我的好朋友小學(xué)作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的好朋友小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友小學(xué)作文1
我的好朋友潘炫穎，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，雖然不是特別的長(zhǎng)，可她的頭發(fā)細(xì)膩、柔滑。眼睛大大的，炯炯有神，眼珠子像一顆烏黑的大珍珠。嘴巴小小的，吃起東西來(lái)卻大口大口的，但是也不是那么粗糙，細(xì)嚼慢咽。眉毛很濃很黑，站在陽(yáng)光下便是烏黑烏黑的。鼻梁高高的，像身體的衛(wèi)兵。她的嗓門(mén)很大，適合音比較高的歌曲，我想長(zhǎng)大能是個(gè)音樂(lè)高手。
有一次，我們到一個(gè)比較偏僻的地方去玩。看見(jiàn)了一座廢棄的倒塌的民房，有人說(shuō)在那里看見(jiàn)了鬼，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)鬼屋能把人的魂魄給嚇出來(lái)。聽(tīng)了這樣一個(gè)恐怖的.傳說(shuō)，有誰(shuí)還敢去試試呢？這時(shí)潘炫穎挺身而出，說(shuō)：“都是編出來(lái)嚇人的，有什么好怕的。”話音剛完，就徑直走進(jìn)了鬼屋，我們大家都屏住了呼吸，眼睛都不由自主地朝里面望，有什么情況大家好一起沖進(jìn)去救人。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)里面喊道：“快來(lái)人啊！救命啊！”大家你望望我，我望望你，隨即一起沖進(jìn)了鬼屋。屋子里比較陰暗，當(dāng)我們沖進(jìn)去的時(shí)候，只見(jiàn)潘炫穎瞪著大大的眼睛，恐怖地望向屋頂，一動(dòng)不動(dòng)，大家都嚇蒙了，我們也望了半天，什么都沒(méi)有望見(jiàn)。這時(shí)只見(jiàn)潘炫穎撲哧笑了起來(lái)。說(shuō)：“其實(shí)世界上本沒(méi)有鬼，只是你心里有鬼。”唉，原來(lái)我們上當(dāng)了，她是存心騙我們進(jìn)來(lái)的。
她是個(gè)勇敢、強(qiáng)大的女孩。
我的好朋友小學(xué)作文2
每個(gè)人都有許多朋友，我也有很多朋友，但是我有一位特殊的朋友，她就是我的媽媽。
當(dāng)我受到挫折時(shí)，她總是第一個(gè)安慰我。有一次，我按照書(shū)上的方法折紙鶴，卻一次又一次失敗了。我傷心極了，就坐在那里唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái)，坐在我身旁，不停的安慰我：“失敗是成功之母，如果你遇到一點(diǎn)困難就灰心失望，豈不是一事無(wú)成？來(lái)，我們?cè)僭囈淮危 痹谒闹更c(diǎn)下，我終于成功了！我興奮得又蹦又跳，快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo)。
當(dāng)我取得一點(diǎn)兒成績(jī)而得意忘形時(shí)，她總是第一個(gè)為我敲響警鐘，讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次考試，我考了第一名，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“嘿嘿，我很能干嘛！考了第一。”她接過(guò)試卷一看，滿意地笑了，但接著沉下臉，對(duì)正得意洋洋的我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，不過(guò)可不能驕傲，不然，成績(jī)就會(huì)很快下降的。”我仔細(xì)想想，覺(jué)得她說(shuō)的.有道理，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我再也不驕傲了。
當(dāng)我成功時(shí)，她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次，我參加“六一”繪畫(huà)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)，我沉浸在喜悅中，她走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我如此興奮，就撫摸著我的頭說(shuō)：“徐文謹(jǐn)，我為你感到驕傲，你真的好棒！”我開(kāi)心極了，望著她說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。”媽媽幸福地笑了，臉像盛開(kāi)的花兒一樣。
這就是生我養(yǎng)我，無(wú)微不至照顧我的特殊朋友——媽媽。
我的好朋友小學(xué)作文3
我的好朋友——小紅，她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，靈敏的鼻子和水汪汪的大眼睛。
有一次早上上語(yǔ)文課老師讓我們寫(xiě)話。突然，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里我的鉛筆沒(méi)有帶，估計(jì)昨天整理的時(shí)候忘了放進(jìn)去了。我推了推旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你有多余的鉛筆嗎？”“對(duì)不起，我沒(méi)有多余的。”小丁回答說(shuō)。我又推了推另外一邊的人，他們都說(shuō)沒(méi)有帶多的`鉛筆，那可怎么辦呢？我又看了看老師，老師正在專心地講課，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我只好轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)小紅：“你有多余的鉛筆嗎？”小紅連忙說(shuō)：“有！有！有！”說(shuō)完小紅連忙從書(shū)包里拿出一只又新又漂亮的鉛筆給我。我接過(guò)鉛筆，高興地寫(xiě)了起來(lái)。
第二天，我把鉛筆還給小紅，小紅說(shuō)：“這支就送給你吧！以后可不能這么粗心大意了，下次有什么忘帶了，可以問(wèn)我借。”
從此小紅成了我最好的朋友，她送我的每一樣?xùn)|西，尺子、橡皮、卡紙，雙面膠等等，它們現(xiàn)在都成了我最寶貴的東西，尤其是那只鉛筆，它時(shí)刻提醒著我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的好朋友小學(xué)作文4
一聽(tīng)到“恐龍”，你們一定認(rèn)為是一個(gè)很兇的男生吧！哈哈，你們想錯(cuò)了，她可是一個(gè)可愛(ài)的、多才多藝的女生喲！
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的'；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛(ài)扎個(gè)“馬尾巴”，走起路來(lái)一甩一甩的。
她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。
“恐龍”的性格開(kāi)朗，有時(shí)還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時(shí)詩(shī)興大發(fā)，大聲吟誦著：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。”引得大家哄堂大笑。
但是“恐龍”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，自我約束力超強(qiáng)，從來(lái)不需要父母監(jiān)督，她的成績(jī)跟我差不多，有時(shí)甚至比我還要高出好幾分呢！
“恐龍”還喜歡畫(huà)畫(huà)，每個(gè)周末，她都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，雖然有點(diǎn)辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫(huà)“新鮮出爐”時(shí)，臉上總會(huì)掛著開(kāi)心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生啊！
好啦，講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？她就是我的好朋友——魯蕓熙。
我的好朋友小學(xué)作文5
我有個(gè)好朋友，她叫楊曉鑫，12歲。我和她是在打暑假工時(shí)認(rèn)識(shí)的，雖然只和她相處了短短的兩個(gè)月，但她給我留下的印象還是很深。
她呢，是個(gè)很懶的人，每次早上我都來(lái)半個(gè)鐘啦，她有時(shí)都沒(méi)來(lái)。而且她還很貪吃，每天下午她必須去買東西吃。我有一次問(wèn)她，“你下午不吃東西不行嗎，大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不，不行的。我只要一天沒(méi)吃東西我就會(huì)死的。”“有那么夸張嗎?”我拍拍她的肩膀問(wèn)。誒呀，小妹啊，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?天大，地大，吃飯最大啊!她說(shuō)完就去買吃的啦。
雖然她是個(gè)貪吃的女孩，但她還是很有愛(ài)心的人哦!有一次下班，我和她一起回家。在路上，我們?cè)诼放钥匆?jiàn)了一個(gè)流浪貓。她馬上走近，輕輕撫摸這流浪貓。我看了，馬上拉開(kāi)她的手說(shuō)：“流浪貓，很臟的.，說(shuō)不定還有什么細(xì)菌呢?我們還是快點(diǎn)走吧。”可她卻說(shuō)“你不覺(jué)得這只貓很可憐嗎?”說(shuō)完，她便把她最愛(ài)吃的零食，給了流浪貓吃。
她是貪吃，但經(jīng)過(guò)了這件事，我但覺(jué)得她不僅貪吃，也很有愛(ài)心。我在她身上學(xué)到了：雖然那些流浪貓，流浪狗，很臟。但我們還是一樣得像對(duì)待人一樣照顧他們。
這就是我的好朋友——楊曉鑫。
我的好朋友小學(xué)作文6
我有一個(gè)善解人意的好朋友——時(shí)穎。她的眼睛不大，可似乎能看懂別人的心。
每天中午我都要去排練。有一次，我由于太匆忙把一個(gè)桔子 忘在食堂里。可是當(dāng)我回到班級(jí)時(shí)，忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當(dāng)時(shí)，我還以為是媽媽幫我拿的，去謝謝媽媽了呢！可媽媽卻一臉疑惑地說(shuō)： “沒(méi)有哇，我都不知道啊！”下課后，時(shí)穎跑過(guò)來(lái)：“唐唐，你的桔子拿到?jīng)]？”我知道了，是時(shí)穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友，連聲說(shuō)：“拿到 了，拿到了！”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的，卻讓我心窩里甜甜的。
時(shí)穎的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞足，號(hào)稱“飛毛腿”，是我的偶像。
如 果你看到她那張臉就知道了，黑黑的，那是因?yàn)殚L(zhǎng)期曬著日光浴唄。她留著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，跑起來(lái)一甩一甩的。上二年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)她天資好，把她選進(jìn)了學(xué)校田 徑隊(duì)。可她個(gè)子一點(diǎn)也不高，和我一樣，老師為什么選她呢？這一直困擾我。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，她雖不高，可是腿特別的長(zhǎng)，不像我是“矮種狗”。從那時(shí)起，每天活 動(dòng)課你隨時(shí)都可以在操場(chǎng)上找到她的身影。放學(xué)后，每當(dāng)我們?cè)诩依锎抵照{(diào)，吃著可口的.佳肴時(shí)，她卻在田徑場(chǎng)上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來(lái)。每 天同樣的動(dòng)作，枯燥的體能訓(xùn)練。要是我的話老早就不干了，可時(shí)穎卻堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在最近的比賽中時(shí)穎獲得了100米第一，200米第二的好 成績(jī)。
有這樣一位朋友，真好！
我的好朋友小學(xué)作文7
我最好的朋友是肖雅靜，我們經(jīng)常形影不離。
她長(zhǎng)得很招人喜歡，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，深深的眼窩，一對(duì)很神氣的`小眼睛，一笑起來(lái)瞇成縫，一生氣瞪得像個(gè)小圓球。她那小巧而挺直的鼻子，翹翹的。她的小嘴線條分明，牙白唇紅，說(shuō)起話來(lái)像唱哥一樣好聽(tīng)。再看她那對(duì)耳朵，小巧而帶粉紅色，就像貝殼一樣。她的手指細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像雨后新出的筍芽尖兒。
有一次，肖雅靜生病了，我得知這個(gè)消息后，趕忙用零花錢為買了些水果，又急忙向肖雅靜家跑去。到了她家我馬上問(wèn)：“你的病好點(diǎn)了嗎？”她說(shuō)：“能收到你關(guān)切的問(wèn)候，我的病好多了。”晚上，我連做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)了肖雅靜，夢(mèng)見(jiàn)我們一起在學(xué)校里快樂(lè)地玩耍、學(xué)習(xí)……夢(mèng)到這里，我突然醒來(lái)，決定折一顆許愿星，愿肖雅靜的病快點(diǎn)好起來(lái)。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)肖雅靜已經(jīng)來(lái)上英語(yǔ)課外班了，我高興得跳了起來(lái)，沖過(guò)去和她來(lái)了一個(gè)“超級(jí)”大擁抱，這可不是一般的擁抱，我抱著她好久好久才分開(kāi)。
瞧，我們倆的確是最好的朋友吧？
我的好朋友小學(xué)作文8
在我們一年級(jí)(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個(gè)月，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì)有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。
記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語(yǔ)文課時(shí)，當(dāng)老師說(shuō)："請(qǐng)大家翻開(kāi)語(yǔ)文英才教程第十課"，原本以為自己帶了英才書(shū)，可是將書(shū)包里的所有的書(shū)全部都倒了出來(lái)，都沒(méi)有看到英才書(shū)，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)，又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書(shū)時(shí)，我假裝拿出一本書(shū)用手擋著小心地和大家讀起來(lái)，這時(shí)，我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了，將自己的書(shū)放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的'書(shū)悄悄的放進(jìn)書(shū)包里，小聲地說(shuō)了一聲："謝謝"。她只是微微一笑。
語(yǔ)文課結(jié)束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開(kāi)始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。
我的好朋友小學(xué)作文9
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)會(huì)好多，得到好多。
是書(shū)教會(huì)了我許多道理。課外讀物教給我做人的道理。童話故事告訴了我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書(shū)，常常令我廢寢忘食，使我置身于另外一個(gè)世界。
這個(gè)世界很精彩！《雷鋒的故事">雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理；《教育">愛(ài)的教育》教會(huì)了我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白，自強(qiáng)不息，永不言敗，堅(jiān)持到底就是勝利……
只要每天一放學(xué)回家，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)堆，在書(shū)的海洋里自由自在地遨游。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀著一本本書(shū)的時(shí)候，就會(huì)被書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)和句子吸引，使我牢牢地記在心里。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫(huà)，讀起來(lái)是一種很美的享受……
書(shū)籍就是我們?nèi)祟惖?營(yíng)養(yǎng)品。沒(méi)有了書(shū)，我們就像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；沒(méi)有了書(shū)，我們就像是魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣……是書(shū)告訴了我人生的道理，是書(shū)帶給了我生活的樂(lè)趣，是書(shū)讓我的生活變得多姿多彩，快樂(lè)充實(shí)。
我的好朋友小學(xué)作文10
小兔奇奇，小貓咪玲玲和長(zhǎng)頸鹿高高是最好的朋友！
有一天，下小雨了，小兔奇奇剛?cè)ミ^(guò)外婆家，打著傘準(zhǔn)備回家。在回家的路上，他看見(jiàn)了小貓咪玲玲躲在大樹(shù)下，感覺(jué)他很難受，而且還沒(méi)有拿傘，小兔奇奇問(wèn)道：“小貓咪玲玲，你怎么了，生病了嗎？”小貓咪玲玲傷心的說(shuō)：“小兔奇奇，我沒(méi)有生病，我沒(méi)有傘，能和你一起打傘回家嗎？”小兔奇奇高興的說(shuō)：“當(dāng)然，你忘了嗎，咱們是好朋友呀！”
說(shuō)著，小兔把傘打在小貓咪玲玲的頭上，小兔奇奇說(shuō)：“呀，我今天拿的傘剛好夠我們倆打！”這時(shí)，他們看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿高高垂頭喪氣的走在他們的前面。小兔奇奇和小貓咪看見(jiàn)了，想：“長(zhǎng)頸鹿高高沒(méi)有雨傘，他肯定會(huì)淋濕的！”
于是，小貓咪玲玲有禮貌的說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿高高，我把我的藍(lán)衣服脫掉，掛在你的'頭上，這樣，你就不會(huì)淋到雨了！”然后，長(zhǎng)頸鹿高高高興的接過(guò)小貓咪的藍(lán)衣服，掛在他的頭上，這下，他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)淋到雨了！
他們回到家，天已經(jīng)晴了！太陽(yáng)公公出來(lái)了，小兔奇奇和小貓咪玲玲一起拿著毛茸茸的毛巾，給長(zhǎng)頸鹿高高擦身上的雨水，長(zhǎng)頸鹿高高開(kāi)心的說(shuō)：“啊，擦我的背我感覺(jué)好癢呀！”就這樣，小兔奇奇和小貓咪玲玲給長(zhǎng)頸鹿高高擦雨水，還和長(zhǎng)頸鹿高高聊天哪！長(zhǎng)頸鹿高高說(shuō)：“謝謝小兔奇奇，謝謝小貓咪玲玲，我們?nèi)齻�(gè)永遠(yuǎn)是最好的朋友！”
我的好朋友小學(xué)作文11
我和網(wǎng)絡(luò)結(jié)下不解之緣是從去年開(kāi)始的。有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，請(qǐng)教爸爸媽媽，他們絞盡惱汁也解不出來(lái)，怎么辦呢？這可把我急壞了。突然，我一激靈：到網(wǎng)上去求助！我在“小學(xué)生學(xué)習(xí)資源網(wǎng)”上找到了站長(zhǎng)――朱老師。朱老師耐心教我怎樣解答，令我茅塞頓開(kāi)。第二天，作業(yè)交上去以后全班只有我一個(gè)人的答案是正確的，我受到老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。這時(shí)，我才體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的力量是多么神奇啊！從此，網(wǎng)絡(luò)成為我的好朋友。
我在學(xué)習(xí)上遇到什么解決不了的難題，就到網(wǎng)站上去查詢。我還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間訪問(wèn)一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的網(wǎng)站。我找到一個(gè)叫的網(wǎng)站。我經(jīng)常在上面發(fā)表日記、作文。網(wǎng)友們對(duì)我的文章提出好的修改意見(jiàn)和建議，譬如，哪個(gè)地方用詞不當(dāng)，哪個(gè)句子表達(dá)不清楚。網(wǎng)友們還會(huì)根據(jù)我的寫(xiě)作水平給我的文章打分。在網(wǎng)友們的幫助和鼓勵(lì)下，我的作文水平有了很大的提高。我的作文《感謝您，媽媽》、《快樂(lè)的一天》、《名城泉州》等還被“61GO”評(píng)為精彩作文。在“61GO”上，我還交了一個(gè)網(wǎng)名為紫霞的好朋友。我們都是四年級(jí)的學(xué)生。我們約定每一單元，誰(shuí)的成績(jī)最好，另外一個(gè)人就要送她兩個(gè)61幣。從此，我們倆的.學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的進(jìn)步。
在繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界里，不僅讓我學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還讓我交上不少良師益友，使我受益匪淺。
網(wǎng)絡(luò)是我的好朋友！朋友們你們也跟著我去浩瀚的網(wǎng)絡(luò)海洋里遨游吧！
我的好朋友小學(xué)作文12
說(shuō)起我的好朋友，那可多的是比如：黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是，和我最好的就要數(shù)朱如意了。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡，像個(gè)“小博士”。
她的學(xué)習(xí)很好，幾乎每一次數(shù)學(xué)都是她第一，語(yǔ)文她是在全班前幾名，真是很令人佩服，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，她的好朋友數(shù)不勝數(shù)，學(xué)校里的學(xué)校外的，到處都是。她經(jīng)常看課外書(shū)，不過(guò)這些課外書(shū)是小說(shuō)、漫畫(huà)之類的。不知道為什么，這次段考她竟然考了一個(gè)出乎意料的成績(jī)八十六點(diǎn)五！八十六點(diǎn)五，一個(gè)學(xué)習(xí)這樣好的`學(xué)生竟然考了八十六點(diǎn)五，怎么回事呢？我去問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)：“我也沒(méi)想到會(huì)這樣，明明我都懂的，為什么會(huì)這樣？”我替她難過(guò)，因?yàn)檫@次她考差了。她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，如果她考不過(guò)九十分，她媽媽就會(huì)罵她的，我很害怕，我希望她媽媽不要罵她，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
她很喜歡看書(shū)，一看就可以看上幾個(gè)小時(shí)，任人怎么喊她都無(wú)動(dòng)于衷。一次，我倆在街上走著，她說(shuō)她累了，叫我和她去前面的圖書(shū)館看一下書(shū)。她走進(jìn)去，看見(jiàn)一本好看的書(shū)，便拿起來(lái)看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，我叫了好幾次她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等她看完之后，已經(jīng)四點(diǎn)了，天哪，我們從一點(diǎn)多鐘就來(lái)的已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了，真是個(gè)小小書(shū)迷啊！
我的好朋友小學(xué)作文13
我的“死黨”項(xiàng)一宸個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，唇紅齒白，說(shuō)起話來(lái)不快不慢，人長(zhǎng)得很帥。
他是航模迷。每天一寫(xiě)完作業(yè)就拿起無(wú)人機(jī)，下樓一溜煙去公園練習(xí)航模了。
有一次，我去他家想和他一起玩。他說(shuō)：“我先練航模，之后再和你玩吧!”于是他又就鉆進(jìn)了一座“大山”。這座“大山”里有起動(dòng)機(jī)、電池、反重力飛行器、電路、機(jī)翼、尾翼……一開(kāi)始我以為他很快就會(huì)出來(lái)，沒(méi)想到的`是，一分鐘、十分鐘、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他才拼好了一架飛機(jī)!只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮叮”，原來(lái)是鬧鐘響了，時(shí)間到了，他才肯放下飛機(jī)與我一起玩。
項(xiàng)一宸終于愿意跟我玩了，我很開(kāi)心。我們邊玩邊說(shuō)，只要一提到航模，他的嘴巴就像是打開(kāi)了開(kāi)關(guān)的水龍頭，倒出了一堆與航模有關(guān)的話。他的嘴巴一直在不停地動(dòng)著，他一個(gè)勁地在講與航模有關(guān)的事情，眉飛色舞。什么發(fā)電機(jī)，順風(fēng)而行，聽(tīng)得我云里霧里的。
還有一次，他和我一起被選上代表學(xué)校去參加航模比賽，我非常高興，他比我更高興，每天都沉浸在航模的世界里。比賽結(jié)束了，他獲獎(jiǎng)了，是第一名。他對(duì)自己的成績(jī)感到十分滿意。
這就是我的“死黨”，一個(gè)熱愛(ài)航模的人。
我的好朋友小學(xué)作文14
她，叫呂思奇，她是我的好朋友，也是我的鄰居。矮矮的身子，細(xì)小的眼睛，男孩的發(fā)型。她很奇怪，女孩的形象變成男孩的形象，每天都穿著男孩的衣服和鞋子，還有看男孩的書(shū)，電視和玩男孩子玩的`玩具，正如她的名字——呂思“奇”。
她各科的成績(jī)都挺好的，就連畫(huà)畫(huà)也挺感興趣，她的畫(huà)畫(huà)水平都超越我了。
有一次，我在家里畫(huà)畫(huà)時(shí)，呂思奇來(lái)到我家，看見(jiàn)我在畫(huà)畫(huà)，便說(shuō)：“你在畫(huà)什么？”“我在畫(huà)‘哆啦A夢(mèng)’。于是，她走在我身邊看了一眼就笑著說(shuō)：“哈哈哈，你怎么畫(huà)成了一只大丑貓”。我聽(tīng)了，心頭開(kāi)始起火，朝著她孔道：“笑什么，有本事你來(lái)。”“我來(lái)就我來(lái)！”呂思奇一把奪過(guò)我手中的鉛筆，看了幾眼（課外書(shū)的封面：（哆啦A夢(mèng)））便一筆一筆地畫(huà)起來(lái)了。看她那聚精會(huì)神的樣子，真有點(diǎn)“真人不露相”的架勢(shì)。才過(guò)了一會(huì)兒，她就畫(huà)了一個(gè)栩栩如生的‘哆啦A夢(mèng)’。你瞧，畫(huà)里的‘哆啦A夢(mèng)’多可愛(ài)，多生動(dòng)啊！
我不禁向她翹起大拇指，她也咧開(kāi)嘴笑了。
我這時(shí)臉紅了，心想：如果能像她那樣……
我的好朋友小學(xué)作文15
人生活在世界上，應(yīng)該有許多的好朋友，有的好朋友會(huì)在你經(jīng)濟(jì)困難時(shí)幫助你，有的好朋友會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你，我也有一個(gè)好朋友，他就是一本書(shū)。
有時(shí)候，爸爸和媽媽出去辦事，我一個(gè)人待在家里，感覺(jué)十分的無(wú)聊，這時(shí)我的朋友，書(shū)會(huì)來(lái)陪伴我，那本書(shū)名叫窗邊的小豆豆，這個(gè)故事把我吸引住了，故事中的小豆豆天真無(wú)邪，在巴學(xué)園里的小豆豆快樂(lè)的游戲，仿佛我也跑到了巴學(xué)園和他們一起上課，游戲，再也不是孤單一人了，而是有許多的伙伴在一起。
每次出去游玩時(shí)，自己閑著沒(méi)事兒的時(shí)候，便又看起書(shū)來(lái)了，這本書(shū)叫 聽(tīng)得見(jiàn)顏色的女孩，這本書(shū)我十分喜愛(ài)，因?yàn)楣适轮械?小女孩，并沒(méi)有因?yàn)榧膊《艞壣歉訄?jiān)強(qiáng)的活下去，最終成為了一位天才，故事是那么的凄慘，但卻更加突出了女孩的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。
書(shū)是我的一位好朋友，也是一位值得尊敬的老師，更是一位你的生活指導(dǎo)者，在你無(wú)聊時(shí)候，能帶給你快樂(lè)的朋友，書(shū)是一位只要你肯和它交一個(gè)朋友，它就會(huì)和你交朋友，并會(huì)讓你成為一個(gè)令人尊重的人。
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