【推薦】難忘小學作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘小學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘小學作文 篇1
星期五,我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養同學們的集體主義精神,使陽光體育活動更精彩,學校決定在上周開展拔河比賽,星期五是我們五(2)班與五(1)班拔河的時間,這次拔河,第一場給我留下了特別深的印象。 我們盼星星盼月亮,終于盼到了星期五的中午。
比賽規則是每班20人,男女生各10人,每場三局兩勝。第一組比賽結束,另換一組比賽,共進行兩場。我是第一場的隊員。
精神抖擻的同學們,聽從班主任的指揮,來到主席臺前的塑膠跑道上,我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方,雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下,同學們使出吃奶的力氣死命往后拽,紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來:“加油!加油!我們快贏啦—”五(1)班發現情況不妙,不甘示弱,拉拉隊的聲音更大了,蓋過了我們的助威聲,有的邊喊邊鼓掌,有的傾著身子,仿佛在幫著使勁兒,隊員使出九牛二虎之力,一邊拉一邊吼著。 突然,我們的力氣仿佛用完了,紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。
第二局,我們調換場地,開始,仍然是我們差點贏,但結果以耐力不足,又輸給了對方。
這次拔河比賽后,同學們更加熱愛班級,更加團結。這一點,比輸贏更美好。
今天,我校舉行了一場廣播操比賽。為了在比賽中取得好成績,同學們個個穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,排著整齊的隊伍來到了操場上。
比賽要開始了,我和劉琛同學站在隊伍的最前面,隨著音樂的`響起,我們在老師的帶領下,認認真真地做起了廣播體操。隨著音樂的節奏,我的心跳加快了起來,就像揣在懷里的小白兔“砰砰”亂跳,后來我慢慢地就進入了狀態, 做得越來越熟練,把動作做得更加標準,為我們班取得一個好成績加把勁。
通過這次比賽,我懂得了:班級的榮譽,需要大家一起去努力。
難忘小學作文 篇2
在童年的記憶里有數不清的往事,有一件事讓我記憶猶新。
那是四年級的六一班級聯歡會。記得那天我早早的起來,洗漱完畢后,打扮的漂漂亮亮的來到教室。教室煥然一新:天花板上掛著彩帶,彩帶連著黑板,還班是寫著:兒童節快樂。這幾個字還被彩帶圍著,彩帶下面掛著氣球。隨著著時間的流動,同學們陸續來到教室,把自己的桌子搬開,移到一邊,給教室中間空出一個大舞臺。八點鐘,鈴聲打響了,程老師走進教室對我們說:“‘六一’節快樂,班級聯歡會現在開始!”“耶!”同學們歡呼起來。程老師接著說:“今年的聯歡會由班長主持!”我一開始還不樂意,可在老師的鼓勵下,我走上了講臺,說:“祝同學們六一節快樂!現在開始表演,”我開始報幕,“第一個節目師唱歌,表演者楊婷,陶琪,歌曲是【波斯貓】。”她們不好意思的走上講臺,唱起了歌:“一眨眼你就看不見。”她們邊唱邊跳,可文不對題,引起了哄堂大笑。她們唱完了歌,像逃一樣的跑到了位上。
節目有序的進行著當所有人都表演完后,老師提議玩游戲:踩氣球。就是把氣球綁在左腳上,用左腳去才別人的氣球,氣球被踩破的的下場。我很榮幸被老師選中了,之后是王鈺潔、吳致明、方寧,男的一隊,女的一隊。老師宣布比賽開始!我們一上場就全力攻擊,我們一個前一個后的`夾擊方寧,方寧左躲右閃,怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去,只聽“啪”的一聲方寧的氣球破了,他之好灰溜溜的下場了。
現在我們只剩一個對手了,吳致明趁王鈺潔正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度沖了過去,還沒等我弄清是怎么一回事,就聽見“啪”的一聲,王鈺潔的氣球破了。現在只有我們兩了,我小心翼翼的進攻,他左躲右閃,悄悄的繞到我背后,把我的氣球踩爆了,只有他是冠軍了。
“叮零零”下課了,我拿起禮花說:“讓我們結束聯歡會!”“啪!”禮花四射,同學們頭上都是金燦燦的,這個“六一”節就這么結束了。
難忘小學作文 篇3
不知不覺的,一年又過去了,我們也迎來了期待已久的元宵節。按中國民間的傳統,在皎潔的月下,人們要點起彩燈萬盞,以表慶賀。燃放煙花,猜燈謎,吃元宵。和家人團聚其樂融融。
剛放學回來,我興致勃勃的拉著媽媽去超市買湯圓。超市里人山人海,商品琳瑯滿目。特別是冷凍柜前擠滿了人,我看見許多湯圓,有芝麻的,花生的....樣樣我都喜歡,我精心挑選著,真想把所有湯圓買回家。一回家,我就催媽媽煮湯圓,湯圓一下鍋一個個想白白胖胖的小孩煮在嬉戲玩耍一樣,我不禁垂簾三尺了!!煮好了,我迫不及待的嘗了一口“恩!真想!太好吃了!我贊不絕口傍晚七點鐘,吃完了香噴噴的的湯圓,該出去,放煙花了我和妹妹興高采烈的拿出煙花在門口放。我先拿出一中叫“電光花”的煙花,然后用火機電然隱線,一些金色的火花猛的噴出,我把煙花狠狠的往高一扔,煙花在空中轉動全色的“花朵”吧周圍的照的通紅,猶如一這空中飄浮的的但“生命”短暫的鮮花。又恰似仙女散花一般。妹妹見我玩的開心,娿手握一只電光花,腳尖踮起開始旋轉,好想有一卻金色的蝴蝶圍這她翻飛,有如同意到霹靂在地上迅速的回旋。最后妹妹拿出一捆禮花,同樣先點燃,隨后“搜的一聲響,一個光點凌空而上,接著轟的'一聲那個光點頓時變成無數個五顏六色的小花在空中綻放,飛舞i,時而又似一條滿是珍珠的項鏈,時而又想一條盤著身體的蛇,張開寫盆大口,兇猛無比。妹妹看到入迷,直到最后一絲火花消失時,他們才會過神來。
難忘的元宵......
教師評語:小作者能把自己過元宵節時的歡快情景寫出來,運用比喻、擬人的手法來表達。
難忘小學作文 篇4
實踐活動中,充滿了歡聲笑語,也學到很多書本上所學不到的知識。可真是一舉兩得的好事呀!
雖然我經歷過很多的實踐活動,唯獨這一次——參觀川菜博物館,令我久久不能忘記。
川菜博物館———顧名思義,一定是講川菜的吧?的確!就連午飯都是“自助川菜”呢!
臨近中午,向導姐姐帶著我們來到了一個與眾不同的飯廳。哇哦!一個個正方形,圓形的餐桌很有規則的擺放在高高的大樹下,四周還有不少綠色植物圍繞著。多有大自然的情趣呀!一些仿古建筑靜立在一旁。哈!猜中了!這就是自助川菜的取餐點。真牛啊!直到這時,我才發現“吃貨四人組”散團了!睜大眼睛四處瞧了瞧,不好!落后了!我飛奔到取餐點趕緊端起一碗面,坐在果果身旁,狼吞虎咽地吃了起來。待面吃得差不多了,我抬起頭來,看見果果從背包里拿出餐巾紙,邊擦嘴角邊心滿意足地對我說:“小萬萬,這兒的`餃子太好吃了,我還要去端一碗,你要不要嘗嘗呢?”“要要要!”我想都沒想,頭點得跟雞啄米似的。吃完餃子之后,我們還吃了涼粉、花生、玉米糕、酥肉條、湯圓……直到吃不下了才罷口。
吃完午飯,我站起來,肚子也有小氣球那么大。實在太撐了!可能需要運動運動。向導姐姐突然“調轉馬頭”神秘地說:“好啦,同學們,我們的下一站是典藏館了,此館含有6000多件古代文物哦!”
剛進典藏館,手機、相機、平板、一一舉起,咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學都不約而同地發起朋友圈來了呢!一樣樣東西在眼前一閃而過。突然的那么一下,我像發現了寶貝似的沖過去一看,喲呵!古代還有結婚證,奇葩呀!哈哈哈!
我愛豐富多彩的社會實踐活動。
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