不負(fù)十天三下鄉(xiāng)，一路有你，成長相伴隨筆

　　回首這一次到世喬村的三下鄉(xiāng)，我感觸良多，花開盛夏社會實踐隊留給我們的不僅是感動，還有成長。相比以前，感覺自己成長了不少。生活對我們是慷慨的，讓我們在付出一點點的時候卻讓我們收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我們?nèi)松�不可缺少的財富�?/p>

　　參加暑期世喬村"三下鄉(xiāng)"，我真的感到很榮幸。短短的十天，這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目。我是負(fù)責(zé)調(diào)研村民種植經(jīng)濟發(fā)展情況的，每次，當(dāng)我想起大家在群討論的情景，我滿腔熱情；當(dāng)我想起在每次活動中大家忙碌的身影時，我滿懷感動;當(dāng)我想起同學(xué)們的笑容時，我也笑逐顏開。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我們是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，于我們，于世喬村的孩子們，何其珍貴！

　　這次世喬村"三下鄉(xiāng)"，我收獲了很多：第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識這么多朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機會難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有！杰倫說，珍惜一切就算沒有擁有！第二、細(xì)節(jié)。"細(xì)節(jié)決定成敗!"任何一次課堂，一次調(diào)研，一次活動，都需要去精心策劃，細(xì)心準(zhǔn)備。沒有經(jīng)過深思熟慮，肯定會忽略很多細(xì)節(jié)，導(dǎo)致顧此失彼，那就會對工作造成很多不便，降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的存在。第三、團隊意識，來自不同學(xué)院的成員，在一起工作，一起傳播知識，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為團隊著想。第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，或許喜悅，也許憂傷，常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，或是彼此分享喜悅的心情。第五、主動。主動考慮團隊里的大小事情，主動地提出自己的見解，疑問。這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我學(xué)到了更多。第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解，包容別人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，正如《沒有什么不同》的歌詞所言，但哪有一路走來都是順風(fēng)的，所以每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，有時候會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我們學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加懂得了站在別人的立場想問題。

　　當(dāng)然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，比如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一個腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

　　通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，學(xué)校里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴�交上一份滿意的答卷。一個人的價值所在并不在于他得到了什么，而在于他為社會貢獻(xiàn)了什么！為世喬村，為世喬村的孩子們，我們做出的貢獻(xiàn)或許不算太大，但是我們相信，我們留下了最美的，最真實的的腳印！

　　相信吧，在不久的將來，你們會看到更成熟的自己，還有，更成熟的世喬村的那些孩子們。

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