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時(shí)間：2022-10-01 01:45:46 隨筆我要投稿

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　　慢慢地打開心扉,與我們共同在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)!下面和小編一起來欣賞吧!

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　　你我都是星星【1】

　　在茫茫宇宙中，無數(shù)顆星星無時(shí)無刻不在發(fā)出光芒，群星，閃爍，我想：每一個(gè)人都是其中的一顆，等待時(shí)機(jī)，破土而出，發(fā)出萬丈光芒! ——題記

　　“唉，你看那人，就是她，學(xué)習(xí)超好，常常年級(jí)第一!”

　　“哦?對(duì)!我認(rèn)識(shí)她。”

　　我也可以算得上是班里的好學(xué)生了吧，人生來就是要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而去奮斗，去拼搏的，我認(rèn)為學(xué)就要學(xué)得好，不然怎么對(duì)得起自己天天在學(xué)校里付出的努力呢?

　　所以我一直都很勤奮。

　　她，就是年級(jí)里的神話，她的成績(jī)單門門讓人驚嘆，我一直把她當(dāng)作奮斗目標(biāo)，在每次考完試最關(guān)注的就是她的分?jǐn)?shù)了。

　　直到那一天，我的大腦一鍵還原……

　　“呼——終于考完了。”

　　“是啊，分?jǐn)?shù)什么時(shí)候……”

　　還沒說完，我就被一句話嚇得呆滯。

　　“你，你這回似乎不太好唉!”

　　什么?之前考的時(shí)候，我還信心滿滿來著，怎么……不!不會(huì)的，嚇嚇我而已。

　　那真是一個(gè)令人心寒的夜晚，我站在家門口等媽媽回來開門，寒風(fēng)像小刀一樣一次又一次地刮開我的臉，“滴，滴。

　　”手機(jī)屏幕亮了起來，我點(diǎn)開一看，“語文105，數(shù)學(xué)……年級(jí)排名……”啊，我怎么會(huì)，淚水止不住的往下流，滲入我被小刀割開的傷口——疼，鉆心的疼。

　　我又去看了她的分?jǐn)?shù)，不出我意料——第一。

　　“你用不著去和她比呀!她的光已經(jīng)到最大，而你只發(fā)出你全部的一小部分，只要每進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，終有一天你也會(huì)像她一樣的。”

　　我看了看上次的考試——哦，還進(jìn)步了呢!我心里暖了起來，傷口愈合回去，我的光，我的熱會(huì)重新出現(xiàn)!

　　是啊，那些耀眼的星星太遙遠(yuǎn)了，靠近，只是時(shí)間問題，而要是光芒和她一樣，不能急，要慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)地去釋放，相信自己，終有一天，會(huì)達(dá)到你所像到達(dá)的地方，發(fā)出萬丈光芒!

　　我已不再那么關(guān)注她的成績(jī)，也不那么刻意去比較，因?yàn)槲乙讯?mdash;—

　　你我，都是星星。

　　終有一天，會(huì)發(fā)出耀眼的光!

　　星星的孩子【2】

　　同學(xué)們，你們知道12月3日是什么日子嗎?我告訴大家，這是國(guó)際殘疾人日。

　　對(duì)于“殘疾人”這個(gè)字眼，我想你們并不生疏，你們肯定在想：他們一定沒救了!可我并不這么認(rèn)為，如果你們不信，那我就給你們講個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事!

　　在我剛上一年級(jí)時(shí)，記得我們班有一位同學(xué)，他的名字叫劉茂林，是個(gè)自閉癥兒童，在這里我要向大家介紹一下什么是自閉癥，自閉癥孩子又叫星星的孩子，又稱“孤獨(dú)癥”，這是一種無法預(yù)防也無法治愈的終身疾病，發(fā)病率已達(dá)到千分之六，超過癌癥、糖尿病和心血管疾病的總和。

　　所以劉茂林的媽媽一直在陪讀，他說話也不清楚，我心想：肯定沒有人愿意和他做朋友。

　　可事實(shí)并非這樣，因?yàn)槲覀儼酂嵝哪c的人有很多很多呢!比如我們的班長(zhǎng)聶宇博揚(yáng)，剛上一年級(jí)大家互相不認(rèn)識(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)知道他是自閉癥兒童時(shí)，就號(hào)召我們?nèi)鄟碚疹櫵瑤椭?/p>

　　其實(shí)，在私下里我會(huì)對(duì)他格外關(guān)愛，因?yàn)槲蚁氡M快幫助他，讓他和我們這些正常兒童一樣有快樂的童年。

　　不知不覺，我就當(dāng)起了他的小管家。

　　我們和劉茂林之間發(fā)生了很多故事，比如：有一次他的媽媽出去有事，一回來發(fā)現(xiàn)劉茂林不見了，我們就幫阿姨一起找他，大家一直在喊劉茂林的名字，直到有人跟阿姨說，劉茂林在操場(chǎng)上的小樹林里，原來他想上廁所可是找不到，就把褲子脫了滿操場(chǎng)跑，跑著跑著就迷路了。

　　他的媽媽一聽，趕緊跑過去一把抱住了他，流下心疼的眼淚說：“還好，終于找到了，嚇?biāo)缷寢屃?媽媽以后再也不離開你了!”這時(shí)，我們大家都松了一口氣，也情不自禁地流下了眼淚。

　　雖然自閉癥兒童生活不能自理，但是也有他聰明優(yōu)秀的一面。

　　有一次下課的時(shí)候，他的媽媽拿出來一個(gè)魔方，對(duì)我們說，“你們能在短時(shí)間內(nèi)把它拼好嗎?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去搶魔方，說“這還不簡(jiǎn)單!”可是，大家費(fèi)了九牛二虎之力也沒有拼好。

　　他的媽媽說：“就讓劉茂林來試一試吧!”只見他把魔方飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，三下五除二就拼好了，我們都驚呆了。

　　這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自閉癥兒童也有他可愛的不為人知的一面。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí)，而我的這位小伙伴，他則轉(zhuǎn)到康復(fù)機(jī)構(gòu)去讀書了。

　　我衷心希望他早日康復(fù)，走出自己的世界。

　　有人說，自閉癥兒童是星星的孩子，本應(yīng)住在美好的仙境，一不小心，成了落入凡間的天使。

　　然而全球的孤獨(dú)癥兒童已達(dá)3500萬，難道我們要讓這些天使永遠(yuǎn)與我們的世界格格不入嗎?就請(qǐng)大家不要吝嗇自己的贊美，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候用恰如其分的語言、表情、體態(tài)，給特殊的孩子們一些鼓勵(lì)，讓他們感受世界的美好，慢慢地打開心扉，與我們共同在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)!

　　燦若星辰家風(fēng)引領(lǐng)人生【3】

　　我們很幸運(yùn)，生活在一個(gè)和平富足的年代，不再會(huì)出現(xiàn)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的場(chǎng)景。

　　可是，時(shí)代在變遷，不再被戰(zhàn)火、貧寒困擾的人們也越來越容易淡忘纂刻在中國(guó)人血肉里的東西——家風(fēng)。

　　“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。

　　我們，雖然只是歷史的旁觀者，但是我們作為一個(gè)中國(guó)人，決不能帶著冷漠、審視的眼光去看待曾經(jīng)席卷過這片神州大陸的每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　因?yàn)槲覀兘裉斓暮推绞怯脽o數(shù)英雄烈士的生命換來的;因?yàn)橹两袢杂腥嗽噲D在這個(gè)用鮮血凝聚的國(guó)家上分割土地;因?yàn)槲覀兊淖嫦仍乃赖謸跚致哉叩哪_步······所以，一代又一代的中國(guó)人傳承著錚錚鐵骨,吟誦著革命烈士的贊歌。

　　這是我們的家風(fēng)，更是我們的國(guó)風(fēng)——愛國(guó)。

　　“長(zhǎng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾。

　　”古時(shí)，人們多奉行孔子的“中庸”之道，而放在今天，細(xì)心揣摩“中庸”還是有諸多妙處。

　　何為“中庸”?其實(shí)就是一個(gè)尺度，它告訴我們，與人相處要有“度”，只有恰當(dāng)把握好中間的“度”，才能更好地交友、做人、做事。

　　“人不知而不慍，不亦君子乎?”是在教我們要寬容，要心存善意，與人為善，更要嚴(yán)于律己、寬以待人，才能做到贈(zèng)人玫瑰手有余香。

　　這些品德讓我們的身上變得閃閃發(fā)光，讓我們的靈魂變得有香氣，這是我們的家風(fēng)——愛他人。