雨的隨筆15篇(經典)
在學習和工作的日常里,大家都寫過隨筆嗎?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要更多的了解隨筆嗎?以下是小編收集整理的雨的隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨的隨筆1
下午,又是一場不期而至的大雨。
每到下雨,精神百倍;站在窗前,靜靜賞雨。是否我的屬相和雨有關?
生在農村,長在農村;腳踏土地,仰望藍天。為何對雨情有獨鐘?
農村人有個習慣,每到下雨,睡覺休息。可以緩解勞動之累,而我呢則是每逢下雨,精神抖擻。如果晴天說不定還打盹困倦,一下雨猛一機靈,立刻來神,怪也、怪也
賞雨、享雨、聽雨,對我來說是一種享受。每遇雷雨,關掉電腦,切掉電源;手機關機,與電有關的電器統統關掉。只等雨下,透過窗子往外看,細細籮面、珍珠穿線、雨點如珠……好像一幅山水畫。大自然的神功,給人間帶來的美輪美奐的畫面。雨點打在地上的啪嗒聲和轟轟的雷鳴聲(像是有雷,就是打不響),就是一首交響樂,只有大自然才創作出這么優美的樂章!
雨點落在地上,慢慢形成泡泡(半圓球體型)泡泡霎時破滅,順著中間往外畫圈圈,那種美妙、美的找不到詞來形容它。地上的.畫面一層層,地上的水兒嘩嘩流, 都說曇花一現,而雨花、比曇花還曇花。
雨點落在雨搭上,叮叮咚咚。你跟著雨的節奏聽曲子。如天籟之聲:一會兒似搖滾、一會兒交響樂、一會兒又是一曲緩緩的情歌;一會兒憂傷、一會兒安靜、一會兒又激情四射。美輪美奐的一場音樂會,半個小時左右結束。
待到陽光初照時,一切如云煙…………
雨的隨筆2
江南煙雨夢,夢醒時,細雨依舊,人已不再。
夢續江南,風景依舊,只不過少了些許歡樂,多了些許憂愁。天青色用盡一生等待著煙雨的出現,而我,用了一世等待著你的到來。或許,這只是一場夢。
夢斷江南,雨聲依舊,獨守空夢。煙雨中,少了些許歡喜,多了些許離愁。
-------江南雨
煙雨如夢,迷離其中。煙雨入夢,終為虛幻。煙雨江南,朦朧如詩,風情雨斜,云蒸霧罩,煙雨江南,舊夢如織,千絲萬縷,交織纏繞。煙雨江南,如夢如幻,支離破碎,依舊留戀。
煙雨江南往往伴隨著妖艷動人的花,江南一如既往的保留了她溫婉優雅的特點,永遠都是把自己最美的一面展現在人們的眼前。歷經千年的歷史沉淀愈發的璀璨。江南的女子就如梨花一樣,清淡高雅,超然脫俗。梨花如雪的開放,花似雪,雪似花,悠蕩在春風里;一種迷醉的香氣,一懷潔白的柔情,心戀,憶念。回眸,那些干凈、純粹的日子,雖然短暫,卻是歲月里抹不去的念想。曾經一起的美好,分離時分的無奈,看梨花悠然飄落的心傷與無措,是與自然的必然無法敵對而沉淀下的幽涼。一場微涼春雨,染了些許的寂寞,一絲清風,蕩起悠悠淡淡的思緒。總是以為,若每個女子是一朵花,可以開到最美、最好,有那么一個人懂得欣賞,便足夠。曾經她說喜歡白色梨花,一如她現在的昵稱一樣,他便不知疲憊的跋涉紅塵。終有一日,他頭頂著霜華,攜一朵帶著雪露的梨花白回來,溫柔地放在他的心上;自此,那一朵純白的美,綻放永恒。不落的盈盈柔情,盛開在彼此的心間。
有的時候永恒只是一種美好的愿望,當她遇到另種境況的時候,或許早已改變初衷。純潔的梨花固然很美,而當它隨著風雨飄落的時候,又讓人感覺那是多麼的'無助,昔日潔白的樹下如今只殘留著早已經和泥土摻雜在一起的花瓣。昔日的一切已經不復存在。
以前花開的時候沒好好的珍惜在花下玩鬧的時光,到現在花已落盡,只剩下滿樹的嫩枝。“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”我覺得這句詩說的不僅是時光,更是一段緣分。當初的時光沒有好好的去珍惜,一直留到現在,每天想到的第一個人你卻已經永遠的失去了,明明知道在一起不會有好的結果,可是你卻依然沒法阻止你自己,你明明知道現實殘酷,卻始終在騙著自己她有一天會記起我,會重新拾起以前的感情。
過去的過去交給了時間,有時間來判定我們做的是對是錯,以后的以后我們卻留給了我們自己,以前的回憶和現在的悔恨,無時無刻不在兩人的心頭縈繞。或許有一天他們見面會說一句好久不見,或許也會轉身離開。可是不管說不說話,我相信他們的心中都是苦澀的,昔日的曾經早已死去,留下現在的難堪。或許他們是曾經在別人眼中的青梅竹馬,天生一對。可是到了現在只是一對陌生人。一如這場落花雨,凄慘悲涼,無可奈何。他們的回憶伴隨著這場落花雨永遠的埋葬在了這喧囂的塵世之中。
塵飛舞緩落舊紙扇
花一裳綾羅的綢緞
江南煙雨誰癡盼
桃花湖外無人觀
幾碟小菜酒寒杯兩盞
煙消散功名隨云淡
嘆情緣生生剪不斷
你當年的玉發簪
笑靨如花的委婉
賞過菊蘭淌過青石灘
一場梨花雨 下得多癡纏
歲月讀不盡或悲或歡
又是落花雨 殘葉堆離散
夜落詩染人去空留憾
塵飛舞緩落舊紙扇
花一裳綾羅的綢緞
江南煙雨誰癡盼
桃花湖外無人觀
幾碟小菜酒寒杯兩盞
煙消散功名隨云淡
煙消散功名隨云淡
嘆情緣生生剪不斷
生生剪不斷
笑靨如花的委婉
賞過菊蘭淌過青石灘
一場梨花雨 下得多癡纏
歲月讀不盡或悲或歡
又是落花雨 殘葉堆離散
夜落詩染人去空留憾
雨的隨筆3
喜歡雨,尤喜春雨。聽聞近日有雨,便趕忙去看天氣預報,果然。
倒不是純粹地喜歡雨天,可能是更迷戀淋漓而下的雨水打濕了一切后的心情。
“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”春夜幽居一幢木質小樓,整夜聽春雨,明晨雨霽,杏花芳菲,叫賣杏花的姑娘聲音傳進來,心境打開了,一片豁然。等雨,或是等一種心情。
帶著一種興奮而又焦慮的心緒,開始等待一場春雨,像等久別了的情人,懷里揣著一點點甜蜜的羞澀。也許是想借雨換一種心境,從冬的困悶中一下子釋放出來,洗去沉淀下來的灰塵,將一顆心變得透明而清澈,從春天再開始一番旅程。
我的心里急切地需要這么一場春雨。
很快,天色沉下來,烏云密密地占據著天空,自己在心里估算中午或下午雨便會輕柔地落下來,落在草坪上,落在樹梢上,也落在我心里。想著那一幕動人的'雨簾,心便微笑了。
可惜,雨還沒來。也許是因為刮風,把那朵云吹向了別處,在異地他鄉散落了一夜的哀愁。
夜晚,無風,仰望,無星。一切靜得如同睡鳥。孩子說,星星早早回家了。我說,星星沒回家,是云遮擋了它明亮的眼睛。心里陡然一驚,那朵云并未走遠哪。
雨必然要來了,心里暗暗想著,想著那份淅淅瀝瀝,纏纏綿綿,溫柔的心更加溫柔,瞬間融化成一朵蓮花。
孩子終于睡著了,卻不踏實,不停地翻身,還說了幾句夢話,問,到哪里了,到哪里了。我本想接上一句蒙他,卻被他驚醒了愛,一把把他摟進了懷里。
突然覺得窗外有簌簌的聲音,又分辨不清楚。拽了一下窗簾,沒有,什么也沒有,沒有“雨打芭蕉”,也沒有“一絲輕雷落萬絲”。只是風吹動著窗外的柳,搖曳著。又不甘心,下床到陽臺上去確認。確確實實無雨,心里一片悵然。
次日,仍是陰天,風越來越大,卷起片片塵土,讓人覺得干燥而又煩躁。風大了,反而擔心雨。不喜歡下雨的時候刮很大的風,風和雨在一起,雨不美了,也不柔了,覺得一切都亂七八糟,匆匆忙忙。
喜歡細密而溫柔的雨,閑適地下著,比如毛毛雨,輕輕地撫著,酥酥地滋潤著,如同一片煙霧,謎一樣纏繞著你的心。
假如有人站在煙雨里,撐一把輕薄的傘,一定是在等一個浪漫的故事。
假如有人在桃花下撿起了一片花瓣,一定是拾到了一個眼神。
那一瞬間,只愿埋首煙波里,抱一身春雨綿綿。
我帶上了傘,確信飄然而至的春雨今日必打濕我美麗的花傘。傘是紫色的,帶著細碎的花瓣。走在街上,看見認識的人便告訴他們,今日有雨。行人對我莞爾一笑,那笑里有感謝,也有一絲疑惑。
站在窗前,凝望。草坪已經一片綠意了,那層綠毯看起來綿柔而多情。草坪上錯落地幾棵矮樹也泛青了,張著枝丫像一只只伸展的手,等著一個擁抱。每一種植物都兀自美著,張揚著,都有自適的風流。
接著等雨,接著等待一份心情,幾千年前詩人便道出的心情。流年不在,待訴完千年苦候,再將昨日的一切洗刷干凈,鋪上一層透明無瑕,從頭來過。
望著深邃的天,我突然明白,雨不是等來的,亦不是求來的,雨需自然而然地來,才來得妙,來得順心。告訴自己,不等了,該來的總會來。春雨如知音,可遇不可求,人如雨,雨如人,都是一樣的。
不知什么時候了,分不清是午后,還是黃昏,面頰上倏地涼了一下。
抬頭一看,雨,詩一樣地來了。
雨的隨筆4
我愛夏季,更愛夏季變化莫測的雨,就如時而輕柔婉轉、時而萬馬奔騰的琴音,就讓這多雨的夏季陪我告別激蕩的時光吧。
知道我為何最愛夏季的雨嗎?因為這豐富多變的雨滴,使我發揮了靈感,這代表著我對最初的夢想的重新熱情的點燃。這是一種從未有過的感覺,說不清楚,道不明白。
也只有在下雨天,才有借口不外出,我就喜歡在家里看書,伴隨著淅淅瀝瀝的雨水,聆聽雨聲,遨游書海,這是我今生認為最美妙不過的事情了。平常百姓家都有這樣的條件,為何還要抱怨生活的不公呢?
雨天,是讀詩文的最好時候,那一刻我深深地領略了“雨打屋檐,淚淌芭蕉”的無限惆悵,我的眼淚也瞬間潤濕了書本,古人雖沒有發達的科技物品,但卻擁有現代人奢望的精妙的心思,“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”這樣接地氣的朗朗上口的詩句,現代文人都未必做得出來。我瞬間對此慚愧的低下了頭,我若是想當得“才女”二字,還差得遠呢!
說起雨天,怎能少得了“煙雨蒙蒙”這個四字詞語呢?那熟悉的旋律——第一次偶然相逢,煙正蒙蒙,雨正蒙蒙。第二次偶然相逢,煙又蒙蒙,雨又蒙蒙。這動人心弦的`瓊瑤劇,只屬于上個世紀,人們的物質欲還沒有那么重,年輕人的世界里唯有愛情才可以活得下去,即使是超越生死、超越門第也是被人理解的、最純潔的愛情。叫人愛不得,恨不得的“想當初何畢相逢,煙正蒙蒙,雨正蒙蒙。細思量寧可相逢,煙又蒙蒙,雨又蒙蒙”的時代標簽的愛情故事,只屬于愛情至上的瓊瑤劇中。就是這三種簡單的“你愛我,我不愛你,我愛他(她);我愛你,你不愛我,你還他(她);你愛我,我也愛你,咱媽不干”類型的瓊瑤劇,轉走了多少觀眾的淚珠兒啊!我那寶貴的舞勺之年,就曾深深地獻給了淚流成河的瓊瑤劇。
夏天,是一個多種元素融合在一起的季節,寧靜的夏天,浪漫的夏季,火辣的季節······毫無疑問,這是一個屬于年輕人的季節。血氣方剛的少男少女在海上沖浪,滿腹才華的才子佳人在公園里邂逅,熱鬧的商業街遍布妙齡少女性感的身姿。然而,雨水的來臨,就沖淡了這種平衡,每家每戶隔著窗戶欣賞夏季的雨滴,這比節假日團員更富有溫馨的詩情畫意。
我愛夏雨,更愛聆聽夏季的豐富多彩的雨聲。
雨的隨筆5
想念雨,想念雨落在頭上,砸在臉上,流進眼角澀澀的味道。我好像是被困在沙漠里幾個輪回的生物,漫天的黃沙是我的整個世界。但我在掙扎,我在前行,我在盼望綠洲的點綴,盼望天堂灑下的甘露,滋潤我干涸的嘴唇,所以我執著的堅持,堅持著那個自己好像都忘記而又深入骨髓的信念。
我想念春天的雨,想念它的多情而纏綿;想念夏天的雨,想念它的熱情和奔放;想念秋天的雨,想念它的憂傷和孤獨;也想念冬天的雨,想念它的蒼涼和睿智。
雨啊,我為什么這么的想念你?你是我逝去的童年,是我逝去的年華,還是是我遠去的夢?還是,你是我那多情的情人!雨啊,你是那么的多情啊,像我夢中的情人,輕輕將我愛撫,讓我對你戀戀不忘。你知道嗎?在多少個孤獨的傍晚,我想念著你,我盼望著你能夠穿過云彩,穿過時空的隧道,灑落我的心田。在多少個冷清的深夜,我在等待著你安靜的腳步聲,等待著你走入我的心間。因為你的腳步早已變成了我入睡的搖籃曲。可是雨呀,你又是多么的無情,多么的狠心,你讓我深深的墜入你的愛河,然后悄然轉身而去。留給我的只是你漸行漸遠的腳步和背影。你可知道傍晚孤獨,深夜的冷清,萬丈紅塵的寂寞?你是多么的無情,你幻化成雪落下,然后又悄悄的隱藏在土地里,我只能留在土地上尋找你的影子;你呀,你是多么的無情,你落在我的眼前,然后又很快的會聚成溪流,會聚成江河,向大海滾滾而去,是那么的義無反顧,走得多么的灑脫!可是,你可曾回頭看看,那里有一個光著腳丫,徒步的追逐著你的孩子;你可曾回頭看看,在雜草橫生的岸邊,一個衣衫襤褸的少年的眼淚;你呀,你可曾回頭看看,那絕壁上,那孤獨的身影!雨呀,你滋潤了萬物,那是你的高潔,那是你的品格。可是正是這樣,才讓你由多情變成了濫情,你惹上了多少的情債?你可曾想過償還?
我困在沙漠里了,猙獰的太陽放肆的暴曬著我;奸詐狠毒的響尾蛇隱藏在沙里時刻注視著我;空中的那群禿鷲在我頭上盤旋,等著我的死亡,等著搶食我的尸體。我的嘴唇早已龜裂,沒有血液流出,只有那深深的裂痕蒼白的在抗議。我幾乎想要放棄,我想放棄你,想要放棄我的生命。可是不知道什么時候我的生命早就和你連在了一起,就連我的.生命我都做不了主。我在艱難的跋涉著,這一刻我更加的思念著那一場甘露,哪怕它有時是那么的無情。我在死亡中前行,我在絕望中尋找。我已經奄奄一息,可是我還是在等待,我還是在努力地生存著,因為我對雨有那種莫名的思念和渴望,就像一個穿著盔甲的將軍,渴望死在戰場上一樣。因為那里有我的靈魂深處的呼喊,那是我最美好的夢,那是我活著的信念!
今天,夏天的第一場雨總算來了。我像一個孩子一樣,站在雨中,快樂地讓雨水浸濕我的全身,浸濕我的靈魂;像那久旱的彎曲小樹一樣,貪婪的吮吸著。略帶少許春意的雨落在頭上,砸在臉上,流進眼角澀澀的。對,就是這種味道,這就是已快遺忘,而又苦苦等待和追尋的味道,我為你而執著。雨呀!因你的多情,而讓我刻骨銘心的愛上了你。你的無情卻又讓我痛徹心扉苦苦找尋著你。失落、恐慌、孤獨、寂寞他們像病魔一樣時刻的想吞噬我。但是我卻依然堅強的前行,因為前方有我活著的信念,那場已經淡忘卻又深入骨髓的甘露——多情的,無情的雨!
雨的隨筆6
四季的雨多姿多彩,各不相同。
春雨是柔和的,春雨綿綿像繡花針,密密的斜織著。細細的雨絲織成了一條巨大的面紗,從云層一直垂到地上。遠處蒼翠的群山,近出粉嫩的桃花,都被籠罩在這神秘的面紗之中……春雨紛紛,她染綠了山,染綠了大地,染綠了大樹……春天的景色真是美不勝收。
夏天的雨是瀟灑的。“轟隆隆,轟隆隆”一道閃電劃過了天際發出震耳欲聾的響聲,天一下子變暗了烏云滾滾暗示了大雨即將來到。“嘩啦啦,嘩啦啦……”千萬個豆粒般的`雨珠灑落在人間,無數個雨珠像個孩子一樣歡騰著,跳躍著做鬼臉。一滴滴雨珠“啪啦啪啦”有節奏性的拍打著窗戶。漸漸地雷聲小了雨聲也慢慢的小了起來。彩虹在天空上穿著七彩衣服,人們還沒來得及欣賞她,彩虹就揮了揮衣袖,不帶一片云朵離開了人的視線。奄奄一息的花兒喝足了水,挺直了腰桿,綻開了美麗的笑容。
秋雨是優雅的。伴隨著蕭瑟的秋風,淅淅瀝瀝的下起了雨。一場秋雨一場寒,小草枯黃,樹葉脫落,看到這樣的情景,讓人心里生出了幾分落魄。田野里的莊稼,樹上的果實是最歡迎秋雨的,他們享受著秋雨的滋潤。“沙沙沙,沙沙沙”豐收的音樂正在奏響。
冬雨是冷酷的。冬天跟隨著呼嘯的北風狠狠地拍打著人們的臉,人們蜷縮著身體,雖然很冷但也阻擋不了人們前進的腳步,冬天來了,春天還會遠嗎?
四季的雨,是生命的雨,它是大自然的顏料,染綠了春,染紅了夏,染黃了秋,染白了東。四季的雨是五彩的。
雨的隨筆7
什么時候喜歡上了你,我沒有絲毫的察覺,只是在一個個天空陰郁的日子,無緣無故地把你想起,伴著嘀嗒的雨聲油然地飄進心里,雨不停想不止。這時候我就懷疑,是不是上輩子我們有一段不了情未能如愿,所以,今生我們還要相遇,還要迷惑,還要受煎熬,只是千萬千萬不要把苦澀的滋味分一杯給你,我替你痛飲好了,你就把美好和眷戀收藏。
我們相處的每一個瞬間都曾駐扎在心底,常常趁著月明夜黑,我小心地拿出來借著銀色的光線看了一遍又一遍,然后仔細地保存起來,不敢稍有差池,唯恐風兒吹散了她的醇香,春秋冬夏,斗轉星移,那些畫面沒有淡去,卻逐漸升騰到腦子里,擁擠在最顯眼的部位,讓我忽視不得。外面又在下雨,我的心荒涼如廢棄的墻垣,無法節制的思念如雨中的小草瘋長起來,想和你一起在石板路上看雨,在橘黃的燈光下唱歌,哪怕就那么默默地奢侈地看著你,也好。很想告訴你我真實的內心,但要你承受太多牽掛,我如何舍得,如果這樣,就把所有的柔情省略掉,只跟你說:外面一直下雨。聰明的你能明白話外音嗎?
生命輪回,沒有誰是誰的唯一,卻總有人是你一生心甘情愿的迷失。誰可以讓我動心?誰又是我的宿命?茫茫人海,多看了一眼的.你是否也注意到了我那束期盼的目光,愿意尋著它找到我?你看,深夜里惆悵彷徨來回踱步的女子是我,癡對你的方向佇立眺望的女子也是我;濁酒買醉淚灑衣衫的女子是我,樂音纏耳躑躅在舊時光里的女子也是我,不要心疼,我不是在難過,我喜歡這樣全神貫注地想你,仿佛我們根本沒有分離。你一定懂我,那就請你摘一把春花冬雪,裝點我們余下的日子,靜靜地陪著我!
雨,可以那么細潤纏綿,你根本可以忘了它的存在;雨,又可以那么有力,在不知不覺中改變人的情緒,雨的霧靄里我被浸泡得頹廢荒謬,本想跑到沒有你的角落躲藏起來,現在卻挪不動腳步,只能乖乖地傻傻地守著你給的絲絲溫暖,沒完沒了地復習著你直到窒息。我蹣跚到窗前,命令自己做了一個深呼吸,清新的空氣灌進身體,人精神好多,可意識卻沒法更新,固執地堅持著對你的回憶,幻覺中,我看見你朝我走來,帶著笑容,我知道自己馬上就會休克過去,而昏迷之后,我確信你將是我腦海里唯一的存留。
雨還在不知疲倦地淋漓,我感覺自己躺在潮濕的花叢里,你已經蛻變成了蝴蝶,深情地看著我,希望我抖動著羽翼與你并肩同行,但我真地已經無能為力,你該躍過滄海,我不能牽連著你,走吧,親愛的,當我們今生的緣分盡了,別回頭,我將化泥在此,下輩子,記得我在你曾經起飛的地方,等你,那時,天一定在下雨!
雨的隨筆8
水順著幕布一溜兒滾下來,跌入綿綿云層、裊裊青煙。只“啪嗒”一聲落在大地廣袤的胸脯上,末了,濺起一朵精美絕倫的小水花……這就是雨,單單屬于這顆藍色星球的浪漫。
濛雨歡喜
“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。”
第一次踏入學堂,就趕上了雨季。
教學樓與宿舍隔著一個大大的操場,沒有任何過道連通。一下雨,積水輕而易舉便沒過了腳脖子,想要逾越操場簡直難于上青天。從萬里高空灑落的銀珠子,即使細如牛毛,也能把小小的我逼得直往屋檐下縮。已經到回宿舍的時間了,可當望向空中落下的綿綿不絕的雨絲,再看看手中不足容納一人的兒童雨傘時,只得無可奈何待在原地——我被淋濕的次數可不少。
偌大的操場上,除了水還是水,“嗒嗒”聲此起彼伏,似乎有人在踩著歡快的鼓點。墨色的夜,時時閃爍著縷縷白光,那是雨落地前與光最后的邂逅。涼氣竄入我的鼻腔,手一哆嗦,傘不聽使喚地就掉到了被污泥灌滿的水坑里。彎腰,有人卻扯了扯我的衣角。“嘿,晴晴,我沒帶傘,要不……你搭我一程?”“哦,可是我的傘太小了,這……原來是霖,話音剛落,她便毫不客氣地把傘撈出了水坑。一貫做事粗枝大葉的她,竟直接撐開了傘,“唰”,傘上殘留的雨滴四處飛濺,在空中打起了絕美的旋兒,一圈一圈,混著塵,雜著土,毫無意外的灑在我倆身上。
只見霖突然激動得手舞足蹈,“O”狀的嘴張得能吞下一顆雞蛋,我質問她:“你干什么呀!”她指指我,嚯!低頭,立刻瞅見一團污泥在校服上張牙舞爪地四處渲染。“臟,臟——”我不知如何才能讓這坨泥巴乖乖回到坑里去,急得抓耳撓腮。霖緊蹙著眉頭,仍保持著“哇”的口形呆愣在原地,雙手直直地舉著傘。隨即,棕黃的雨汁一滴滴落下,順著發絲聚在她的脖子上,土色的臉頰,好似剛從泥塘中出來。我倒吸一口氣,有些兩眼昏花,一時不敢相信自己看到的一切。霖恍惚間一低頭,居然驚訝萬分到又把傘掉入了水坑……
雨淅淅瀝瀝的下著,像一道道水鏈,我們不得不放下雨傘,冒雨前行。當冰涼的雨絲劃過臉頰時,突然發現那使我們“驚慌失措”的“暴雨”,如針般細小。我與霖相視一笑,不約而同地長嘆……
“未淋雨,倒先濕身啊!”
雨夜,二人歡,二人喜,在雨中漫游。
煙雨茫茫
“春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。”
日復一日,年復一年,又到了立春的時節。
一場春雨,便讓校園里變得生機勃勃。兩旁的校道花草叢生,纖細的枝條上爭先恐后抽出了嫩綠的新芽,每一個都被陽光寵溺得笑意連連。每當清晨,睡眼惺忪的我總能看到漫天白霧,低壓壓地籠罩著校園。紅彤彤的鼻尖縈繞著濕潤潤的水蒸氣,連睫毛上都結了小水珠。始終如一的上課鈴匆匆打響,我三步并做兩步,跨進了教室的大門。我如蝸牛般慢慢地挪動筆尖,潮濕仿佛也能使動作變得緩慢。老師講到重點時,我才遲鈍地抬起頭,如機械般把黑板上的筆記照抄下來。晚修將至,好不容易能清靜一會兒,一排排向后傳來的試卷,又令我腦子炸開了鍋。先做昨天的吧,今天的就得少做一點……可明天要檢查今天的!哦不,今天還要檢查昨天的呢。咋辦?要是我再多長幾雙手,多幾個腦子就好了……我看著密密麻麻的題號眼花繚亂,題還沒讀懂,大腦便罷工了。它仿佛對我把兩手一攤,無能為力地笑道:“抱歉,太難了!我也不行。”
一成不變的下課鈴也匆匆打響,我掃視試卷上殘留的大片空白,身心萬般疲憊。呆若木雞地僵坐著,只剩腦中的一片空白,像有一鍋黏糊的粥,攪啊攪……我一股腦把它們塞進了抽屜,頭也不回地走出教室,似乎這樣,一切煩惱就都煙消云散了。
漫無目的地走在校道上,好像那一望無垠的夜色才是我的歸宿。一陣冷冽的風刮得樹芽左搖右晃,一乍,便有雨滴跌到我的臉頰上了。很輕,很涼,蕩出風鈴般清澈的聲音。我伸手想去接住那縷涼,可它不一會兒又無影無蹤了。心緒波瀾,抿嘴,我轉向走回宿舍。
大抵是凌晨三四點吧,我從夢中驚醒,淅淅瀝瀝的風雨聲迫不及待地鉆入了耳中。困倦的眼眺望窗外的校園,是經久不散的白霧,如牛乳一樣彎彎繞繞在一座座大樓間。輕捷的雨滴直穿濃霧,干脆而響亮,“啪嗒”,義無反顧,重重落地,一下一下敲擊著我的心。
嫵媚的春雨,干嘛要驚擾夢中人呢?就放任她迷失在煙霧中,一直擺渡到達那未知的彼岸。就如同雨從云霄跌落,一路輕歌,可它不知道最終竟是要與堅固的泥石板撞個“頭破血流,支離破碎”!濺起的水花總歸是華美一剎,經不起折騰,經不起等待……那未知的遠方,永遠只會帶來無盡的迷茫。
我為自己毫無意義地消磨時間,感到了無盡的'悲哀!
茫茫且忙忙,迷迷茫茫,忙忙碌碌。我仿佛是一葉輕舟,在霧里摸索方向——但唯一沒忘的,是此次前行的目的是去追逐光。
霽雨啟航
“云銷雨霽,彩徹區明。”
熱浪席卷大地,毒辣的太陽烘烤著一棟棟教學樓。同學們熱得呲牙咧嘴,兩臺空調,六架風扇,依舊驅散不了燥熱。可一到晚上就和白天截然相反,暴風驟雨,傾盆大雨,瓢潑大雨等挨個蒞臨校園,誘人的涼氣讓人留戀,又讓人擔憂會因此惹得生病。“人生的第一道分水嶺”——小升初,隨著晝夜更替逐漸逼近,使得每個人都緊繃著神經,心上懸著大石。每個小小的變故,都能把大家嚇得戰戰兢兢。
終于,連下了一周的雨,停了!同學們有喜有憂。無論如何,小升初邁進的腳步從未停下。沒了那嘈雜的雨聲,大家的心反而靜了許多,馬上全身心投入到了復習之中。我們從早忙到晚,睡覺還不忘溫習舊知。桌角上,每人都貼了目標便簽,寫上的都是句句箴言。
“貴在堅持,難在堅持,成在堅持。”
“不放過一點疏漏,不放棄一分希望!”
“眼淚不是答案,拼搏才是選擇!”
“雨后即是彩虹。”
……
最后的一個月,我過得很充實,沒有留下遺憾。
到了,那天終究還是到了。經過一個月在考場上的“浴血奮戰”,再賭上多年的“戰功赫赫”,我們終于要上真正的考場了。當廣播響起之時,便是舞臺敞開之時。我屏氣凝神,回首起了小學往昔,那我們一次次在風風雨雨里拼搏的畫面歷歷在目,仿佛就在眼前。罷,這次離別,便是啟航!常言“讀書破萬卷,下筆如有神”,直到這一刻,我才體悟到了真正的意思。平日經老師春風化雨而汲取的雨露,剎那間,滋補了花的盛開……我,成功了!
收到通知的那天沒有下雨,是晴天。一切都如往常,平平淡淡。爸媽在接到電話后欣喜萬分,但我覺得,這都是努力換來的結果。不過,我也小聲的告訴了自己:“耶,你做到了!加油。”
在那個夏天,畢業帶來了離別,是傷感;帶來了新意,是欣喜。我們都有舍不得的,放不下的——因為我們都怕失去。沒錯,有了這些不同往常的體驗,你就該開啟新的航行了……
享雨向陽
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”
又是一年開學季,芬芳四溢的丹桂花迎風招搖。天高云淡,層巒疊翠,連清香也妖嬈。步入初中校園,是別一般的滋味,仿佛大家都已蛻去了稚嫩,開始邁出了童年的“舒適區”。三角梅還是靜靜地在教學樓邊上的花壇里綻放,不知班里有沒有新添幾盆綠蘿?我依然時時暢想過去的時光,緬懷往昔。
科目增加了四個,作業也多了幾疊,但至少現在腦子不會隨便罷工了。唯一讓人頭疼的就是時起時落、如坐過山車一般的分數,副科究竟會考什么也是個難題。說不定就考到了印度,啊?印度你知道呀,那我問你那里是什么類型的氣候,什么人種,地域風俗又是怎么樣的呢?有時連填空題也像腦筋急轉彎一樣,拐三百六十度再回到原地。
但,我已經明白了,所有的果實都需要栽培,所有的挑戰都是一次試煉。必須要有屢敗屢戰,越挫越勇的頑強心態,才能沖破迷霧,取得光明。
“向著陽光生長,每個人都是最好的模樣……”
別人說:“機不可失,時不再來。”我說:“沒有白走路,沒有白吃的苦;一步一個腳印,才是成功的最短路徑!”我們即便正在淋雨,也是為下次天晴做準備;就算已經天晴,也別忘記淋雨的酣暢淋漓……
雨的隨筆9
開始習慣現在醉生夢死的生活,不再有所期盼,不再有所等待,甚至不再幼稚的去憧憬未來的美景。
會望著窗外的一片天,聽英文歌曲,不知道歌手唱的歌詞,只知道那樣的旋律適合自己現在的心情,沉悶、惶恐、焦躁、不安……
會躺在被窩里一動不動,聽著手機的鈴聲響過一遍又一遍,不知道誰如此焦急的尋找一個叫小軌的女孩子,可是她卻在被窩里瞇著眼睛,享受鈴聲給與的聽覺沖擊。
會在深夜里聽雨,安靜的趨于死寂的夜空,飄蕩著幽魂般的滴答聲。會想起那些走進自己的生活而又義無反顧的退出她的舞臺的男男女女。
每個人的心房都住著一個人,那個與自己一起經歷過風風雨雨,然后在某種特定的場合,由于宿命的安排而轉身丟棄自己的人。
在睡不著的夜里,輕聲的控訴自己的靈魂,為什么對他如此的.死心塌地?靈魂無辜的嗚咽,細細的聲音帶著透徹的痛感,絕望卻溫柔的回答:“因為愛他!”
是的,錯綜復雜的感情中,因為“愛”就已足夠,甚至從未抱怨過他丟下自己,甚至提起他仍然一臉溫柔,甚至愿意等待不可能的未來,甚至在等待未果的故事里永遠無法恨他。
“下雨為什么會有聲音?”
很久之前的一個深夜,小軌在電話中問莫遠。
“因為,天空也會難過,天空也需要傾訴,天空也害怕孤單。”
莫遠寵溺著小軌,耐心的陪她討論那般孩子氣的話題。
“那么,孤單是什么呢?”
分手后的小軌智力明顯下降,而且嚴重的選擇性失憶。感情的創傷,讓一個甜美的女孩子變的滄桑而孤寂。
“孤單就是,你睡不著的夜里思念九九。小軌不要想那么多,乖點睡覺!”莫遠不愿小軌回憶九九,可是莫遠知道小軌是無法忘記九九的。
一個女孩子從單純到沉默,是一種怎么樣的滄海桑田?
如果有一天,九九突然出現在小軌面前,小軌會轉身落荒而逃,因為小軌無法承受九九施舍的幸福。當然永遠不會有如果的那一天。
小軌告訴過自己,不要再掛念一個于己無關的人,他不會再參與自己的現在和將來。可是他的眼眸、他的微笑、他上揚的嘴角,在黑暗的雨夜里漸漸清晰,小軌緊緊的閉著眼睛不愿睜開,她知道這只是自己的夢境,如果睜開他就會消失,她愿意沉迷于有他的夢境中。
睡床上的小軌一臉恬靜,那種小女人的幸福模樣蕩漾在她掛滿淚珠的臉上,她只是一個無法忘記過去的可憐女子。
然而,雨聲太過孤單,仍然不遺余力的驚擾了這個小女孩子的夢境。
“其實兩個孤單的人在一起更加孤單。”小軌喃喃的講給窗外的雨聲,小軌堅信那滴答的雨有著自己的精魂,而雨之精魂能夠體會到小軌的欲罷不能。因為那滴答的雨聲是一個個孤單的單音,仔細去聽那串聯起來的單音,是一段痛徹心扉的憂傷旋律。
“你為什么驚擾我的夢境?”小軌膽怯的聲音穿透那憂傷的旋律,講給雨之精魂。
“滴答、滴答……”雨沒有停止的欲望,繼續彈著自己的旋律。也沒有回答女孩子問題的念頭,只是繼續著自己的滴答聲,仿佛哀求這個失眠的女孩子用心聆聽。
為什么他們沒有小時候那般天真純粹的笑容了?那種甜膩可愛的笑容被她丟在了什么地方?
如果她回頭沿著歲月滑過的痕跡,去尋找那銀鈴般的笑聲,是不是尋求未果,還會被送進精神病醫院?
為什么喝著咖啡沒有了苦味,只剩下了熟悉的馨香,以及端著咖啡的寂寞姿勢?
為什么朋友那么多,自己卻沒有傾訴的欲望,只能對著窗外的雨喃喃自語?
為什么能夠包容自己一切缺點的人,關心自己疼愛自己的人,自己的心卻不再為之感動?
她想要過一種什么樣的生活?衣食無憂,安定溫馨的陪在一個男人身邊;或是一路漂泊,顛沛流離的守護自己純潔的夢想?
“雨,你為什么飄得如此瀟灑?”小軌不相信雨絲如她看到的那般瀟灑,她的心告訴她,瀟灑的只是外表。
“女孩子,你為什么沒有看到我凌亂的舞步?其實,我如你般孤單。”雨絲淺淺的吟唱,聲音微弱顫抖。
“你怎么知道我孤單?”
“因為你的眼神沉寂,那是對一切都已死心的沉寂。”
雨的隨筆10
有人說,冬天是白色的季節,是因為雪把大地鋪上了厚厚的毯子;然而在我的記憶中,冬天是灰色的季節。我沒有去過北國,所以不能感受北國風光,千里冰封。南國的冬天可以說是由雨構成的,長期生活在北方的人事難以忍受南方濕冷的冬,然而我卻在南國的冬度過了一年又一年了。
今年的冬雨依舊那么的準時,依舊如此的刺骨,不同的是今年我走進了仲園。不知道是什么力量趨勢我撐著傘在細雨中漫步。每到冬雨的時候我都是在校園,而且我都喜歡撐傘在雨中漫步,看著其他同學撐傘匆匆行走,有的是去上課,有的是趕回宿舍,還有的去打飯......誰也沒有閑情。是什么讓我們變得如此的匆匆?
在鋼筋混凝土構造的大城市中,在燈紅酒綠里,我們變得很很匆忙,行走在人生道路上的我們也只是拼命往前走,又可曾留心到路邊的小黃花呢?也許你走遍南北,在很多地方駐留過?但你可曾注意到江南的雨跟北方的雨有何不同?可曾感受到江南的雨跟家鄉的雨又有何不一般?人生路上我們行走得太匆匆了,何不停下腳步?也許我們會發現不一樣。
“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”誠然,我們匆匆地趕路,不如停下腳步看。漫步在仲園里,我停下腳步看雨。南國的雨不像北方來勢洶洶;生活在北方的朋友難以想象撐著傘停下腳步看雨的情形。于是,有的人撐著傘,踱著小碎步還不忘埋怨這雨;有的是兩人慢慢走在雨中,一看就是情侶,這樣不大不小的雨最惹他們喜愛了;還有的人漫步卻低頭沉浸在自己的世界里頭......在我看來停下腳來看雨,讓我看到了不同的人。雨造就了人的性格,有人說南方的雨像少女的愛,羞羞答答,多情、含蓄;而北方的雨則如小伙的情,熾烈如焰,熱情、奔放。確實如此,行走在大道上的人如果是皺著眉頭,埋怨這雨的,大多是北方來的.學子,因為在北方,很少或者是幾乎沒有如此纏綿、持久的雨。
南國的雨一年四季都不一樣,不同的季節看雨,自然會有不一般的韻味。冬雨跟春雨在纏綿,持久上十分相似。但仍有很大的不同。詩人僧志安曾用“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”來描寫春雨再不為過了。依稀記得往年春雨纏綿時,我呆在老家。春雨密密地斜織著,我總喜歡帶著斗笠出門,感受吹面不寒的楊柳風,杏花雨。春天是播種的季節,在路上慢慢行走的人,不時還跟路上的打招呼,洋溢著活力。田地里已有不少的鄉里披著蓑戴著笠在播種插秧了。行走在田埂上,細如牛毛的春雨中,我漸漸體會到“一年之計在于春”。停下腳步看春雨,感受大自然的洗禮;停下腳步看雨,品味慢生活;停下腳步看雨,體會人生哲理。
秋天的雨啊,一如既往的纏綿,卻與春雨一點也不同。俗話說,一場秋雨一場寒,自古以來,秋,都被稱為悲秋,然而在我看來秋雨卻是最美的。還記得那年秋天我踏入高中,迎接我的正是一場秋雨;整理好自己的東西后,我撐傘走回課室的途中,不知道為何停下腳步,我體會到周圍洋溢著喜悅的氣氛。同學們隨著父母一同報到,雖說下著雨,然而他們臉上卻是有著對高中新生活的向往與期待。這秋雨卻也不是充滿著凄涼的氣氛,而是如春天般迎接新活力。在我眼中秋雨不是古人說言的悲傷;當我停下腳步看秋雨,感受到的是爽朗天氣下的活力。
至于夏天的雨我卻沒有停下來好好欣賞,但我知道如果停下腳步看自然會有一番領悟。
在匆匆忙忙的時代里頭,我并不是說提倡大家什么都拖拖拉拉,有時候停下腳步來看就會發現很多,體會得更多。生活不是一味地追求快節奏的,而是要我們細細品味。雨雖然很平凡,但是在這雨經常光顧的南國,我曾在雨中停駐,在品味著人生,給心靈帶來細雨。
停下腳步,去做自己想做的事吧。
雨的隨筆11
流動的思維
智慧是流動的思維,有時像瀑布路過懸崖,在清澈的水面綻開花朵;有時像山泉前呼后擁,在平緩的水面聳起峰巒;有時像海浪高潮迭起,在靜謐的水面萬馬奔騰。
流動的思維,留下了尋覓的足跡,累積了探求的.財富,刷新了超越的向往。為智慧的生成打開了通道、搭建了溫床。有了流動的思維,智慧才有了靈感進發的孕育、標新立異的滋養、激情澎湃的釋放。
創造的靈性
肉眼看不見事物的本質,智慧卻能觸摸到事物的精髓。智慧用思維的目光,穿透物質的屏障,捕獲靈感的倩影。在潛能不斷開發和增值的時代,智慧能讓大山放棄沉默,海洋不再酣睡。
智慧有個體的特征,能被眾人所崇尚所模仿,卻不能被眾人所復制所克隆。健壯智慧成長的基因,需要持久的韌性;獵取智慧進發的奧秘,需要聰穎的悟性;提升智慧物化的價值,需要創造的靈性。
演繹的傳奇
讀懂智慧,需要悟性的獨具。智慧有時很稚嫩,卻顯露著生機、隱含著潛力;智慧有時很輕巧,卻展示著成熟、詮釋著深邃;智慧有時很凡俗,卻挑戰著傳統、跨越著戒律;智慧有時很隨意,卻解剖著神秘、傳播著真理。
智慧,愛演繹傳奇。智慧常常乘著四季風,在思維的疆土上款款行走;智慧常常伴著太陽雨,在思維的田園上盈盈拂柳;智慧常常帶著晨曦露,在思維的荒漠上疾疾馳騁;智慧常常舉著星光旗,在思維的高山上步步苦旅。
雨的隨筆12
故鄉的雨和異鄉的雨,總是不一樣的。異鄉的雨,在我看來是平平常常的,沒有生氣,它的意義,也僅在于喚起我對故鄉的雨的回憶而已。這么多年了,每當身在異鄉的我,看到窗外飄著的雨時,思緒總會回到多年以前,細雨霏霏的日子。記憶中的雨絲溫柔、樸實,一如兒時母親的呼喚。
記得那是二十年前的'一天,我和哥哥正在屋子里下象棋,忽然聽到媽媽的聲音,“要下雨了,你們哥倆兒快來幫忙,收一下院兒里的麥子。”當時正趕上我下棋快要輸了,就興奮地把棋盤掀了,哥哥氣得說我“賴皮”,追著我裝成要打我的樣子。我倆就這樣朝院里飛來。哥哥撐著麻袋,我捧著麥子,往袋里面倒。爸爸一邊收麥子,一邊吩咐著說,把來不及收的麥子,用塑料布蓋上;媽媽便忙著扯塑料布。哥哥力氣大,裝完以后,便一只手拎著一麻袋麥子,朝屋子里跑去,一點兒也不費勁;我年齡太小,這種拎麻袋的活,自然輪不上我,我只能做一些裝麥子、扯塑料布之類的工作。我當時就在想,長大以后,我也一定能像哥哥一樣,可以一只手拎一麻袋麥子。這樣想著,忍不住笑了,雨絲飄落在我笑著的臉上。雨下的很小,很美。這是我記憶中的第一場雨。哥哥大學畢業以后,留在了上海,從此便很少與他見面。
大概是十幾年前的一天吧,我讀初中,要上晚自習。那天晚自習放學以后,已是晚上八點半了。外面下著挺大的雨,而我沒帶傘,只能干著急。當我終于下了很大決心,決定冒雨回家時,忽然聽到了一個輕柔的聲音,“我有傘,一起回去吧。”我抬起頭,看到的是一張清秀的、微笑著的臉。我和她不熟,平時很少說話,但當時,在那種情況下,已經顧不上這些了。一路上,我們一句話沒說,只是慢慢地走著;雨越下越小了,沙沙的,像是一首歌。我忽然很希望,可以和她多走一些路程。然而,很快,我們就要分別了,互道一聲“再見”,走了。初中畢業以后,我就沒再見過她。據說她后來去了蘇州。如今,多年過去了,她恐怕也早已為人妻,甚至為人母了吧。
身在異鄉,已好多年了,每逢下雨,總忍不住想到這些。故鄉的雨,不知不覺中,已在我心里飄蕩了多年。
雨的隨筆13
依然眷戀著彼此手中的溫度,即使分開再久再長,依然時常會想起彼此手心的溫度……
眷戀!總是讓人想起許多的憂傷;總是會讓人淚雨飄飄;總是想忘記不去想,閉上眼卻總是我們手牽手的畫面,彼此手心的溫度;總是那樣的憂傷……
憂傷的季節總是落著憂傷的雨,憂傷的雨總是飄向憂傷的心……
風雨襲人來!空氣中彌漫著憂傷的氣息,淡淡的風,吹扶起憂傷……
心真的好累,不知何時才能停下休息?不愿去想,不愿去做,只想閉上眼睛靜靜地睡去……
淚總是落不忘,總是再痛,不知該飄向何處……
雨!悠然地落了下來,溫度冰冷,微風吹扶總能吹起淡淡的憂傷!好想你!手總是那么的.冰涼總是那么的不知所措……
雨停了,心涼了!空氣中冰涼的氣息淡淡退去,淡淡的憂傷又是那么的溫暖!
夕陽如我,風月如畫,詩一樣的境界!桃花漫天舞,白衣長裙,千年回笑癡癡醉!愛恨千年,情歸何處?去與歸何處?白衣漫天舞,天下安,情十血滿心……
夜,總是那么的長,長的讓我害怕。不是我害怕寂寞,而是你不在我身邊,總會憂傷的想起以前的過往!想忘記卻又記得那么清,總是那么的想依然眷戀,依舊回想,依然憂傷,卻又不知該如何去面對,如何走下去……
風扶起長發,淡淡的憂傷彌漫在空氣之中!
忘卻紅塵,忘卻你,千年的等待只為嫣!
夏雨憂然,雨之心嫣
如果你也愛文字、愛音樂、愛交友。
那么請加我。
韓鈺給你一個溫暖的港灣。
此日記不轉載收藏和分享給你的朋友真的很可惜 轉不轉都會得到幸福.青春.我浪費在了文字身上!
其實我不是文字控,卻有很多控我的人.
其實我的文字沒什么華麗的語言,可是他們說看完會很揪心!
我想文字的力量比人類的力量強大多,因為文字是危險的,最迷人的最危險.
我叫韓鈺,你們永遠的朋友
雨的隨筆14
我是邁者靜悄悄的腳步來的,很輕很輕,怕驚擾了世間萬物。雷電與風,不喧嚷也不擁擠,任我把愛的信號傳遞于天地之間,織起一道愛的橋梁。
我輕輕地靠近你們,想和你們交個朋友。不要怕,不要躲在屋子里,不要藏在雨衣下,不要讓他們隔絕了我們,我只想親親你們——這些可愛的孩子們。
讓我親親你吧,摸摸你們胖嘟嘟的小臉蛋,親親你們火熱的嘴唇,碰碰你們嬌小的.身軀。來吧,孩子們,跟著我的腳步,向前走……
讓我們一起來到黝黑的土壤中,享受潤如油膏的泥土母親的撫摩。來已換上嫩綠的新裝的牧場上坐坐,新長的芽兒沖著我甜甜地笑;伴隨著輕快的節奏,來池塘里看看,喚醒沉睡的魚兒,我們一起嬉戲玩耍;聽,小溪水新編了一首洗衣謠,讓我們一起唱著謠兒,跳著舞兒,遠去……
你們知道我從哪里來嗎?一個很遠很美的地方,那兒山峰聳立,白云繚繞,我也曾和你們一樣,每天都繞著云兒玩耍,躲進云海里與太陽捉迷藏,笑著,長大。
來到人間,我要教你們勇敢地笑,看見了嗎?柳條兒見了我對我笑彎了腰,石獅子也沖著我大笑,淚水沁出他的眼眶,在空中飛翔的燕子,也笑得前俯后仰,斜了翅膀。
還有,我還要教你們勇敢地笑,對春天笑,對大地笑,對祖國笑……有了笑,就有了希望。
你們笑著,笑著,我卻悄悄地走了,我要快樂地安息,當你們吃著甜甜的蘋果時,我就把我的祝福默默地傳達。
雨的隨筆15
區域活動開始了,雨隨手拿起了桌面上剪好的皺紋紙看了起來。凝和豆也來到了桌子面前,他們分別找到了自己喜歡的皺紋紙,非常開心。凝看著自己拿到的皺紋紙,還念念自語的說著要粘五顏六色的,兩個就開始做了,雨看了一下周圍的小朋友,拿著皺紋紙在摸頭思考,可是他還是沒有動手撕紙。
這時候他發現我正在看他,馬上求助“老師,我不會!”我說“雨試一試,一會兒老師要來你的花園賞花哦!”雨立馬提起精神頭來了,他看看別的小朋友在把皺紋紙往雙面膠上粘,他試著也做起花來。不一會,他就在白紙上粘了滿滿的花,滿意的拿著自己做的花,和周圍的小朋友比較誰的'比較好看。
雨是我們班比較小的孩子,而且對老師的依賴心理很強,所以會條件反射要求助老師。可是當他聽到我要來欣賞他的花園時,顯得異常興奮,好像接受了一個使命一樣,一絲不茍的做起來,
很多活動需要在教師的指導下,完成操作內容,這樣的幼兒缺乏一定的自信心,總認為自己不能獨自完成任務有很強的依賴心理,喜歡身邊有教師的陪伴,需要教師在一旁不斷地給予肯定或鼓勵,才能完成操作內容,一旦完成了操作就興奮不已。
因此:
1、了解需要,直接建議。
2、適當的鼓勵,使之獨立完成操作。
【雨的隨筆】相關文章:
雨的隨筆05-16
雨的印記隨筆10-15
雨的遐想隨筆02-24
看雨的隨筆07-15
描寫雨隨筆11-15
寫雨的隨筆10-25
清明的雨隨筆08-30
關于雨的隨筆08-06
作文隨筆:雨08-05
雨的傷感隨筆11-09