隨筆（精選40篇）

　　在日復(fù)一日的學習、工作生活中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。想要更多的了解隨筆嗎？以下是小編為大家收集的隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　隨筆 1

　　淚會風干，傷會結(jié)痂，愛會溫暖，夢回開花，我終會獨自長大。

　　——題記

　　有多少個夜晚，我會朦朦朧朧地想起我曾牽著你的手，在春花爛漫的時節(jié)里嗅著泥土的芳香走過一條條小道；有多少個夜晚，我會朦朦朧朧地想起那個微微有些駝背，卻又十分深刻的背影，在巷角一點點消失；又有多少個夜晚，我會朦朦朧朧地想起那些曾經(jīng)熟悉的歌謠“火車翻，老蔣躥，一躥躥到黑石關(guān)……”漫漫長夜，想念著昔日的溫情，等著天明，等待天明的'那一縷陽光，驅(qū)走我今夜的憂傷，暗夜的彷徨……

　　還記得那個深秋，我倔強的因為一些小事離家出走，你站在小路的一端，用蒼老的聲音呼喊著我，而我沒有停止，反而加快了腳步，仿佛是在用那孤傲的背影告訴你：“不必追！”終于，我消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方……

　　淚，滴落在書上，模糊了那一段憂愁的文字，我仿佛看見龍應(yīng)臺站在小路的一端，目送著華安的離開，就像你一樣，目送著我……

　　我懂了，我明白了。是因為自己的孤傲，自己的倔強，才會讓你用那落寞的憂傷目送著我的離開。我想，我該停下腳步等一等你了，或者，在轉(zhuǎn)彎的時候給你一個微笑……可是，你卻去了另一個時空，讓我在暮色沉沉中目送著你的離開，讓我嘗到那落寞的憂傷……茫茫人海，我再也尋不到你的蹤跡；熙熙攘攘，我再也聽不到你的聲音……

　　我用濕布擦拭著你的照片，淚水隨著回憶撥弄著我暗淡的靈魂，贈予我慰藉。時光的轉(zhuǎn)換，走進了這一季的深秋。輕霧渺渺籠罩著塵世的繁華，似乎一切喧鬧都已不再。時光在此刻靜止不動。偶爾幾片殘葉悄然落下，訴說著秋盡冬來的荒涼。我將你的照片再次放到桌上，讓你再次目送著我的離開，只不過，這次在轉(zhuǎn)彎的地方，我回頭對你笑了……

　　隨筆 2

　　靜坐巷陌，聽雨滴的聲音，走過長街，看花開花落，捻一指花香，安安穩(wěn)穩(wěn)的過一生。——題記

　　雨，淅淅瀝瀝的一直下著，而我一個人獨自游蕩在空曠的雨夜。雨滴無盡的灑落在身上，衣服已經(jīng)被打濕，眉梢還在滴水，順著眼睛掛在鼻尖上，流進嘴里，流進心坎里。

　　走過雨中的一條街，搖晃的是路燈？是我？還是世界？

　　喜歡這種孤寂的雨夜，獨享這種靜靜走在路上感覺，靜靜的聽雨拍打大地的聲音，除了享受寂寞，更多的.時候享受的是一份清靜和安寧，還有那一絲絲的惆悵！

　　仰望夜空，順著銀絲般的雨水尋找源頭，缺只能看到黑蒙蒙的一片，伸出手，去感觸它，它從天上慢慢飄然而落，飄然而落在陌上紅塵中的每一個角落。一聲輕輕的嘆息混雜在雨點中，隨著心在雨中徘徊。這樣陰沉的雨夜，總是會引出心底深處的那一抹深深地觸動。

　　一個人在雨夜，讓時光隨意的流淌，似水流年是我們漸行漸遠的青春。時光荏苒，曾年少輕狂的我，也學會了獨自在這悵惘、凄涼的雨夜撫平內(nèi)心的傷，讓自己在雨的洗禮中慢慢領(lǐng)悟。

　　雨一直下著，不知打濕了多少人的心事，一壺濁酒，不知醉了多少人的心。慢慢的喜歡著雨夜，因為雨是懂我的，是的，這樣的雨夜。此刻，心兒沉醉，許我輕吟淺唱。

　　靜靜的雨夜里，沉淀是一種姿態(tài)，獨自行走夜色中也是一種盡享淡寧的姿態(tài)，這里面同樣都有我們奔向天空和大地的力量。我們的生活不能缺少這樣的雨夜，典雅而又美麗……

　　隨筆 3

　　幼兒健康教育就是生活教育，幼兒的一日生活都是蘊涵著豐富的教育契機，幼兒良好的健康習慣和健康行為的形成都離不開幼兒的一日生活。滲透健康教育理念，實施健康教育策略。

　　如幼兒園早上晨鍛活動，教師提供了豐富的體育活動材料，讓幼兒自由選擇材料，在輕松的自由活動中，幼兒身體的.各個部位都得到了運動。還通過集體體育游戲活動，發(fā)展了幼兒基本動作，身體素質(zhì)得到了提高。我們每天堅持2小時戶外活動，使幼兒獲得了健康意識，養(yǎng)成了熱愛體育運動的好習慣；如在洗手時，有的孩子洗手時把水龍頭開得很大，愛玩水，還忘記關(guān)水龍頭，針對這種現(xiàn)象，我們和孩子討論了一系列關(guān)于水的問題，水的用途”如果沒有水我們的生活會怎樣“動物、植物能不能離開水”水從哪里來“

　　又如在集體活動中，通過故事、兒歌、情景表演等形式教育幼兒不能隨便亂吃東西防止中毒，學習保護自我的知識等等，有效地實施面向全體幼兒的健康教育；在區(qū)域游戲中，我來當爸爸，我來當媽媽”開展娃娃家游戲，實現(xiàn)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。

　　幼兒在園生活的每一個環(huán)節(jié)，都具有教育價值，只要我們留心觀察日常生活的每個細節(jié)，注意觀察孩子們的一言一行，隨時給孩子提供幫助和引導，有助于幼兒健康行為習慣的養(yǎng)成。

　　隨筆 4

　　試卷靜靜地躺在書桌上，是那樣的孤獨無助。我默默嘆了口氣，靜靜立在窗前，一如那書桌上的卷子，孤獨、無助。

　　窗邊的梔子花早已滿枝潔白，散發(fā)著淡淡的清香。微風過處，花骨朵兒飄飄灑灑地落下來，落在園子里，也落在了我的心頭上，蕩起一圈圈漣漪，心幕也被徐徐拉開了……

　　也許成功太寵愛我了，每次語文考試成績總在120分以上，我視考試如拈花般輕松，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上天卻不會每次都給我成功!還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數(shù)活生生地寫在語文試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是89分。一瞬間，淚水如泄了堤的潮水一涌而出，勢不可擋，揩了又流，流了又揩。89分，我從未考過這么低的分數(shù)，唉!可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天!

　　拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，因為我考砸了，我輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能輕松考上120分的僥幸心理!

　　推開窗欞，但見那一樹梔子花葉子翠綠，通體透亮，惹人喜愛，一陣微風拂過，似翡翠鍛打的箔片，在風中搖曳。空蕩的天空偶有幾只飛鳥掠過，如訴如怨，帶來了那幾分秋日的寂寥。

　　我不由得想起李煜“林花謝了春紅，太匆匆”，頓覺黯然傷神。月考的失利，父母的壓力，繁重的學業(yè)，這一切就像是生活給予的為難，可我知道那是我必需經(jīng)受的磨難。驕傲自滿!這四個字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，謙虛謹慎才應(yīng)當是我的座右銘!

　　我知道暫時的失敗會磨煉我的意志，敏感脆弱的心靈，會愈挫愈勇。

　　忽然，天邊飄來了幾朵云彩，幾個雨點拍打在臉上，我愣了一下，風雨要來了，趕緊關(guān)上窗。樓下那棵新生稚嫩的梔子花，綠油油的嫩葉，纖細的身體是經(jīng)不起風吹雨打的，我想它大概會在這場風雨中倒下。然而，我錯了。任風吹雨打，倔強的身軀始終不肯倒下，不肯低下它那清高的頭顱。我想這也許是生命的信念，是新生的'希望吧!

　　過了一會兒，天晴了，雨后的陽光撒下一片金黃，為梔子花抹上一層亮色，那點點的綠意，仿佛蘊藏著一個即將起航的夢想，陽光透過樹葉打下一個個小小的光斑，星星點點。綠茸茸的樹葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠，好不惹人憐愛。我愣住了，窗外的萬物，經(jīng)過雨水滋潤，煥發(fā)出勝過春日的生機，正如劉禹錫所說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”忽然發(fā)現(xiàn)，透亮的窗戶是一層密不透風的盔甲，沒有讓我經(jīng)受一點風雨。

　　青春有無限可能，總在一邊懷舊，一邊奔走，一邊流淚，一邊向前。生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不振，失去了對人生的追求和遠大的理想。

　　在這場秋雨中，我邂逅了生命的真諦：無論多少陰郁也帶不走明媚的笑容，生活不止眼前的不幸，還有人生的希望。只要心中藏著希望，眼里充滿陽光，何處不燦爛。

　　隨筆 5

　　昨夜又是一場大風。

　　早晨，小徑上鋪滿了遍體鱗傷花瓣。這樣清新早晨，我卻生出惆悵之情——這些花生命都已經(jīng)終結(jié)了。

　　我信手拈起一朵，向慘白花瓣中望去，天啊！這花朵中蜷縮著一只小飛蟲！

　　花中竟藏有這樣小生命！即使花落了，它也仍然躲藏在內(nèi)，我看著它小小黑黑蜷縮著身軀，猜測著它睡在這中原因，是被花香熏昏了頭醉在中面，還是把花當成小家了？你瞧它可愛樣子，我分明能感受到它幸福——睡在柔軟花瓣上，就像依在戀人胸口，小蟲子，你睡得好熟，在做什么美夢呢？但也許它早已追隨著花兒，將生命撒落在風中，只留下一個見證它曾存在過軀殼。是花兒，小蟲子也許這樣對你說：“即使你死了，我也不會離你而去！”看，它是多么深刻地愛著她，當她被風吹落枝頭一瞬間，小蟲子就決定了：“我要永遠陪著你。”她花香散盡，粉紅顏色褪去，身體也會慢慢被侵蝕，然后被觀花人們淡忘，什么也留不下來——這是所有花朵命運，可是她卻那么幸運，因為有一個小蟲為她選擇了留下，所以它們在冥冥中就可以一起飛舞，一起歌唱，不再嘆息生命短暫，不再感到孤獨……看著被托在掌心這兩個依偎著早已死去生命，我內(nèi)心不禁一陣悲哀，傷痛像狂風一樣抽打著皮膚，眼淚無聲地滑落。我就像雕像一樣，捧著它們，站在那中哭泣。

　　花只有凋謝了，才能留下自己種子。

　　我身邊仍有花瓣在掉落，她們在空中跳著生命最后舞蹈，拼了命地飛旋著，但卻無聲無息。

　　每一朵花瓣都訴說著一個生命故事，可是誰能聽得見呢？

　　來年春天，這些樹又會開滿粉紅香噴噴花朵，然后花兒在這多風季節(jié)中再被風吹落——輪回、重復(fù)……希望不要遺忘，那些曾經(jīng)開過美麗花兒，與那些深愛著花兒小飛蟲們……

　　隨筆 6

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我的同學尚徐珺瑤非常喜歡看書，她在學校不是寫老師布置的作業(yè)，就是看書。她在我們玩耍時看書，在我們聊天時看書……

　　尚徐珺瑤長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，每天都扎著馬尾辮，一對柳葉眉，眉毛下有一對機靈的眼睛，都因為讀書讀得非常多，而顯得充滿了智慧。她長著櫻桃小嘴。她的成績在我們班遙遙領(lǐng)先，只要老師布置的任務(wù)，她都一絲不茍地完成。

　　如果有同學在教室玩，教室就會一片喧嘩，可她卻可以若無其事地看書，她把自己的課外時間都用來看書了，難怪她每次寫的.作文都猶如神助，好詞好句連綿不斷。

　　她是位名副其實的小書迷，因為她視書如寶，愛書如命，把書當成是她忠實的朋友，無論是在課間還是中午休息，常看到她捧著一本詞典厚的歷史書在津津有味地讀著，老師提的問題她都能對答如流，真是上知天文，下知地理呀!

　　讀書讓她變得聰明智慧，書是她的好伙伴，我相信每個人都能找到自己的優(yōu)點，并能全面發(fā)展。

　　隨筆 7

　　天地寬闊，肥厚濕潤的黑色石灰土上，悠然地長著一株小樹，其葉如羽，微風吹拂，蕩漾著一樹的優(yōu)雅。他的獨特，讓這片土地上的生靈甘愿為其守護。陽光為其沐浴，清風為其拂面，鳥兒為其歌唱，蝴蝶為其插鬢。由愛滋養(yǎng)長大的小樹，羽葉日漸茂盛。

　　我和他不同，我只是長在亂土石邊上的山韭，綠色的葉子嵌在這綠色的雜草之中，平平無奇，甚至讓人分不清。后因氣味濃烈，慘被周遭的生靈嫌棄。也對，同類相比，同聲相應(yīng)，固天理也。

　　他每日早起，在晨風中梳理自己的羽葉。朝陽初升，他便迎著昂首挺立，高大威武。金色的陽光透過羽葉，傾灑了一地的斑駁。也將他的身影，溫柔地灑進了我的心里。他枝頭昨夜開出的黃色小花，像極了歡悅的蝴蝶，和風翩翩起舞的樣子，更是令人心悅。我目不轉(zhuǎn)睛地凝望于他。

　　碧藍的天空下，小鳥飛到他的耳畔，訴說著昨日的見聞；蜜蜂飛到他的頭頂，捎來了遠方的問候；蝴蝶停在他的`肩膀，呢喃著自己的愛意。

　　我黯然，為何，為何我只是株山韭？我想幻化成微風，日日縈繞在他身邊；我想幻化成陽光，日日親吻他臉頰；我想幻化成河流，日日滋養(yǎng)他心靈；我想幻化成泥土，日日撫摸他靈魂。可為何，為何我只是株山韭？

　　來世不可待，往事不可追。春夏秋冬，我只無聲地伴著他。感受那春光明媚，夏日炎熱，秋天麗日，冬天冰雪；欣賞那春日櫻花，夏日荷花，秋日菊花，冬日雪花。最后，它們都幻化成為他生命里的年輪。而我，依舊只是株散發(fā)濃烈氣味的綠色山韭。

　　我便日日瘋長，企圖更靠近他。他卻日日鍛煉，祈盼更加強壯。土里的蚯蚓笑我，燕雀安知鴻鵠之志？我搖頭，知其不可奈何，而安之若命。

　　人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已。

　　一日，天空布滿了黑壓壓的烏云，勢要壓垮這天幕。天開始沖著他怒吼，那炸雷般的聲音震耳欲聾。我被嚇得瑟瑟發(fā)抖，想沖他高喊小心，已見那電光火石在天幕里撕開了一道道口子，不停地朝他劈斬過來。他未曾表現(xiàn)絲毫的畏懼，反顯得異常興奮。他抖擻著身軀，像英勇的戰(zhàn)士矗立于天地之間。

　　呼嘯的狂風，加大了鞭笞的力度，一下一下狠狠地抽在他身上。飛來的石子，砸破了他的軀干，依稀間可見那滲著紅色的血液。天空的暴怒，驚得生靈們四處逃散，身邊的亂土石肆意地從我身上碾過。隨著一聲巨響，眼前劃過銀光。他轟然倒入了我懷里。我措手不及，曾經(jīng)，曾經(jīng)無數(shù)次的幻想，曾經(jīng)，曾經(jīng)無數(shù)次的祈盼，都不是如此形式的擁抱！我泣不成聲。他深情地望了我一眼，只說了句，挺好挺好！我仰天長嘯，為何，為何如此？為何如此待我？天的怒火更加暴虐，瘋狂地向我們砸來了豆大的雨點。本就殘缺的我，將他擁入懷中，我深知無法護他周全，但至少我能一路伴著。經(jīng)不住電閃雷鳴，經(jīng)不住狂風暴雨，我們變得越來越虛弱，越來越虛弱。

　　雨過天晴之后，迷糊中看見有人如獲至寶般拾走了他，興奮地說著他的心是個好東西。而我，被隨手撥起，扔向了遠方。

　　隨筆 8

　　夏天，驕陽似火，熱辣翻滾。我們一家來到海皮島水上樂園，一起歡度暑假。”的水聲和兒童們快樂的歡笑聲；眼睛里充滿了令人興奮的水流滑滑梯和巨大的水桶；心里充滿了興奮、期望和開心。

　　在造浪池、水霧迷城、漂流、水上游樂園……中，我最喜歡就是水霧迷城了。不僅可以用水桶和水管打濕別人；還能玩十分刺激，令人興奮的`水流滑滑梯；以及那大水桶撒下來的水花，淋在身上，真是太舒服啦！

　　玩的時間一眨眼就過去了，我們也要珍惜每一秒時間啊！

　　隨筆 9

　　這是前天，我和王美清小朋友的微信聊天對話，小朋友的言語中盡是對我們的思念，可是我們只陪了他們十天。這感覺到小朋友不僅把我們當做小老師，而且還把我們當做哥哥姐姐，當做好朋友，盡管我們之間的相處時間非常短暫，卻有著無數(shù)的歡樂。

　　離別前一天晚上，一個小女孩遞給我一張紙條，上面是這樣寫的，“曉琳姐姐，你好!雖然我不認識你，可是我記住你的名字了，你叫江曉琳，我叫鳳梅。我等待你教我，做我們的小老師!”一句非常平凡甚至有語法毛病的話語，給我卻是又驚喜又心酸。我驚喜是因為她知道我的.名字，還給我小紙條作紀念;我心酸是因為我內(nèi)疚，沒有真正的給他們上過課，只知道在鍵盤敲字，發(fā)新聞稿，和他們接觸的機會特別少!

　　現(xiàn)在，三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束接近十天了，小朋友們對我們實踐隊的哥哥姐姐的思念越來越深。他們總會通過各種途徑，各種理由來見我們，來聯(lián)系我們。小朋友對我們的思念會記錄在空間里，書寫在文字里，表達在語音里。我可以想象得到他們現(xiàn)在還是對我們還是百般愁怨，等待著我們回到欖羅小學，和他們一起上課，一起玩耍的!

　　愿我們的緣分沒有盡頭，我們可以在以后再次相約在欖羅小學，在晨曦散步，在黃昏講故事，一起瘋狂的玩耍!

　　隨筆 10

　　作為一名幼兒教師，我深知閱讀對于孩子的重要性。閱讀就像是我們的導師，引導著我們前行；就像是一面鏡子，時刻提醒我們。閱讀可以是讀一本優(yōu)秀的書籍，可以是讀母愛的偉大、父愛的深沉、友誼的純潔，也可以是讀孩子們純真的。內(nèi)心世界。

　　那么，現(xiàn)在，我要讀一下大自然。

　　大自然孕育著我們，為我們無私的奉獻著。過去，大自然是美麗的、開心的，因為那時候沒有濫砍濫伐、沒有環(huán)境污染、水污染、大氣污染，沒有過度開發(fā)，有的只是人類與其他生物、與大自然的和諧相處。

　　但如今情況已經(jīng)截然不同：出于自私的動機，人類毀壞了森林；人類為了私利而無情地捕殺動物；人類為了個人利益而污染了河流；人類為了謀取私欲而破壞了大氣層；人類為了個人利益徹底打亂了生態(tài)鏈……。

　　我腦海里依然清晰的記得童年時的場景：清澈的小河里，魚兒快樂地游著；一望無際的田野里，野兔奔跑著；蔚藍的天空上，小鳥快樂的飛翔著；河邊的樹林里，樹兒挺拔的生長著。而現(xiàn)在呢？河流里的魚兒已經(jīng)不見了，有的是魚兒的尸體；田野里的野兔也無影無蹤了，出現(xiàn)在了人們的餐桌上；天空中的`鳥兒也不知去向了，天空也不像以前那樣藍了；樹林里的樹幾乎消失了，被人們肆意砍伐了。

　　大自然已經(jīng)向我們抗議了：溫室效應(yīng)，地震、泥石流的頻繁發(fā)生，海水的泛濫。為了我們的生活，請大家愛護大自然吧！愛護大自然的每一棵樹、每一棵草、每一朵花、每一種動植物……只有我們善待大自然。

　　來吧！讓我們善待大自然吧！保護我們的家園，從你我做起！

　　隨筆 11

　　在電影院排隊買票，我前面是一對年輕戀人，剛排到他們，一位媽媽領(lǐng)著孩子急匆匆擠過來，直接沖售票小姐說：我們的已經(jīng)開場了，先給我們出票吧。

　　我前面的姑娘不樂意了，說您排一下隊好嗎?

　　那位媽媽完全不理，直接遞錢給售票小姐：孩子急著看，麻煩你先給我們出吧。

　　姑娘有點火，伸手去擋。

　　眼看要鬧起來，旁邊的小伙子輕輕拉過姑娘，笑著說：讓她吧。然后示意售票小姐先給那對母子出票。

　　姑娘生氣。小伙子笑著拍她肩膀：不要緊，我們又不急。

　　我頓時覺得這小伙子真帥。

　　——有時候跟討厭的人頂上了，非要較真的話，講理講得贏，打架也打得贏，但是贏了一件小事，卻損失了時間和心情，劃不來。不如低低頭，讓她過。

　　而重要的是，低了頭，心里也不擰巴，還開開心心該干嘛干嘛，這就是種境界了。

　　去年我的朋友大妮單位集資蓋房，蓋好后大家抓鬮分房，大妮運氣不錯，抓到三樓。正美呢，領(lǐng)導找她，說單位一個老大姐抓到五樓，覺得年紀大了爬著費勁，非要換，你愿意跟她換換不?

　　大妮說，我孩子才三歲，爬五樓也費勁。

　　領(lǐng)導挺為難，說那大姐特難纏，天天打電話找，關(guān)鍵她妹夫又是公司的直管領(lǐng)導，不好得罪。

　　大妮想想，說那就換吧。

　　領(lǐng)導有點過意不去，說委屈你了。大妮說沒事兒，就當抓鬮抓的五樓了，而且天天多爬兩層還減肥呢，孩子過兩年大了，爬五樓也不是事兒。

　　就這么換了。換完大妮也沒覺得委屈，跟那位老大姐還樂呵呵地處得很融洽。大姐挺感動，跟誰都說大妮好。她領(lǐng)導也領(lǐng)情，今年有個去英國學習的名額，二話不說就派給大妮了——這里面可能有其他成分，但換房事件功不可沒。

　　其實人都不是圣賢，對大妮來說，到手的利益要拱手讓人，沒點胸懷沒點格局做不到。而讓出去以后還能想得開，不懷怨惱，真挺不容易。只是她做到了，好事兒就跟著來了。

　　人生是一盤很大的棋，你在這里迂回一下，可能就在那里蓄積了力量，該讓的讓過，不會虧的`——用佛家的話說，福報在后面。

　　能在利益或者是非面前，笑著低下頭的人，想必會活得更加自在安樂。

　　過去我們總強調(diào)“就算含著淚，也要昂起頭”，人生確實需要這股不服輸?shù)膭蓬^。但頭要昂得起來，更要低得下去。笑著低下頭，也是個很美的姿態(tài)。很多時候，我們其實更需要有這種姿態(tài)。

　　在非原則性的事情面前低個頭，不較勁，不偏執(zhí)，退讓一步，做點不傷筋動骨的妥協(xié)，這是在理性上對客觀現(xiàn)實的合理把控。

　　而在退讓之后，也不覺得擰巴，淡然一笑當事情沒發(fā)生過，不憋屈不失衡，內(nèi)心依然平和，這是在感性上對內(nèi)在精神安寧的有效維護。

　　生活里，能低下頭的人很多，但多數(shù)人是懷著怨憤低下去的，委曲求全，心里百般不爽，暗暗恨他人無理，怪自己窩囊，想著老子記著這事兒，總有一天要找回來。

　　這樣也不好。想想，你給了別人便利，放過了別人，卻跟自己過不去，不肯放過自己，這多傻。

　　主觀上不想相爭也好，客觀上不得不讓步也好，如果相讓是更好的處理方式，就讓一步好了，而如果事實上已經(jīng)相讓，心中自然便該放下，糾結(jié)怨恨只會徒增煩惱。

　　愿你學會，笑著低下頭。

　　隨筆 12

　　輕風拂柳，柳絮紛飛，宛如六月的雪，午后的醇香溢滿長亭。同樣市這樣的一幅畫面，今天卻格外溫馨，也讓我憶起了那首詞——長亭外，古道邊，芳草碧連天。

　　從未想過驪歌中的情感為何如此惆悵，總以為那是很遙遠的是事兒。當啟程的列車揚起笛鳴時，我來不及打理雜亂的行李，拎一個小包就踏上了旅程，一遍遍回憶之前的點滴，才發(fā)覺還未與朋友號別就匆忙離去，沒有留下彼此的聯(lián)系方式。時間來到這個驛站，猛然聽到列車進站的警鳴聲，沉重又悠長。

　　我依戀的梧桐樹啊，撒下一片片枯殘的葉子，似送別的青春明信片。不忍心再同學錄上涉筆，卻始終改變不了分離的事實。黯然淚下，初中的畫冊已翻到了最后的一頁，那空白的空間馬上將被時光填滿。

　　音樂盒一直放著那首熟悉的歌，因為忙碌的筆尖找不到空閑的假期去換歌。我們彼此武裝著自己，用勉強的微笑去堵塞止不住的淚水，只愿笑著流淚，笑著惜別。

　　陽光與藍天交織成彩綢，風吹過留下了咸味。我們攜手同行的腳印，將從此分道，但我堅信總有一天，我再某一個站點再遇見你。

　　花落時，我們相識；花開時，我們言別；花葬時，我們是否惦記著彼此？花開有夢，花落無痕，就讓我們悄悄地從對方的視線中隱退吧！守候著那份心靈的契約，期待著命運的緣分。

　　是夢，總有一天會醒，夢醒后就成為了過去式的記憶。

　　我的目光依依不舍地停留在張張課桌上，歲月的痕跡化作一塊塊脫了皮的木板，那用力刻著的.“加油”時我們年輕的見證。伙伴們，讓我們再次揚起掛著淚光的笑容，拍下最后的合照，作為生命的紀念。

　　初中的畫冊上，我留下一個小小的空白，讓你們?nèi)�寫。沿途的列車上，我會把你們的字跡收集在人生的小說里。

　　隨筆 13

　　“叮叮……”一陣輕風拂過，窗臺上的風鈴發(fā)出清脆的響聲，把我心中的煩悶一掃而光，我提了提筆，還是把筆擱下了。

　　我把自己從作業(yè)中解放出來，深深呼吸，慵懶地伸了伸一個大大的懶腰，愜意地靠在椅子上，呷了一口茶，望著蔚藍的天空，深思。

　　不知從何時起，我喜歡上了周筆暢。她的一舉一動，一顰一笑，都牽動著我的心。我自認自己不是那些盲目的追星族，為了偶像，什么不可理喻的事情都做得出來。我只會用自己存蓄的零花錢去買她的專輯，然后自己一個人靜靜地享受她的音樂，體會她的用心。

　　不知從何時起，我喜歡上了超級女聲和快樂男聲。雖然有人說超級女聲和快樂男聲是禍國殃民的節(jié)目，但是那些男生女生們?yōu)樽约旱囊魳穳粝攵�不懈努力深深打動了我。舞臺上的歡笑與淚水，大眾評審殘酷的PK，還有那些純凈的友誼……從比賽中我們慢慢地看到他們的努力和進步，這一切，到底為了什么?他們只想去尋找屬于自己的那一雙玻璃鞋，體驗破繭成蝶的'美麗。

　　不知從何時起，我喜歡上了一個人靜靜地聽歌。特別是抒情慢歌，兼職扣人心弦。《單親房子》講述了一個自小從單親家庭長大的孩子背后的故事，爸爸媽媽的離異，日漸冰冷的房子，自己卻束手無策，像只被遺棄的小貓，無助、心酸、孤獨圍困了這個只有6歲的小女孩，歌詞樸實無華，但聽過的人無一不為之動容。《火柴天堂》則講述了賣火柴的小女孩在冰天雪地里的無奈，對奶奶的思念，對天堂和溫暖的美好向往——媽媽牽著你的手回家。華麗凄憂的旋律，像糖一樣，甜到憂傷。

　　抬頭望著蔚藍的天，穿著白紗的云，那么自然，卻沒有鳥兒飛過，又顯得那么單調(diào)，那么華麗，而又那么空洞。我嘆了口氣，提起筆，慢慢地開始在作業(yè)本上飛舞著……

　　隨筆 14

　　風將春收回樹梢，云將雨灑向大地，于是，便有了碧影婆娑，便有了萬紫千紅。

　　您似風，將道德的種子吹向我們的心田；您像雨，讓知識甘露滋潤我們的靈魂。您，召回春天的使者，播撒希望的園丁。

　　不知當您第一次走上講臺，可曾想過，要在這里揮灑自己的青春，奉獻自己的赤誠，耗盡自己一生的心血？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。或許，您無怨，因為您傳播的是知識，升華的.是靈魂。

　　您頭上沒有科學家般耀眼的光環(huán)，您身邊沒有著名歌星般狂歡的吶喊。但您擁有一方潔凈的土地，擁有一群摯愛著您的學生。學生求知似渴的目光讓您像一臺不知疲倦的機器，忙碌不停，學生緊縮的眉頭讓您心神不定，坐臥不寧。學生綻開的笑臉讓您忘記了勞累，忘記了煩惱。為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生，您用行動實踐著自己的諾言。

　　白發(fā)三千丈，緣愁似千長。不知明鏡里，何處得秋霜。看著您日益斑白的頭發(fā)，我們的心為之顫動。媽媽，您不管我。聽著您幼子稚嫩的聲音，我們已淚如泉涌。難道說，在您的心里我們比他還重要？您用微微一笑回答了我們。我們知道這笑含著苦澀，含著辛酸。為了我們，您放棄了太多。放棄了花前月下的甜蜜，放棄了母子相擁的天倫，放棄了一切本應(yīng)屬于您的快樂與幸福。

　　燈光下，您略彎的背影早已在我們心中定格。定格，您的一言一行，一顰一笑，都早已在我們心中定格。

　　不知用什么語言形容您，再華麗的語言在您的面前都黯然失色。只能再深情地喚您一聲：老師！

　　隨筆 15

　　沒有月光灑落的夜，深沉而寂靜。遠離了喧囂，我就這樣一個人靜靜的坐在窗前。時已將近午夜，窗外遠近的燈光也黯淡下去了。在沉靜中，一天的忙碌就這樣悄悄地劃過去。

　　也不知道從什么時候開始，習慣了在夜中無聲的靜坐，默默地獨處;也不知道從什么時候開始，喜歡上了在沉寂中思考，在夜色中描寫心緒。今夜沒有月光，心頭多少有些失落。總會懷念起有月陪伴的時候，心底的那份清涼與甜蜜。

　　莫名的，心中突然有了孤獨的感覺。

　　就像冬夜遠山的空寂，又如深谷野花的孤芳。孤獨大概只能是完全心靜后的了悟吧。夜?jié)馊缒�，泡香茗，點孤燈，讀讀心情文字，忘卻塵世的繁囂。一邊是燈紅酒綠，一邊是鏡花水月。人生的路最終還是要由繁囂歸于沉寂，如同此時，沉寂的夜，凄美而沒有月光。

　　生活是一位哲學大師，有一些道理，只有經(jīng)歷過了，方才明白：這世上沒有什么是可以永恒的，如果它生長，它就會慢慢的凋謝。

　　我不想追求永恒，我只想得到一顆獨處時不再孤單的心。總會不自覺的在幽深的夜里想到你，想到傾瀉如注的月光。思念是一根尖銳的針，捅破薄如暮色的.夜，淚水也從我的眼中劃落。每到這時，我總會安慰自己說：這便是我所選擇的生活，失落有時也很快樂。

　　高遠清幽，冷寂空靈，虛懷深邃，靜溢安寧.此時，這夜色多美。

　　于是，不再年少輕狂，喜形于色，于是，不再彷徨無助，自哀自怨。終于，就在這樣的夜色里洗盡鉛華，體味寧靜而致遠，就學會了在這樣的夜色里，淡泊心境，無怨無悔。學會了用灑脫的一笑，面對人生的坎坷。

　　夜總給我廣遨的思維空間，夜總給我筆下無限的靈感。喜歡這樣在夜里享受獨處的寧靜，喜歡這樣在夜里輕輕的想你，寫下思念的文章。

　　隨筆 16

　　高速公路上一條條間隔的白線和耳機里緩緩播放的音樂，迅速讓我的思緒進入空泛狀態(tài)，我整個身體也放松起來，便慢慢開始享受著這種松弛。我老是說這是我每次出門所最難得和期盼的。

　　一旁的黎師傅握著方向盤側(cè)過臉看我不再吱聲，他也開始專心開車，我怕他誤會趕緊跟說：昨晚沒睡好，我想先瞇一會。師傅微笑著：看來你們也不容易。我笑著不再說話，假裝很瞌睡。我們每次侃到一個小時以后我便累了不想說話，他倒挺積極，總是主動找話。每次我都覺得可對不起他。

　　黎師傅是公司的司機，四十出頭，性格不羈，家里一兒一女，大兒子即將升高中，學習很好，也很聽話，每次談到大兒子，他都一種滔滔不絕的勢頭。他向我詢問高中和大學的生活，說兒子以后一定是要上大學的，像你們一樣。我聽他這么說不知怎么回答，我就給他說我其實挺羨慕你們的，我一直有個心愿，就是有一天能當個出租車司機，我這樣說完望著他很誠懇的加了句：真的！他還是詫異著笑著，說我在開玩笑，我不再言語，對著他開始笑。他也笑。他說你們文化人思想就是理解不了。我繼續(xù)微笑。見我不再說話他習慣性的說你睡會吧，到了我叫你。

　　我解開安全帶側(cè)過頭望向窗邊移動的樹木開始發(fā)呆，心在想他剛才說的`“文化人”那句話，甚是詫異，原來我在他眼里居然是文化人，是他教導兒子的方向，突然那一瞬間我明白原來我們每個人的內(nèi)心都有一些自卑，我在他眼里因為是個文化人，所以他一直都是小心翼翼，而我同時也因為他的自由在無時不刻的羨慕著他的生活。我們都是這樣生活著，一年，兩年，十年……直至我們老死！還在羨慕著隔壁的李老頭死時是埋在老家的。

　　隨筆 17

　　母親老了，脖子下的枯皺一疊疊兒，顯得松松垮垮 。記得以前的母親可不是這樣，那時候的皮膚舒展，一點也沒有蒼老的模樣。如今時間在她的容顏上劃下了一道道溝壑，托映了她經(jīng)歷的艱苦歲月。風霜如刀，把母親容顏改變，她再也不是記憶里那個年輕的母親了。

　　望著母親佝僂的身形，聽著母親滄桑的聲線，我的心里有一陣酸楚，是一種無可奈何的悲愴。我不愿母親老去，我愿意永遠依偎在母親那溫暖的懷抱。希望她一直年輕，一直有一雙鏗鏘有力的肩膀，永遠是我堅強的港灣。可是，歲月不饒人，時間讓她的身體顫抖，讓她的步履蹣跚，讓她的肩膀不再寬闊，讓她整個人都松馳了下來。

　　曾經(jīng)那么年經(jīng)，那么堅強的母親，在歲月的面前變得一點點羸弱起來，那個常常背我下地干活兒，常常為我擋風遮雨，常常為我熬夜納鞋的母親，如今去向了哪里？

　　青絲己變銀發(fā)，明眸已換昏花，她的青春都付在了孩子的身上，已葬于逝去的.歲月中，現(xiàn)在，她只有心系孩兒的情，卻沒有了照顧孩兒的能力，她的雙手已失去了原有的力量，垂落下去了。

　　母親身體的蒼老，需要得到孩兒的照顧，可為了讓孩兒過得更好，不愿給孩兒帶來拖累，什么事都是身體力行，強力支撐，為的是讓孩兒在外面工作的安心，甚至，還要工作攢錢，給孩兒添補，這是偉大的母親。也只有母親才會這樣的無私。

　　每次陪伴在母親身邊，我好想大聲地說：媽媽，我真得很愛很愛你，你是我生命的源地，我是你生命的延續(xù)，有了你，我才能生長的順利……

　　讓我們拿出小時候母親照顧我們的心，好好對待自己的母親，讓她老有所依，情有所歸，還母一個溫暖的懷抱，讓她的老年溫馨甜美，開開心心。

　　隨筆 18

　　談起成就，我感覺自己沒什么太大成就的！內(nèi)心最幸福的也就是可以看到年邁的父母就已經(jīng)非常開心了！一切在于團聚！自己的成就遠不如馬云那樣有錢有財，功成名就，但是對人生看得很是開朗！

　　這里我站在他人分析覺得每個年齡都有相對彼此的成就吧！

　　求學時代最有成就的應(yīng)該就是成績單。認為只要有進步，這就是成就，比如班上前五最愛曬成績單！或者成績突飛猛進也是成就的一種，或者某個科目的大幅度飛升，或者在學習達到父母的要求還有聽到媽媽的夸贊和表揚等等，這里不一一言明！

　　青年時代相對曬成就感就是情感問題吧，工作狀況！比如某人單身多年終于找到了另外一半，這或許就是人生三喜中的.一件大事吧！某人都快生了幾個小孩這也是人生喜事成就！……最典型的就是同齡人有些在讀大學，而小學同學就已經(jīng)生了好幾個，心里急切啊！要么就是在自己單著的時候忽然聽到小時候玩伴已經(jīng)有女朋友或者有小孩了！

　　到了中年時代，這個時候因為重心都在工作上，因為上要照顧老人，下要照顧孩子！生活壓力比較大，所以最有成就的事非常直接就是一年賺了多少錢！說的籠統(tǒng)含蓄一點就是你混的怎么樣，混的好看下能不能帶我一把！或許有些只是想著家庭和睦，兒女健康，看淡了這一切！

　　老年人最有成就就是自己兒女了！有多少孫子孫女啊，子孫滿堂，或者能夠幾世同堂，這一生就是圓滿，簡單，這就是他們所認為的成就吧！

　　人性就是這樣！所以做人需要修心，要保持良好的心態(tài)，學習古人，不許物喜，不以己悲！好的心態(tài)是一個人最大的底氣和財富！這就是我自己所認為的成就！

　　隨筆 19

　　我非常喜歡書。每年“六一”兒童節(jié)時，媽媽總是要送我禮物，而我每次毫不猶豫的選擇了逛書店、買書。

　　在我的書柜上擺放了許多書，有《十萬個為什么》、《中華成語故事》、《中外神話故事》、《安徒生童話故事》、《少年交際與口才》、《少年月刊》……，還有一些學習工具書。

　　我非常喜歡讀書。每天放學一有空，就把我心愛的書拿出來看。《十萬個為什么》幫我解開了許多謎團，當我看到了自己不懂的現(xiàn)象時，我總會把這本書拿出來查一查。《中華成語故事》里收集了許多成語，它告訴我很多道理。給我啟發(fā)最深刻的是“臨渴掘井”這個故事，講一個人感到口渴才去挖井，為時已晚。就像我們學習知識一樣，平時不好好積累，等到用的時侯才去翻書就已經(jīng)遲了。讀了這些課外書，讓我學到了許多課本上沒有的`知識，我經(jīng)常陶醉在知識的海洋里。有時候，同伴約我去玩，我都舍不得放下心愛的故事書;有時侯，媽媽叫我吃飯，我總說再讓我看會兒吧;有時候，我把看到的故事講給大人聽，也讓他們驚訝不已，還夸我是一個愛讀書的好孩子，太厲害了!

　　上學后，聽老師講到“凡是有用的人都是通過努力學習，勤奮讀書而取得成就的。”列寧曾說過“天才在于積累，聰明在于學習”。科學家牛頓小時候非常愛讀書，當他在蘋果樹下休息時，有個蘋果落到他的腦袋上，于是他就思考，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力。科學家愛迪生小時候也愛讀書，最終成了發(fā)明家。所以他們成為了受人尊敬的一代偉人。

　　書籍是人類進步的階梯，今后我還要博覽群書，用知識點亮我精彩的人生!成為一個對人類有貢獻的人。

　　隨筆 20

　　漫漫黑夜，除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲，剩下的就只有我的心聲……我低頭問著自己：如果驕傲的夢想被現(xiàn)實冷冷拍下，那還能不能堅強？如果心中的信念被歲月念念而淡，那還會不會追逐？如果肩負的使命被時光匆匆中斷，那還要不要遠方？

　　在夜的世界里，我有了一種難言的`情懷，那是新的的領(lǐng)悟。失敗帶給我的不只是痛苦，更多的是下一站啟程的動力。我沒有盡最大的努力，當然沒有資格擁有最好。下一站，新的起點，決不再輕易認輸！我本不是老鷹，如果作為一只卑微的蝸牛還不努力，終究只能是金字塔下的無名小蟲，無際的天空永遠只能是個夢，連自己都不給自己一個奮斗的機會，何來的破繭成蝶？何來的成功彼岸？在為別人鼓掌的人，永遠不會出現(xiàn)在計分板上。

　　總有一天，我的名字會成為家人的驕傲，因為我始終相信：Nothing·is·impossible！成功不相信眼淚，向目標前進，從此，我的人生只愿被它們占據(jù)：夢想，自信，活力，陽光，向上，拼搏，奮斗，青春，微笑……自己不快樂，是因為沒有給自己陽光。也許，轉(zhuǎn)過身就是太陽。每個女孩都應(yīng)該活得像個公主，無論發(fā)生什么，都要驕傲地昂著你的頭！

　　雨果說：“讓自己的內(nèi)心藏著一條龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。”接下來的日子里，我會一直懷揣著這條巨龍，享受這它帶給我的樂趣。我要飛翔，哪怕翅膀斷了，背上空空如也的背包，邁向成功的大門。收貨前所未有的驚喜，為了彩虹，再淋一場雨又何妨？向日葵不放棄陽光，我便不放棄夢想！

　　我是一名追夢者，逐夢路上，不怕跌倒，我便已看到遠方的一絲光芒……

　　隨筆 21

　　入春后的第一聲春雷，轟隆，它告訴我：“春雨就要來了。”

　　正如春雷所說，春雨就這樣淅淅瀝瀝的灑下來了，紛紛揚揚，飄飄灑灑。

　　春雨下啦，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”春雨知道它什么時候該來，它在萬物都需要它的時候，它就不知不覺的來了。

　　春雨來了，花兒們來得好不妖嬈，仿佛要開出個艷陽天，四處的田野，被綠色染的咯咯做響，泥土經(jīng)過春雨的滋潤，放棄了習慣一個冬天的干燥生活，也變得濕潤，晶亮，飽滿起來。天空也拋掉了一個冬天的愁眉苦臉，被雨水洗滌的干凈透亮，生機勃勃的，它的臉上還不時的掠過幾縷微笑，是那潔白的`云兒......

　　天潮潮，地濕濕，萬物復(fù)蘇，悲離情歡，春雨情不斷，為我送上，亮麗的水墨青山。

　　聽著鳥兒嘰嘰喳喳，看著花兒含苞開放，嗅著山泉幾絲清香，沐浴著春雨，洗滌憂傷。在青山綠水間彈指一揮，在秀色古盤前吟聲一吹，滴幾點春雨，點幾滴春雨，不堪零落，別似傷心愁。

　　我喜歡聽春雨唱歌，它在斷壁殘垣上飛翔，它在韻香房木上徜徉，甚至它還在我的肩上，一直的放肆的舞蹈歌唱。

　　朱自清說春雨細如牛毛，如花針，杜甫說春雨滋潤萬物無聲息，我贊春雨來時溫柔，去時也溫柔，就算它細如牛毛，但我覺得它你擎天拄還要寬廣。

　　我沒有特別的祈禱過春雨來是歲月的盡頭，但這灑著春雨的歲月確實讓人感優(yōu)柔；我沒有一味的奢求。春雨來時世界沒有傷口，但這含著春雨的世界確實彌補了許多不知情的傷口。

　　也許，春雨，就是透明的法寶。

　　也許，就是春雨把春天的韻味私藏，才讓這個春天顯的越發(fā)的神秘而美麗。

　　隨筆 22

　　教官走在我們前面，對著我們說：“磨磨蹭蹭的！”然后，全體一百五十個深蹲。

　　因為某人被罰做拳頭俯臥撐之后，過去了半個小時，班里已經(jīng)傳出了一陣陣哭聲，有男生，有女生，他們都哭得鼻涕混著淚，全抹臉上了。教官看了，就笑著說：“你們越哭，我就越高興！”我們換上了一副笑臉，誰料，那教官說：“我就喜歡你們強顏歡笑的樣子！加一個小時！”我已面無表情。

　　又過去了一個小時，教官還在說他昨天晚上過的有多么爽，例如這句：“昨天晚上，我吃了‘小布丁’雪糕，一連吃了三根，還是牛奶的！”這話聽得我手癢癢的，太想揍他了，今天天氣30多度，太熱了。然后，我就說：“報告！教官我討厭吃‘小布丁’。”教官聽了相當無奈。

　　教官今天見總教官“戰(zhàn)狼”時，受了點刺激，一把擼起袖子說：“我也有白受氣過的。”然后就無比委屈的在三營長后面訴苦，說我們把他變黑了之類的。然后，加了三百深蹲，原因是她都黑了，有些女生都沒黑，這讓他大受打擊。

　　教官下午又快樂了起來了，因為高中部的教官嗓子啞，被高中的'學生氣哭了，也沒人哄。他還可以留在初中部欺負我們，然后就特別開心地說了句：“你們真是我的解壓神器啊！”就罰我們做蹲下兩小時。我們一臉懵逼，又有點委屈。

　　小食堂見到教官時非常好笑，他被其他教官所拋棄了，路過的時候沒忍住，就和兄弟們一起笑了，結(jié)果，大家一起欠教官兩千個深蹲。當時教官說：“笑什么笑，我能笑，你們都不許笑。”

　　今天因沒學會隔壁班的操作，教官很開心的說：“哎呀！真是不幸啊！”于是又加了二百五十七個深蹲。

　　這，就是我們可愛又心狠手辣的教官。

　　隨筆 23

　　霸王級寒潮的襲擊下，邯鄲已經(jīng)冷了好幾天了。天氣預(yù)報說今天又有小雪，剛起床，母親剛推開門還說天氣很好，估計預(yù)報錯了。等到她走的時候，天上就飄下雪來。

　　這一次的雪和上一次的還不太一樣，應(yīng)該說，是完全不同的一種風格。雪下的很慢，很柔，很輕，真的是慢慢地飄下的。天上的仙女似乎很不舍得這一次的雪花。只等慢慢地把他們?yōu)⑾拢�讓它們隨風飄舞了，不知道為什么她們這么猶豫呢？人間的美景與繁華或許不適合這些冰清玉潔地小家伙吧，一來人間，便不舍得再回去！

　　雪花一片一片地落在衣服，袖口上，胳膊上，終于可以看清了它最美地模樣，六瓣花，美美的，大自然真是個美得設(shè)計師，也許它們原先只不過是一滴一滴的小水珠，在云中，在天上，在冷空氣的催促下，一點一點的凝結(jié)，全然是一種華麗麗的轉(zhuǎn)變了，或許它亦有一些痛苦把，被固定在一個形狀里，不在流動，不再自由，亦坦然接受了，便不再爭辯，或許這就是小水滴在大自然母親看管下的長大吧！便順從地從天上落下在，落在房檐上，撞在樹枝上，砸到一塊石頭上，然后有的便化開了，便仿佛能聽到它們爽朗朗地笑聲了！一次奇妙的`從天而降之旅在此告一段落。

　　雪還在輕飄飄地下，沒有風，有的雪花就變得很慵懶了，打著轉(zhuǎn)，慢慢緩緩地落下。也算是奇了，人間地快節(jié)奏是不適用于這幫小精靈的，那么自我的在空氣中玩耍起來，但是一到地上便化開了。所以沒有積雪，但反而能讓我看到這場雪的美妙了。參天大樹伸出樹枝想接著，卻空手而歸，這次沒有人給它白色的積雪果實了。

　　而雪花，終將消化，埋沒于這一片它深愛的，土地！

　　隨筆 24

　　深夜無處可逃，文字，成了我最后的避風港，也是最后的避難所。時間，一口一口地蠶食著每時每刻每分每秒。思想的每一次騷動，身體的.每一次躁動，都與時間牽掛著，都與時間熱愛著。

　　想念一個人，想念一件事，想念一種狀態(tài)，想念一種心態(tài)，都如切膚一樣的疼痛。一個人，或許遠走了，遠行，遠離了。一件事，或許完成了，完全了，完好了。一種狀態(tài)，或許清醒了，清晰了，清純了。一種心態(tài)，或許成長了，成熟了，成就了。

　　可是，時間仍然放不下那個人。可是，時間仍然放不下那件事。可是，時間仍然放不下那種狀態(tài)。可是，時間仍然放不下那種心態(tài)。遠走了，一定不回來嗎？遠行了，一定不歸來嗎？遠離了，一定不到來嗎？

　　清醒了，為什么不清楚？清晰了，為什么不清理？清純了，為什么不清爽？成長了，堅韌了，是嗎？成熟了，堅定了，是嗎？成就了，堅信了，是嗎？完成了，真的是完成了嗎？完全了，真的是完全了嗎？完好了，真的是完全了嗎？

　　時間，給予了一種感情，又阻隔了一種感情。時間，完美了一件事，又殘缺了一件事。時間，保持了一種狀態(tài)，又放棄一種了狀態(tài)。時間，堅守了一種心態(tài)，又背叛了一種心態(tài)。

　　遠離的人，沒有走遠，她在我的時間里：她永遠也走不出時間。完好的一切，也會有殘缺，它總會被時間撫平。時間，在我審美的構(gòu)想中，越來越親近，越來越親密，越來越親熱，越來越親愛。

　　深夜，如果無處可逃，白天，如果無處可逃，那就悄悄地躲在文字里吧，那就悄悄地躲在夢想里吧。我對時間說：“噓”，小聲點兒，別絆手絆腳驚動了夢想，我要離你遠點兒。

　　隨筆 25

　　沈石溪是我從初中開始就非常喜歡的一位作者，相信不少人和我一樣都很喜歡他的作品。在他的筆下，我時常能以動物的視角來觀測這個世界，同時我又在以人類的思維去思考，去探索，去了解動物們的日常。

　　機緣巧合之下，在手機上翻到了《美女與野獸》的文章，剛好作為回憶。說起來，這篇文章在早些年我是讀到過得，只是后來時間太久了，記憶也隨之消散了。我印象上，曾經(jīng)借過同學的書，讀到過《狼王夢》。也正是因為那本書，讓我對他格外的喜歡。

　　后來陸陸續(xù)續(xù)買過很多本沈先生的書籍，其中的內(nèi)容真的十分精彩。

　　有的書以一只動物為主，敘述了那只動物的一生。有的書以馬戲團為主，為我們描述起了馬戲團中的動物的真實情況。有的書則是略帶幻想的嘗試，譬如為我們科普恐龍的《中華龍鳥家族傳奇》。說起來，那時候我還加入過一些喜歡沈石溪作品的讀者群。盡管已經(jīng)過去很久了，可是心中依舊很喜歡他的作品。在他的作品中，我能夠讀到動物們生存的方式，也能夠?qū)W到很多不一樣的知識。同時更多的時候，也讓我了解到了動物們的.情感。動物們雖說和人不一樣，可是毫無疑問的，動物也具有情感。而動物們的情感又比較單純，很多時候，甚至是人類都不一定具備。

　　我也不知道之前的那些書還能不能找到，但還是很想重新回味一下老先生的作品。初中年少，時間到還充足。后來高中了，總是零零散散的時間沒辦法充分利用。好不容易有機會做自己的事情了，卻也沒什么心思繼續(xù)在書海中了。當然，不管如何，我很感謝沈先生，是他讓我的青春中多了不一樣的色彩，認識到了不同的朋友。

　　隨筆 26

　　前兩天得知一個親戚患上了惡性淋巴瘤，和她見過面的時間也以相隔了四五年。在這之前得到關(guān)于她的最新消息便是離婚了，當時我還認為與其在不幸福中，去尋找真正的幸福也是一件好事。現(xiàn)在看來，這一切是那么的不幸，命運剛開了一個玩笑，卻還認為這來的不夠刺激，又狠狠的添了一筆。

　　30，本是一個女人剛跨過白馬公子的幻想，步入成熟，去享受愛的年紀。一次次惡魔的鐮刀砍斷了她原有的生命的軌跡。我不知道如何去安慰，我只知道過去的'一年，還掙扎在神經(jīng)性耳鳴的痛苦中，現(xiàn)在看來，沒有被多去四肢、生命的我還是幸運的，至少我還有時間去等待醫(yī)學的發(fā)展。默默的我只能祝福這一切只是她生命的一個拐點，而不是終點。

　　在我生命里，我也一直在拼搏，可一切終究是平淡的。三本的學校，沒去學生會、社團的任何頭銜，渾渾噩噩，好在沒把成績落下。常常我也會和同學一起開開黑，打打鬧鬧。但我一直認為我是一個有心思的人，沒幾個人能讀懂。就像很多青年一樣，理想很偉大，卻總是丟在一旁不去理會，想起時，扯來做個短暫的戀人。旁邊人，考研的考研，準備保研讀博的也進了實驗室，出國的也完成了雅思托福。而我卻在安逸中一天一天的多過，得到的卻不是我想要的。

　　如果那張確診書是給我的，我還會如此的安逸不？我知道會暗暗的流幾滴眼淚，然后安慰父母沒事的，在之后的每一天，為父母做一些自己所能做的。平時所不曾在意的一些小事，或許會在那一個全都用上心頭。而今想來，如若不去創(chuàng)造，生來又有何意義。或者是一片文章，或者是給陌生人的一個幫助，不一定像喬布斯一樣改變了一個世界。然而青春里，我們又是不甘于平庸的一群人，寧可能力越大，然后去承受更大的責任。

　　隨筆 27

　　開學初，亦塵每天放學回家依然忙于他的手工制作，把暑假做的“袖珍桃李園”搬出來開始繼續(xù)打造升級，修了“路”，搭了“亭子”，還建了一段“圍墻”，種了幾棵“小樹”，每天把客廳折騰得像工廠，終于基本把整座“桃李園”濃縮于他的方寸木板之上，乍一看倒?jié)M像那么回事。想起上個學期《讀寫天地》的鄭編輯到學校辦事一眼看到學校的“桃李園”急忙打電話：“亦塵做的 ‘桃李園’是不是就是這個啊？我一眼就看出來了。”現(xiàn)在鄭編要見了“新桃李園”一定更激動了吧。剛好學校開始征集“三小作品”參賽，亦塵喜滋滋地抱到了學校，算派上了用場，也算了了一樁事。現(xiàn)在他每天都說：“我一定要把整個實小模型都做出來，以后我到初中就可以看著模型想念我的母校了。”聽了，啼笑皆非。

　　今天他又要我給他網(wǎng)購了一大盒24色“超輕粘土”準備做泥塑，雖然糾結(jié)于他的'“學習與興趣”的矛盾，但想想還是滿足他吧，人的一生童年時光何其短暫，又何其珍貴，為什么不有意識地延長他的童年呢？為什么一定要催熟他呢？只有孩子才能保持這樣的一份童心與熱情，又有多少成人可以這樣致力于手工制作而樂此不疲呢？不知多少年前曾看過《保衛(wèi)童年》一書，唏噓不已，現(xiàn)在就一點點踐行它吧，包括學生和兒子。

　　記起已為五歲女兒留下二十萬文字的彭老師說：“作為家長，贈予孩子成長的最好禮物與其留財百萬，不如留字百萬。”深有同感，而我們能做的只有為孩子的童年留一路印記（圖片與文字），相信無論多少年后都是他們最可珍藏的財富。

　　隨筆 28

　　江南，這個詞在經(jīng)過無數(shù)人的贊頌之后，江南這個詞聽起來就覺得很浪漫，很溫柔。在我想象里，江南應(yīng)該是街頭巷尾都是青石板鋪就而成的，一塊一塊像整齊的情建議腳踏上去，美妙的音樂仿佛就在邊響起，然后有幾個頑皮的小孩赤腳在這江南的小街小巷里嬉笑打鬧，真的只是想象一下就覺得很美好。

　　江南那里或許還應(yīng)該有一個湖，月色下，波光粼粼，仿佛是醞釀了一杯陳年的老酒，就在那里微微蕩漾，而且湖面上還有一扁舟，老者悠悠然地拿著長篙，一撐，便緩緩駛向了水中，或許這個老者嘴中還唱著那韻味的古老民謠，所有的人，但凡是聽到了，都仿佛喝上了這湖的一杯老酒，也沉浸其中，醉了。就這樣在江南的溫柔熏陶下，嬌美的荷花也漸漸展開，疏散著自身的美麗，像是要跟這湖面，跟這月光，跟這歌謠媲美一樣。這就是我想象中的江南，美得讓人陶醉，是我心中抹不去的最美的一幕。這時候我不禁想起，白居易的《憶江南》。

　　江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？瞧瞧！江南的風景多么美好，怎么能不讓人回憶江南啊！所以我一直在想，如果我能夠有機會的話，我想去江南，去那里體會一下赤腳踩著江南的青石板，感受那青石板在皮膚上微微泛涼，去那里喝一下江南的老酒，去那里聽一下江南的`民謠

　　我總覺得江南是一個柔情的風華絕代的女子，就在那兒高中生作文著，寵辱不驚，不驕不躁，又溫柔似水。

　　她懷抱著所有的溫柔，等待著眾多的孩子來到她的懷抱，并給那些孩子們一個小心翼翼又親昵的吻，來表達她的愛。啊！真是令人魂牽夢縈的江南，浪漫又溫柔。

　　隨筆 29

　　時近中午，睡得正香，聽到有人拍門叫我。我上的夜班，故白天睡覺。聽聲音，知道是姐姐。我知道她上白班，疑惑她怎么此時回來，便問她有何事，怎沒有在公司？

　　姐姐說回來取些衣物，在公司里感到有些冷，趁中午休息回來，但她住的那院大門給鎖了，她又沒帶鑰匙，進不去，問我可不可以爬墻翻過去，我說可以試試，看看能否翻過去。

　　我起身跟隨姐姐去了她住的院子，那院只有前臉是墻，余周都是房子圍起來的，也只能從前門墻上翻越了。前墻高有兩米，我勘察一番，爬是爬不上去的，幸好旁邊有一只廢鐵皮桶，我可以踩著桶扒上墻沿兒，就是不知上了墻，該如何落院，直接跳下去是不行的，現(xiàn)在不是年少骨韌的階段啦，我猶豫不決，為了面兒，怕說我膽小，我豁出去了，姑且先上去，看看再說。姐姐好似看我的膽怯，說實在不行別跳墻了，安全為主，等晚上下班再說。此時我己爬上墻頭，從哪面下跳都困難了，還不如跳院里，我踟躕了半天，總算落腳院內(nèi)，把門打開。

　　好久沒爬高上梯了，笨拙了很多，這一會工夫，就出了不少虛汗，不是天氣熱，是心里緊張，回去時，我的腿是軟軟的，心里是慌慌的，剛才在高處，我真愁該如何跳落，害怕不慎歪了腳，若不是為了面子，我可不敢翻越高墻。

　　過后我在思索，我的年紀不算大，才過三十，行動跟個老頭似的，若在以前，像蹦蹦跳跳的事對我來說就是玩兒，沒事專門爬個樹，跳個墻的`，現(xiàn)在對我來說，有點懼怕了。近些年兒，我鍛煉的太少了。自上了班，不是在工作，就是窩在屋里的床上不動，整個運動細胞都快沒了，身體就像生繡了，懶得動一動了。看來，往后的日子，該抽出一些時間做運動了，免得這么年輕卻笨得只能在平路上走動了。

　　隨筆 30

　　坐在我前面的沈雨學習很好，但是我們那塊的同學都討厭她。她的脾氣實在讓人忍無可忍，我最喜歡用“賤”這個詞來形容她，沒辦法，這種人啊，你不對她狠點，她能騎在你頭上噴飯。今天，她靠在我桌子上晃悠，弄得我寫字寫不好，我叫她別靠，但是她偏靠。既然她來硬的，我就不會來軟的，于是我突然把桌子往后一搬，哈哈，你們沒看到她的樣子，簡直可笑極了，仿佛魂掉了一樣，嚇了一驚。然后，她把她那副妖婆樣的臉轉(zhuǎn)過來，狠狠的說“你到底想干什么？”當時我心里愉快極了，他的同桌和我的同桌開心的更泛濫。我沒理她，量她也不敢把我怎么地，我想她應(yīng)該知道把我惹毛了的后果。誰叫她犯賤弄的`我字寫不好的？再說了，我這是在幫被她欺負的曹瑞琪出口惡氣而已。

　　放學的時候，她又在和陳歡她們說我壞話，切，她的怨氣只能和陳歡這種不明事理的人發(fā)泄。她和胡雅娟，趙晨雨訴說的時候，人家都懶得理她。其實沈雨犯賤的時候特氣人，簡直不講道理，她逼著人家惹她，特討厭。每當這個時候我的邪惡感馬上就在腦海里奔騰了。比如說現(xiàn)在，我就很氣憤，如果她下午做出什么讓我惱火的事情，我們之間肯定會發(fā)生一場驚天動地的單挑。當然，以她的性格，這幾天肯定會把我惹毛，所以我和曹瑞琪說這幾天我一定會給她出了這些天被沈雨欺負的惡氣。

　　我不想惹事，真的不想。可是有些人特討厭，逼的我去惹事。是的，多一事不如少一事，我盡量的下午不和沈雨發(fā)生矛盾。人的忍耐是有限度的，希望沈雨同志自重。要是打架，對我們兩個人都不利，肯定在還沒打到一半時，就會被叫到辦公室。我可不想和班主任同志談話。能忍的就忍吧，凡事不能太要強，否則將會變成沈雨那樣討厭。

　　隨筆 31

　　在黑夜中，你可曾獨自在被窩中偷偷哭泣，在寂靜的房間中，你可曾埋怨過自己，在那條常常行走的小路間，你可曾想過許多許多的心事……

　　人生真的很苦，很累。因為，在這短短的十幾年中，我們將大部分時間都用來哭泣，埋怨。

　　淚水將時光浸沒，埋怨充斥在人生的每個角落，心事不斷在腦中倒放。

　　這樣的人生不就是痛苦的嗎！也是一種最無用的人生。當你的人生只剩下了這些無用之物時，那么你就如一個廢人一般，只知怨天怨地。

　　但，當我們將一切都緩緩道來，慢慢理清頭緒。才會發(fā)現(xiàn)，原來很多事情都沒必要如此的悲傷，只是我們用放大鏡將悲傷不斷的放大放大。很多事情都是留有余地的，但，當我們顧著流淚時，機會已憐香惜玉，離開了，將時間和空間留給我們，讓我們慢慢的傷心。

　　當我們流完淚，傷完心時。一切都已過去了。弗萊沏曾說：別哭泣，別嘆息，別呻吟；悲傷喚不回流逝的時光。

　　是的，擦干眼淚吧，收起那些無謂的嘆息吧，孩子！

　　我們可以悲傷，可以哭泣，可以呻吟，但它們不能占據(jù)我們太多的時間。

　　一切都會過去的，如果我們沉浸于過去的悲傷中，無法自拔，那么我們只會錯失過多的機會，只會遇到更多讓我們不如意的事情。最終，受傷的.就只有我們。

　　其實，人生并沒有太多我們所看到的，那么讓人無法忍受的糟糕。但是當你用放大鏡去看它的“缺點”時，它就會放大。

　　我們應(yīng)該客觀的去看待這個世界——生亦何歡，死亦何懼。

　　我們要放平心態(tài)，這樣才不會讓情緒去左右自己，才會抓住更多的機會。

　　讓我們的人生更加的精彩。

　　隨筆 32

　　今天我要去鄭州森林公園玩，吃過早飯我和我的家人還有表弟王雨澤、姨奶奶一起去的。

　　首先，爸爸開車送我們到森林公園玩，由于爸爸今天還要工作，就沒有陪我們一起進園里玩。一開始，我們先在公園門口的廣場上放了一會風箏，由于我們技術(shù)不熟練。風箏剛開始飛得很高，但是大風一刮來，就落下去了，放了一會兒風箏，我的表弟王雨澤說：我以來來過這里，這里有座五行山。我說：我不信，除非你帶我和弟弟一起去看看。他說好的。

　　然后，他帶我們一路飛跑過去，一會兒，我們看到了一座小山，我怎么看都覺得不太像電視里的五行山。接著，媽媽和姨奶奶帶我們又去了小亭子那里，遠遠望去，花草樹木綠油油的一大片，還能看到公路和遠處的龍湖，風景美麗極了！

　　接著，我們?nèi)チ藘和�游樂區(qū)，在游樂區(qū)我看到了許多小朋友們在玩滑滑梯、在沙堆上用沙灘玩具玩沙，還有攀爬、蹺蹺板等等，最后我驚喜地看到一個巨大的`藍色半圓球，表面非常光滑，我和弟弟們都爬上去再快樂地滑下來，非常刺激、非常好玩！在一個高高的爬梯上，我看到了對面有一條湖和沙灘，我趕快跑過去告訴媽媽和姨奶奶，她們告訴我，對面就是龍湖濕地公園，也非常好玩的，我們吃完午飯就向?qū)γ娉霭l(fā)了。

　　穿過一條公路，我們來到龍湖邊，發(fā)現(xiàn)了一座很高很高的觀望樓，大約有5層高的樓梯，弟弟說他恐高不敢上去，只有我和媽媽上來了，登上最高層后，我往下面一看，都快要嚇死我了！太高了，不過風景也看得非常遠！非常美！

　　終于下去了，我們又去了龍湖邊的沙灘玩了一會兒，又去草地上玩了一會兒，之后，爸爸就打來電話要接我們，然后我們就高高興興的回家啦!

　　隨筆 33

　　穿過霜染的紅楓林，寒風吹醒一個歸鄉(xiāng)的人，在蜿蜒曲折的石徑上向那個家踏步而上。冬月的故鄉(xiāng)，已經(jīng)在充滿柴禾味的炊煙中摟抱游子，熟悉的鄉(xiāng)音似暖流給我以沉吟，日暮鄉(xiāng)關(guān)，我在夕陽下的斜影早已沿著那位母親的晚餐，融進灶火中。

　　幾十年，家在背包里，承載冬來春去，多少次，夢回故鄉(xiāng)，醒來時我游走在別人風景里，端起含著淚水的酒盅，獨自飲下一方思念。在他鄉(xiāng)，仰望天空云卷云舒，等待冬季霜月高懸，照亮游子歸程行路。

　　離別家鄉(xiāng)是在青年時代，那時外面世界離我越來越近，轉(zhuǎn)過多少座山，越過多少條河，穿過多少沙丘，異鄉(xiāng)又是那樣陌生，沒有小橋流水的溫婉，沒有粉墻黛瓦的淡雅，大西北曠野的孤煙豎起了第一次離家的鄉(xiāng)愁。

　　陽光一米，透過塵埃，刺穿迷惘。現(xiàn)在終于明白了，路再長，你的起點是故鄉(xiāng)的`那片土，走多遠，你離不開鄉(xiāng)音下的永恒情結(jié)，無論每次的微笑，也掩蓋不住離傷。

　　往來于故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)，就好像在冬日下探尋綠洲，每一次驚喜總是在長夜沉睡中的夢境，醒來后又感嘆究竟身在何方，自言、淚痕、思緒蔓延擴散堆起一面墻。我在墻里，世界在墻外。

　　人生沒有最純的第二個故鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)也沒有最原味的故鄉(xiāng)冬月，又聞到家鄉(xiāng)撲面而來的年味，品味幾許，最純粹，最長久，最鄉(xiāng)土的味道使我淚如線下，交織一團。幾十年的異鄉(xiāng)夢想，我一直在攀著那堵短墻，去翻越我生命中的搖籃，憑吊鏗鏘。生命長歌，撫著流水我在年輪里墾植希望。枕著歲月，在離別后數(shù)典珍藏。

　　再回故鄉(xiāng)，這里楓紅，這里山綠，這里安靜似水，溫暖如春。

　　隨筆 34

　　我在群里發(fā)了一條信息，說：過周休日啦，不上班，閑來無事，誰那里有零活推薦。

　　不一會兒，有未知網(wǎng)友加我號，發(fā)來的信息是：你是不是要做臨時工，加我詳說。

　　我加上了，既知我要干零活，肯定看到我發(fā)的消息了，但我不確定是哪個群里的網(wǎng)友，我搜尋了半天，也未找到出處，讓我疑惑不解，但又不好意思過問。

　　成為好友后，對方先發(fā)來一則迅息：我給你指定個地方，你直接去，等到下班，我給你錢。

　　簡單利落，開門見山，可我并不認識對方，未曾謀面，我心中有疑問，便問：靠譜么，我該如何與那個干活的地方的管事取得聯(lián)系？

　　那位網(wǎng)友聽出了我的疑慮，直接說：這樣吧，我會把對方電話留給你，你聯(lián)系一下。并且還告訴我，這個臨時活兒是他一直在做著，這兩天有事耽擱，看到我的求職信息，便想讓我頂替他兩天。他還跟我說，他從沒見過我，問我是否能相信他。不然的話，他先墊出錢給我付上，從微信上轉(zhuǎn)來。

　　我聽到這樣的話，所有的懷疑釋然，我回復(fù)他：不用了，我相信，都是出外打工的朋友，定然不會有騙，活還沒干，怎好讓你先出錢，再說，也是你給我讓的零活，我得謝謝你，你不是老板，錢，你不能先墊。

　　他說：嗯，身在外，信任是很重要的，放心吧，雖然我們不曾見過面，我不會欺騙的，很高興交你這個朋友。

　　那個地方我去啦，活很輕松，到下午我便早早回來啦，在回來的`路上，那位網(wǎng)友便將說好的酬勞如數(shù)打給我。

　　都說社會上的騙子許多，其實也是少數(shù)的，被騙的公之于眾了，沒騙的便成朋友了，所以，我們耳朵聽到的都是被騙的事情，而真誠相處仍占大多數(shù)。

　　對于在外工作的人，還是要拿出信任，不能把每一個不認識的人都看成騙子，這樣才能讓我們交到更多的朋友。

　　隨筆 35

　　在我思緒的領(lǐng)地，我想，春天種點什么好呢？種理想？種希望？種情人？還是種幸福？不知所措，茫然中，我在我的種子庫里，隨手撿得一枚叫回憶的種子，儼然種進我初春的夢里，靜等“春暖花開”。

　　時不待日，種子開始萌芽，拔稞，結(jié)穗，經(jīng)過夏天的洗禮，種子漸漸的成熟了，在我秋季的夢幻中開始膨脹，在我冬天的蘊藏中開始釋然，回憶開始帶給我幸福與悲涼，歡樂與憂傷，那回憶散發(fā)出來的韻味，有時咸，有時甜，有時苦，有時澀，總是叫人難以捉摸，更多時讓人無奈耐何。

　　我琢磨著，這回憶到底是什么東西，它可以讓人追思過往、讓人夢里故鄉(xiāng)、讓人欣然所至、讓人痛徹心扉，更讓人有揮之不去，召之即來的念想、浮想、意想、聯(lián)想等等，以至于讓人徘徊在醉生夢死里，彷徨在糾結(jié)與痛苦中，讓我甜甜的得意忘形，讓我澀澀的.苦不堪言。

　　回憶，一半海水，一半火焰，總是讓人在理不亂、剪不斷的糾結(jié)里，不能自清，不能自拔。

　　我不想去回憶，卻不得不回憶，我不想去傷感，卻不得不傷感，我只想去回憶甜蜜，去追逐幸福，去向往憧憬，可事與愿違，幸福總是伴著痛苦，甜蜜總是摻雜心酸，快樂總是附加糾結(jié)，欣然總是攜帶悵惘，回憶在帶給我喜怒哀愁的同時，又帶給我解不脫的愛恨情仇，讓我在世俗之間迷茫，在紅塵領(lǐng)域之中憂傷。

　　我悔恨，當初就不該種回憶，回憶給了我什么好處？什么收獲？長長的回憶，總是讓我哭笑皆啼，捫心自問，在甜蜜與痛苦的回憶里，我幸福過嗎？我快樂過嗎？索然……

　　其實不然，更多的回憶，讓我淚奔過，亦為甜，亦為苦，綿綿不斷。

　　唉，回憶何許種子？回憶何以瘋長？回憶何時終結(jié)？不要再讓我情不斷，理更亂，在回憶的長河里溺水而亡。

　　隨筆 36

　　我跟著鄰居們在樓前湊熱鬧。先是一陣大聲呼嘯的西風，帶來了幾分涼意，也開起了暴風雨即將到來的歡迎儀式——落葉在空中飛舞，耷拉著腦袋的小樹在風中搖曳，用沙沙伴奏。緊接著，我聽到了第一陣聲勢浩大的鼓聲轟隆隆！轟隆隆！。

　　滴答——滴答——滴答

　　一開始，就像天神往地面扔豆子，晶瑩飽滿的雨滴像鉆石那般美麗動人。那滴答聲不就是秋雨狂歡曲清脆怡人的前奏嗎？

　　不一會兒，這激動人心的樂曲變了旋律，也變了音調(diào)。變成了答答答，甚至是嘩嘩嘩。不遠處的.花草樹木、高樓大廈都蒙上了輕盈的白紗，更增添了詩情畫意。僅僅幾分鐘，這白紗就變厚了，還隨著越來越猛的風不斷搖擺。眼前的景象雖朦朧，但有一種神奇又妙不可言的意境。

　　這雨到了高潮，變得既瘋狂又壯觀。那雨簾在不知不覺中變成一堵白墻，被風向東推倒了。再看，那雨又像白色的巨浪，波瀾壯闊，氣勢洶洶。閉上眼，傾聽豪放的交響樂，腦海中卻浮現(xiàn)出一個白色巨人在空中狂舞我不禁笑出聲來。

　　很多人拼命往家跑，干脆不擋雨了。而我們這些調(diào)皮的孩子則打著傘、穿著雨鞋在雨中嬉戲，寵物們也歡快地用自己最響亮的聲音喊出內(nèi)心的喜悅。所以，這樂曲中也融入了我們的歡聲笑語。小樹沙沙地伴奏比任何沙錘的聲音都惹人喜愛，只因它蘊含著大自然的味道。每一滴雨都濺起水花，在人們的贊美聲中，地上布滿水霧，仙境一般，美極了。

　　漸漸地，漸漸地，風聲小了，雨聲小了，最后什么也聽不見了，眼前的景象也清晰了。只是，天更藍了，更明朗了；草更綠了，更鮮嫩了；花更紅了，更絢麗了。這里的一切都煥然一新。

　　隨筆 37

　　總覺得人在大喜之后必定經(jīng)歷經(jīng)歷大悲。每次特別高興之后總會思考很多問題。

　　很久沒走過校園的那條小路了，又一次自己一個人獨自的走著，每次走的時候總是心情不好的時候。有一天，突然發(fā)現(xiàn)，當那些糟糕的心情遮蓋了路上所有的風景時，自己錯失了太多美好的風景。

　　重慶的路沒有家鄉(xiāng)的那么平坦，可是人生的.路不就正如重慶的路一樣嗎？再一次的邁開沉重的步伐，心里的擔子已經(jīng)壓的我喘不過氣了，突然，一株綠的發(fā)亮的植株映入眼簾，正是一個上坡路段，在那狹小的縫隙之中，這樣一株頑強的生命卻在默默的活著。

　　我有什么資本去抱怨呢。人生不就應(yīng)該是好好的活著嗎？人生不就應(yīng)該為自己活一次嗎？為什么要被別人的看法所左右，為什么要被這世間的瑣事而煩擾呢！

　　繁蕪過后盡是荒涼，初次學習李白的詩后腦袋里蹦出這一句話來。那是因為每當自己取得一丁點的成績之后總是驕傲的翹著尾巴，而內(nèi)心那個矛盾的自己會不自覺的蹦出來，告訴我，你不能這樣，不能這樣驕傲的活著，因為你沒有任何資本啊。

　　再想想那株可能沒有名字的植株，放下自己的身段，擺正自己的姿勢，從不驕傲，但也從不低頭。

　　走著走著，想著那株植株，心情也隨之放松開來。

　　又一次的逛完了整個校園，雖然很小，但是卻又有一次不一樣的收獲。

　　這次逛校園忽然發(fā)現(xiàn)原來校園里也有這么多的風景，原來有這么多的花而！

　　心情會壓抑一個人，總要找一種方式來發(fā)泄，有時候我會選擇跑步，有時候我會選擇一個人獨自的待著。總要在這最美的年華活出最美的自己，明天又是新的一天。沒有什么是大不了的。

　　親愛的自己，不要在該奮斗的年紀選擇了安逸，混下去容易，混上去太難。

　　隨筆 38

　　在低年級閱讀教學中，如何將內(nèi)容理解、語文基礎(chǔ)、實踐能力、情感態(tài)度等熔于一爐，相互滲透、有機整合，這是我們課改實驗老師應(yīng)該著力探討的一個話題。我想，今天陳小燕老師的這節(jié)課就給我們提供了一個很好的案例。陳老師積極創(chuàng)設(shè)情境，富有創(chuàng)意地把課文串編成一個非常有趣的童話故事，學生在一個個的故事情節(jié)發(fā)展過程中不知不覺地進行語文基礎(chǔ)知識的學習，比如學會怎樣讀好輕聲，生字“公”的書寫，認識“八字頭”，認識問號、問句，如何讀好問句等等，學生樂于學，也樂于讀，充分調(diào)動了自主學習的積極性。特別是讓學生通過找一找、擺一擺，把寫有動物名稱的詞語卡片與各自的尾巴特點的詞語卡片一一對應(yīng)起來，這種活潑有趣的形式就是熔生字詞的鞏固、課文內(nèi)容的理解、學生學習的情感態(tài)度于一爐，大大提高了學習效率。再者，新課標突出“語言實踐”，這節(jié)課中陳老師安排了多種形式的大量語言實踐活動，比如讓學生充分地讀，合作讀，你問我答，合作拍手讀，表演讀、反復(fù)接讀（對對對，──的'尾巴──）等等，讓學生真正成為課堂的主人。以上這些都是值得我所借鑒的。下面我再談一些不成熟的看法。當我發(fā)現(xiàn)黑板上學生擺好的詞語卡片連讀竟成了“猴子長、兔子短、公雞彎、鴨子扁、松鼠好像一把傘、孔雀最好看”，不禁啞然失笑。因此建議在兩張詞卡中間再擺上各種動物的尾巴圖片，這樣，學生既很形象地記住各種動物尾巴的特點，又能避免出現(xiàn)誤導情況。其次，我們老師還要善于挖掘語文資源，對教材進行創(chuàng)造性的拓展和延伸，從而活化教材，活化語文教學。

　　隨筆 39

　　有一個人，她永遠占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意地索取享用，卻不要你任何回報……這個人是母親。以下為大家?guī)�來關(guān)于母愛的隨筆，歡迎大家閱讀！

　　有一個人，每天工作不止8小時，卻沒有任何工資；有一個人，在你遇到困難時，總第一個伸出援手；有一個人，為我們操勞了一生，沒有怨言，只為我們叫她一聲：母親；母親，像一盞明燈，在兒女迷茫的時候，為他們指引方向，從未熄滅。

　　今天和往常一樣，回家的時候，熱騰騰的飯菜已經(jīng)擺放在餐桌上，這場面再也熟悉不過了。我們早已習慣母親的付出，卻不曾為此感謝過她，我們理所應(yīng)當享受，而她們卻默默付出。“媽，謝謝您。”我努力地把這個四個字說得響亮，但心卻是莫名地緊張和抽動。看著母親眼角閃爍的`淚光，鼻子輕輕地抽動，站在那里與我四目相望，我知道這句話，我說得太遲了。

　　我們每天忙于學習和往返與各類補習學校，我們擔心堵車耽誤了課程，擔心分心導致成績下降，卻忘記了擔心她們血壓高不高，腿還疼不疼。她們陪伴著我們挑燈夜讀，她們想盡花樣豐富飲食，她們擔心我們能否承受壓力，她們默默地支持我們，陪伴我們，而我們卻將最需要關(guān)心的人，遺忘與千里之外。

　　謝謝您我的母親，我希望您身體健康，把這些年因為勞累的身體疾病統(tǒng)統(tǒng)趕走；謝謝您我的母親，我希望從今天開始，我能幫您分擔生活中的瑣事，哪怕就是洗鍋倒垃圾；謝謝您我的母親，我希望您能放心，您的孩子已經(jīng)長大了，不再是那個經(jīng)常給惹麻煩的壞小子。母親，我的成長讓您操碎了心，是時候讓您每天都過母親節(jié)了，我要成為您的驕傲。

　　隨筆 40

　　我的坐落在廉江市的一個小村莊，周圍是小山，一條運河破山而行，滋潤著這肥沃的土地。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，它美得像詩一般，像畫一樣，令人陶醉于這美景，我很熱愛這片大地。運河下來是一片田地，有一小塊荷花塘偎依在它的旁邊，我和伙伴們總愛到這兒游玩，這是我兒時的樂園，于是，不管家里的牛吃不吃草，把牛拉在河岸邊就算了，我和伙伴們摘下最美的荷花，躺在岸邊，數(shù)著誰家的房子，誰家的最不中看。那時的房子很會躲藏，在修長茂盛的竹子下讓你找不著，風來了!把竹子撥開，幫我們揭露它們的隱藏處。

　　“那!伍叔叔家的屋子了。兩層樓，用紅磚做的!”觀東興奮地說。

　　“哪?哪兒?在哪呢?”

　　“那!”我們順著觀東指的方向望去，風把竹子吹得東倒西歪。

　　“是呀!好漂亮吶!我家的房子要是有那么漂亮，我肯定請你們來玩。”觀羽帶著的眼光望著房子好久。

　　“是是是呀!他他他家很有錢，觀羽，你你家，以以后，一，一定變得，得一樣得得，漂亮。”結(jié)舌的惠明終于可以喘了口氣。

　　“嘻嘻……，你們看，李爺爺?shù)?屋子最丑，是用土塊建的，房頂用瓦蓋住，哎呀!門前好像要塌下的樣子，現(xiàn)在用木棍撐著……

　　現(xiàn)在看來，一切都變得高大了，高得聳入天頂，竹子的頂部也隨手可摘了。高和矮的房子，就像荷葉下的荷花，少了瓦蓋紅墻，多了百花五門，一排排的，一層比一層高，讓人目不暇接，不能不讓人停在這精湛的上，深思……再看觀羽家，有的如他所愿，破房子變成了豪華的住宅。

　　我在想，以后的人為了家鄉(xiāng)，會不會在天上造房子的呢?

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