【精選】書包小學作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書包小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包小學作文 篇1
有個念頭其實一直從開學就藏在我的心底，看著同學或多或少有些人都背著好看亮麗的書包，有些是淡淡的淺粉色，有些事星空的暗黑色，好看極了，看到別人的新書包，我倒不是嫉妒，說道底也就是羨慕吧，羨慕他們的書包多好看。其實我的書包是前年買的了，雖然也是很好看的，小清新一樣的花兒，只是時代有些變化了啊，年數上去了，到底還是少了當初的嶄新， 有點陳舊了，雖然不是很明顯， 但我看上去并不是特別喜歡了吧。
所以我看到別人的書包也才會格外注意一些，我并沒有和我的父母提出我的想法，畢竟時代不同了，他們的那個時代一定是非常勤儉節約的，因為受到家庭教育的原因，我骨子里也是一個比較節約的人，但是用了一年多了，我還是比較想一個新的`了。畢竟我也是個花季的少女，總有一點少女心，雖然不想和別人攀比是多么好看的書包，其實我的書包真的是我比較順眼就好了，最近在網上看到了一個比較好看的書包，不是特別艷麗的顏色，但是我卻格外喜歡，和我現在的書包差不多，但是看上去更好看一些，許是更新了一些吧，讓這個書包看上去更好看一些。嗯，我心心念念的好看的書包啊，其實我更想自己賺錢去買的吧，畢竟自己賺的錢花起來才心安理得啊，而且我和別人要錢，雖然是自己最親密的父母，可我還是覺得有些不好意思，對要錢買書包這件事情我依然是有些難以啟齒的啊……
只要是自己賺的錢花起來才更舒服更心安理得啊，還是自己努力得到的面包才是最香甜的吧，別人賜予你的面包肯定不會是你自己得到的更好吃。也許很多人都覺得自己賺錢是一件挺困難的事情，可是其實也就是一個很好的平臺不是嗎？一點點積累，面包會有的，新的書包也會有的……
書包小學作文 篇2
我因為自己賺了錢，所以媽媽同意給我買新書包了。我收到書包后，高興得一蹦三尺高。
看看這書包，是粉色帶白星星斑點的圖案，看起來很高貴，很華麗，卻又略微帶一點點的樸素。它的底部是白色的真皮，略帶一分高貴的氣質它有一個大容量主袋、兩個拉鏈暗袋、一個前置袋、兩個側袋和一個防盜袋。大容量主袋里我主要都放置書、作業本，一個拉鏈暗袋我放置那些小本子、便利貼和袋子之類的東西。前置袋我專門放學習文具，例如文具盒呀、尺子呀等等東西。側袋呢，自然就是我放水杯和雨傘的地方。而防盜袋嘛，我自然就是放貴重的東西嘍，例如錢之類的東西。
買了這個書包還送了小娃娃和同一款式筆袋。小娃娃呢，我就不重點介紹了。我就介紹介紹筆袋吧。筆袋長20厘米，寬3.5厘米，底厚0.5厘米。它也是粉色帶星星斑點的`系列，正面還有個蝴蝶結呢。這個文具盒也是超大容量的，就算把我需要用的筆、尺子、橡皮都放進去，也還能放得下一部手機呢。
我喜歡這個新書包，相信它會陪我度過小學時光，陪我度過一個又一個學期的！
書包小學作文 篇3
寫完老師布置的作業，我發現我的書包臟的幾乎看不出原來的顏色，所以決定自己動手刷書包。
我端來一個大水盆放在水龍頭下面接上一定量的水，先讓臟兮兮的書包躺在水里浸泡十分鐘。然后我就往躺在水盆里等待“洗澡”的書包身上均勻在撒上兩小勺洗衣粉，拿起毛刷，對準書包上最臟的'部分，用力來回刷，“洗刷刷，洗刷刷，噢，噢，噢……”我一邊有節奏地唱著歌，一邊隨節奏刷著書包，不一會兒，書包最臟的部分就被我輕松的搞定了。趁熱打鐵再刷其他的地方，我信心十足地刷著。二十分過去了，我累得滿頭大汗，在換水時腰都有點兒直不起來了。但是，當我想起媽媽為了我和妹妹能生活的更加快樂從不說一個“累”字時，我又挺起了精神，一口氣又用清水沖刷三遍，書包就露出來了“廬山真面目”——恢復了五顏六色的本來面目。
我僅僅刷了一次書包，就累得腰酸背痛、熱汗涔涔。通過做這件力所能及的小事，我深深的體會到了爸爸媽媽的不容易。平時，他們既要上班，又要干家務，還要輔導我做功課，真是太辛苦了！以后，我要將講究衛生的行為落到實處，不要讓衣服和書包臟的那么快，減輕媽媽干家務的負擔。
書包小學作文 篇4
我有一只漂亮的小書包，它是我形影不離的好朋友，是我上一年級的時候爸爸、媽媽給我買的。它穿著一件紅色外衣，書包上還有一個調皮的米色老鼠，它雙手捧著很多各種各樣的書，好像在提醒我要多看書。
我的書包一共有四層，每一層放著最重要的.學習、生活用品。第一層里放著我的作業本，那是我辛辛苦苦學習的成果。第二層里放著很多學習用品，有彩筆、雙面膠、剪刀、修正液、筆盒等。第三層里面放著我上課用的書，它就像我的另一位無聲的老師。緊靠著第三層是一個夾層，那是我藏寶的地方。另外，它還有二只可愛的大耳朵，一只耳朵裝著“三帶”，另一只耳朵裝著我喝水用的杯子。
你看它多能干呀！不但能幫我帶各種學習用品，還能幫我帶上生活用品，我真喜歡我的小書包。
書包小學作文 篇5
一天晚上，聽到書包里有吵鬧聲，走近聽聽，原來是數字0—9在發生爭論。
數字9說：“我是我們中間最大，我就是當之無愧的數字之王。”
數字8說：“最大不一定就是王，看看我，要想發，帶個8，我能給人們帶來好運，所以，由我當數字之王。”別的數字說：“雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯系在一起啊。”8聽了，生氣地鼓起了嘴巴。
這時，數字6不緊不慢地說：“在人們的印象中，只要和我聯系在一起，就代表著順利，還是我來當這數字之王吧！”
別的數字一聽了，都哈哈大笑，說：“你不過是9的倒影，值得這么驕傲嗎？”6一聽，臉一下子紅到了脖子。
數字7走過來說：“我就是人們收獲時用的`鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時，我還為那些需要拐杖的人提供無私的服務，就我的獻身精神而言，這個王還是由我來當吧”
數字4搶著說：“我是一面旗幟，每一個國家都要有標志的，所以，都應該承認我當這個數字之王！”
這時1和0一起過來了對大家說：別看我倆1和0，最小，組起來可是10，比你們都大吧。別在爭了，我們每一個數字都很重要，少了誰都不行的，我們要團結起來，這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說話了，書包里安靜了下來。
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