高中的隨筆[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。經(jīng)典的隨筆都有哪些？下面是小編為大家整理的高中的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中的隨筆1

　　生活，是一首讀不完的詩(shī)，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調(diào)；生活，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有時(shí)香甜可口，有時(shí)回味無窮。

　　生活中處處充滿美，有感動(dòng)之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美，生活中處處充滿美。

　　生活是一首讀不完的詩(shī)，因?yàn)檫@首是有我們?cè)诰帉懀�有我們�(cè)趧?chuàng)造，所以生活是一首讀不完的詩(shī)。生活，每當(dāng)我們品味生活的時(shí)候，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是完美的。因?yàn)椋�生活中，我們�?huì)碰到道道坎坷，因?yàn)檫@道道坎坷過去與過不去，在于自己的決定，在于自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的。就說明星吧！TFBOYS，他們?cè)诔龅狼埃�在公司�?dāng)過實(shí)習(xí)生，如果他們?cè)谧鰧?shí)習(xí)生時(shí)，被坎坷而嚇到，因?yàn)橛锌部蓝�退縮，則他們將不會(huì)有這天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因?yàn)樗�過去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。

　　美，并不需要那么放大化，也能夠在小事上，一只螞蟻在找到食物時(shí)的'喜悅感，那種喜悅感是一種美，所以此時(shí)，他感受到了生活之美。一只尋食的鳥，在下雨時(shí)，找到一個(gè)避風(fēng)的屋檐，此時(shí)的它，感受到了生活之美。

　　生活之美，它有時(shí)不需要時(shí)多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，所以生活之美需要我們感受。

　　感受生活之美。

高中的隨筆2

　　回憶是一條沒有盡頭的時(shí)光河，循著蒼老古舊的痕跡，順流東去。回首著，年少輕狂的一幕幕，卻不知怎么在意。只好隨著時(shí)間的沖淡而消散，造就了日益成熟的自己。但留在心里的有些東西，無論怎樣，也抹不去它的存在，就本如我們這顆并不大卻堅(jiān)韌的心。

　　對(duì)我來說，意義這個(gè)詞，本身就沒有多大的意義。它只是體現(xiàn)了某些事的結(jié)果有無價(jià)值，是否值得學(xué)習(xí)、借鑒，以及它所反映的影響。我不敢說，這些年，所做的事有多偉大，至少有一部分是我認(rèn)為有意義的。當(dāng)然大多數(shù)時(shí)間都荒廢在無趣之中，這也是無法避免的吧。曾千百次地叩問過自己的心，到底想要什么，該做什么。突然有一日，恍然大悟。初春，地平線迎來了一天中的新生。抬頭望向窗外，天朗氣清，晴空萬里，低頭瞬間，看到了角落處那一抹，醒目的綠意瞬間洗去了心緒的浮濁。

　　驚覺間，一片新長(zhǎng)的小葉打破了我心中的.平靜。前幾日，見它還是小小的嫩芽，不知不覺中，已成為可以遮擋陽(yáng)光的綠葉，不禁有些慨嘆。暖陽(yáng)透過窗戶照射在書前，刺眼的光線，眼睛有些模糊。在這刻，忽然明悟了生命的真諦。原來生命的意義不在于結(jié)果會(huì)怎樣，而是奮斗的過程，人生的每個(gè)努力的過程亦是如此。這是個(gè)亙古不變的道理。原來這些年所追求的，不過是滄海一粟罷了。假使，太陽(yáng)每天不東升西落，我們會(huì)適應(yīng)這樣的生活嗎？那抹綠不努力扎根，汲取土壤中的養(yǎng)分，也不會(huì)有強(qiáng)盛的生命力，它完成生命的蛻變了。

　　成長(zhǎng)猶如影子一樣存在于生命一隅，一個(gè)人的旅途，一個(gè)人的花開，沒什么孤獨(dú)可言，人生本就是一個(gè)奮斗的過程。只有不斷向前走，才會(huì)越努力越幸運(yùn)，越堅(jiān)持越心安。

高中的隨筆3

　　古人喜歡把大智慧融進(jìn)瑣碎生活里。小小一枚銅錢，外圓內(nèi)方，剛?cè)岵��?jì)，說盡人生哲理。為人處世，應(yīng)當(dāng)有方的棱角，也該有圓的柔和。如此才能盡展才華，書寫精彩人生。方是人的節(jié)操與個(gè)性，圓是人的豁達(dá)與包容。沒有方，圓便流于媚俗；失佉圓，方則顯得張牙舞爪，正如沒有方孔和圓邊的銅錢無法存世。這外圓內(nèi)方的銅錢該在子瞻的手中呆過。"信而見疑，忠而被謗"，是文士無法擺脫的宿命。蘇軾的一身傲骨在烏臺(tái)詩(shī)案中被折斷打碎，卻又在黃州圓融的月光下愈合重生。

　　此時(shí)的蘇軾依然不羈，依然清高，但他的個(gè)性已然抽枝吐芽，在名為豁達(dá)與包容的綠蔭中堅(jiān)定地鵠立。"歸去，也無風(fēng)雨也無晴"的淡泊，"此心安處是吾鄉(xiāng)“的蕭灑，他成長(zhǎng)的溫厚包容，內(nèi)心卻仍堅(jiān)守那一份方的執(zhí)著，如此的蘇軾才得以真正不朽。個(gè)性之方與包容之圓本就該融為一體，如此才能成就大寫的“人"。方是追夢(mèng)的堅(jiān)定不移，圓是方法的變通。圓成就了方的堅(jiān)持與執(zhí)著，方是圓的動(dòng)力與方向。羅崇敏的心中也有這么一枚樸素的銅錢。

　　它是他改革之路最妙的見證。"寧要不完美的改革，不要不改革的危機(jī)"，他鋭意改革，將"改革"二字寫成夢(mèng)想，揮灑間盡顯"方"的棱角。但面臨改革"深水期"的現(xiàn)實(shí)，又是"圓"的堇慎與變通引令他走得更遠(yuǎn)。大膽假設(shè)，小心下刀，他一點(diǎn)點(diǎn)切開城鄉(xiāng)二元體質(zhì)的弊病。而改革的理念也以溫和而堅(jiān)定的恣態(tài)，和小小的'銅錢相同在社會(huì)中傳遞，在人心中成長(zhǎng)，成為社會(huì)生活不可或缺的一部分。處世之道也應(yīng)當(dāng)方圓共濟(jì)，這樣方可成就切實(shí)的"夢(mèng)"。

　　個(gè)人需要方圓的相得益彰，一個(gè)民族亦如是。縱觀中華歷史長(zhǎng)河，有魏征大膽直諫的方，便有長(zhǎng)孫無忌深謀慎思的圓；有張居正鋭意改革的方，便有申時(shí)行調(diào)和中正的圓；有法家嚴(yán)冷不阿的方，便有道家清凈自然的圓；有顧準(zhǔn)"拆下肋骨作大炮"般悲壯的方，便有"三進(jìn)三出"般理性的圓……盛丗也好，亂丗也罷，方與圓的對(duì)立統(tǒng)一是開創(chuàng)輝煌的大神，是曲散黑暗的星辰。

　　銅錢的圓與方可以是貧寒者溫飽的來原，富貴者家財(cái)萬貫的根基，更是民族智慧的傳遞，在機(jī)遇與挑站共存的今天，這是我們應(yīng)當(dāng)深思的"上善若水任方圓"，方與圓缺一不可，殊途同歸。它們是人鉻的兩個(gè)方面，追夢(mèng)的兩個(gè)條件，民族生存的一種哲思。心懷光明，把握分寸，方圓之間，大可天地任我遨游，書我精彩人生。

高中的隨筆4

　　又是一年高考季。在這個(gè)特殊的日子里，今天學(xué)校全體師生齊聚一堂，校長(zhǎng)更是用他的精彩發(fā)言為學(xué)生們加油鼓勁。祝福每一位高三學(xué)子，與曾經(jīng)奮斗和正在奮斗的所有考生共勉。作為一個(gè)高一的老師，上屆高三學(xué)生的高考場(chǎng)面還猶如在眼前。那種努力了好久、終于要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)、最后終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感覺，真的是妙不可言。如果你下定決心做某事，全世界都會(huì)為你讓路，成功的關(guān)鍵是你是否真的想做。

　　在成為一個(gè)高中老師以前，總覺得高中老師太苦太累，備不完的課，改不完的卷子，出不完的題。高中是人生中最苦最累的一段時(shí)光，當(dāng)一個(gè)老師要常年過這樣的一段生活，真的需要勇氣呀。可是，真的去做了，我發(fā)現(xiàn)有一種責(zé)任感深深地驅(qū)動(dòng)著我，讓我鼓起勇氣，讓我也不敢懈怠，讓我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，一起收獲成功，一起努力奮斗，一起感動(dòng)彼此。

　　成為一個(gè)高中老師以后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)生比老師要愛學(xué)習(xí)，肯下功夫，舍得付出；才發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)把老師的一舉一動(dòng)、甚至是衣著打扮深深記在心里；才發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矏垡粋�(gè)老師而喜歡一門科目并且付出更多的努力；才發(fā)現(xiàn)被學(xué)生尊敬、信任、喜歡、崇拜是一種莫大的榮譽(yù)和幸福。雖然學(xué)生在人生中的幾十年當(dāng)中，很有可能忘記了曾經(jīng)的老師，但是我一想到學(xué)生一輩子最艱難的日子中有我一起走過，因?yàn)槲业膶W(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和傳授知識(shí)幫助他們獲得想要的分?jǐn)?shù)，進(jìn)入理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我就感到非常的榮幸，同時(shí)也有一種使命感和學(xué)生成長(zhǎng)的快樂讓我堅(jiān)持下去。

　　不想苦一輩子，就要苦一陣子。不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過高三歲月的洗禮，我想學(xué)生們收獲的，不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù)、一張錄取通知書，更是一段難忘的歲月，一種習(xí)慣、品質(zhì)的養(yǎng)成。高中和高考，只是人生中的一個(gè)驛站，我們總會(huì)經(jīng)歷，但也總會(huì)過去。只不過在這種經(jīng)歷之后，我們會(huì)收獲更多書本和知識(shí)之外的東西，那就是一種面對(duì)困難而不放棄的勇氣，一種堅(jiān)持夢(mèng)想的力量。在人生歲月的幾十年，當(dāng)我們回頭望的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，高三的辛苦真的是太微不足道了。生活，才是最嚴(yán)峻的考驗(yàn)，真正的考場(chǎng)永遠(yuǎn)是在學(xué)校之外，在社會(huì)之中。但是，我們?cè)谡�青春年少�?時(shí)候，經(jīng)過高三的考驗(yàn)，提前“預(yù)備”這種不怕困難、堅(jiān)持理想、嚴(yán)格自律的品質(zhì)，一定會(huì)在以后的人生中讓我們受益。

　　我教的高一學(xué)生，如今最缺的就是這種勇氣和魄力。原因無它，因?yàn)樗麄冞�“小”，還沒有目標(biāo)，沒有高三學(xué)子的那種堅(jiān)定和自覺，那種知道“該為自己的未來努力了”的恍然大悟。但是，教育不就是一種等待嗎？高三的成熟、自覺和豁達(dá)，不也是在高一到高三的過程中慢慢習(xí)得的嗎？要耐心等待學(xué)生慢慢地成長(zhǎng)。作為一個(gè)老師，最有成就感的一點(diǎn)也正是在這，看著一屆一屆的毛頭小伙、懵懂的小姑娘，從青澀變得成熟。成長(zhǎng)，是世界上最美好的事情。但是這背后，是多少的付出呀！

　　所謂的光輝歲月，正是無人問津時(shí)你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總會(huì)留出一段路程，讓過往者有所清醒，也讓后來者有所憧憬。而前行的路，總是由痛苦的清醒和美好的憧憬交織而成。再次為學(xué)生們送上深深的祝福，祝福他們能擁有美好的人生，輝煌的前程，祝福他們從此一路燦爛。

高中的隨筆5

　　無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會(huì)中生活的成年人，都是在責(zé)任心的光環(huán)下，去履行自己的義務(wù)，踐行自己的行動(dòng)，開拓自己的視野，放飛自己的夢(mèng)想。

　　身處在街道兩旁的警察，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風(fēng)雨之中，依舊堅(jiān)定不移的守在自己的崗位上，是責(zé)任心的太陽(yáng)，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們不怕困難，迎難而上;因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因?yàn)橛辛素?zé)任心，他們彰顯品德，以德服人;因?yàn)橛辛素?zé)任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!

　　奔波在病房里的醫(yī)生，護(hù)士，便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿，而且她們?cè)诟餍衅湄?zé)時(shí)，在各自救人時(shí)，她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著，在責(zé)任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價(jià)值，做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時(shí)間，在病房里奔波的她們，是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!

　　站在那三尺講臺(tái)的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會(huì)他們做人，教會(huì)他們處事，教會(huì)他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師的印證，那是因?yàn)樗麄冾^上閃爍的是責(zé)任心的光芒。

　　走進(jìn)學(xué)校的我們，作為學(xué)生，生活在責(zé)任心的光芒之下，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的.水龍頭，是責(zé)任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責(zé)任心光芒的提升!

　　責(zé)任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅(jiān)守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!

高中的隨筆6

　　走了這么久，也看夠了不少風(fēng)景，最后還是回到了原地。才終于發(fā)現(xiàn)有些事真的是很落俗套的命中注定，比如：我愛你，這件小事......

　　我曾以為是救贖，后來以為是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的顛沛流離，而今經(jīng)歷了這場(chǎng)位移為零的遠(yuǎn)行以后，明白原來是修行。如今又站著這里的姑娘還是我，卻又不像我了。她已經(jīng)學(xué)會(huì)了用理性又平等的目光來看待一切人和事，至少，看待我們你是愛著我的么？

　　也許是，也許不是。

　　訥不重要。過去的過去，已在呢個(gè)陽(yáng)光打在臉上卻泛著冷氣的初冬的中午，在相視一笑的一瞬間成為故事。

　　我曾以為我會(huì)忘掉你，可是我沒有；我也曾以為我可以帶著你給的故事開始一段雖不是最優(yōu)解卻也適合的`感情，可是我沒有。后來的他們，都無一例外的像你。像是飲鴆止渴，后來的我，拼命的想靠近，想握在手心。可靠近了卻又驚覺，他們不是你。這世界上再也沒有人，能讓我深覺卑微到了塵埃里，卻還想著開出花來。

　　我終究還是沒能騙過自己，所以我終究還是回到了這里。

　　你記得我們?cè)��?jīng)是一起為了一點(diǎn)小事笑得像瘋子么？

　　也許你記得，也許你忘記

　　你知道我曾經(jīng)愛過你以及如今依然愛你么？

　　也許你知道，也許。你不想知道

　　但訥已不重要。

　　徐志摩曾說：“人的一生中，至少該有呢么一次，會(huì)為了某一個(gè)人而忘了自己，不求結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他愛我，只求我最好的時(shí)光里遇到訥個(gè)人。”

　　我討厭徐志摩略顯散漫，有沒什么特色可言的詩(shī)風(fēng)，亦是討厭他與訥三個(gè)各有千秋的女人之間的愛恨情仇。而我卻獨(dú)愛他這段話。傳說這是他寫給林徽因的。

　　雖然他與訥個(gè)美麗又睿智的女子最后就真的一生都不曾同行。

高中的隨筆7

　　每個(gè)人看見的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。

　　又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)チ送瑯拥囊粋�(gè)地方，看見了同樣的景物，做了同樣的事情。當(dāng)他們回來后，有一人問甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮妫�感覺那里怎么樣?”

　　甲微笑著回答道：“那個(gè)地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚兒，歡快地游來游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園里有很多的設(shè)施，我在那玩了好一會(huì)秋千呢!”

　　那人又去問乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮妫�感覺那里怎么樣啊?”

　　乙苦著臉說：“別提了，那是什么破地方啊!一個(gè)破山包上長(zhǎng)著幾棵樹，一旁有一水泡子，里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡(jiǎn)直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個(gè)生了銹的設(shè)施，尤其那秋千，蕩起來嘎吱嘎吱的響。”

　　那人很是疑惑，怎么一個(gè)地方，甲和乙的說法完全不同呢?那人懷著疑惑，親自去了那個(gè)地方，那個(gè)地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的葉子勉勉強(qiáng)強(qiáng)鋪了滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那么的難聽，山的一旁，有一個(gè)水潭，只是很小，裝飾也不怎么樣，里面有幾條小魚游來游去，那秋千確實(shí)不是新的，有些地方掉了漆，可是絕對(duì)是安全的。

　　那是什么讓甲和乙在描述那里時(shí)有這么大的反差呢?其實(shí)完全是因?yàn)樾膽B(tài)的原因。

　　有些人，心中總是懷著快樂，懷著對(duì)未來美好的憧憬，這樣的人，無論看見什么，都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美，無論遇到多大的`困難，都懷著希望。

　　而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的事情會(huì)發(fā)生，無論他們看見什么，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，總會(huì)灰心喪氣，這樣的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂。

　　其實(shí)世界就在那里，它的好與不好，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無光的。

　　心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，性格跟著改變;性格改變，人生就跟著改變。

　　快樂起來吧，笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好!

高中的隨筆8

　　踏上了高中，就等于又上了一層階梯，來到一中，嶄新的校園，嶄新的同學(xué)，嶄新的老師……陸續(xù)都呈此刻我的眼前，煥然一新的一切也應(yīng)讓自己也煥新一新。

　　人人都說，高中是奮斗的三年，是拼搏的三年，但我卻不這樣認(rèn)為，高中三年也是開闊視野的三年，它能幫忙我們?cè)诟咧姓J(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，了解更加更加豐富的語言文化，學(xué)習(xí)更加淵博的知識(shí)。在這新的校園中，到處都彌漫著“新”的空氣，為了能在這種“新”空氣中盡快適應(yīng)，我們務(wù)必盡快調(diào)整自己的心萬言書，與同學(xué)互相交流，與老師多多溝通，以此才能讓我們能更加充分地享受以后的高中生活。

　　當(dāng)然，在高中的學(xué)習(xí)也是必不可少，經(jīng)歷了“中考”這一大捷后，我們務(wù)必迎接自己人生中的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一高考，高考的成敗與否關(guān)鍵是看我們?cè)诟咧袝r(shí)代的努力與否，在學(xué)習(xí)這方面，我們應(yīng)當(dāng)吸收，學(xué)習(xí)別人擅長(zhǎng)的一方面，而善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短，用之所長(zhǎng)，學(xué)習(xí)就是這樣一點(diǎn)一滴，才能夠進(jìn)步的。

　　在這新的校園里，我們應(yīng)與開拓全新的`自己，發(fā)揮出陸完美的自己，摒棄“落后”的自己，只有這樣，我們才能進(jìn)步，只有這樣，我們才能在這三年的高中生活中開創(chuàng)出一片屬于自己的小天地。

高中的隨筆9

　　周六上午，我坐在書桌前，盯著空白的日記本，不知寫什么好。突然，窗外一聲巨響，著實(shí)把我嚇了一跳，還好我反應(yīng)快，一邊緊緊捂住耳朵，一邊三步兩步跨到窗前。

　　樓下已經(jīng)有些白煙了，2個(gè)男人叉著腰站在一旁。路中央白蒙蒙的一片，中間還不時(shí)迸發(fā)出幾顆紅的、黃的火星。窗外2棵高大的銀杏樹葉子像天女散花似地散落下來，綠油油的草地上鋪滿了金色的落葉。馬路上的.汽車警覺地發(fā)出刺耳的警報(bào)，遠(yuǎn)處隱約聽到小孩的哭聲音。白煙擴(kuò)散得很快，一會(huì)兒，我的窗前就什么也看不見了。大約1-2分鐘后，煙花也放完了，樓下小弟弟的練琴聲又響起來，哪家的狗叫起來，另一只狗也馬上應(yīng)和。于是兩只狗又喋喋不休地叫罵起來。白煙來得快也去得快，一下子便散得一干二凈。一個(gè)穿婚紗的女人和一個(gè)穿西裝的男人被十多個(gè)人簇?fù)碇�向遠(yuǎn)處走去。

　　地上只留下一小攤黃色粉末和幾張隨風(fēng)搖曳的紅紙片。其它一切又歸于平靜，銀杏樹還是傲然地挺立著，汽車又一個(gè)個(gè)乖乖地停在路旁，仿佛這一切的一切，都沒有發(fā)生過。

高中的隨筆10

　　空氣里懸浮了什么？灰色的操場(chǎng)。陽(yáng)光濾過灰塵，真的就像小四說的“毛茸茸”的青春。

　　他們出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。

　　似乎沒有終點(diǎn)的終點(diǎn)，和奔跑的我，單薄的我，和你永遠(yuǎn)看不清的'側(cè)臉。

　　有人說，我在沖向終點(diǎn)的時(shí)候，像一只單薄的飛鳥，我就這么在這樣的季節(jié)里，重復(fù)的改變，也許單薄它總有一天變得強(qiáng)壯。

　　小時(shí)候總是愛哭，哭到筋疲力盡，昏天暗地，虛脫般的倒在床上，于是可以安然入睡。長(zhǎng)跑過后也有著相同的舒暢，只是它更令人撕心裂肺，更貼近我的內(nèi)心。

　　有時(shí)候真想看看那內(nèi)心里的自己是怎樣的，我一直這么追求的，原來是眼淚的傷痛，那么我是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)了太久兒現(xiàn)在開始追求軟弱，還是從來就很軟弱卻一直裝作堅(jiān)強(qiáng)。

　　現(xiàn)在的我找不到眼淚，甚至是那些痛楚都不見了。但是在沒人打擾的深夜，某個(gè)角落里還在隱隱作痛，我知道他們還在我的生命里，等待決堤。

　　陪我跑步的人，離開。泡咖啡的人，離開。因?yàn)闆]有軟弱的理由，因?yàn)檎娴南胗兄匾�的人守護(hù)，所以我一直這么走下去，就那么不躲不閃不疾不徐不痛不癢地擦著荊棘走下去。

　　于是連陽(yáng)光也害怕地藏匿，荊棘枯萎。只有風(fēng)還想侵蝕我的皮膚，也許不久，連風(fēng)也會(huì)消失不見。安靜的心是可以負(fù)荷一切的災(zāi)難。想到一個(gè)詞——負(fù)隅頑抗。

　　仰望我找不到去天堂的路，一直也沒有可以長(zhǎng)眠的城邦。那么就讓我在野外游蕩。

　　很多年后，我的世界依然荒涼。

高中的隨筆11

　　仰天之廣闊，俯地之繁榮，何時(shí)我的棲息之所，何是一生追隨！

　　------題記

　　當(dāng)又一次踏進(jìn)學(xué)校的大門，腳步與心情更加沉重了，有時(shí)似一只無形的手勒住我的咽喉亦使我感到呼吸困難。校園環(huán)境雖好，當(dāng)我也無心欣賞，整日為那學(xué)習(xí)二字繃緊了神經(jīng)，亦害怕名落榜底，無顏見父母及自己。高中三年是漫長(zhǎng)的，亦如待滄海桑田；高中三年痛苦的，亦入囚禁自由；高中三年是苦不堪言的，似一杯濃濃咖啡，四處彌漫的苦澀。每日隨鐘表的.轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一天，每日竟是重倒覆轍地轉(zhuǎn)動(dòng)，每日何嘗不是似鐘表似得學(xué)習(xí)。只有待三年過后，你才能有不做圓周運(yùn)動(dòng)的資本，那時(shí)無論你從哪個(gè)方向，往哪個(gè)方向都是可以的。苦澀的咖啡需自己往里面增添牛奶和糖，這才能使之變的有滋有味。

　　時(shí)常走進(jìn)自己的內(nèi)心世界，才察覺里面雜亂無章，又是長(zhǎng)時(shí)間沒有整理了。我滿滿拾起那思緒，回憶，心情，夢(mèng)想。把她們放到自己的位置，最后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想找不到位置了，令我感的著急萬分，最后我把它堆在了時(shí)間的上面。也不確定它會(huì)不會(huì)倒塌落下，我只希望它有一天會(huì)被我拿出使用。

　　思念時(shí)時(shí)似狂風(fēng)般卷席而來使我無處藏身，任憑它的吹打，我亦無能為力。月光下我與我的影子相依為伴，遠(yuǎn)處一團(tuán)偌大的云霧無情撲向月亮，把我的影子消逝至盡。我輕倚在樹下，等待影子的再次到來，可我的等待是無獲的，留給我的是漫長(zhǎng)的黑暗。漫步到家走的床頭，輕躺下以為在夢(mèng)中能找到伴侶，但不能如愿，黑暗與孤獨(dú)亦是我輾轉(zhuǎn)難眠。我不緊不慢插上耳機(jī)在婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律中慢慢地睡熟了。

　　若心流浪四海為家，若心拘謹(jǐn)無處而為矣，一生追隨，只為心有所而安

高中的隨筆12

　　整整三天的假期，我卻沒來這里留點(diǎn)足跡。

　　三天忙碌的奔波，摻雜著辛勞，無奈，迷茫還有憤慨，以及淚水。

　　想寫，想記錄的很多。

　　想讓這些追尋的歲月留有印記。

　　可是寫作也是需要時(shí)間，需要心情。

　　終于在假日的尾巴里找著間隙，讓文字撫慰我的雜亂迷茫的心情。

　　我知道終是要做出選擇的。

　　有時(shí)候，事情就是讓人這般無奈。

　　我總心存不舍，卻也明白遲早得面對(duì)。

　　我終是挑明話題，尋求答案。

　　我知道肯定得到的是支持，然而也許是我的'敏感，可我仍真切地感受到一直嘮叨催促我離職的他們，無形中都透露一絲無奈，無奈的贊同。

　　他們打心眼里也僥存希望有一份可以不這么選擇的理由吧。

　　我明顯地感受到了那一份焦慮。

　　我有點(diǎn)心疼，因?yàn)槲乙讶幻靼祝�自己的輕松將讓他人前行的負(fù)重又多承擔(dān)一分。

　　我現(xiàn)在要想想我的路，想想離職后，我所能分擔(dān)的負(fù)重。

　　加油吧，盡己所能。

高中的隨筆13

　　若說長(zhǎng)征是中國(guó)革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么高中三年的生活便是我們?nèi)松�的里程碑。在這短暫而又漫長(zhǎng)的三年中，經(jīng)歷過了酸甜苦辣咸的考驗(yàn)，我終于領(lǐng)悟到了人生的真諦。

　　酸

　　心酸的淚水是澆灌我們成長(zhǎng)的甘露，沒有它，哪會(huì)有我們一天天的成長(zhǎng)。考試失敗了，我心酸過；被好友誤會(huì)，我心酸過；思念父母時(shí)，我心酸過。每一次的心酸之后，是雨過天晴的美麗與清新，每一次的心酸之后，我懂得了如何面對(duì)困難。

　　甜

　　高中的生活像甜甜的蜜將我緊緊包裹。成長(zhǎng)的歡樂、勝利的喜悅、家庭的溫暖、友情的真摯更無時(shí)無刻不像蜜一樣滋潤(rùn)著我們的心田。在甜蜜里，我陶醉了。感謝上蒼，讓我擁有生命去享受甜蜜。

　　苦

　　學(xué)習(xí)像一杯苦苦的咖啡，只有回味時(shí)才會(huì)體味到那濃濃的醇香。在三年里，我們每日穿梭于家、教室和宿舍之間，每日從早到晚孜孜不倦地學(xué)習(xí)著。當(dāng)別人還在夢(mèng)中的時(shí)候，我們卻早已踏上了第一班公交車；當(dāng)夜深人靜別人已進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)的`時(shí)候，我們卻還在挑燈夜戰(zhàn)；當(dāng)別人歡聲笑語地一家人圍坐在電視旁品嘗茶水的濃香時(shí)，我們卻埋在厚厚的書堆里奮筆疾書；當(dāng)別人在野外盡情擁抱大自然的美景時(shí)，我們卻坐在教室里全神貫注地聽課，這些都是刻骨銘心的苦，有時(shí)會(huì)苦得讓人落淚，讓人退卻，然而，敢于去品嘗它的我們必定會(huì)在高考之后嘗到它的香，它的甜，它的回味無窮。

　　辣

　　辣雖為五味中之最烈，卻是最讓人爽快透心的一種。在課堂上，回答不出問題時(shí)，那種火辣辣的難堪、悔恨時(shí)常灼得我們心痛，然而過后的是透心的大徹大悟，是戰(zhàn)勝自己的快感。

　　咸

　　咸的是汗水。如果沒有農(nóng)民春天灑下的汗水，就不會(huì)有秋天的豐收；如果沒有科學(xué)家辛勞的汗水，就不會(huì)有驕人的成就。還記得軍訓(xùn)時(shí)的大汗淋漓，咸咸的是鐵一般的意志；還記得學(xué)農(nóng)時(shí)的滿頭汗珠，澀澀的是體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛；還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的汗如雨下，瑩瑩的是拼搏的見證；還記得夏天上課時(shí)的汗流頰背，酸酸的是刻苦的印記。我們付出的是同樣的汗水，豐收的是三年生活中無限的回味。

　　三年中，我們嘗盡了人間五味，三年后，我們不再是那個(gè)懵憧少年，我們已經(jīng)滿腹詩(shī)書；三年中，我們用心感受生活，三年后，我們明白了人生的含義。從此，我們的人生之路將會(huì)走得更好，更輝煌。

高中的隨筆14

　　青春一路向北，向北，任性的怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。

　　總是要等到桃花開了才相信春天來了，總是要在暑假開始后才確信已經(jīng)是夏天了，總是要等要樹葉落完才驀然發(fā)覺秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟，清楚已無聲無息的來了。

　　青春是四季中的春天，有著含苞待放的花蕾，總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開始喜歡躺在草地上羨慕藍(lán)天里自由飄蕩的云，始終以為自己是被禁錮，束縛的，殊不知，在這青春飛揚(yáng)的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。就這樣，我喜歡了偷偷坐在窗臺(tái)上，雨天里看著魚滴下落，激起水花，心里洋溢著別樣的幸福。黑夜，數(shù)著星星，不知不覺的開始哭泣了，這沒有原因的眼淚滑啊滑啊，我心里突然又會(huì)很開心，青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測(cè)？！

　　青春激蕩時(shí)，總以為自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對(duì)于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對(duì)生命的'理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個(gè)人即將走完一生時(shí)才能深有體會(huì)吧！

　　當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多，不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影，母親的雙手，想逃出他們的視線，碰到傷害時(shí)，卻又哭著跑回來。不希望別人管的太多，有時(shí)候卻又很想有人在邊上照顧，關(guān)懷，可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊，有更多理不清的思緒了。總覺得朋友都還不夠知心，不愛與她們分享我的一切，有時(shí)候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。

　　我們啊，總像在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習(xí)前言，現(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天；桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了；蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了，麥穗金黃了應(yīng)該又是一輪春夏秋冬。刀刀說，有時(shí)候等待是因?yàn)樯岵坏靡呀?jīng)付出的等待，而我365天每天都有一個(gè)期盼，無盡的等待有一天果子成熟了我也長(zhǎng)大。

　　時(shí)間不會(huì)停止，青春還是一路向北最終消失在看不見的遠(yuǎn)方，我沒法讓它停下來，但我還有回憶，我會(huì)收藏好所有我走過的故事……

高中的隨筆15

　　你是不是習(xí)慣了從孤苦無助的乞丐前麻木地走過？是不是不再為電視里人物悲慘的命運(yùn)而哭泣？感動(dòng)過你的一切不能再感動(dòng)你，吸引過你的一切也不能再吸引你，甚至激怒過你的一切也不能再激怒你，你的心陷入了一種無知無覺的疲憊狀態(tài)，沒有了血性，沒有了豪氣，看不到希望，找不到目標(biāo)。你說你累了，沒有力量再拼搏，想休息一下。

　　有句話說：“使個(gè)人疲憊的不是高山，而是人鞋里的'沙子。”也許你的鞋子里就有一顆消磨了你意志的沙子在折磨著你的腳。那顆沙子是什么？惰性、虛榮、滿足……這需要自己來找。找到了這粒使自己疲憊的沙子就停下來剔除它，然后繼續(xù)上路。行程中時(shí)時(shí)產(chǎn)生的疲憊像一副慢性毒藥將人折磨得失去動(dòng)力，失去毅力。面對(duì)疲憊，不要任其隨意發(fā)展，否則它會(huì)慢慢腐蝕你的心，讓你被生活所拋棄。

　　因?yàn)槟贻p，我們必須面對(duì)生活，面對(duì)疲憊。可是現(xiàn)在的年輕人已不明白生活的意義，精神上空虛，心里疲憊，只靠一幅幅漫畫來填充心靈。他們已是富有的，卻依然覺得自己一無所有。對(duì)于他們來說，明白比智慧更重要。一要明白自己擁有什么，而要明白自己能做什么。不要幻想一個(gè)自己達(dá)不到的海市蜃樓，一次次的失敗會(huì)熄滅對(duì)生活的信心和熱情。只看自己擁有的，不看自己沒有的，這樣你就會(huì)保持一種幸福快樂的心態(tài)去應(yīng)付生活中來自各方面的疲憊。

　　也許有的時(shí)候你的疲憊來自自身的不足。自己能力的缺陷導(dǎo)致了不能順利完成目標(biāo)，取得成功，那么你要趕快充電了。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，對(duì)人的要求越來越高，如不能及時(shí)充電，那就不僅僅是疲憊的問題，而是被時(shí)代淘汰的問題了。

　　疲憊也許是個(gè)小石塊，會(huì)磨傷你的腳，延緩你的腳步；疲憊也許是道坎，讓你在腿軟時(shí)跌個(gè)大跟頭；疲憊也許是陣風(fēng)沙，迷住你的眼睛，讓你找不到方向。但是只要你擁有了智慧、理性、快樂和意志，讓心靈的角落每天與陽(yáng)光擁抱，疲憊就會(huì)像小小的灰塵一樣降落在地面上，融入泥土中消失不見。

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