暑假快樂隨筆
在現實的學習、工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編收集整理的 暑假快樂隨筆，希望對大家有所幫助。
暑假快樂隨筆1
炎炎夏日，西瓜成了我的最愛。這個夏天，我可沒白過，天天都在“大戰西瓜”。“咔嗞‘西瓜被我手中的刀一分為二，我的嘴角露出邪惡的笑“嘿嘿，這西瓜一定好吃。”語音剛落，就忍不住抄起一把勺子，向著可愛誘人的西瓜進攻!伴隨著一陣唏唏噓噓的聲音，這半個西瓜的.二分之一已被我消滅干凈。“完了，爸媽還一口沒嘗呢!算了，反正已經吃了，不如吃個痛快，而且，這個西瓜如此美味，不吃白不吃!”于是，我繼續投身于吃西瓜的事業中。不知不覺，西瓜一被全軍覆沒。
暑假快樂隨筆2
“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。
今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸連續，感覺空氣更加新鮮，天空更加藍。“啊，終于放假了!” 我不由自主地說。
起床后的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經是五年級的學生了，是一個大孩子了，這次的暑假生活當然是我來做主，讓自己來安排。這次我的暑假生活不會像以前那樣空閑得很。
興趣班當然不在話下。有新概念英語，有奧數，有書法課，有素描課……上完這節課又要去上那節課。盡管興趣班好多，但是是我是毫不勉強的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。
然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會和爸爸媽媽一起去小區里散散步;與小花、小草、樹木說說悄悄話;和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業上的難題;還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點。
上網的時間盡管很短，但是是也很有情趣。有時上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說說自己的心中話;有時上學樂鞏固鞏固上學期學的內容，預習預習下學期將要學的課文;有時上網去玩玩游戲，放松自己的心情。
人們都說：“放假了，應該出去好好開闊眼界。”這一點我們全家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉轉，再欣賞一下蘇州園林的'精美之處，再感受一下江南水鄉特有的風味，然后拍幾張精美的照片回來，之后就可以為這次旅游畫上一個完美的句號了。當然今年最熱鬧的就是世博會了，這次我們家可能也會去參觀參觀，了解世界各地的風土人情，開闊自己的眼界。但是是這個的前提是要抓緊把作業做完。
自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”!
暑假快樂隨筆3
一個快樂的暑假
暑假，是多姿多彩、五彩繽紛的。每個人都在這個暑假里過的既充實用快樂。有的人利用暑假期間去參加各式各樣的培訓班，有的人去游玩祖國山水的大好景色，還有的人去幫助有需要的人……
我在這個暑假里報了拉丁舞。我很喜歡上拉丁舞課，總是期待上課。我們的拉丁舞教室很漂亮：張燈結彩，地面上是木地板墻壁上貼了許多幅畫很美呀！而且墻上又掛著以前的拉丁舞比賽的照片。我們有兩位老師，一位女老師長的很漂亮，男老師也挺帥的，其他同學也陸續來了一共十二位。我想：我從小就喜歡跳舞，從現在起我一定要好好學學，長大了當一名舞蹈演員。
為當我看到別的小朋友像小魚一樣在水里游來游去，心里不時癢癢的。終于我經不住誘惑想去學游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池里快樂的人們，我歡蹦在暑假里，我還學會了游泳。因亂跳，懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣，來到池邊，遲遲不肯下水。爸爸見我猶豫不決的樣子說：“有，爸爸在，別怕！”我聽了爸爸的話，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應水溫，接著按爸爸教的方法：趴在水面上，身體放松，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開，手指并攏向外劃，這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……終于成功，我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳，我不但學會了游泳，鍛煉了膽量，而且也使我懂了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我覺得最有趣的就是去長江浪漫水城玩咯！在水城，我覺得最刺激的是彩虹滑梯。我先登上滑梯的頂端，跟著從滑梯的頂端滑下來，滑下來的時候，像坐在波浪上似的，差不多滑到底的時候，水花向我滑下來的方向沖來，刺激極了。我覺得最好玩的是沖浪，我站在沖浪池中，波浪向我們沖來，一股巨大的力量使我退后了一步。浪花打在臉上，像一盆清水潑上去，精神極了。突然，我眼前一亮，好高啊！原來被我看中的是一個巨型滑梯。我們懷著強烈的好奇心走過去。經過長長的'小道，走近一看，竟然是一座有幾層樓高、左轉右拐的像隧道一樣的滑梯。這時，我馬上想起了一句歌詞——“這里的山路十八彎”。看著泳客從十多米高的地方順著水流尖叫著往下急滑下來，最后掉進水里，激起一米多高的水花，我們感覺刺激極了，就躍躍欲試。當我們走到滑梯入口前，上面有一塊牌子，醒目地寫著：十二歲以下免進。我失望極了。
瞧，這就是我所度過的暑假！我的暑假生活是多么豐富多彩，我的暑假多么快樂！暑假過去了，我心里留下了一份美好的記憶，我愛暑假！
暑假快樂隨筆4
期末考最后考完了。當我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺，無比的舒暢。高中一年級最后就這樣的過去了，不知就是喜還就是悲。
回到宿舍，所有的東西都已經收拾好了，足足有兩了大包，一個袋子，還有一個書包。當我提起這些東西時，才發現原先我這一年就是這么的沉重，多了太多太多的東西。
搬這么多東西就是很辛苦的，雖然學校為我們這些較遠的'學生叫來了公交車，但操場離宿舍還就是有點距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛累。說就是下午，但陽光還就是很烈的，我們兩個人的額頭都濕了，但這都已不重要了。
放好東西，人還沒到齊，我還想在學校再轉一轉。老爸說，下學期要我轉學，讓我回去讀。所以，這就是我最后一次再認真地看著這個學校。畢竟生活了一年，心中有點不舍，在這留下了千絲萬縷。
車上很就是悶熱的，空氣也不就是很通暢，但這些在我們回家的興奮中已變的無所謂。人很快都來，車也很快就發動了，帶著我們我們的期望發動了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動。望著漸漸遠離的學校，我將這一年的回憶都統統都鎖在那里。
回到家，看到了父母的笑，心里也不再感覺的那么累了，一切都已經放松下來了。但這放松就是維持不了多久的，過兩天又要投人緊張的學習中，雖然這就是暑假，畢竟已就是高中啊。
回來后，老爸就要我去剪頭發，他說：“一個大小伙子，留那么長的頭發，像流氓似的。手里還戴著個什么手鏈，沒個男孩子的陽剛之氣，像什么樣貌!”我把手鏈收起來，雖然很舍不得，這就是我的同學送給我的，以后都不明白能不能再看到他們。但頭發我就是執意不剪的，初中的時候我一向就是剪平頭的，看起來傻傻的。到了高中，我開始留起了頭發，并開始喜愛上了如此多毛的頭，能夠甩頭發，能夠弄各種發型，更能夠臭美。由于我的堅持，老爸最終也沒得逞(奸笑。)。
又忽然想起了初中的同學，想約出來相聚，但他們都忙于學習，嘆。想想自我，開始害怕了，不明白自我學習退了多少。所以我也開始重整戰裝，迎接這個并不簡單的暑假。
暑假快樂隨筆5
開學了，兒子戀戀不舍地從鄉下奶奶家回來，嘴里嚷著要將快樂的鄉村暑假進行到底。
以往每逢暑假，我們都會給兒子報上各種補習班、特長班。但這種填鴨式的教育讓兒子非常反感。今年一放暑假，我們決定讓兒子自己安排。小家伙激動壞了，要求我們把他送到鄉下奶奶家。我和老公每隔一個星期回去看望一次。
在鄉下，兒子學會了不少東西，也看到了很多只有在課本上才能見到的.動植物。兒子開心地告訴我，他以前只在動畫片里見過葫蘆里變出的葫蘆娃，沒想到真正的葫蘆是這個樣子；還親眼見到了美麗的荷花，并用荷葉做過帽子；村里的小伙伴們還教他怎樣到小水溝里摸魚、在草叢里抓蟋蟀……
以前在家非常挑食的兒子，竟在奶奶家喜歡上了各種蔬菜。也許是受了爺爺奶奶生活勤儉的感染，兒子知道了珍惜糧食，體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，每天還像模像樣地提著小菜籃幫奶奶去摘菜。
沒雨的晚上，兒子會和爺爺奶奶把桌子搬到露天吃飯。婆婆說，兒子很有孝心，吃飯時會幫她拿碗筷，給爺爺送酒杯。吃過晚飯，兒子就趴在奶奶腿上，奶奶一邊搖著蒲扇一邊講故事，爺爺則在一旁笑瞇瞇地喝著茶……
記得我小時候也是這樣度過夏天的。這個暑假，把兒子送到老家值得！
暑假快樂隨筆6
學業負擔過重、活動范圍狹窄、缺少正常人際交往，這些問題如不能得到足夠重視，暑假很有可能成為中小學生心理危機高發期——
暑假到了，“學生的快樂就是放長假，考試功課暫時放下它，開開心心去度假多逍遙”，這首兒歌唱出了很多中小學生的心聲。
暑假應該是中小學生的一個休息和調整期，學生們經過一個學期緊張的學習，可以利用這段時間讓疲憊的身心得到休息，為下一個學期“充電”，同時培養各種健康的個人興趣愛好。一個輕松的暑假有著健身、健心、健腦、緩解精神和心理緊張的作用。
然而，對于相當一部分中小學生來說，他們的暑假未必能獲得快樂體驗：上補習班成了主要任務，活動范圍狹窄，缺少與父母的正常溝通，沒有一起玩樂的伙伴。這些問題如不能得到足夠重視和很好解決，暑假很有可能成為中小學生心理危機高發期。
假期中親子關系仍然緊張
一些望子成龍的家長們，放假前就開始忙著為自己的孩子報名參加各種文化補習班或培訓班，暑假成了孩子們一年中的“第三學期”。許多學生嘆道，步入暑假就意味著進入了另外一個“戰場”。除了完成學校布置的作業外，還得參加各種各樣的興趣班，做五花八門的練習題。
悶得發慌，活動范圍受局限，哪里都不許去，是暑假中孩子生活的另一個極端。暑假里如果沒有健康有益的活動，很容易使中小學生產生空虛感。家長的工作比較忙，又離開了同齡伙伴，關在房間里玩電腦、看電視幾乎成了一些孩子唯一的娛樂。這種生活狀態也很容易使孩子網絡成癮，不利于他們的健康成長。
缺乏溝通是造成親子關系緊張的原因之一。在多數人眼中，暑期家長應有更多的時間陪自己的孩子。然而調查發現，許多父母很少有時間和孩子進行正常的溝通。雖然幾乎所有的孩子都希望在假期中和父母一起出去旅游，可是調查顯示只有12%的孩子有這樣的機會。98%的受訪孩子表示，主要從報紙、電視和網絡等渠道了解信息，而通過與父母或他人交談獲取信息的僅占2%。一些中小學生表示，父母只會幫他們買菜、燒飯、洗衣服，即使偶爾聊天，內容大多還是有關學習的。
充分考慮孩子的心理需求
關注中小學生暑期心理健康需要多方力量的介入。
學校要盡量為學生創設寬松的假期環境，不要讓學生承受過重的.學業負擔，要引導鼓勵學生多讀優秀讀物，積極參與到社會實踐活動中去，以豐富他們的假期生活。
家長要充分考慮孩子的心理需求，不要一味地對孩子進行文化課的補習。家長應當是孩子活動的向導和親密伙伴，在工作之余，要盡量多抽出一些時間，與孩子一起聊聊天，一起游泳、郊游、野營、爬山、欣賞音樂、制作小工藝品等，這樣既可豐富孩子的閱歷，增長見識，愉悅身心，讓他們盡情享受大自然的撫愛，又可以密切家長同子女的關系，使家庭生活更加融洽和睦。如果長期讓孩子獨自在家或者不顧孩子的感受一味地讓其上各類補習班，孩子會較容易患孤僻、憂郁、自閉等心理疾病。
社會也要為孩子創設良好的大環境。有關部門要加強對網吧、電子游戲室等娛樂場所的管理，避免讓孩子在網吧受不良信息的影響，防止他們上網成癮。社區還要積極創設條件，開辦各種形式的興趣班，這樣既可以讓孩子增長見識，又可以促進同齡人之間的交流與溝通，從而培養他們良好的人際溝通能力。
暑假快樂隨筆7
在剛剛過去的暑假里，我的減肥成了家里的頭等大事。
姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、大姨、大姨父、姐姐對我的88公斤體重虎視眈眈，揚言要用團隊的力量幫我攻克頑“敵”。
家里人在我減肥的方法上分三派：節食減肥派、運動減肥派、參加夏令營減肥派（此派愿意為我掏腰包埋單）。深思熟慮后我一錘定音：以運動為主，節食為輔，組建減肥團，協力同減肥。
做醫生的老媽，責無旁貸地擔當起我的營養師，什么低熱量、低脂肪、低糖、高蛋白的食物……不管愛吃不愛吃，我必須無條件接受。
有運動天賦的爸爸主動請纓做我的運動教練，我不敢反對，卻在心里暗暗叫苦。至于姐姐，她愿意做我的陪練，陪我打羽毛球。
此外，為了組建減肥團，我還找來園區里五個和我塊頭差不多的伙伴，憑借我的三寸不爛之舌，終于說服他們成為我的“跑跑團”成員。我還忍痛拿出零花錢做了兩塊橫幅，懸掛在園區小花園的醒目處，一塊寫著：減肥一身輕，看誰當逃兵；另一塊寫的`是：跑起來，跳起來，練出好身材。就這樣，暑假減肥行動緊鑼密鼓地拉開了序幕。
暑假第一天，清晨6點30分，我和我的“跑跑團”準時到達小花園。第一天的訓練任務是跑五圈，每圈400米。爸爸一聲令下，六個胖子精神抖擻、信心百倍地甩開了大步，可是，剛跑完一圈，便一個個汗流浹背，而且速度越來越慢，跑跑停停，停停走走，任憑爸爸喊破嗓子，胖子們就是跑不起來，后來干脆躺倒耍賴。
爸爸說：“你們這么跑，根本減不了肥，必須一口氣跑完五圈，以后還要增到六圈、七圈、八圈……”我喘著氣說：“欲速則不達，給點信心……好不好？”晚上，姐姐來陪我打羽毛球，我渾身酸痛，直想耍賴，可還是一咬牙下樓了。
在暑假艱苦的訓練中，現在的我已經愛上了運動。我的“跑跑團”有三名成員當了逃兵，卻沒能動搖我的軍心。
昨天，我捂住眼睛，抑住心跳，屏住呼吸，踩上了電子秤。當我慢慢移開雙手，看到電子秤上醒目的80公斤時，激動得手舞足蹈，我減掉了16斤！姥姥為了慶祝我的減肥初見成效，特意做了幾個我愛吃的菜。而我則暗暗命令自己管住筷子，沒敢多吃。因為“減肥尚未成功，胖子還需努力”！
點評：在眾多寫減肥的作文中，本文寫得新穎獨特，生動有趣，讓人在笑聲中感受到小作者的聰明、堅強，也分享了他們家庭的溫暖。
暑假快樂隨筆8
在暑假里，發生了很多有趣的事情，這些事就像是宇宙中的小星星，一閃一閃地，有一顆在我心中是最美麗、最耀眼。
在某一個晚上，我剛吃完飯就被小姨和小舅“拽”到了山上學溜冰。我們來到溜冰場就看到很多大哥哥、大姐姐們像一只只翩翩起舞的燕子，在溜冰場上“奔跑”、“走路”、“旋轉”……我 看著哥哥姐姐在溜冰場上開心的樣子心里很不服氣：溜冰有什么難的.?我也會，我也要讓你們看看我高超的技術。
我穿上溜冰鞋，慢慢的站起來，我扶著墻小心翼翼地走出換鞋房。啊，這地可真滑呀!這可把我嚇得兩腿發抖，突然，我失去了平衡，“撲通”摔了個跟頭，痛得我呲牙咧嘴的，半天坐在地上都 起不來，心想：唉!我高超的溜冰技術退后了這么多，三年沒滑了看來我要從頭學起啊!我趕緊扶著旁邊的柱子回想原來溜冰的技巧：彎著腰，身體和重心向前傾。想完之后我又開始滑了，這時突然到 一個拐彎處，一個大哥哥猛地從那里沖過來，我嚇得閉上眼睛，以為會被他撞到，誰知道他的腳一扭，滑到一邊去了，嚇得我直拍胸脯說“萬幸”。不一會兒，我就學會了，雖然我摔了很多次，但是不 要緊，因為失敗乃是成功之母。
通過這件事，讓我明白了：世界上沒有你做不到的事情，只要你堅定信念，就沒有辦不到的事情。我戰勝了我自己，也超越了我自己。
暑假快樂隨筆9
“微笑代表了友善、親切、禮貌與關懷，它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢。”
小狗為什么會成為人類的好友呢?它博得人類歡心的秘訣就是搖尾巴。每當看到主人時，它立刻猛搖尾巴，于是主人馬上產生愉快的聯想——它真善解人意。
人類沒有尾巴，但有一樣比搖尾巴更管用的東西，那就是“微笑”
在美國，有一根電線斷了，電到了一個小孩的臉，雖然沒有致命，可是把左邊的臉頰燒壞了，因而引起了一場官司。
在法院里，原告的辯護律師要小孩把臉轉向陪審團笑一笑，結果只有右臉頰能笑，左臉頰因神經燒壞，根本笑不起來。
只花了12分鐘，陪審團就一致通過，小孩可獲得兩萬美元的.賠償金，從此決定了微笑在法律上的價值。
假使微笑在喪失之后的價值是兩萬美元的話，那么，在未喪失之前，一定比這更有價值。
世界上最了解微笑的真諦與價值的人，可能是希爾頓飯店的創辦人康拉德·希爾頓。他曾說：“如果我的旅館只有一流的設備，而沒有一流服務員的微笑的話，那就像一家永不見溫暖陽光的旅館，又有何情趣可言呢?”
微笑代表了友善、親切、禮貌與關懷。它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢。只要你養成逢人就親切微笑的好習慣，保證你廣結善緣，事事順利成功。
如果你從來沒有笑過，也不知從何微笑起，不妨現在就去買一面鏡子，每天面對著鏡子勤加練習吧!
暑假快樂隨筆10
這個暑假里我并不是一直在玩，我是做了一件難忘的事——為爸爸媽媽做了一頓飯。
雖然我們放假了，但是爸爸媽媽沒有放假，整天有許多的工作要忙，有一次，爸爸媽媽一直工作到9:00才回家，我想爸爸媽媽每天工作那么晚還要回家給我做飯，我想給爸爸媽媽做一頓飯吃，說干就干，我去把米盛好放到盆里，然后把米洗了洗放到電飯鍋里加水蓋上鍋蓋通電，米飯好了。對了，把菜熱一熱，熱好菜米飯也熟了，我把飯菜幫爸爸媽媽盛好，爸爸說今天我們忘了給兒子做飯，吃飯時爸爸媽媽一個勁夸我做的`飯好吃，但是我吃著味道很淡沒有媽媽做的那么好吃。
晚上我躺在床上想了又想， 媽媽工作那么忙，我不幫忙是不是有一點點不應該呢？我有想到農民伯伯種糧食的辛苦，我打算以后要多幫爸爸媽媽做家務，我也懂得了糧食的來之不易，不過話說回來，勞動的滋味真甜，以后無論什么活我都開始干了起來，不知不覺我在疲勞中睡著了。
暑假快樂隨筆11
“哇!巧克力呀!我舒服地躺在柔軟的床上，做著我的美夢。
突然，我夢到的那塊誘人的巧克力被一雙胖乎乎的小手給搶了過去——隨之，我的頭也“砰”地一聲，碰到了床沿邊——醒了。
咦？我的枕頭呢？
我瞇著眼睛找了半天，才發現，原來是那淘氣的弟弟趁我在睡覺時大清早地跑到我房間，看我正在睡覺，沒什么好玩的，便拿走我的枕頭，也躺在我旁邊“呼呼”大睡了。
“哼”我那時氣得呀，不管三七二十一，”嗖“地一聲就把那枕頭從弟弟頭下拔出來，自己躺下繼續睡。
大概是剛才拿枕頭時太用力了吧，只又聽”砰“地一聲——弟弟被惹腦了，也一把將枕頭拽回去，還惡狠狠地瞪了我一眼，好像在說：”你再拿‘我’的枕頭，我就對你不客氣啦！“
什么人嗎！這明明就是我的枕頭呀！怎么就變成他的啦？真是太可惡了！
我一氣之下，把所有的.被子都占為己有，把自己卷成一條”毛毛蟲“。
不過，這樣必然會動怒弟弟，于是，我又想到了一計——裝哭。
想著想著，我便把被子遮住頭，捂著臉，開始裝著輕輕嗚咽，然后哭出聲來，最后嚎啕大哭......
我可真佩服自己的演技啊！果然，不過一會兒，弟弟就聽到了‘哭聲，因為我真的哭了，立馬把枕頭還給了我：”哎呀，我的好姐姐，別哭了，不然我可慘了.......“
拿到枕頭后，我便情不自禁地笑了出來，也許是因為自己用智慧戰勝了弟弟而感到開心的原因吧。
但是，這一笑，卻被弟弟逮了個正著。
”嘿!你竟敢騙我！“
”啊，不會，快跑.....“
暑假快樂隨筆12
長達兩個月的暑假開始了，這大好的時光可不能浪費，我早就幫女兒想好了暑假計劃。數學和英語強化班應該去上，畫畫班、舞蹈班，這些有助于提升氣質的特長班也應該參加。看著幫女兒安排得滿滿當當的暑假日程表，我得意地笑了，多么充實的暑假呀！
當我把這個計劃說給女兒聽時，小丫頭卻表示出了極大的不滿：“我的暑假憑什么讓你安排？”“你還小，不懂得合理規劃，當然要由父母來安排了。”我理所當然地回答。女兒不理我，氣沖沖地回了房間。不大一會兒，她拿出一本書指給我看：“人家國外孩子的暑假都是由自己來規劃的，我們小孩兒也有選擇的權利，你們大人應該尊重我們的選擇！”我望著眼前這個小人兒倔強的樣子，突然意識到，她早已不是以前什么都不懂的小丫頭了，她也有自己的思維和想法，把我們的想法強制灌輸給她已經不行了。“行，那不如我們一起來制訂一個暑假計劃吧。”聽我說完，女兒高興得跳了起來。
別看制訂計劃時女兒嚷嚷得挺厲害，可小孩子畢竟是三分鐘熱度，剛剛開始就對自己參與制訂的'計劃不感興趣了。“媽媽，讓我多看會兒動畫片嘛！”當我按照計劃喊女兒下樓散步時，女兒卻開始耍賴了。看著女兒撒嬌的樣子，我的心一軟，差點就妥協了。可我又突然意識到，這是女兒第一次按照計劃行事，如果半途而廢，對她以后行為習慣的養成會產生不良影響。
“既然我們制訂了計劃，就要按照計劃行事，不然稀里糊涂地過完了暑假，都不知道自己干了些什么！”我耐心地對女兒說，“如果你不按計劃走，帶你去游樂場、海洋館、科技館這些活動也要泡湯了哦。”聽了我的話，女兒忙顛顛地換鞋下樓跟著我一起散步去了。
開了個好頭，之后的一切活動就按部就班了。有時甚至不用我提醒，女兒就能按照計劃，主動看書、寫作業。而我答應女兒的帶她去海洋館等活動，即使再忙，也會盡量按計劃去實現。嘗到甜頭的女兒執行計劃的興趣更大了，積極地學習、參加家務勞動，還會協助小區里的環衛工保護環境，幫助小區里需要幫助的人……
暑假計劃里有學習有娛樂，有室內的有室外的，相當豐富、合理。更重要的是，女兒親自參與了計劃制訂，她的興致很高，實踐起來也更具主動性，不僅增強了自我約束的能力，還收獲了很多平日里學習不到的東西。
暑假是學校教育的空檔期，也是拓寬孩子見聞、提高孩子素質、強化家庭感情的黃金時期。在孩子的暑假安排上，家長不妨適當放手，孩子的暑假讓孩子做主，家長只負責引導和監督，相信一定可以讓孩子過一個快樂豐富的暑假！
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