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初戀那段美好的時(shí)光散文隨筆
認(rèn)識(shí)可兒的時(shí)候，可兒留著齊耳的短發(fā)，白皙瘦削的臉上，一雙清澈而特有魅力的眼睛，渾身上下散發(fā)著一種清純可人、文靜端莊的味道。我就是被這種味道吸引著，見了可兒，總想多看她一眼。有時(shí)還會(huì)想，如果哪個(gè)男人遇到了可兒，那真是值得用生命去珍惜的主兒。
可兒的美麗如湛藍(lán)的天空遙不可及；可兒的清秀如清澈的小溪不忍碰觸，可兒的溫存如綿綿細(xì)雨令人忘情。這樣的可兒真的是人見人愛。
同班的亦橋
可兒說亦僑是她的同班同學(xué)。有點(diǎn)內(nèi)向。她與同宿舍的好友依晨關(guān)系不錯(cuò)，每日雙進(jìn)雙出。亦僑就尾隨其后，幫她拿水杯，學(xué)習(xí)用具等。到了寢室門口，也不說什么就走了。純真的可兒還笑言過，真是個(gè)大傻瓜。
可兒有一次胃疼，留在宿舍休息，亦僑敲門進(jìn)來了，手里提著剛買來的藥，可兒略感驚訝，心里對(duì)他為了自己逃課，多少有點(diǎn)不解和迷惑。
可兒學(xué)的中醫(yī)學(xué)，聽可兒說亦僑在學(xué)這個(gè)專業(yè)之前，對(duì)中醫(yī)學(xué)已經(jīng)有了很深的了解，甚至已經(jīng)從叔叔那兒學(xué)會(huì)了針灸。
有一天去市中醫(yī)院見習(xí)，看著琳瑯滿目的中藥品種，亦僑發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，沒等老師介紹，亦僑已經(jīng)給同學(xué)們解說了每一種中藥的名稱、藥性以及藥用價(jià)值。這叫桂圓，有大補(bǔ)的功效；這叫枸杞子，可以泡在開水里飲用…… 還有這是沉香，亦僑手拿一節(jié)碗口粗、一寸長(zhǎng)的沉香木，對(duì)同學(xué)們說：“這種藥材可香了，放在鉛筆盒或是枕頭下，會(huì)一直散發(fā)香味呢。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向他要，他小心地給同學(xué)們每人分一點(diǎn)，同學(xué)們說他小氣。他卻振振有詞，我要用這塊沉香刻一顆心，同學(xué)們嘲笑他，就你還能刻出心來。但亦僑一本正經(jīng)地說：“我真的要刻一顆心，把它送給我最喜歡的女孩。
純真的可兒，享受著同學(xué)們的友誼，絲毫沒有察覺到有一顆心在時(shí)刻關(guān)注著自己，在向自己慢慢靠近。因?yàn)橥蹲⒃诳蓛荷砩系年P(guān)注目光，并不是只有亦僑啊。比如學(xué)習(xí)不怎么樣，但人氣很旺，家庭背景不錯(cuò)的陽光，總會(huì)有意亦或無意地，走進(jìn)可兒逗她，惹可兒生氣，偷走可兒掛在床頭的照片。
特別的表白
傍晚時(shí)分，同學(xué)們都準(zhǔn)備去上晚自習(xí)了，亦僑突然出現(xiàn)在了可兒的宿舍門口，勇敢地拉住了可兒的手：“我第一次見到你，就喜歡上了你。”亦僑紅著臉說。這次輪到依晨傻眼了，反應(yīng)極其強(qiáng)烈地吼道：“亦僑，你再這樣亂說，以后我不理你們兩個(gè)了。”說完頭也不回地走了。
聰明的亦僑卻笑了：“走了才好”。亦僑從貼身的口袋里，拿出了多日來用沉香木刻成的心。小小的一顆心躺在可兒的手心，藍(lán)色的配飾穿心而過，心形沉香散發(fā)著淡淡的香味，可兒有點(diǎn)迷亂，而手心里更是有一種潮濕的溫?zé)帷?/p>
藥理課上，離亦僑一桌之隔的陽光，正在把玩著可兒的照片，專注的眼神，嘿嘿的笑聲，引起了亦僑的注意。只聽一句：誰讓你玩可兒的照片。兩個(gè)男生便打了起來，可兒慌忙去拉亦僑，沒想到亦僑還是被飛來的板凳砸傷了額角，血順著額角流了下來，膽小的可兒嚇哭了，亦僑卻不顧額角的傷，拉著可兒的手說：“別怕，有我呢。”老師和同學(xué)們都傻眼了，一堂課就這樣因可兒，被兩個(gè)男生攪亂了。
美好的戀情
從此亦僑名正言順地做了可兒的護(hù)花使者，即使有個(gè)別男同學(xué)，還對(duì)可兒心存想法，也被亦僑的表現(xiàn)消滅在了萌芽狀態(tài)。
亦僑喜歡把可兒載在自行車前方，與朋友們飆車；亦僑喜歡與可兒一起玩撲克游戲，看可兒贏了時(shí)甜甜的笑；亦僑喜歡往可兒的宿舍跑，幫可兒洗衣服打掃衛(wèi)生；亦僑喜歡跑很遠(yuǎn)的路，為可兒買愛吃的涼皮、蔥花餅；亦僑喜歡與可兒一起背書學(xué)習(xí)，看可兒背輸了時(shí)噘起的小嘴。
轉(zhuǎn)眼可兒的生日到了。亦橋給了可兒一個(gè)大大的驚訝。送了可兒一雙小皮靴。可兒是父母的乖乖女，此時(shí)亂了方寸。慌張地說：“你怎么能給我送皮靴呢，我不敢穿，我爸媽會(huì)說我的。”亦僑有點(diǎn)失望，拎著鞋子走了。可兒呢，被舍友們一頓狂轟亂炸：“小傻瓜，你怎么就不懂別人的心呢！”“要是我，早感動(dòng)的要暈厥了”就連依晨也說可兒有點(diǎn)過分了，大家你一言我一語，讓亦僑的形象在可兒的心目中變得逐漸高大起來。可兒猶豫了，是不是到了該給父母說一下的時(shí)候了呢？
周末可兒回了家，卻因不小心著涼感冒，耽誤了周一的課。當(dāng)可兒急匆匆地趕到教室門口，亦僑正站在門外。見了可兒高興地拉著可兒的手，問可兒為什么遲到了。可兒來不及回答，拉起亦僑就往教室里沖。
中午食堂吃飯時(shí)，亦僑坐在了可兒的對(duì)面，眼光在可兒的臉上忙碌著，亦僑想知道答案。可兒內(nèi)心有點(diǎn)翻江倒海，卻故作鎮(zhèn)靜，大口地吃著飯。亦僑終于忍不住了：“可兒別吃了，趕快告訴我，你父母怎么說的。”可兒說：“我父母想，咱們畢業(yè)后可能會(huì)各奔東西，未來的事情，現(xiàn)在考慮有點(diǎn)過早，讓咱倆先好好學(xué)習(xí)。”可兒一口氣說完，心里如釋重負(fù)。亦僑呢，一句話也沒說，盯著可兒，似乎要看透可兒的心。突然亦僑走了，什么也沒說。
整個(gè)下午亦僑的座位都是空的，只有一個(gè)書包孤零零地躺在那兒。可兒有最初的心不在焉，變得著急，到最后的心慌。上晚自習(xí)后，亦橋的座位仍然是空的，可兒發(fā)現(xiàn)她是很在乎亦僑的。
下晚自習(xí)后，可兒沒有回宿舍，一直等在校門口，她期待著亦僑的安全歸來。等待的時(shí)光總是漫長(zhǎng)的，就在可兒感到失望的時(shí)候，一個(gè)高大的黑影，徑直走向了可兒并用力抱住可兒，可兒還沒有反應(yīng)過來，一滴溫?zé)岬臏I滴落在了可兒的臉上。“你在這等我，我知道你是關(guān)心我的。”亦僑有點(diǎn)語無倫次。可兒抓緊了亦僑的手，在心里告訴自己，我不會(huì)再放手屬于自己的幸福。
可兒堅(jiān)定了與亦僑相守的心。忙碌的學(xué)習(xí)之余，享受著來自亦僑的關(guān)愛與呵護(hù)。可兒胃涼，亦僑堅(jiān)持每天去爺爺家為可兒熬中藥，然后送到可兒的宿舍；可兒晚上感冒發(fā)燒，亦僑會(huì)用自行車載著可兒去醫(yī)院打針取藥；亦僑與同學(xué)棋盤博弈，也要拉可兒陪著，他說有可兒陪著就一定會(huì)贏。
快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，可兒快畢業(yè)了，亦僑變得憂郁起來：“畢業(yè)了各奔東西，我如何才能守住我的可兒。”亦僑矛盾著，惆悵著，徘徊在畢業(yè)前夕的歲月中。
畢業(yè)分手的日子終于到了。可兒高高興興地打包行李準(zhǔn)備回家，此時(shí)的亦僑卻千般不忍，萬般不舍。賴在可兒的宿舍，一會(huì)要幫可兒梳梳頭發(fā)，一會(huì)要幫可兒整理一下已經(jīng)整理好的行李。在亦僑的心里，非常渴望可兒能邀請(qǐng)他去家里。
直到班車要走的那一刻，亦僑勇敢地說出心里話：“我想去一趟你家，見一見你的父母。”可兒點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天亦僑來了，亦僑勤快又有禮貌，也頗會(huì)討可兒父母的歡心。一向非常疼愛可兒的父母，看在眼里，樂在心里。算是接受了亦僑。
唯美的心殤
就在可兒和亦僑沉浸在快樂的幸福時(shí)光時(shí)，亦僑的母親不幸得了膀胱癌。亦僑要走了，但是卻舍不得可兒，就跟可兒的父母商量：“能不能讓可兒一起去，探望母親的同時(shí)，也好讓家人了解和接受可兒。”
可兒第一次出遠(yuǎn)門，隨亦僑來到了亦僑的家。雖然亦僑的母親剛剛做完手術(shù)，但是看到可兒還是非常高興。告訴亦僑要好好照顧可兒。
吃飯時(shí)，亦橋的大妹擔(dān)心可兒拘謹(jǐn)，不斷地給可兒夾菜。突然亦橋?qū)χ竺煤鸬溃骸罢l讓你給可兒夾菜的，你的筷子不衛(wèi)生。”大妹愣住了，可兒尷尬了，郁悶的氛圍中，有一種美好被淡去的感覺。
可兒想也許是母親的病，讓亦橋壓抑中亂了方寸吧！可兒想盡辦法安慰亦橋的同時(shí)，也幫忙擔(dān)起了照顧亦橋母親的責(zé)任。
也許是可兒太讓亦橋放心了，回家后的亦橋仿佛變了一個(gè)人，母親的病也沒能成為他的羈絆，昔日的同伴仿佛成了他甩不去的影子，每天玩的不著家。
當(dāng)可兒認(rèn)真地想對(duì)亦橋，談?wù)勊麄兊奈磥頃r(shí)，亦橋總是猶豫不決，顧慮重重，男人的擔(dān)當(dāng)在那一刻，壓到亦橋的肩頭，也許有點(diǎn)為時(shí)過早，但可兒徹底失望了。
當(dāng)有一天亦橋明白這一切時(shí)，可兒開始了另一段旅程。
當(dāng)可兒理解了亦橋，友情重歸于好時(shí)，一次意外，亦橋永遠(yuǎn)地走了。
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