（精選）小學生優秀作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生優秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀作文1
事實上，我不想長大，“我不想長大，世界上沒有童話長大后”。這是一首歌詞里的“不想長大”，這應該也是我很多孩子想要的.吧！
因為他們長大后，我們中國就不一定能在媽媽懷里撒嬌，長大后，我們國家就不能不聽父母的教導。但這僅僅是我不想長大中的一個小原因。其實我不想學習長大時因為這樣一篇具有令人吃驚的文章：一名學生初三的成績也是非常好的女學生，在中考前幾天跳樓自殺了，大家生活都很疑惑，百思不得其解，最后需要有人能夠看到她的遺言才知道了真相。“哎，真不該長大，長大真煩，長大都沒得到什么重要意義，到了提高中考競爭壓力又大，活著真沒什么不同意思，不如死了，一了百了。”就是企業因為通過這篇論文文章我更不想長大。但是人不能不長大，我們教師不能靠父母養一輩子，我還是得長大以后工作，孝敬父母。雖然我不想長大，不能有效控制管理自己的身體健康長大，但是我可以讓我的心靈和心里只有永遠無法保持一種純潔。
小學生優秀作文2
今天下午，我和爸爸一起去找秋天的果實。
睡醒午覺，我和爸爸就出發了。一路上先看到柿子樹，再看看農民伯伯種的花生，又看蘋果，還有葡萄園。
爸爸說：”看——那里有一大片柿子園，滿園的柿子樹上掛滿了小柿子。“小柿子還沒有完全長熟，顏色有的是綠的`、有的是青黃色的。不遠處有一望無際看不到邊的花生地，有的葉子是綠色的，有的已經變黃了看見農民叔叔、阿姨已經開始收獲了。在葡萄園里，葡萄樹就像班里的桌子一樣一排排的，葡萄就像我們一樣坐（掛）在旁邊，好看極了。它們都被白色的袋子套著，我問了園里的爺爺為什么呀？爺爺告訴我說：”是怕生病，防止害蟲來搗亂的。哦！我知道了。最后就是蘋果園了，因為大門是鎖的，所以我沒能進去。不過我在外邊還能看到哦！青青的蘋果掛滿了樹梢。
我還和果實拍了照呢！
小學生優秀作文3
我生活在一個普通的家庭里，卻從心里深深感到“當媽媽不容易”。
昨天晚上9點整，我照例躺在我的`小床上，不一會兒就進入了夢鄉。也不知過了多長時間，我突然醒來，感到對面床上有亮光，借著亮光看了看表，已經12點多了！我睜大眼睛往媽媽的床上一看，只見臺燈亮著，媽媽坐在燈下，正一針一線地給我織毛衣，看著媽媽那打哈欠、十分疲倦的神情，我的眼淚便禁不住在眼眶里打轉轉。回想了前幾天我磨媽媽，說我那件毛衣不好看，非讓媽媽給我織一件新毛衣不可的情景。我不禁失口喊了一聲：“媽媽，我的毛衣還能穿，您別織了！快睡覺吧！”媽媽只是回頭來向我笑了笑說：“還差一點，明天就可以讓你穿上新毛衣了，你先睡吧！”今天早上起來，我見媽媽正在為我做早餐，眼睛紅紅的我一下摟住媽媽說：“媽，您太辛苦了，我以后再也不調皮了。”
媽媽我愛您，我終于當媽媽真不容易。
小學生優秀作文4
3月1日，多云，
新的開始新的收獲，在一個月的洗禮下，大家長大了，成熟了。每個人都不亦樂乎的接受開學的光環。開學后，能天天見到久違的同學和朋友以及老師，大家又能一起玩耍，一起談談學習的問題，一起在課堂上獲取新的知識。
新的'一學期，大家應做些什么呢，相信有些同學會覺得有些迷茫。現在我來告訴大家我個人的一些小看法。
首先，大家應找回學習的心態，不能像放假一樣無所事事，大家應擺正心態，以最好的態度面對學習。其次，大家應做好學習的細節工作，課前預習，上課時認真聽講，課后認真復習，不浪費時間，不迷戀網絡與游戲，專心上學，做好準備迎接學習的工作任務。
最后，希望各位同學能以最好的面貌迎接學習的考驗，逢考必過。在學習的道路上前進不止，學無止境。
我的發言完畢，謝謝大家！
小學生優秀作文5
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節日春節。
過年了，大家都喜洋洋的家家戶戶喜氣洋洋，張燈結彩，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……大人們正穿梭于繁華的.街道，逛商店、去超市……買年貨，看到玲瑯滿目豐富多樣的商品，大人們的臉上更是喜滋滋的;小孩子穿著新衣服，放花炮，拿紅包、看春節晚會、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的每一次。總算可以開開心心的玩幾天了，別提有多高興了。
尤其除夕的夜晚，走在路上萬家燈火通明，無數盞形狀不同的街燈，飾燈和路燈全亮了，大放異彩，與五顏六色閃爍著的霓虹燈相交輝映，煞是美麗!仰望天空一串串的煙花騰空而起，宛如流星，“孔雀開屏”，“百鳥朝鳳”……十幾種煙花在夜空中爭奇斗艷，把整個天空渲染的無比壯觀，使人眼花繚亂，應接不暇。
過年了!過年了!漫天飛舞的煙花寫滿了歡樂在天空中蕩漾。
在這新春之余，我真心地祝愿所有的小朋友新春快樂!
小學生優秀作文6
媽媽下班回來，覺的很累，于是就坐在沙發上捶捶腿。小明看見了，請媽媽坐在小凳子上，說：“媽媽，你勞累了，我幫你洗洗腳。”于是，小明端來一盤冷水，加了一些熱水進去，用手一 探，水溫剛好。他小心地把水端到媽媽面前。把媽媽的雙腳放進水盆里，拿起毛巾，輕輕地在媽媽的'小腿、腳板上擦洗起來。他一邊洗，一邊問媽媽：“水溫夠嗎？”媽媽滿臉笑容地回答說：“夠了， 夠了，很舒服。有你給媽媽洗腳，媽媽一點都不累了。”小明聽了媽媽的話，覺得比喝了蜜還甜，說：“我長大了，應該要孝敬父母。我以后天天幫您洗腳。”
洗完了腳，小明用力把毛巾擰干，把媽媽的腳擦的干干凈凈。端起臟水去倒了，媽媽看到小明這樣能干，開心地笑了。
小學生優秀作文7
我從小就想當一名女警察，因為警察很勇敢，能為民除害，當看到警察能把壞人抓住的時候，我心里就很羨慕。就想如果我是警察就好了。等我長大了一定也要當警察抓許多的小偷，更不讓小偷逍遙法外。
有一次我在走路的時候看見一個人把手伸進別人的口袋里，掏出一個錢包。我當時想提醒偷錢包的那個人，但是單憑我一個人的力量還不夠。我看了看綠燈還沒過，就跑到站在旁邊的警察叔叔那邊，把偷錢包的事告訴了他，還指出了那個人。警察叔叔一下子就把小偷給抓住了。小偷低著頭不說話，錢包的主人連忙向警察道謝，警察叔叔說是這位小朋友告訴我的。你應該謝謝她才對。我頓時有一種自豪的感覺，覺的`我自己為社會的安寧做出了一點點的貢獻。
我長大以后要當一名受人尊敬的警察。
小學生優秀作文8
湛藍的天空上飄著幾朵白云，還飛著幾只美麗的小鳥，小鳥在天空上唱這又美的歌曲。
天空下有一座大山，牧童在山上放牛，牛吃著草，好像是在說：“這草可真香啊！”
山的前面有一片樹林，樹上有一窩小鳥，鳥媽媽給鳥寶寶唱著優美的搖籃曲，鳥寶寶聽著聽著就睡著了。
樹下有一片翠綠的草地，草地上有幾朵紅花，就像是一片翡翠上鑲著幾顆紅寶石。
樹的旁邊有一條清澈見底的`小溪，小溪里有幾條可愛的小魚在玩捉迷藏。一條小魚藏在石頭縫里，一條小魚藏在水草中間，還有一條小魚藏在泥沙里。一只小魚有過去，找到了藏在水草中間的那條小魚，找到它的那條小魚很高興，對被找到的那條小魚說：“哈哈＾＿＾，我找到你了！”另一只小魚不高興的說：“怎么啦，我也能找到你的。”突然，來了一個人，所有的小魚全都鉆到水底去了。
啊，大自然可真美啊！
小學生優秀作文9
聽，那是什么聲音？是枝頭百靈鳥的歌聲？是墻角蟋蟀的奏鳴？還是微風與樹葉的親吻？不，都不是，那是無私的春雨聲，那是纏綿的'春雨聲，那是充滿生機的春雨聲。
雨綿綿的下著，像千萬條蠶絲，忙忙碌碌地為大地編織著朦朧的春裝。毛毛細雨從天上飄然而下，像深秋的霧，又似冬日的霜，濕了春天嫩綠的大地，潤了柳枝吐出的新芽。霏霏春雨，像是隱匿在鉛色云層后面的仙女，在向人間灑下幸福的種子。幾場瀟瀟春雨過后，山青了，草綠了，山下溪水愈發湍急了。雨兒拂過臉龐，好像粉撲一樣，很細，很密，很滑，很柔。倚在露臺旁，看著雨兒在屋檐上歡快地跳著舞兒，使我的心也情不自禁地被牽引其中。雨兒灑落，天地間頓時奏響了一曲美妙而又靜謐的樂曲。
小學生優秀作文10
第五單元的口語交際是“課本劇表演”。老師說每個人都要上場，我跟另外5個同學組成了一組，表演的是“將相和”。
首先分配角色：我是“藺相如”，王梓惠是“趙王”，王靖是“秦王大王”，鄧俊雅是“廉頗”，另外還有兩個大臣。開始排練了，我們組的“王導”王梓惠發話了：“你到時候這句話要說大聲一點啊！……你要做動作才行啊，不然不好看啊！……我們要搬兩張椅子上去哈！……
我們前面有三組，演的都是”草船借箭“，多沒意思啊！我們上場了，演著，演著，演到了那個大聲說話的地方，我非常大聲的對著扮演秦王大王的王靖吼了一聲：”請您為趙王擊缶！“全班同學都笑了！接著，我們這部戲還有一個小笑點，就是在最后我和扮演廉頗的`鄧俊雅握手的地方。我們完全是在那里大力的甩手，有一小部分同學笑了！
這次的課本劇表演豐富多彩，我們組的表演也深受同學們的喜愛，獲得了高分！
小學生優秀作文11
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。每當聽到這首歌，幸福的淚水就流出眼眶。
媽媽的愛是甜甜的雪糕，每次寫完作業我就喜歡在樓下玩的汗流夾背，口干舌燥的時侯媽媽就會給我一根雪糕，那雪糕甜甜的，涼涼的，所以媽媽的愛是甜甜的。
媽媽的愛是苦苦的中藥，記的有一次，我感冒老好不了，媽媽就找中醫給我開了幾代中藥，回家媽媽馬上給我沖了一袋讓我喝，我聞到那藥味就想吐，喝了一口苦苦的`，這時侯我想到媽媽的愛是苦苦的。
媽媽的愛是滴落的淚水，記得我四歲的時侯，我被自行車撞了，媽媽看見我那流血的嘴，心里是多么難受，媽媽趕緊把我送進醫院，醫生說要縫針，你那淚水都在眼眶里打轉。
兒女不知父母情，可憐天下父母心，這句話說的真沒錯啊！
愛——在媽媽身上表現的那么真，那么仁愛呀！
小學生優秀作文12
暑假，我和我的表姐到鄉下去體驗一下河邊撈魚的感受。
河面上有魚兒不停地浮出水面，像在觀察四周的景象。我和姐姐各拿了一個網兜去河邊，小魚兒們都活蹦亂跳的。我往水里一撈，就有好幾條魚被我給撈到了。魚兒們都提高了警惕都游到了別的地方 ，我們不得不下水撈魚。我和姐姐分頭去撈魚，魚兒成群結隊地游來游去，一撈就是一大把。
突然我在水面上發現漂浮著一樣東西，仔細一看才知道是螞蟥，嚇得我連退了好幾步，差點摔倒。等到了它鉆進石頭底下，我才敢繼續撈魚。等到各自都撈得差不多的時候，我和姐姐各自拿回了盆里 的.小魚，放進缸里養著，我們又撈了點浮萍給他們當食物。魚兒在缸里快活得游來游去，偶爾把頭浮出水面像在跟我們打招呼，我很開心。
撈魚給我帶來了很多的樂趣，使我很快樂。
小學生優秀作文13
我有一個漂亮的小書包，它整體顏色是紅色的，邊上還有許多鮮艷的色彩。書包上有一副畫，是小洋娃娃，她那金黃色的頭發，一直披到肩上。紅撲撲的臉，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的大眼睛，睫毛又細又長，真是可愛極了。
書包上有兩條又粗又長的紅帶子，是雙肩背式包，可以讓受力均勻。它也是個翻蓋式的書包，蓋子上有兩條帶子，翻蓋的帶子和翻的扣子別在一起，讓書不會掉下來。中間有個小塑料袋，可以放一張課程表。左右兩則有個網狀的小袋子經常放水瓶和剪刀。
打開書包，里面一個大袋子、一個比大袋子小一點的袋子。大袋子里我放音樂書、電腦書、英語書……微小的.帶子里放了語文書和數學書還有其它的小本子，最小的袋子里放了文具盒、濕紙巾。
我的書包就像是我的小管家讓我不要把書亂放，要整潔。
我喜歡我的小書包。
小學生優秀作文14
今天，天氣非常炎熱，太陽辣地烤著大地。小朋友們在草地上玩耍，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，有的玩老鷹捉小雞，還有的在玩老鷹捉小雞。
游戲規則是這樣的`：老鷹在雞的翅膀下面畫出一個黑黑的眼睛，再畫出一個紅紅的嘴巴，再畫出一個白白的頭，最后畫出一個黑色的眼睛。
第一局開始了，老鷹捉小雞的游戲開始了，雞媽媽在后面緊緊護著小雞，不讓老鷹捉到小雞，老鷹一直想捉住小雞，他左撲右撲，捉不到一只小雞，就被雞媽媽抓住了。
我玩的非常開心。
小學生優秀作文15
看，那兒有個奇怪的東西，兩只小眼睛像微型寶石一樣閃爍著，圓溜溜的身體，兩邊伸出又細又長的八條腿，還長了兩個大鉗子，好似沖鋒陷陣的大將軍。你們知道這個奇怪的東西到底是什么嗎？沒錯，就是螃蟹。
螃蟹是一種在水里生活的動物。它的'身體不像別的動物的身體那么柔弱，而是硬邦邦的，似乎是不想讓別人攻擊它，而穿上了一身“鎧甲”。
螃蟹是一種愛發脾氣、好斗的動物。有一天，爸爸帶回來了一些螃蟹，我看著那些螃蟹，好奇地想去摸一摸，剛一接近它，就聽見爸爸說：“小心，別夾手！”于是，我找了一根小木棍，試著去接近它，我剛靠近它一點兒，螃蟹就拿它的大鉗子，敏捷而準確地抓住了小木棍，我東搖搖，西晃晃，螃蟹就是不放開，我把小木棍輕輕地放到地上，過了一會兒，螃蟹才放下小木棍。
我并不討厭螃蟹，反而很敬佩它。敬佩它那勇于自衛，永不退縮的精神。
我喜歡螃蟹，更喜歡它那勇敢的精神。
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