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放暑假的日常隨筆
在日常學習和工作中,大家一定都接觸過隨筆吧?隨筆,或講述文化知識,或發表學術觀點,或評析世態人情,啟人心智,引人深思。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎?以下是小編整理的放暑假的日常隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放暑假的日常隨筆1
暑假,是每個孩子期待的生活。但,很多學生都被家人逼著去上那猶如地獄的暑假班。我也不例外,不過,我是自己提出來的',因為我們暑假班是與眾不同的,它不像一般的暑假班,枯燥無味,相反我們的暑假班可是妙趣橫生。下面來看看我們暑假班發生的`有趣的事吧!補習班的第一天,我懷著惴惴不安的心情來到補習班,心想:這個老師會不會是一頭“母老虎”啊!想著,我打了個寒顫。結果出乎意料,第一堂課是那么有趣,幽默。上課了,上課了,王老師對我們說:“我們先來講幾個笑話樂一樂吧!”首先,有一個同學壯著膽子講了一個笑話:一個人想去自殺,他拿著兩分錢去買毒藥。可是老板說:“兩分錢的毒藥不夠毒,四分錢的毒藥才夠毒。”那個人悲傷地說:“啊!看來我還得活下去。”那位同學話音剛落,同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經過王老師的“翻譯”,大家才禁不住笑了起來,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個不停,死板的教室立刻變得生機勃勃了。后來,同學們又講了幾個笑話。連王老師迫不及待地講了起來:爸爸看著剛回家的兒子說:“快點把你成績單拿過來讓我看。”兒子把成績單拿來——地理58,歷史57,政治59!爸爸生氣的問:“你告訴我你上課都在啥?”兒子無辜的說:“老爸~老師出的題實在是太偏了太難了。”爸爸看著試卷:“這些試題哪里偏了?哪里難了?”兒子回答:“爸爸您看這地理考的都是我木有到過的地方,這歷史考的是我出生前的事情,這政治考的都是我又沒有去開過會。”
爸爸愕然……大家聽了,笑得肚子都疼了。為原本生機的教室添了幾份樂趣。
放暑假的日常隨筆2
放假啦!放假啦!我終于可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家,正要拿起籃球往外跑時,傳來了一個熟悉的聲音:“東升!不許去玩!我已經為你訂好了暑假里的計劃,快點進來!”我想:唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。
一到房間,媽媽就拉我坐下,說:“這張就是你的暑假計劃。”說著,她拿出一張紙,上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我仔細看了一下,哇!一天到晚都是學習,除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語,學數學;每天下午都要先寫一篇作文,后預習新學期的數學;晚上跟別人學奧英……不要說做了,光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的`目光下,我無奈地學了起來。
首先讀英語,讀了半個小時后還要寫呢!學完英語,我已經很疲憊了,有氣無力地坐在沙發上,媽媽剛好進來,一見到我這樣就生氣了,說:“快!快!還有奧林匹克數學呢!”我只好遵照命令了。我學了一陣,實在是太累了,無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久,媽媽不知不覺已站在我后面,手里端著一碗熱騰騰的雞湯,關切地叫醒我:“寶貝兒子,你這種態度怎能學習好?古代那些學識淵博的人,有哪個不是經過一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學習,目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不希望子女成龍成鳳的?”
我本想反駁:媽媽,我理解您的心情,但是得給我一點點自由呀!我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松,這樣張弛有度,才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充沛的精力,學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語,看到那充滿期待又慈愛有加的目光,話到嘴邊又吞了回去。
媽媽啊!您又怎知道,兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!
放暑假的日常隨筆3
明月山以“步步拾錦繡,一里不同天”而享譽盛名,再加上相傳此處可是當年嫦娥奔月之地,憑著這些,我對明月山可是充滿了幻想,帶著滿心的期待,我們一行人說說笑笑,來到明月山下。抬頭向上望,大大小小的山峰直聳云霄,遠遠望去,山峰更是掩映在云霧里,朦朦朧朧就像仙境,我想天宮就一定藏在那上面吧。
沿著彎彎曲曲的山路往上爬,我們費了九牛二虎之力,終于登上了山頂。山頂上有一個滑索道,從下往上看真像是等待人們躍過去的大跳繩。走近一看,繩索在兩座山峰之間隨風顫動,看上去搖搖欲墜,導游問我們誰想通過這條滑索滑到對面去,大家有的躍躍欲試,有的連連搖頭,有的驚呼“太高了!”,有的更是白著臉不住往后退。我按耐不住內心的激動,迫不及待地想要去試試,于是壯著膽往前走了幾步,來到滑索道旁,偷偷往下一望:哇,好高呀!書本上描述的萬丈深淵,也不過如此。一陣風吹過,我覺得自己好像輕了許多,似乎要被風吹走了。嚇得我緊緊地抓住了旁邊的.欄桿,心砰砰直跳。我開始猶豫:坐不坐這個滑索呢?
暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票,隨后被自動消毒水機淋過才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速沖向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩個夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來。“哈哈!你這只汗鴨子,中計了!”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡,松開了手。“呀,不好!他趁機逃走了。”我追過來,喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不僅不聽還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。
我在水中快活的游著,剛準備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來,擋住了去路,仔細一看是帶防水鏡的哥哥,我想:“呀!早不來晚不來,三十六計走為上計吧”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了。“站住!別跑!”哥哥窮追不舍。
“哈哈!混在潛水區里不出去,看你怎么找我。”潛水區里的人都帶上了潛水鏡,分不清你我。
最后哥哥還是找到了我,猛的來個“快水連環拳”打的我直冒泡泡,“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面,水就“撲嚕撲嚕”嗆進了我鼻子,我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡,嗆了他一鼻子水。“時間不早了回家吧!”哥哥干脆的說。“好吧!”我們齊答。
放暑假的日常隨筆4
早起時還是藍天白云,金色太陽光從窗戶灑進,心情甚好。可只過了一兩個小時,天便漸漸暗下來,直道灰云滿布了天空,生氣地下起了大雨,心中也隨著下雨的氣氛無故地黯淡下來,莫名地壓抑。所謂的“下雨的氣氛”是由各人對下雨這天氣喜好不同而產生不同感受。下雨總是無聊的,特別是自己閑著的時候下雨,給自己更添了無聊之感。只得在家里,無非就是玩手機、看電視、玩電腦,順帶幫母親做點家務什么的。仔細想來,暑假不是有七成是這樣過的么?只是心里覺得,下雨就更添了點玩這些電子產品的理由罷了。
玩累了眼睛疼,無意間瞟到半翻開的作業本和趴在地上早已皺亂的教科書。這才令我想起來,我還有暑假作業的任務。放下手機,準備到書桌上做點暑假作業。可不知道為什么,身子一下就軟下來,懶意一擁而上,用手撐頭伏在書桌,呆呆地看著暑假作業。
我用手戳一戳它們。
“唉,你們能不能自己做啊?”
我的懶意最終還是抵擋不住開學不做作業的后果,抄起筆來就拼命在白色的作業本上留下黑字。中間停停寫寫,最終只干掉了七題數學題(數學題總數為三十四題)。可是對我來說,這已經是每天最大的'單科作業量了。我暑假平時對學習充分的懶散就是這個樣子。
到傍晚,看了一點語文的文章,心里不做作業的擔心,難受得到了緩解,瞧一眼窗外,眼睛的疲勞好似瞬間褪去。外面竟是一番橙顏色的世界!我馬上跑去陽臺上,看看究竟是怎么回事。
抬頭望天,依然是灰云密布,不過好像夾雜了點橙色的晚霞。晚霞在灰云之上,本來藍天白云時候晚霞是紅艷的,可今天不巧碰上了烏云。但是它們還是依然光彩熠熠,只是透過烏云,本來紅彤彤的光被稀釋成了橙色。撥開那些烏云,應該就可以看到平常光彩耀人的紅霞了吧。
放暑假的日常隨筆5
生活到底是一種什么樣的滋味?誰可以真正領會它的內涵?
在生活中表現出來的那種堅強與苦笑,真的很累,很累,總是覺得自己一無是處,和那些所謂的好學生差遠了,活的很心煩,有時很恨自己,恨自己為什么就學不會,學不好呢?
突然覺得自己的生活是如此的慌忙,自己把生活搞的一團糟,如此狼狽。不知道為什么自己總是這樣傷感,總是喜歡悲傷,總是喜歡聽一些很傷感很傷感的歌。我的天空似乎是一片黑。曾經有很幼稚的想法,希望自己可以飛,就像童話故事里的天使一樣,可以一直都幸福,可是那只是妄想而已。
學習很緊張,有時侯覺得自己很笨很笨,為什么別人會做的題我就不會呢?為什么我就比別人差,老師說每個人其實都是天才,只是在你玩的時候別人就超過你了,你只不過是停留了一會就比別人差了。不知道該怎么安慰自己,我沒哭,可是眼淚流下來了,我不想和任何人說我的悲傷,沒用的。只能自己努力,我告訴過自己:不管怎么樣,都要堅強,都要去努力做。
不知道自己未來的'道路會在哪里會怎么走它?現在是靠父母,那以后呢?很迷茫,不知所措,所以我更要學會堅強,學會去用心奮斗,學會為自己的未來考慮。生活對于一些人是美好的,我卻對生活完全要失去信心,要絕望了。
心里真的很痛,是那種揪心的疼,默默地看著周圍的一切,還是那樣的憂傷。
我的朋友和我說過這樣一句話:珍惜生活,上帝讓你活著,就有他的安排。不知道這句話是在和哪種類型的人交流,對我沒有多大的作用。但我還是那樣想了,這樣可以讓我暫時調節一下自己的情緒。生活讓我如此疲憊不堪!
該怎么樣來面對以后的生活?我想我還會一樣繼續努力,讓自己可以有一天超越自我。
有時侯真的很疲憊,淚水顯得那么的不值錢,那只是在不知不覺中流出,因為心里很痛
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