仙人掌小學作文15篇[經典]

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的仙人掌小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

仙人掌小學作文1

　　我家陽臺上有一盆仙人掌，我很喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風韻天成，不如桃花那樣艷美，但它卻有頑強的生命力與不凡的品質。

　　仙人掌剛買回家的頭幾天，我都忘不了給它澆水，但好景不長，漸漸地我就把這件事給忘了。幾個月過去了，我發(fā)現它們全部枯萎了，也沒有想到要去給它澆水，去救活它。又過了兩三個月，有一天，我突然發(fā)現那枯黃的仙人掌竟然長出了一個小枝芽，像是仙人掌的“小手”，十分可愛。過了一些時候，我又繼續(xù)觀察到，它那“小手”竟在梅雨期間越長越豐滿，我斷定，它已經完全存活了。

　　一個即將要死的仙人掌，沒有得到別人的澆灌，卻自己吸收了空氣中的.水分，發(fā)芽，長出了另一個枝頭，頑強地活了下來。仙人掌的這種品質讓我驚呆了。從這一點我發(fā)現仙人掌有堅強不屈、堅韌不拔的毅力。如果是別的植物在這種情況下，早就會死了。而仙人掌不但自己活了下來，還長得那么挺拔，真令我佩服。它教育我們，無論身處的環(huán)境是多么險惡不堪，只要我們不向困難低頭，堅持不懈，充滿自信，不屈不撓，就能夠從這個環(huán)境中找到合適的空間和解決問題的辦法，就沒有過不去的坎，再大的困難也總能克服。

　　長時間沒有澆水的仙人掌，還有堅強活下去的決心，而我自己往往遇到困難就退縮、害怕，與仙人掌相比真覺得羞愧。仙人掌的品質啟發(fā)了我，也教育了我，我要向它學習！

仙人掌小學作文2

　　這仙人掌，是一位將要轉學的好朋友送給我的，我親手抱了這盆“綠色的小掌”回家，把它放在了我的書桌上，仔細觀察著……

　　我發(fā)現：仙人掌渾身都是綠色的，一點別的顏色也沒有，綠得多透徹呀!仿佛它就是大自然的象征，渾身上下散發(fā)著大自然的氣息，那么地生機勃勃，積極向上!不知不覺，我竟沉醉于這株植物的觀察。突然，我看見它充滿生機的外表上還附著一些些短短的小刺，這是來干什么的呢?難道就只是裝飾品嗎?禁不住好奇，我將手指頭伸了出來，慢慢地靠近小刺，不料，剛碰到刺尖時，一種莫名的疼痛感讓我迅速地將手挪開，是什么呢?——啊!是那些小刺!怎么會?那些短短的小刺為什么會那么扎人?

　　后來我經過查找資料發(fā)現，仙人掌竟是墨西哥的國花。為了適應沙漠的缺水氣候，葉子慢慢演變成短短的小刺，以減少水分蒸發(fā)，同時也能作為防止動物吞食的武器。它可以生活在室內室外乃至沙漠那么缺水的地方。可見，仙人掌是多么堅強!此外，仙人掌類植物還有一種特殊的本領：在干旱季節(jié)，它可以不吃不喝地進入休眠狀態(tài)，把體內的養(yǎng)料和水分消耗到最低程度，當雨季來臨是，它們又猛然地醒過來，如饑似渴地吸收著水分。

　　我還了解到：仙人掌的'花語是暗暗隱忍的堅強。也許，這就是墨西哥人選擇仙人掌當國花的原因之一吧!仙人掌的外表清新而不柔媚，還有它的堅強，實在不得不讓人打心眼兒里佩服呀!

　　謝謝你，仙人掌，你不僅為我的房間增添了生機，還有我從你身上受到的精神鼓舞，會一直陪伴著我，激勵著我前進!

仙人掌小學作文3

　　我喜歡到鄰居家去玩，因為那里有像火一樣的雞冠花，有潔白如玉的蘭草花，還有月季花和迎春花。這些花迎著燦爛的陽光，相繼開放，真惹人喜歡。不過，我最喜歡的卻是那渾身都是刺的仙人掌。

　　記得有一次，爸爸下班回來了，手里拿著一個大紙包，我猜肯定是花，就連忙打開看，竟然是仙人掌。它既沒有好看的顏色，也沒有好聞的味道，每次我出去玩的時候，看都不看它一眼，也不給它澆水，就把它放花園的墻角處，心想，它大概已經枯死了吧。有一次，我到花園去玩耍，無意中看到仙人掌，想不到的'是，它還沒有死，反而還很健康。

　　去年的冬天，我得了腮腺炎，腮幫子腫得非常的厲害，又疼又漲，很難受，吃藥、打針、掛水都不見好一點。后來，爸爸找了一個偏方，就是用仙人掌來治療，聽說效果很好。爸爸把仙人掌切掉一點，拔了刺，搗爛了給我附上，真有效，腫脹處頓時覺得很涼爽，不那么火辣辣地疼了。我想起那顆仙人掌，便跑到花園里去看它。只見它那被切了的傷口上，冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。

　　又過了幾天，我的病就全部好了。我又跑到小花園里去看仙人掌。只見仙人掌的傷口處已經愈合了，留下了一條灰白的傷痕，可喜的是，它的全身還是綠油油的，居然還活著。

　　帶著傷的仙人掌，孤零零地站在角落里，大概誰也沒有注意到。可在我的心中，它確實是百花之中最可貴的一種。

仙人掌小學作文4

　　有人喜歡亭亭玉立的水仙，有人喜歡姹紫嫣紅的牡丹，但我喜歡的卻是一株不起眼的仙人掌。

　　仙人掌渾身翠綠，葉片是橢圓形的，像一個小孩的手掌，又像一座小山，一個一個小刺，凸顯了他驕傲的性格，變得更加與眾不同了。

　　在我家里，有許多花，個個都比仙人掌長得好看，因此，在澆水的時候，總會遺忘他，把它擠到一邊……有一天，我猛然看見他，才想起來：很長時間沒給他澆水，他不能死吧！

　　我緩緩地走到他身邊，震驚了，別的植物這么長時間早就枯死了，可他依然是那么翠綠，沒有一點泛黃，和幾天前一模一樣。這讓我看出了他的堅強不屈。

　　仙人掌不僅耐旱，而且還有醫(yī)用價值。

　　有一次，我和朋友在外面玩時，不小心摔傷了膝蓋，一瘸一拐地走回了家，我直喊疼，這時，不起眼的仙人掌發(fā)揮了作用，我從蠟燭仙人掌上割下來一塊肉，放在了我的傷口上，感覺輕輕的涼涼的，一點也不痛，沒過幾天我的`傷就好了。

　　此事以后，我更是對仙人掌刮目相看了，可是看到仙人掌被割下一塊肉，會不會真的死啊！但是他又一次出乎我的意料了，沒過幾天，傷口愈合了，長出了新的肉。

　　啊！仙人掌，我愛你的堅強、不屈、力爭上游、默默奉獻，我希望我也是一株仙人掌，克服種種困難，成為更好的自己。

仙人掌小學作文5

　　我家養(yǎng)過不少的花花草草，可不是因為我過度的寵愛，天天澆水被“脹死”。而是因為很長一段時間忘了澆水被渴死。只有去年小明送給我的那盆仙人掌還奇跡般地活了下來。經過我仔細觀察，發(fā)現仙人掌長得也挺好看的嘛。

　　你看仙人掌的三根莖筆直的挺立著，看起來神氣十足 ，就像《三國演義》中的魏、蜀、吳三足立鼎一樣。根莖又分為三個面，各自向內凹陷，摸起來有點光滑。每個面的交界處都有幾根針，各自望著不同的方向。

　　三根莖上都頂著形狀不同的球球。我最喜歡那個看起來像是石頭的球，它是三個球中最大的。這三個球還沒有名字呀？我?guī)退鼈兿肓藥讉�名字，老大的名字叫大明，老二的名字叫二明，老三的名字就叫小明了。因為這是同學小明送給我的。

　　“大明”渾身長滿了又尖又綠的小肉肉，每個肉肉的頂端都長滿了外八形的刺，這些刺黃中帶棕，看上去非常健碩，摸起來有些扎手，有一次我把手放在上面，捋了一下，真是疼的要命，果然是霸氣外露的老大呀！“二明”頭頂的球球像楊梅。這“楊梅”黃中帶綠，綠中透黃，遠遠看上去就跟真楊梅似的。不過上面長滿了許多的刺。“小明”的'小球球是鮮紅色的，形狀也不規(guī)則，它的內測分為九瓣，外側趴著幾個紅紅的“葫蘆”。他的刺短短的，軟軟的，非常有趣。摸起來比大明和二明舒服多了。 在“二明”和“小明”之間還長著一簇小仙人掌。被我稱為老四，它像躲貓貓似的藏在兩根直徑之間，它們的外側長滿了向外的黃色小刺，就像一朵朵盛開的花。這些刺非常柔軟，都可以用來按摩啦。

　　對于這盆仙人掌我越看越喜歡，它不怕曬，不怕渴無論酷暑嚴冬，天天都是那么神采奕奕。

仙人掌小學作文6

　　鄰居搬走后，我在空蕩蕩的房屋中無意間拾到了一小片接近死亡的仙人掌。它有巴掌大小，絕大部分因失水變得焦黃，只剩下一角，還固執(zhí)地綠著。

　　我的心不由一動。我回家找來鐵鏟，在土坑里弄了點土放進一個廢棄的塑料碗中，把仙人掌安置在那里面，輕輕地放在陽臺上的一個角落里。

　　它能活下來嗎?我有些懷疑。一個月后，我到陽臺看那片枯萎的`仙人掌。沒想到那片仙人掌奇跡般地活了下來。焦黃的仙人掌，綠色在擴大，在涌動，陽光下，它散發(fā)出無限的生機。我喜出望外，激動地望著這片九死一生的仙人掌，我被它生命力的頑強、堅韌，深深震撼。我看到了它的希望，它不可遏制的求生的力量。

　　我快速沖向花盆店，買了一個花盆，迅速沖回家中。我趕緊把仙人掌移植到新的花盆，又是培土，又是澆水。雖然我已累得氣喘吁吁，可心里卻分外的滿足、興奮。

　　又過了一個月，當我再次來看這仙人掌時，仙人掌明顯比原先大了、粗了、綠了，頂端還發(fā)出了一個嫩?，只有腐爛的邊緣還悲傷地訴說著苦難的過去。我再次為這片生命力頑強的仙人掌歡呼起來。

　　一年后，這片仙人掌已脫胎換骨，煥然一新。那嫩?也長得跟小孩的手掌一般大了。我十分感動，在我心里，這片不起眼的仙人掌是世界上最了不起的植物。它的頑強簡直可以用空前絕后來形容。

　　面對這盆起死回生、越長越旺的仙人掌，我恍然明白，一個人無論遇到多大的打擊，就算走到了死亡的邊緣，也不應該輕易放棄，只要有一點點希望，就要堅持走下去。

　　每當遇到挫折，或感到不如意時，我都會情不自禁地想起這片創(chuàng)造了生命奇跡的仙人掌，我便有了信心、勇氣。在陽光下，那片仙人掌格外的耀眼。

仙人掌小學作文7

　　路邊野地上一株仙人掌，鋒芒畢露，是自然無心的創(chuàng)造，不需刻意去營求。也許因為如此，仙人掌的個性強韌、吃苦耐勞，所以我深深的愛上“他”。

　　栽種仙人掌時，我彷彿是一位母親。日日爲他除草、施肥，時時給他溫暖與愛。充足的陽光、適當的水量和一片“無垠”的沙地。

　　種植仙人掌時，雖然只須少少的水分，但是關心卻不曾減少。為了了解仙人掌的生活習性、為了熟悉仙人掌的生長方式，我仔細的觀察、我認真的翻找，只想給他最妥善的.照顧。

　　空閑的時間，我都會和仙人掌說說話、談談心，還會伸手撫摸那柔軟的“刺”。我會問他：“今天的你，快樂嗎？”我會告訴他：“笑容是上天給我們最好的禮物，所以要隨時保持好心情！”

　　雖然我的“仙人掌”，總是以沉默代替回答，但是我知道“挺拔的身軀”、“強壯的臂膀”、“大無畏的精神”……就是他最好的答案。

　　想像沙地上滿滿的仙人掌。春天、夏天…，然后是冬天。仙人掌不斷的成長，身上布滿棘刺，那樣快樂、那樣多，而我在沙地上大步行走、跳躍，沒入落日的蒼茫中……

　　泥土地上的一粒小種子，能夠永無止境的長大。就如同“生命”中的色彩一般——千變萬化，你永遠無法預測，下一秒鐘的“他”，會以什么顏色、什么形式出現？

　　栽種植物，讓我領悟到生命的喜悅；栽種植物讓我體會到生命的可貴。我一定要好好愛惜他，我最珍愛的“仙人掌”。

仙人掌小學作文8

　　我“咚咚咚”地跑到家里，“哇!”好漂亮的禮物!

　　“好看嗎?這是給你的禮物!”媽媽提著一盆仙人掌笑著和我說。“真好看!”我放下書包，急急忙忙的換好鞋，接過來一看，不僅叫了起來。我可沒說假話，這仙人掌的盆像一個蛋殼敲碎了兩面，上面有一個頂，在頂上拴著繩子，可以提起來。在這個“蛋殼”里種著仙人掌。仙人掌長在土里，而在那層土的上面，有一層五顏六色的石子。就在兩面露出來的一面邊上，仙人掌最多的地方，還插著一個塑料小蘑菇。小蘑菇在那里，似乎在提醒我們，哪一面是正面。

　　這仙人掌不光是裝飾好看，仙人掌自己也很多樣。在盆里，有四種不一樣的仙人掌。有一種仙人掌，扁扁的、高高的，貼在盆壁上。摸一下，雖然有刺，卻軟軟的，不硬。還有個仙人球，刺特別硬，碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那個仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌，要么扁，要么圓，沒有“掌”的樣子。可這個仙人掌，一個大橢圓上長了一個小橢圓，就像個沒有指頭的小手掌!我最喜歡的，還是那個像毛毛蟲一樣的`仙人掌。這種仙人掌細細長長，像毛毛蟲一樣的，有的還有點兒彎彎扭扭。這種仙人掌扎堆擠在盆最顯眼的位置，沖著小蘑菇的那面伸。不知道為什么，這毛毛蟲總給我一種雛鳥在向歸來的大鳥面前討吃的的感覺。這盆就像窩，土就像鋪出來的稻草，而這些毛毛蟲就像雛鳥一樣朝著門伸長脖子要吃的。

　　我愛這些仙人掌!

仙人掌小學作文9

　　仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長釘覆蓋著。這些尖刺是它用來自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次，我奇怪地問我媽媽:“為什么仙人掌沒有葉子呢?”媽媽回答說:“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進化成刺。

　　仙人掌一年四季都發(fā)芽。當我第一次發(fā)現仙人掌發(fā)芽的時候，我以為它會開花。仙人掌長出了一朵花，媽媽說那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過了幾天，花蕾長出來了。新的芽是綠色和柔軟的。這個小身體似乎隨時都會從主桿上掉下來。幾天后，脖子上長出了小刺，花蕾一天天長出來。

　　仙人掌有很強的生命力。在炎熱的沙漠里，它就像一個“衛(wèi)士”，一動也不動，讓你的苦難和烈火燃燒起來，它是那么筆直，那么高大，那么筆直。

　　仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙，保護農田。它也可以用于食品和藥品。有一天，媽媽的腳歪歪扭扭的，紅腫的和小饅頭一模一樣。我的祖母從仙人掌上折下一條小路，把它搗碎，鋪在我母親的腳上。幾天后，媽媽的腳漸漸平靜下來。

　　雖然仙人掌沒有艷麗的顏色和花朵陪伴，但它確實可以凈化我們的`空氣，抑制二氧化碳的成分，用自己的身體來治愈別人的傷口。仙人掌確實是一種有益于人類的植物。

　　我們也應該像仙人掌一樣:在生活中，我們應該學會獨立生存的潛力，不斷磨練我們的意志;在學習上，我們應該頂天立地，敢于吃苦，學習更多的知識，使自己像仙人掌一樣成為未來的“寶藏”，為社會做出貢獻。

仙人掌小學作文10

　　大自然中有許許多多種植物，它們千姿百態(tài)，各吐芬芳。有人欣賞荷花的清廉；有人喜歡水仙的淡雅；還有人仰慕牡丹花的富貴……而我最喜歡的卻是平凡的仙人掌。它雖然其貌不揚，但它卻有不懼環(huán)境的好壞，頑強向上的不平凡的品格。

　　春回大地的三月，萬物復蘇，許多生命又開始了孕育的過程。路旁的楊樹結出了泛黃的枝丫，河邊的垂柳慢慢的伸出的頭兒。幾天前，隔壁的老奶奶送給媽媽一小片仙人掌的枝丫兒，它綠綠的，上面有幾個毛茸茸的小刺，像是在保護自己呢！媽媽回來就把仙人掌丫兒放到了水里，對我說：“把它放到水里就是讓它長出根須，然后再把它栽到花盆里，只要每周澆了一點水，就不用管了，它的生命力是非常頑強的，一定能長大，并且仙人掌還有很多用途，像藥用，食用，化妝品上等等都用個到的。”當時我在想這么小的枝丫兒能活嗎，于是我每天放學回來就偷偷的'看仙人掌長的怎么樣？我心里默默祈禱著，真怕這個小仙人掌活不呢。可是沒幾天，我發(fā)現仙人掌小丫上冒出了幾根小須子，于是媽媽就把它移到花盆里了。又過了幾天，它真的竄出了芽胞，黃中泛著綠，毛茸茸的，一副茁壯成長的樣子。現如今，家里的仙人掌已經有半尺高了，綠綠的，默默的向上生長著，我折服了仙人掌的頑強的生命力。

　　沒有充足的陽光，沒有充足的水分，沒有肥料，只是默默頑強的生長，一點一點努力向上。其實我們每個人不也非常需要這種精神嗎？遇到困難，不屈不撓，奮勇拼搏。不論條件的好壞，都會義無反顧。我要學習的不屈不撓的頑強品格。小小的仙人掌告訴了我們生命的含義。

仙人掌小學作文11

　　在我生日的時候，媽媽送我一盆植物，雖然長得不是很好看，但是我很喜歡它，它就是仙人掌。為什么叫做仙人掌呢？我想大概是因為從它的外觀上看，長得像人的手掌罷了。

　　媽媽剛把它送給我的時候，它的是一棵剛長出來的仙人掌，顏色還是嫩綠色的。身上布滿了小刺，但是那些刺摸上去十分的柔軟，還會隨著分而抖動，十分好看。漸漸地，仙人掌的個體變得高了，也褪去了嫩綠色的外表，顏色變得十分翠綠，那翠綠色的`外表看上去是那么富有生機和活力。仙人掌身上的小刺此時也漸漸變硬，像一根根鋼針，這些硬刺的周圍還密布著一些肉眼難以發(fā)現的小刺，所以不要輕易地用手觸摸它。慢慢的，隨著仙人掌一天天的長大，顏色也愈加的深沉，不知道何時身上竟然長出了一個花骨朵，后來竟然開花了，是一朵紅色的大花，十分的漂亮。聽媽媽說，她也是第一次看見仙人掌開花呢！說明仙人掌被我照顧的很好。

　　為了更好的照顧仙人掌，我查閱了一些相關的資料，發(fā)現仙人掌其實身上的每一塊都是寶。它不僅富含著鉀、鈣、鋅等營養(yǎng)元素，還有美容，凈化空氣的作用。雖然有些仙人掌是可以食用的，但是還是需要注意它外表的刺，每年都有被刺扎傷住院的。對于仙人掌為什么會有那么多的刺，是因為仙人掌多生長在沙漠干旱的地區(qū)，為了減小水分的蒸發(fā)，其葉子就進化成為了針狀。

　　還有一點，仙人掌的花語是堅強，這也是媽媽為什么送我仙人掌的原因，是希望我像仙人掌一樣可以堅強。

　　聽我說了這么多，你是不是喜歡上了仙人掌？

仙人掌小學作文12

　　在我家的陽臺上，有一盆很不顯眼的的仙人掌。

　　仙人長的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的小刺，你可別小看這些小刺，這可是它用來自衛(wèi)的還擊武器！我被它扎過，媽媽也被它刺過，疼極了，媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。

　　春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開的花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結。漂亮極了。

　　仙人掌的特點是耐旱，我看了資料上說，仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境里，有的呈柱形，高10多米，重兩三萬斤，觀然屹立，甚為壯觀。還有一些長著棘刺的仙人球，有的壽命高達五百年以上，可長成直徑兩三米的巨球，人們劈開它的上部，挖食柔嫩多汁的莖肉來解渴充饑，仙人掌類植物還有一種特殊的本領，在干旱季節(jié)。它可以不吃不喝的`進入休眠狀態(tài)，把體內的養(yǎng)料與水分的降到最低程度，當雨季末臨時它們又非常敏捷的“醒”過來，根系立刻活躍起來，大量吸收水分，使植株迅速生長并很快地開花結果。

　　仙人掌渾身都是寶，用途廣泛，它的嫩莖可做蔬菜食用，加工成56多種仙人掌佳肴，仙人掌的莖片可以加工成片劑，膠囊，飲料等保健食品，根據中國醫(yī)學院藥用植物研究給表明，仙人掌含有豐富的礦物質，蛋白質，纖維素和鈣：磷、鐵、維生素C、維生素B。和值食用型仙人掌成本低，不需農藥，無污染，屬于綠色有機食品。

　　我喜歡我的仙人掌。

仙人掌小學作文13

　　一望無際的沙漠里，有幾點綠色映入眼簾。那是幾棵高大的仙人掌。

　　它的外形是扁扁的，幾節(jié)幾節(jié)像芝麻似的。還有一身扎滿刺的綠衣，別人說，仙人掌很難看，可我不覺得，雖然它樣子很丑，可它的精神卻是我們比不上的。這是我喜歡它的一大原因。

　　曾經我一度以為，沙漠里全是沙，一點水也沒有，天氣也是炎熱得很，所以沙漠里應該沒有植物，可今天，我發(fā)現我錯了，沙漠有很多不同品種的矮小的植株，這些植株根莖很長，以便在地底尋找那一點點的水分。但在沙漠里稱王的應該是仙人掌了，它很耐旱，只要有一點水分便足以生存。

　　一次意外的`發(fā)現，我在某個地方發(fā)現了幾株仙人掌。同是滿身刺，但與沙漠里截然不同的是它們的外形。一個粗大一個則矮小。

　　這是為什么呢？

　　原來沙漠里的仙人掌，是因為沙漠里的氣候與環(huán)境問題才導致仙人掌粗而高大的外形。在這個沙漠里，在這個炎熱的環(huán)境長期生存下去實屬很少。不論風暴沙塵還是炎熱干涸，它們都在這個家生存下去了，我不免有些感觸。

　　仙人掌在炙熱的天氣下，挺直了身桿，像一個在站崗的哨兵，像一棵挺立的白楊樹。

　　仙人掌，沙漠少見的綠色，那堅強努力在沙漠里生存下去的仙人掌，它的精神遠遠超過我們，我們是否也能做到像它們一樣嗎？

　　仙人掌，那在沙塵中屹立的那棵植株，依然屹立在炎熱的沙漠中，為人們獻上它們的幾許綠色。

仙人掌小學作文14

　　透著光澤的櫥窗，我瞥見一盆盆低矮的仙人掌，頃刻間，見物思原……

　　眺眼望去，無邊無垠、坦蕩無砥，隱隱約約奇異的幻影若影若現，可望及而觸不及。宛如熱鍋里保溫的熱湯，縷縷輕沿，徐徐而升。忽而，一陣輕風吹起，卻不想，整個沙漠已是茫茫一片，伸手不見五指，風一停，便又迫不及待地想投入它的懷抱里，了腳剛涉入范圍內，邊被它與生俱來的炙熱給抵擋了回來。“啊！真熱，燙死我了！”你不停地跺著腳丫子，氣急敗壞地抱怨著。猛然見一抬眼，你頓悟了，這里的一切都是那炙烤的太陽所賜予的。

　　然而你卻無法抗拒沙漠的“熱情款待”。隨著你的深入，你便可看到這了一株，那里一簇的，稀稀疏疏地分布著，那變便是常聞于耳的“仙人掌”。望著它們如此地傲然挺立，像哨兵似的，你那焦躁不滿的情緒又將是如何？應該足以讓你精神抖擻吧？

　　數量雖是不多，更是極常見，極易生長的，然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。

　　那是一種形態(tài)極為像巴掌般的熱帶植物，卻也形似于人，故稱為“仙人掌”，它的身材偏胖，身披綠衣裳，還帶著“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護身符。有了它，外界無法干擾仙人掌的`靜息養(yǎng)神，這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受著酷暑和熱風的考驗下，一次有一次保持著倔強挺立的一種樹，哪怕只不到一米高，它卻努力生存著，面對一切的坎坷，總是不屈不撓，對抗著磨難。

　　它沒有外界的植物特有的婆娑的姿態(tài)，以及屈曲盤旋的虬枝。也許你認為它不美，算不上植物中的“花魁”，但它是當之無愧的“偉丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的，它擁有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，我贊美仙人掌，因為它授予我以面對磨難的堅強不屈，面對生活的知足。

仙人掌小學作文15

　　生活中無時無刻都發(fā)生著變化，就像我的這盆“為人奉獻卻不要回報”的仙人掌。

　　在我9歲生日的那天，爸爸拿回來一個黑袋子，我美滋滋地想：這肯定是送給我的生日禮物。這時，爸爸笑著對我說：“給，你的生日禮物！”果真是送給我的生日禮物，我神秘地打開袋子，發(fā)現里面居然是一盆“仙人掌”。我仔細地觀察著這盆仙人掌：綠油油的一個小球，表面上還有一層尖銳的刺。看著這盆仙人掌，我唉聲嘆氣地對它說：“仙人掌啊，仙人掌啊，你不像玫瑰那么高貴，也不像茉莉那么端莊，你的長相如此難看啊！”接著，我把這盆仙人掌放在了我的小花園里的一個角落里，天天都不管它，我想：這要過不了幾天，它肯定死了吧！直到有一天，我的`腮幫子疼得厲害，爸爸在網上查到說切一小片仙人掌貼在臉上，就會好的。

　　我想：哎呀！我的小花園中不就有一盆仙人掌嗎？于是我去花園把那一盆仙人掌拿來，卻發(fā)現它比以前更綠了。爸爸切了一小片貼在我的臉上，頓時，我的臉上涼涼的，感覺舒服多了。看到仙人掌身上那一顆顆小水珠，我想：那大概是它疼痛的淚水吧！

　　從今以后，這盆仙人掌在我心中留下了深刻的印象。我每天都細心地照料它，不久，仙人掌上就開出了一朵朵小花。

　　仙人掌，你雖不高貴，也不端莊，但你頑強的生命力值得我們每一個人佩服！

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