- 相關(guān)推薦
你不妨大膽一次
你不妨大膽一次，看看下面，一起大膽吧!
你不妨大膽一次【1】
一次，我去一所公關(guān)學(xué)科的學(xué)校里采訪。
為了讓學(xué)生增強(qiáng)生活的能力和自信心，一個極高水平的教師給學(xué)生布置了一道特殊的作業(yè)題——必須做一件你平日里不敢做的事。
每個人在生活中都有薄弱的一面，而且往往薄弱得不可思議，令人發(fā)笑。
有人一見領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)慌，緊張得說不出話來，像犯了什么錯誤似的;有人很會講話，但一到公眾場合就嚇得張不開嘴……總之，人們有各種莫名其妙的弱點(diǎn)。
遺憾的是人們對自身的弱點(diǎn)漫不經(jīng)心，甚至有意無意地認(rèn)定是天生的。
很少有人自覺地去同自身弱點(diǎn)斗爭對抗。
所以說那個老師極有水平。
學(xué)生們匯報(bào)完成這個特殊作業(yè)的情況時(shí)，簡直妙趣橫生。
一個男同學(xué)說他膽子小怕登高，為此他鼓起勇氣從他家樓頂?shù)拇翱谂莱鋈ィ诎肟盏臉菈ν钩龅拇u棱上站了5分鐘。
街上的行人驚訝地仰望他，以為他精神失常。
一個女同學(xué)說她過去很畏懼燈紅酒綠的大賓館大酒店，這次為了完成作業(yè)她雄赳赳地闖進(jìn)賓館顯赫的門庭，而且還嘰里呱啦地說了幾句才學(xué)會的外語。
當(dāng)她看到拿破侖衛(wèi)兵似的門衛(wèi)和風(fēng)度翩翩的服務(wù)小姐朝她恭敬地點(diǎn)頭微笑時(shí)，她的畏懼一掃而光，并相當(dāng)愜意地在賓館里昂首闊步。
課堂里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
年輕的朋友們，也許你有各種各樣恐為人知卻又是難以沖破的弱點(diǎn)和障礙，那么，你不妨大膽一次。
這種大膽，并不是要你在半空墻壁上站立，也不是要你去逛賓館酒店，真正的意義是你一下子就會產(chǎn)生一種所向無敵的信心和力量。
如果你確實(shí)敢于面對自己的薄弱點(diǎn)大膽一次，我敢保證，你一定會感到這個世界美妙無比。
愛，創(chuàng)造出力量【2】
25年前，有位教社會學(xué)的大學(xué)教授，曾叫班上學(xué)生到巴爾的摩的貧民窟，調(diào)查200名男孩的成長背景和生活環(huán)境， 并對他們未來的發(fā)展做一評估，每個學(xué)生的結(jié)論都是“他毫無出頭的機(jī)會”。
25年后，另一位教授發(fā)現(xiàn)了這份研究，他叫學(xué)生做后續(xù)調(diào)查，看昔日這些男孩今天是何狀況。
結(jié)果根據(jù)調(diào)查，除了有20名男孩搬離或過世，剩下的180名中有176名成就非凡，其中擔(dān)任律師、醫(yī)生或商人的比比皆是。
這位教授在驚訝之余，決定深入調(diào)查此事。
他拜訪了當(dāng)年曾受評估的年輕人，跟他們請教同一個問題，“你今日會成功的最大原因是什么?”結(jié)果他們都不約而同地回答：“因?yàn)槲矣龅搅艘晃缓美蠋煛?rdquo;
這位老師目前仍健在，雖然年邁，但還是耳聰目明，教授找到她后，問她到底有何絕招，能讓這些在貧民窟長大的孩子個個出人頭地?
這位老太太眼中閃著慈祥的光芒，嘴角帶著微笑回答道：“其實(shí)也沒什么，我愛這些孩子。”
關(guān)于勇氣【3】
叔叔和姑姑將不定期的在這里回答同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的、生活上的一些困擾大家的問題，今天定向選了一個同學(xué)的問題，大家也來圍觀一下吧～
問題來自于一個同學(xué)，問題是這樣的
“叔您好，我是XXX學(xué)校的學(xué)生。
高數(shù)清考掛了，畢不了業(yè)了，人生第一份工作泡湯了，簽的就業(yè)協(xié)議要違約了。
不僅是丟了錢，還讓自己和家人成了別人的笑柄。
四年大學(xué)最后成了這副模樣，想死的心都有。
除了數(shù)學(xué)這個坑始終沒爬出來，大學(xué)四年還算勤奮。
我人生的意義究竟在哪里?一張紙就決定了我四年的努力，決定了我未來的命運(yùn)，我不甘心又無能為力。
想死卻放不下家人，不想家中年邁的奶奶再次感受骨肉分離的痛苦，不想父母在無助、煎熬中渡過余生，可我真的很絕望。
我不知道怎么面對辛辛苦苦養(yǎng)育我的父母，面對關(guān)心自己的家人。
我該怎么辦，我又能怎么辦。”
【你不妨大膽一次】相關(guān)文章：
一次大膽的嘗試作文03-15
大膽的我作文06-09
我大膽了作文06-11
大膽的表白短信10-08
大膽表白女生的句子03-09
大膽創(chuàng)意的婚禮策劃方案10-08
怎樣培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言07-29
竹密不妨流水過作文06-05
幼教日志隨筆：不妨這樣溝通10-05
不妨把面試當(dāng)作上班來對待10-01