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婆婆談育子的教育隨筆
周末，剛從鄭州回來，就接到老公電話，要我還兒子去婆婆家吃飯，說是全家大團(tuán)聚。回頭想想也是，暑假生活即將結(jié)束，兩個該上大學(xué)的孩子馬上就要步入新地方，新學(xué)校學(xué)習(xí)，一年到頭和家人一起相聚的日子屈指可數(shù)。聚聚，是個很不錯的選擇。
總算能到的都來了。一家人就近去了一家飯店。席間歡聲笑語不斷。特別是我兒子小家伙的表現(xiàn)，更是給大家?guī)砹藷o限的樂趣。小家伙在爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，一口氣數(shù)到三十，他不急不慢，不會的，還讓爺爺教，在坐的大人們，看到兒子這表現(xiàn)，大家嘖嘖稱贊，也免不了會發(fā)些感嘆：要是我家的孩子小時(shí)候這么好學(xué)，上學(xué)也不發(fā)愁了！
這引來了婆婆的主題。婆婆說：“我們在家里看銘銘的時(shí)候，就會教他一些東西，認(rèn)數(shù)字，認(rèn)實(shí)物，玩東西”。小家伙聰明，一點(diǎn)就透，一學(xué)就會，長時(shí)間不忘，我們愿意教他認(rèn)東西。不上幼兒園，也能學(xué)很多東西……小孩子就得教，不教不會。”在我的印象中，這是婆婆第一次和我站在一個立場上，并不是孩子長到一定的年齡自然就會，而是只有多接觸，多引導(dǎo)，才會讓孩子思維得到拓寬，語言得到發(fā)展。
婆婆還說：“教育孩子，就不能相信，樹大自然直。不修枝，不打杈，那樹是長不高的。教育孩子也是這樣的，不告訴他該怎樣做，他也會走很多的彎路，有時(shí)候還會受到不好的影響，小孩子從小不學(xué)好的也有的。教育孩子，得從小抓起……”這是婆婆在教育孩子方面又一次和我達(dá)到共識。教育孩子得修枝打杈，得引導(dǎo)點(diǎn)撥，更得從小抓起。
飯后，我們一家人聚在一起閑扯，當(dāng)然扯的最多的還是孩子學(xué)習(xí)，孩子的態(tài)度，孩子認(rèn)知社會的能力……大家對我家銘銘抱有很大的期望，因?yàn)橹挥秀戙懍F(xiàn)在還沒有自主認(rèn)知的能力。
說到家庭教育，我說：“打鐵還需自身硬。”要給孩子榜樣的作用。我告訴大家：只要銘銘跟著我，遇見紅綠燈，再沒車過，我也會等；我在孩子面前，從來不亂扔?xùn)|西，銘銘只要亂扔垃圾，我就一定讓他把垃圾拾起來送進(jìn)垃圾筒……”
這時(shí)，婆婆插話。婆婆又一次講述了自己如何教育四個孩子的。每個孩子都是怎樣讓她費(fèi)足了勁的。也是因?yàn)槿绱耍牌攀〕詢�用，從來不亂花錢。他說，這也是教育孩子要養(yǎng)成好習(xí)慣，不亂花錢。這我信！自認(rèn)識婆婆到現(xiàn)在，她最突出的特點(diǎn)——會過。說實(shí)話，她對自己也同樣舍不得。我經(jīng)常說她做的飯：白水煮鹽。四個孩子同他一樣，都是會過的主兒。婆婆身上的這點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，在我家老公身上體現(xiàn)得較為完美。比如：老公，自己單獨(dú)出門，很少坐面的，多數(shù)坐的都是公交，甚至步行；打電話更可見一斑，人家一般情況下，都是有事說事，沒事不聯(lián)系。我有時(shí)候會問：“談戀愛的時(shí)候，你打電話一打幾個小時(shí)，為什么？”現(xiàn)在人家連個善意的謊言也不說了，直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹫f：“小靈通，包月……”“單位市話，包月……”唉，聽后一身冷。
看，這就是榜樣的力量。教育孩子就得如此。在這一點(diǎn)上，我和婆婆也站在同一條戰(zhàn)線上。高度贊同她以身示范的做法。
婆婆談育子，雖然不會什么經(jīng)典理論，但是生活瑣事，同樣是教育。為婆婆鼓掌！
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