感恩老師的作文小學生
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩老師的作文小學生，希望對大家有所幫助。
感恩老師的作文小學生1
去年，我上二年級，我的老師姓楊，身材稍微有些胖，圓圓的臉，一雙黑黑的大眼睛，挺拔的`鼻子。
和藹可親是楊老師最大的特點。以前上課時，我沒帶本子，楊老師就借給我一個本子，并告訴我下次一定不要忘記帶了。有時候，我寫字經常會把頭靠近作業本，老師下來總會幫我把頭稍微抬起來并微笑著說：“注意姿勢�！敝形缥覀兯X的時候老師還在忙碌著，我們有時候說話了，老師下來告訴我們睡覺時不能說話，會打擾別人。
老師有個特點喜歡笑，也喜歡幫助別人，我喜歡楊老師，楊老師也喜歡我，楊老師對我們的愛雖然是些小事，但這一點一滴的小事全部化成陽光雨露滋潤著我們這些學生。
楊老師，你是如此的無私。你不求回報，辛勤的耕耘著我們。那么就讓我們以優異的成績作為對您最好的回報吧。
感恩老師的作文小學生2
恩師，是一支支蠟燭，燃燒自己，奉獻他人;恩師，是一滴滴雨露，滋潤我們幼小的心田;恩師，一把把金色的鑰匙，為我們開啟了一道道知識的大門……“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”要是沒有您，就沒有今天的我。
恩師在白板上留下的，是辛勤的果實;在白板上擦去的，是永恒的果實。燈光下，您的身軀帶著一絲疲憊，也伴隨著柔和。課堂上，您總帶著一種威嚴;課下，您讓人覺得親切而又可愛。夜深了，亮著燈的教室里，坐的還是批改作業的您。
是您，敬愛的恩師，在我們的心靈深處播下了一顆純潔的種子，上面永遠都刻著兩個大字——老師。成長的`種子，蘊含了種種恩師的回憶：那作業本上紅色的圓圓點點，那耐心講解和專注的神情，那燈光下溫柔的背影……
恩師是園丁，我們是花草;恩師是大海，我們是小船;恩師是藍天，我們是鳥兒……“隨風潛入夜，潤物細無聲�！倍鲙煵徽菗碛羞@精神的人嗎?
感恩老師的作文小學生3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長。牛羊感恩草原，因為草原帶給它美味的食物。我感恩老師，因為老師帶給我未知的知識，教我們做人的`道理。
記得二年級第一學期末，有一次模擬考試，我語文只考了87分，是班里倒數第三名，王老師嚴厲的批評了我，并幫我分析了錯題原因，都是因為馬虎，不細心，我丟了分。老師說：“徐晨蒙，你應該能行，下次考試一定要細心。”我暗自要決心，一定要再期末考試的時候考出好成績。在老師的幫助下，期末考試我語文考了一百分。我要感謝我的老師，她讓我學會了自信、細心。
在教師節這個特殊的節日里，我要送給老師一個禮物——一張賀卡。上面畫一個小男孩，那就是我。在老師的辛勤培育下茁壯成長。我還要說：“老師，您辛苦了！祝福您，教師節快樂！
感恩老師的作文小學生4
經過您們的辛勤培育，我現在已到達了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我一定會跑得更穩、更好!要達到這一目標，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔老師，我想悄悄對你說：“你講課的`聲音有點小喲，我們后面的同學有時聽不清楚。您在有可能的情況下走動走動吧�！庇行┎缓靡馑紗�;老師，不要怪學生不心疼您喲!其實我也知道，講課是非常費神的，所以我還要對你說：“下課后一定要好好休息，多喝點水，保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光，學生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了�！崩蠋煟蚁雽δ阏f的話好多好多，但是紙太短太短，無法將我對老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語，但還是抵不過那幾個平凡樸實的字——“老師，您辛勤了!謝謝您!”
感恩老師的作文小學生5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形像生動地說明老師無私奉獻的精神。
是誰引領我們在知識的海洋盡情熬游？又是誰披星戴月為我們批改作業？
是您啊，我的老師。日夜操勞，您的.額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發。
老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心中，您是多么偉大！
我們是路邊的小樹，您就是肥沃的熱土，我們是待放的花朵，您就是雨露。
老師——我們學習的指導者，生活上的引路人。
人們都說，老師是紅燭，為我們照亮前進的路線，老師是大樹，為我們遮風擋雨。而我們卻認為，老師就像是我們的父母，永遠激勵著我們成長。
老師為我們付出了這么多，我們是不是也為他們做點什么呢，讓我們行動起來，以自己的優異成績來感恩老師吧！
感恩老師的作文小學生6
老師，您用火一般的熱情照亮了每一個同學的心房，您用您的知識創造了我們前進的道路。是您，讓我們知道了怎樣做人。
我們的老師很辛苦。不論刮風還是下雨，您都會一如既往送我們安全的`走出校門，讓我們平安的回到家。您送走我們之后，又走向了校園去為我們批發改作業，檢查我們每天學知識的教室，干完這些以后，雖然您是滿頭大汗，但您絕對不會去管這些，仍然會為了我們繼續您繁忙的工作，我真想對您說一句：您辛苦了！
您教給我們那么多的知識，是為了讓我們長大以后成龍成鳳，在社會上做一個有用的人才。為了回報您對我們的期望，我在課堂上一定會認真學習，把您教給我們的知識全部學會，把一個個作業本上的紅色對號和優全部作為禮品送給您。
老師��！是您把年幼無知的我教育成如今五年級的學生，我從心中感謝您。我想對您說一聲：謝謝您，老師！
感恩老師的作文小學生7
花兒感恩陽光，因為陽光使它開得嬌嫩；鳥兒感恩天空，因為天空讓它展翅飛翔；我最想感謝的是老師，因為老師讓我們獲得知識。
老師，您像細細的雨珠，正是有了您一點一滴的知識灌溉，我們才能開得如此嬌艷；老師，您像參天大樹，在您的庇蔭下，我們才能茁壯成長；老師，您像一把鑰匙，幫我們打開知識的大門；老師，您像一個燈塔，照亮了我們前進的方向。
老師，您既是我們的良師，也是我們的益友。課間，您能與我們愉快地交談。在我們生病時，您會無微不至地照顧我們。在我們犯錯時，您也會耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會嗎？我沒有獲獎，心里難受極了。我一直怪自己，讓您失望了。您不僅沒有責備我，還用溫柔的.話語鼓勵我、安慰我，使我沮喪的心情平復了許多。
一眨眼，一學期的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們，操碎了心。千言萬語匯成一句話——老師，您辛苦了！
感恩老師的作文小學生8
老師，是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻；詩詞歌賦頌不完對您的崇敬！您用知識甘露澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
記得五年級的第一堂課嗎？那時我對你感到陌生、害怕，上課時我不敢舉手發言，您那雙會說話的大眼對我說：“吳淑慧，別怕，你能行的！”我突然舉手了，您點了我的名字讓我回答，我說出了答案，您對我微微一笑，并肯定了我的'答案，我便對您上下地打量了一番，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長發和一張小嘴。我漸漸對您產生了好感。
還記得那天，我不舒服媽您著急地問我用不用去醫務室？還打電話給我的媽媽。你讓我趴下，當時媽媽帶我走了。
老師，您對我們的奉獻，如同天上星、地下沙，數也數不清，在這個教師節，我想對您說：“老師謝謝您！”
感恩老師的作文小學生9
轉眼之間六年的小學生活即將結束，回憶這一階段的生活，既有煩惱，也有喜悅。它們就像小小的音符，演繹出我多彩生活的節拍。
在這六年的學習中，我幸運地遇到了一位好老師。她時常用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”勉勵我們要在求學的`道路上刻苦勤奮；用“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰，要珍惜青春年華；用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”激勵我們要勤于探索，勤于思考。
席老師給我們上課生動有趣，也嚴肅認真。下課后能跟我們一起做游戲，捉迷藏。她能夠親近學生，融入學生，讓我們覺得可親可敬。
有一次我感冒了，不時流著鼻涕，嗓子疼痛。席老師把我領到辦公室，給我找來了感冒藥，又倒了白開水，讓我把藥服下。頓時我心里暖暖的，就像感覺媽媽在身邊一樣。
師恩難忘，難忘師恩。假如時光可以倒流，假如讓我重新當一次小學生，我還愿意再做您的學生。
感恩老師的作文小學生10
學習是離不開老師的，有了老師的辛勤培養，加上我們的刻苦努力，成績一定會更好。教過我們的老師都應該感謝他們，但是，我最想感謝的老師是蘇老師。
蘇老師有一頭烏黑發亮的長發，白色的'皮膚襯托著烏黑的長發，給人一種溫柔的感覺。一雙明亮的大眼睛鑲嵌在鼻子上面，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。
蘇老師對我們的作業總是布置的很少，我們聽寫時她總是用普通話來說，如果我們聽寫的不好，她總是讓我們每個詞都訂三遍。有時候考了試，要聽考試卷，老師就會讓我們把很多人錯的那道題訂四遍。怎么樣？你覺得我的老師好嗎？
蘇老師有時候還會帶著我們玩。記得那年下雪，蘇老師，還有我們全班同學一起在操場上玩雪，蘇老師還拿手機給我們拍了許多照片。怎么樣？我的老師能帶著我們一起玩，羨慕吧！
感恩老師的作文小學生11
老師，你還記得嗎？有一次，您叫我起來回答問題，但是我由于緊張，而回答的吞吞吐吐的，在這關鍵的時刻是您那充滿愛的眼神鼓勵了我；當有同學在體育課上摔倒了時，你細心的幫他擦藥，送他回家；當有同學因為生病而落下了功課時，您每天晚上都幫她補習……
老師，如果我們是小樹苗，那您就是陽光，雨露，讓我們茁壯成長；如果我們是迷路的.小羔羊，那您就是指南針，為我們指引前方的道路；如果我們是一直小船，那您就是溫暖的港灣，為我們遮風擋雨……老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。
老師，是你的嚴格讓我們學會了做人，在辛苦中架起一座橋梁，在期盼中送我們遠走，桃李滿天下是您最高的榮譽。
老師，請您放心，我一定會以實際行動來回報您的，等到我們都成為祖國的棟梁的時候，我們會再次歡聚母校，一起向您道一聲——我們沒有辜負您的期望。
謝謝您，老師。
感恩老師的作文小學生12
感恩，是做人的基本美德之一。人要學會感恩，學會報答。
記得一天早上，天陰了下來，突然，下起了傾盆大雨。同學們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅持回到學校。雖然同學們幾乎撐著雨傘，但還是因為雨勢過大被淋濕了。同學們開始抱怨天氣的千變萬化。這時，班主任看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話聯系班上十幾位同學的家長，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長當中，有一位家長是最辛苦的，她一開始只是為兒子送衣服，后來聽說班上其他同學淋濕了卻沒通知家長，立即冒雨回家，帶來衣服、褲子等，親自派發給同學們，問寒問暖，沒有半句怨言。
事后，老師與同學們都很感謝為自己的`孩子四處奔波的家長，對于家長也要說聲“謝謝”，更因為麻煩到她而深感歉意，老師也是功不可沒的，她完全可以利用校長辦公室的電話聯系家長，但她并沒有這么做。
說“謝謝”容易，可發自內心的“謝謝”才是最重要的。
感恩老師的作文小學生13
世界上最重要的是誰，當然是我的老師田老師，我們的老師是對我們最和藹的.老師，所以我要感恩我的田老師！
為了感恩老師，我必須非常非常的努力，因為老師的愿望就是讓我們全班考上英華初中，考上英華初中的秘訣就是努力，老師對我們就和自己親生母親一樣，當我們在學習上遇到了困難之后，老師就會非常非常的認真的教我們，然后把困難解決，所以老師需要感恩，每當我們班誰有了傷口之后就會趕緊把我們送到醫務室，然后拿了藥，每一天都提醒我們吃藥，所以需要感恩老師，老師也非常非常的關注我們的學習，每當發現我們不會的就會把那個題記下來，然后綜合到一起講那個題，所以我們應該感恩老師！我們需要在學習上努力，最重要的就是不讓我們的老師費心，更重要的就是不讓老師生氣，只要不讓老師生氣，然后讓自己學習努力，這樣就可以感恩老師！
感恩老師！我要感恩老師！
感恩老師的作文小學生14
“老師”是人類靈魂的工程師。他培育了一株又一株的幼苗，培養了一批優秀的人才。在他們的精心呵護下，我們健康活潑地成長。在這些老師中，徐老師給我印象最深！
徐老師：中等身材，留著黑色長發。雖然他臉上戴著一副眼鏡，但他更漂亮。白潔的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，仿佛能看到我們同學的內心世界。
我做錯事的時候，你雖然大聲罵我，但我知道老師一定對我好。真的很感謝你！你明辨是非，從不無故批評人。
四年了，在這四年里，無論我遇到什么，你都會和我一起面對。你為我付出了太多，深如大海，高如藍天。老師，在我眼里，你很神奇。我終于明白了“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干”的道理。因為你從事的`是默默奉獻，無私奉獻。我從心底感謝你，我的老師！謝謝你為我做的一切！以后無論我變成參天大樹還是低矮灌木，我都會用綠色的生命祝福你，我的老師！我的老師！
感恩老師的作文小學生15
老師是我們的良師，就像我們的第二個母親，就像一個燃燒的紅燭。
我們就像一只在森林里迷路的小鹿，老師就像那指南針，指引著前方的路，讓我們走出森林，不再迷失方向。
老師是我們生活中必不可少的導師，在我們犯錯的時候，老師總是耐心的給我們糾正；在我們遇到困難的時候，是老師給了我們鼓勵，一起陪伴我們走出困難，戰勝困難；在我們學習上遇到困難的時候，是老師耐心的一遍一遍給我們講解。
那天，我正在做作業，忽然，一道題出現在我眼前，我大致看了一遍，我又仔細的讀了三遍，絞盡腦汁的想呀想，就是想不出來。就在這時，老師走過來了，就問我“楊景惠，你這道題不會做嗎？”“是的”我說。老師就用溫和的.語氣給我講解。老師教了我一遍，我聽不明白，老師又耐心的教了我一遍，我有一點明白了。這時，老師干脆拿出本子，一邊畫圖，一邊給我講。終于，我聽明白了。
��！老師，您是我們的啟明星！我愛您！
感恩老師的作文小學生16
我已經是三年級的小學生了，在這三年中步步離不開汗水的澆灌，我非常感激。
人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹。
高老師看樣子剛剛三十出頭。他臉上總是面帶微笑，顯得非常和藹可親，他講課時的樣子嚴肅而認真，仿佛是一位經驗豐富的教授。高老師外表非常平凡，但是他對學生的負責，對工作的認真，講課的.態度卻是不平凡的。
記的有一次，我和同學玩的時候不小心從樓梯上摔了下來，高老師連忙跑過來把我扶起，我說：“謝謝高老師�！�
每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，每個老師都為自己的學生付出了很多心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩。
教師節到了，我在次也想衷心的對每一位老師說一聲；“老師，您辛苦了，祝您每天笑口常開。”
感恩老師的作文小學生17
在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的.關心就像媽媽一樣。
記得有一次，我語文考試考了八十幾分。放學的時候，施老師叫我留下來。我心里緊張極了。哪知施老師并沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪里，為什么會做錯。最后她還說：“只要你平時努力學習，哪怕成績不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優秀的學生。”
施老師就像陽光和雨露，讓我們健康快樂地成長；她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長之路上。感謝您，施老師！
感恩老師的作文小學生18
在我心里，老師是一盞燈，為我照亮人生的道路，老師是一位辛苦的園丁，呵護著我們成長……這些語句用在老師身上一點都不為過。 時光飛逝，在小學匆匆度過了四年，我們都長大了，懂事了， 我明白了很多知識，懂得了很多做人的道理。在我們不聽講而回答不出老師提的'問題的時候，您總是批評我們，但這也是在教育我們，讓我們學習到更多的知識。
在四年級的時候，老師右手骨折，還堅持來給我們上課，老師嗓子啞了也來給我們上課，老師起早貪黑的給我們批改作業，每次我作業做錯的時候，老師都給我仔細的分析錯因，讓我理解題目的意思……
在我人生中最漫長的小學時間，老師給了我們家人般的愛，我有千言萬語想要對老師說，但這些話語最終匯成一句話：老師您辛苦了！
感恩老師的作文小學生19
今天是老師的節日——教師節。從一年級吵吵鬧鬧啥也不懂的小屁孩兒到現在四年級的學生,老師——您永遠都是最值得我尊重和感恩的人.
是您帶我遨游知識的海洋；我做錯時您及時給予批評，講道理；我不自信時您給我鼓勵；當我有了一點點的進步，您馬上給我表揚和贊許。
我們還沒到校，您就已經來到教室。我們放學，您還要批改作業，與家長溝通。為了我們的成長，您付出了艱辛與汗水
媽媽說：我們成長的過程中，老師陪伴我們的.時間最長。老師把愛和光奉獻給了我們，老師所做的一切都是為了讓我們健康成長！我們要懷著感恩的心，尊敬師長，好好學習。
我保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師，尊重老師，以回報老師對我們的辛勤付出!
感恩老師的作文小學生20
蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬。季節在反復交替，生命在匆匆流逝，是誰帶我們遨游書的海洋?是誰陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是老師。
老師，您如一根蠟燭。正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一樣，您燃燒了自己，照亮了別人。時光在您臉上留下痕跡，隱隱可見的幾根白發，不時傳來的咳嗽聲，讓我們心疼不已。老師，您在三尺講臺上揮灑汗水，您的三寸舌培育了三千桃李!
老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進的方向。作業不會做，您耐心地給我們講解，作業做錯了，您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅強不屈……您的教誨如春風，師恩似海深，讓我們難以忘懷。
我們的快樂和悲傷都少不了您的.相伴。我們的童年，您陪我們一路走過。我們的青春，有您在一旁諄諄教誨。時間悄然離去，還有那清風與明月緩緩訴說著你生命的剎那芳華。
感恩老師的作文小學生21
感恩老師師是您教會了我們團結，老師是您教會了我們刻苦。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在這里我要對您衷心的感謝。
我記得剛上二年級的那一天您為了抓我們的閱讀，您寧愿犧牲您自己的休息時間，來為我們閱讀。老師我有對您說聲：“謝謝！”感謝您為了我們的.學習，煞費苦心。您對我們的學習絲毫不放松。我們對您提出的問題，您都不厭其煩地解答。晚上肯定您還要在燈下批改作業……老師我還想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。感謝您的無私奉獻。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您是燈塔，為我們指明前進的道路；您是園丁，澆灌祖國的花朵……我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�！
感恩老師的作文小學生22
今天是九月十日，也是我們這些小學生感恩我們敬愛的老師的節日——教師節。
我有很多的事情都要感謝我的老師。
高老師和兩位老師都教給我很多知識，比如：數學老師讓我知道了小數的乘法怎么乘。比如：語文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如：英語老師教給了我怎么寫好英語作文，怎么快速的背單詞。
語文老師還教給我怎樣讀好書，怎樣寫好日記和作文，讀書的.時候一定要想一想本書的作者是一個什么樣的，他會有怎樣的生活過程。
數學老師還教了我小數乘小數的時候，小數點不用對齊，但是小數加小數和減小數的時候，小數點就要對齊了。
英語老師還教給了我，四會單詞背會不難，只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的，當然，老師教給我的不只是這么多，還有很多很多老師教給我的知識，數不勝數。最后，我要祝老師教師節快樂，身體健康，萬事如意！謝謝您，我的老師。
感恩老師的作文小學生23
我有一位關心我的老師，老師講課不但講的娓娓動聽、妙語連珠，而且和藹可親。
記得有一次在寫字課時，老師在看每一位同學寫的字，我在認真地寫著，不一會兒，老師走到了我這里，老師仔細的看了看我寫的字，對我說：“你的字寫歪了”。我看了看，確實有點歪，老師問我：“你看看你為什么把字寫外了呢”？我想：我的身子也不歪，我的本子也不歪，為什么我的字就歪了呢？為什么？為什么？老師和藹的跟我說：“你的一個筆畫寫歪了，你看看是那個筆畫�！蔽铱戳丝矗瑳]有想出來是哪一個比劃寫歪了。老師見我想不出來，就對我說：“你的'橫寫歪了�！崩蠋熡性谖业谋咀由蠈懥藘蓚�字，并對我說：“在字里有橫的一定要寫平，不要寫歪，如果橫寫歪了你這個字就寫歪了�！蔽铱戳艘幌�，覺得很有道理。
老師，您真是和藹可親，您這一次教導讓我寫字時提醒著自己，讓字不再寫歪。
感恩老師的作文小學生24
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路發展走來，需要我們感謝所有的人來說實在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對我的養育教育之恩，感謝幫助爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷，但我最感謝指導老師們對我辛勤的培養。
謝謝姜老師，你讓我從一個懵懂的.孩子成長為一個優秀少先隊員。我有榮譽的圖片，用你所有的努力充滿。是你的時間與我們的補課歇著，批改作業。我記得二年級時，有一次是因為我太驕傲，一些不好的考試成績，是一個及時的提醒我說，你要學會謙虛，不要驕傲，于是我解決了這一問題。謝謝！姜老師。你把我帶進知識的海洋，體驗閱讀您的精彩講座引人入勝，把我們帶進了豐富多彩的新的世界的快樂，教我們做人的道理。
姜老師，您給予我的關愛我們現在我還無以得到回報，但我還是會用自己優異的成績來回報您！
感恩老師的作文小學生25
早上，我7：00起床，想起后天是教師節，就趕緊吃完飯，為我四年級的趙老師做賀卡。
我想制作立體賀卡，于是找來一些色卡紙開始制作。剛拿剪刀時，不小心剪到了手，手指流出了深紅色的.血滴，但是我覺得這點小傷不算什么，老師為我付出的比這點小傷多得多。于是，我又開始制作�？焱瓿蓵r，突然，我發現色卡紙不夠了，怎么辦呢？想來想去，只好硬著頭皮向鄰居借了幾張。終于夠了，雖然不是很好看，但是總比沒有好。
我又做了半個小時，終于把賀卡完成了，雖然不是很好看，也很普通，但是，我非常地用心，用了一個小時才完成，真心的祝愿老師，教師節快樂！
在此，為了表達感恩，我編了一首短詩送給趙老師：
老師，如果我是小魚，那么，您就是大海。
老師，如果我是只小鳥，那么，您就是藍色天空。
是您，給了我離不開的水，是您，給了我自由，是您，給了我無盡的知識。
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