小學作文
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文 篇1
清晨,東邊亮出了絢麗多彩的朝霞。我背著書包,行走在清清亮亮的街道上,高高興興地上學去。
街道上來來往往的人很多很多,有去上學的學生,有去公園散步的.老人,還有在站點等候公交車的上班族。
最引人注目的是那些穿著桔綠色工作服的環衛工阿姨,有的掃,有的鏟,有的推著小車裝垃圾,忙個不停。
我走到街道的拐角處,忽然記起了外婆放在我書包里的香蕉。我想,老師說不能帶零食到學校吃,還是在校外抓緊時間吃掉吧
于是,我拉開了書包鏈,抽出了一個香蕉,剝開了半節皮,一邊走一邊吃。不一會兒,吃完了香蕉,把香蕉皮丟在了街道上。我剛丟下香蕉皮,一位環衛工阿姨走上前微笑地對我說:“小朋友,不要亂扔果殼果皮,尤其是西瓜皮、香蕉皮,不小心踩著就會滑跤的。”我一下子臉紅了起來,對那位阿姨說:“你說得對,城市是我家,清潔靠大家!卑⒁特Q起了大拇指,稱贊我是一個好孩子,我邁著輕松的步子向學校走去。
小學作文 篇2
現在在社會中,善良在人少甚又少。有的年輕人在人滿為患在公交車上旁若無人在坐在座位上玩手機,包卻占著另一個位置,卻不愿意將包放在自己腿上,騰出一個位置給白發蒼蒼的老人坐。有的人甚至別人讓給老人在位置搶先坐在上面,還有的人裝作做沒有看見,一把坐在別人已經坐在在位置上,然后把孩子老人擠下座位。
文章中在小姑娘給老人讓座,十分善良。而如果老人拒絕了她,她就可能不會給別人讓座了,我就有過這樣在經歷:
一天下午在美術課上,我始終做不出一個像樣的`筆筒,看著同學們一個個拿出自己做在筆筒,我的心里真不是滋味。此時,黃珊珊拿著自己做的筆筒來找我一起玩,看著那個成績比我差那么多的同學做出這么好看在筆筒,我的心里莫名其妙地升起一絲怒氣,不知不覺地把我手中的筆筒壓扁了。她看見了我手中的筆筒,微笑著說:“需不需要我教你做一個筆筒?”我把她的微笑當作了嘲笑,心中的怒氣一下子找到了發泄點,我對她吼了起來:“別以為自己做出個筆筒就了不起了,班上比你做得好看的那么多,為什么不去找他們比,拖后腳的家伙!”她走了,她沒有去找任何人。
如果那時候我接受了她的好意,她一定還會去幫助其他人吧。正如文章所說:“我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事她就會有所顧慮了。
在經歷了這件事后,我終于明白了成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!
小學作文 篇3
友誼雖然不比親情,但也難能可貴。在生活中好朋友是不可缺少的,它陪伴著我們成長,給予了我們快樂。在學習中,他為我們帶來了不斷的支持,在我們的童年中,因為有一個非常要好的朋友給我們帶來了許多的精彩,他是我們生命中不可缺少的。他陪著你哭,陪著你笑,幫你分擔你的煩惱,和他度過的點點滴滴都美得像幅畫。
在每個人的實際生活里一定都會有幾個自己最好的朋友。當然,我也有,她的名字叫徐倩。他有一雙大大的眼睛,圓圓的娃娃臉,短短的頭發,1.52的.個字。她的臉很紅,好像樹上剛剛結下的紅蘋果一樣。在班里,我和她都能考前5名,也都擔任拿著各自的職位,我們的關系比親生的姐妹都要好。
在三年級的時候,我剛剛轉到這所學校來,一開始我們兩個就是同桌,于是我們就成了密不可分的好朋友。后來我認識了一個高個子的女孩,他叫黃金甜,三個人的友誼是需要一段很長的時間來經營,就這樣,我們三個始終不能和睦相處。一轉眼,2年多就這么飛快的過去了,直到現在我們3個還是很不融洽。我不知道,我在小學里的日子還有多久,我只想好好珍惜我現在擁有的每一天友誼。到了初中,我坐在一個不同的教室,不同的教師,不同的人們,我又會遇到不同的朋友,到那時后悔以晚。
我們應該珍惜一切,珍惜現在的朋友。一個人的天空是狹小的、單調的,友情織成的天空,是廣闊的,也是燦爛的。友情能給人的生活增添情趣,讓人更多的洞悉外面的世界。憂傷時,有朋友同擔傷痛,會減掉幾分;歡樂時,有朋友同共享歡樂,會更加濃郁。結成朋友,我們經歷了多少的風風雨雨。友情是我們人生中的一筆無價的財富。所以我們要珍惜!
小學作文 篇4
我們中國傳統節日有很多很多,有清明節,有端午節,有中秋節……其中最令我開心的還是春節。
春節又叫過年。在這個節日里,我們要和爸爸媽媽一起貼對聯,開開心心的吃餃子,換上爸爸媽媽為我們準備的新衣服,全家人湊到一起吃一頓豐盛的年夜飯。在傍晚放煙花,一起欣賞煙花的絢麗多彩。
聽爸爸說,關于過年還有一個神秘而又古老的傳說呢。相傳在很久很久以前,有一個在海底沉睡的怪物——年,每當大年三十的`這天晚上,它就會蘇醒過來,到村子里吃雞牛羊馬等等,甚至還吃人。村子里的人都很怕他,可又拿他沒辦法,只好在這一天提前到山上躲避。直到有一天,一位智慧的老人告訴了村子里的人,年最怕紅色和響聲。于是,這一年的年三十,年來了,剛進村就看見家家戶戶都在自家門前貼上紅布紅紙,還叉上了熊熊燃燒的大火把,還有的人拿來一堆竹子,用火燃燒,發出噼里啪啦的巨響。年怎能抵住這般驚嚇,轉眼就落荒而逃去了。從此以后,人們就將這個習俗沿襲了下來。
春節的晚上,我們一家人都在廚房里包餃子。本是爸爸媽媽在忙,我和弟弟看見了也要來幫忙。我們倆又是拌餃子餡、又是和面又是搟皮,忙的不亦樂乎。不一會兒,餃子就好了。我們邊吃餃子邊看春晚,精彩的節目把我們逗得哈哈大笑,一不留神,滑溜溜的餃子就從光滑的叉子上掉了下來。此時此刻,好像家里的每個角落都充滿了歡樂的氣息。
這個春節我很開心,真希望下一個春節快點到來。
小學作文 篇5
我一名小學五年級的學生,面臨著即將升入中學。不僅學校里的作業多,周末,更是忙著奔波于各個補習班。雖然我很忙,但是也很快樂。
每個星期六,是我最忙的日子。因為我白天要前往兩處補習功課,晚上還要少體校參加圍棋培訓。
一個周末,因為作業多沒有休息,晚上學圍棋時累得直犯困。輪到與對手切磋時,我急于想贏,但稍不留意輸了。教練見了先是狠很地批評我,上課時思想不集中,又不能正確對待勝與負。勝了并不說明一切都好,還有不足之處;負了并非一無是處。最后教練還擺出我下得漂亮的地方供大家學習和討論。
經過兩個月的訓練,我對圍棋的興趣大增。第一次報名參加圍棋業余考級。第一輪我和一位小弟弟對弈,我倆棋逢對手不分上下。我是用“星小木”布局,他用的是“三連星”,我們倆各自使用自己的下棋絕招,但是我一步之錯,結果全盤皆輸。后面幾盤我調整心態,沉著應戰,開動腦筋想陣式,。我贏啦------我大聲叫道高興地從椅子上蹦起來,最后我反敗為勝。
如今,早已取得了圍棋業余三級資格的我依然忙著,并享受著忙帶來得快樂。
現在的社會上,每個人都是大忙人。你瞧瞧,忙著送貨的,忙著趕文件的',忙著批文件的……你說現在是怎么了,連我這個小學生都忙。不過呀,我忙,但很快樂。
你一定聽說過玩很快樂,成功很快樂,一家人在一起很快樂,但一定沒聽話過忙也很快樂吧?嘿,這里面的學問可大著呢?你瞧我,人長得小,每天上學不說,思維訓練,KET展望未來,少年宮舞蹈班,去老師家補習語文……這些課可真是多的要命,家里布置的作業能堆山,電視一天半小時,對一分鐘也不行。這不,學校里開班會,什么主持人,串聯詞,PPT演示文稿都一下子壓在我肩上。我一個堂堂正正的中隊長,當然得以身作則,這些班級里的事,我一定得干得完美無缺。好,說干就干,當晚就搞定,帶到學校,老說不滿意,不滿意咋辦?改唄。第二天晚上,我上網查資料,找詞兒,忙的不亦樂乎,就這樣一個月,幾乎天天都被媽媽說“偷懶”,我不管,我樂意。終于到了班會那天,這一次班會,在我眼里是世界上最好的一次班會,這里有我一份功,那是我真自豪,真高興,快樂得能飛上天…… 班會結束了;又過了一兩天,咱班大隊長對我說:“紅領巾廣播串聯詞,交給你了!薄鞍。 边@個星期又沒好日子過了……
小學作文 篇6
有人喜歡春天,因為它是萬物復蘇的季節,是一年之計在于春;有人喜歡秋天,因為它是個碩果累累的季節,給人帶來豐收的喜悅;有人喜歡冬天,因為它是個銀裝素裹的世界,瑞雪兆豐年;而我喜歡夏天,因為它是個繽紛多彩的季節。
夏天的色彩
夏天的顏色應有盡有,你看——紅色的牡丹,黃色的百合,紫色的牽牛花……這些還不是最美的,粉紅和白色盛裝的荷花仙子是最吸引人的微風吹過,那曼妙的舞姿真叫人難以忘卻。大樹的樹葉更綠了,就像為人們撐起綠色的“大傘”。五顏六色的汽車在路上飛快地閃過,從高處看,就像會動的花朵一樣。一陣雷雨過后,彩虹掛在天上,給夏天增添了一抹絢麗的色彩。
夏天的聲音
這是夏天的聲音,你聽——早晨,樹上的鳥兒你一言,我一語,討論著今天的天氣,硬是把我從睡夢中叫醒。上午還是陽光明媚,中午時分,天氣就變臉了,轟隆隆的雷聲帶著狂風、暴雨來了。它們像一支搖滾樂隊,為人們演奏著一首又一首勁爆的樂曲。池塘里面,青蛙跳到荷葉上“呱呱”地叫著。連小魚兒都紛紛跳出水面,落水聲連成一首動聽的樂曲。小朋友們在樹下嬉戲打鬧,開懷歡笑。這些,無疑奏響了一曲夏的贊歌。
夏天的味道
夏天的.味道是什么樣的呢?你聞——早晨,當你在公園里散步時,花兒散發出一陣淡淡的清香,使人神清氣爽;晴天,你在戶外時,會聞到被太陽烤的快要熔化的柏油馬路散發著濃烈的瀝青的味道;午后一陣雷雨過后,小草的清香混合著泥土的味道撲鼻而來;傍晚出去散步,滿大街的水果散發出誘人的香味,真叫人垂誕三尺。
夏天的夜晚
夏,最神秘最迷人的該是夜晚了——夏天的夜晚,你能感到有陣陣微風吹來,將炎熱吹散,給人帶來涼爽。再望望天空,只見月亮的旁邊有幾顆星星調皮地眨著眼睛。門前的花花草草隨風飄舞,樹枝隨風搖曳,像是在為月亮獻上一支又一支歡快的舞蹈。
夏天,總能給我們帶來美好的享受,我熱愛夏天。
小學作文 篇7
相信每個人都對自己的小學記憶深刻,我也一樣。對于我的小學,我有感謝,也有不舍與依戀。
那時是剛入學的時候,望著班級那29張新面孔,有事的我感到很新鮮,為什么呢?因為當時我還很小?赡苁切r候的不懂事吧,在學校的第一天我就被老師給訓了一頓。
從那時開始,我開始以12分的努力來學習。終于,我贏得了所有任課老師的好感。
好景不長,在五年級的一次期末考試上,我以數學35分英語69分語文15分的.‘“高分”成為了我們班的倒數第一。那時,我相信我的心情也沒有現在這樣吧。
那是曾經對這所學校憎惡過,上了初中以后,發現自己變了。變得不再像以前那樣愛說愛笑了,變得不再那么熱心了。在一次次的月考中,我用一種坦然的心理去面對那慘不忍睹的成績。
小學畢業的時候,班主任哭了。她舍不得我們,班里的同學也哭了。我在班級里沒有哭,下課后,我默默的一個人走到了水房里,用手遮住了臉……
也去我那時的心情與現在一樣吧。那天在換坐的時候,突然看到了我的桌子上寫著幾個字仔細一看:“畢業了,這是我在四十六中的最后一天。
在這最后一天里,我瘋狂的拍照,希望能留在四十六,重走一遍我的青春……”
歲月褪去塵云,以永恒的踵音漫長抗衡著須臾。五年,很長嗎?好像真的很短;叵肫饋,入學的日子仿佛就在昨日,可如今原來的小學同學已各奔東西不知去向……
微風吹過,似蝶,舞動繁華,風過,滿地蒼涼。繁華過后,嘆一地殘花敗影,原來已經逼近曲終人盡散之時了。
寄君一曲,不問曲終人盡散。這就如同一場空城舊夢,一指流沙,一世繁華,于是,坐于桌旁,閑看花開花落,靜待雨落凡塵。
最后的最后,一曲之末,曲終人盡散。
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