壓根就沒(méi)有想到過(guò)，但它就是那么存在著，只有來(lái)臨了。我們才能感受到生命的脆弱。七月出，一個(gè)電話打過(guò)來(lái)了，說(shuō)是李云死了。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)很平淡，沒(méi)什么，以為是同學(xué)在跟我開(kāi)玩笑，但又一個(gè)電話打過(guò)來(lái)了，說(shuō)了同樣的事，我才感覺(jué)是真的，但還是沒(méi)有多大的反應(yīng)，因?yàn)椋?dāng)時(shí)是跟他有矛盾的，覺(jué)的死了就死了，同學(xué)組織去再見(jiàn)他最后一面，我也就去了，畢竟以前也是一個(gè)宿舍的，在在一個(gè)班過(guò)了兩年，人死了，以前的恩恩怨怨也都一筆勾銷了吧。到了他家，見(jiàn)了他，突然就沒(méi)有了先前的平淡，我還是不能接受，畢竟，他身體也是很壯實(shí)的.，而且，就在前幾天考完試，我還見(jiàn)過(guò)他，可今天，我們卻在兩個(gè)世界，那一刻，感覺(jué)到生命的脆弱，也覺(jué)的人的渺小。在他家，我感覺(jué)很壓抑，給他買了兩個(gè)花圈，在內(nèi)心中尋求一點(diǎn)安慰吧。
通過(guò)這個(gè)事情，我覺(jué)的，人一天活的，就要開(kāi)開(kāi)心心的，多鍛煉，珍惜眼前。沒(méi)事還是多做些善事，積些德，我始終相信，人在做，天在看，做缺德的事情了，或許你能躲過(guò)這一世，那下一世呢。
之后的暑假，就在家里呆著，很少出去，不是我不愛(ài)出去，是真的沒(méi)人陪我出去啊，想去西藏，身邊的人卻都說(shuō)沒(méi)錢，有錢的卻沒(méi)時(shí)間，啊……現(xiàn)在想想，要是有個(gè)女朋友該多好啊，我們就去這去那玩，多么美的，可是現(xiàn)在只有YY的份，在微博上看的旅游，挺不錯(cuò)的，以后也想和老婆在普吉島照婚紗照。多么美的……未來(lái)的老婆快點(diǎn)出現(xiàn)吧，哥哥我都等不急了，我們以后每年都要出去旅游一次，現(xiàn)在，我會(huì)努力的去賺錢……
這個(gè)月算是有浪費(fèi)了三十天的青春，在家呆的也沒(méi)見(jiàn)把我呆白，嗯……就這樣吧，輕松也最多在輕松一個(gè)月，以后，我就真的沒(méi)有暑假了……
初一學(xué)生隨筆15
我狂奔，不愿讓身后的影子追上自己，更不愿讓無(wú)情的時(shí)光揭穿我的面紗，我丑陋不堪的臉龐，怎么能夠怎么可以讓陽(yáng)光蔑視，讓微風(fēng)輕視，然后，在心碎的那一秒，讓他們不屑一顧的口氣把心的碎片吹得散落滿地。之后，他們悄無(wú)聲息地離開(kāi)，卻只留下不能復(fù)原的心。
不愿去想，更不敢去想，因?yàn)椴幌胱尡瘎≡俅紊夏弧ｋ娪霸旱?悲劇上演得總是太多，人群中的淚水總是在嚴(yán)重悄然泛濫，最后溢出眼眶。
總是害怕天黑，但上天往往不會(huì)去眷顧你，上天喜歡把自己染成黑色，這是他的愛(ài)好，更是他的自由，我們甚至無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)。縱然害怕天黑，卻也不能荒繆地做著無(wú)謂的事吧！閉上雙眼，眼前又何嘗不是一片天黑，但卻也不能像傻瓜般地做著愚蠢的事吧！人隨天，天隨人，上帝能改變?nèi)说拿\(yùn)，同時(shí)人也能掌控自己的明天，只要努力。
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