一道靚麗的風景線作文(合集15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一道靚麗的風景線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一道靚麗的風景線作文1

　　在我們身邊有許多人在默默地付出，他們就像那無數的綠葉，不引人注意，卻實實在在地奉獻著自己的光和熱。

　　放學回家的路上，我都會經過家對面小學門前的一條車流量很大的馬路，稍微一個不小心就會發生意外。這天，我和往常一樣來到了這條馬路邊，車流量一如往常非常大，一輛接一輛，沒有片刻的停止。在斑馬線的兩頭有不少的人在等待著，兩邊分別站著一位穿綠衣服的人，他們的衣服上印著一個愛心，一看就知道這是義工。這里沒有紅綠燈，何時經過馬路，都是靠義工指揮。我想看看義工是如何指揮的，便停了下來。

　　這時，一大群孩子從對面的學校大門出來，要通過馬路走向這一邊。對面的那個義工看見了，舉起了左手做了一個停止前進的姿勢，右手的小黃旗揮了兩個，那些孩子馬上停止了下來，站在馬路邊上。而這邊的義工幾乎同時對著馬路上的車輛揮了揮旗，口中的哨聲嘀地吹響了，第一輛車緩緩地停了下來，后面的車依次停了下來，沒有人鳴笛。那邊的.義工轉向一邊，背對著車輛，雙手伸平，像是在擋住了前行的車輛。孩子們依次地通過斑馬線走向另一邊。而這邊的人也有秩地過去。沒一分鐘，兩邊的人都走完了。那邊的義工一個轉身，退到一邊，右手中的旗一揮，車輛又開始流動起來。

　　我看呆了，多瀟灑的姿勢，多流暢的動作，兩邊的人，馬路上的車就這樣和諧有序地通行著。當我走近他們身邊時，我發現他們手中牌子有四個字小心學童。他們是孩子的守護神，他們日復一日，年復一年在這里指揮著車輛與行人，為的就是孩子們的安全，這怎么不讓人肅然起敬？

　　馬路義工，你們默默地奉獻著，不求回報，不正像那無數的綠葉在護著花朵嗎？你們是這里一道最靚麗的風景線。

一道靚麗的風景線作文2

　　我駐足，在一座山丘上，有一朵野菊花，顯得分外耀眼，成為一道靚麗的風景線。

　　野菊花舒展她的身姿，矗立在光禿禿的山丘上，讓荒涼破敗多了一絲生氣，我贊嘆于它的美麗，也嘆服于她的身世。

　　許久前，一顆種子隨著風離開了她的母親，她希望落在肥沃的土壤，開出美麗的花朵，博得人們的眼球，接受他們的贊嘆。但，事與愿違。她被帶到了一片雜草叢生上的小山丘上。她失望過，所幸她的夢想，始終引領她成長。

　　從那時起，她開始努力地吸收養分陽光，雨露。而上天也似眷顧這努力的生命，沒有讓她被暴雨侵蝕，被狂風抽打，很快，她長成了一棵茁壯的幼苗，在野草中鶴立雞群，她更堅定了她的.信念。

　　狂風呼嘯而來，暴雨驟下，她很害怕，但她知道，這是不可避免的宿命，她鎮定自若地全力抵抗風雨的侵襲。

　　雨過天晴，陽光灑在她明媚的臉上，她知道一生中的第一個險境已被她跨越，而接下來的也已不足為懼，迎接她的將是美好的未來。

　　太陽在天空中央掛著，炙烤著大地的每一處。溪流不再悅耳，時隱時無地在夾縫中流淌。她垂下頭，滿心頹喪，她認為自己已經撐不住這一劫了，正當她心如灰死時，她理想的樣子如走馬燈般在她眼前浮現。她不甘心，她不想就此結束。因為她已經跨過了一道劫難。且她的花期近了，就此碌碌無為的消逝，是她決不允許的！展示自己的美麗的愿望愈發強烈，哪怕只如曇花一現，她也會盡自己的全力去爭取。于是她咬著牙，在九死中尋找著一生的機會。

　　太陽的傲氣被烏云所遮住，雨淅淅瀝瀝的下了起來，溪中的水唱著歡樂的歌，她的活力從內心迸發了出來，暢飲雨露，洗去自身上的灰塵。挺起胸脯迎接繼續的挑戰。

　　一朵花掛在它的梢頭，燦爛而又華麗，這道靚麗的風景線令人深思

一道靚麗的風景線作文3

　　什么是一道靚麗的風景線？連綿起伏的山脈是一道靚麗的風景線，一瀉千里的瀑布，枝繁葉茂的百年大樹也是一道靚麗的風景線……可在我眼里那最美的一道風景線是追根究底。

　　輕輕打開書本，居里夫人的形象出現在我的眼前。她身穿一襲黑色長裙，白凈沉著的臉龐顯示出她的堅定，剛毅，執著。她對問題總能追根究底，不同旁人。瑪麗·居里在發現鐳射線之前也已經有人發現過射線了，他們只是發現了沒有深入研究，可居里夫人卻進行了深入的研究。就像在海邊拾到了一枚貝殼，別人或許只是隨便玩一下便將其扔在一旁了，可瑪麗·居里卻要深入地研究，思考它是從哪兒來的，它是怎么出現的，它是怎么被送到海邊的……瑪麗·居里之所以能成為科學史上一塊永遠的里程碑，是因為她愛追根究底。

　　不僅是名人，我們的身邊也有會追根究底的人。就拿我的'同學胡詩渝來說吧。有一次，我與她一起商討數學題目，我們倆做了很久也沒有做出來，后來因為時間原因放學回家了。我回到家后，早已把這事放在了一旁，管自己玩去了。第二天一大早我去學校，胡詩渝已經在教室里等我了，原來，昨晚胡詩渝一直在思考這個問題，后來還請教了老師。知道了這一切的我自愧不如，這也讓我明白了追根究底能讓我們明白更多的知識。

　　追根究底是一道靚麗的風景線，是我們必須要學會的，這會讓你知道更多知識，懂得更多道理。

一道靚麗的風景線作文4

　　本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了！我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時候，有一天晚上3點鐘了，爸爸爬起來看籃球比賽，吵得我睡不了覺，后來跟著爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自己的球技，就每天晚上就練球，星期日都和朋友去球場練習配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習時間。到了比賽的那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎么半，我將如何面對同學，后來伙伴們一個個都來安慰我說：“穎，只要盡力了就不用害怕！我們支持你！”當時我頓時覺得我一定要贏，不然我對不起我的同學！結果那天我發揮了最佳水平，以12比9的分數戰勝了對方，此時同學們一個個向我跑來，當時我已經不知道我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當時我莫名其妙的大笑著……

　　我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂，同學們都跑過來問我怎么了，并且最多的是男同學哦！班上最帥的男孩都來安慰我，弄得我身后簡直就是一道道的冰眼。。。在班上我就是一個開心果，我總是能把同學逗笑，并且我是班上最有福的`人，男同學一有東西吃總是給我吃！哈哈好爽啊！怎么樣啊？

　　看了上面的你是否覺得我就是一個開心的女孩呢？順便告訴你一個秘密哦，我從小就不穿裙子！是不是很稀奇啊？女孩子不穿裙子還是女孩子嗎？不過我真的不穿過哦！怎么樣，你現在是否覺得我是不是有點與眾不同呢？我對這個不敢到疑問，因為我就是一道靚麗的風景線啊！

一道靚麗的風景線作文5

　　春天，是生機勃勃的；春天，是萬物復蘇的。春天的歌，是美妙而動聽的。

　　那一首"春天在哪里呀"，讓我感受到了春天的美好。的確，這是一首歌，特別歡樂，我們也一樣。面臨春天的到來，萬物都顯得無比開心，鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著，給無聲的春天，送上了一道優美的交響曲。

　　不僅僅是鳥兒，還有小草，悄無聲息的從土里鉆出來，看著這個新的世界。或許是因為小草的呼喚吧，花兒也迫不及待地冒了出來，給單調的草坪添上了一抹新的色彩。突然，草坪上來了一群看畫的"人"，它們就是勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們優哉游哉地看，還時不時從畫里拿出些什么。

　　放眼望去，一大片一大片都是綠，耳邊時不時傳來嘩嘩的流水聲。清澈的溪水中，許多小生命在水中游動，可能是在歡呼著春天的到來吧。在小溪旁的`石頭，它身上的冰還沒融化，似乎到最后一刻，也不愿放棄自己。太陽越來越大，用它的溫暖和陽光，照射在這個大地上，給大地添加了一種不同的色彩。

　　在這樣美麗的天氣中，誰也不忍得拒絕。這不，"吱"的一聲，一戶人家的窗開了，陽光照射到里面，慢慢地，許多人都出來散心，太陽越來越大，也越來越溫暖，人們瞬間開朗了許多，笑瞇瞇鵲。似乎是在想，我們終于擺脫了冬天，迎來了春天。

　　春天，是多姿多彩的，是美麗動人的。春天，正是一道道靚麗的風景線！

一道靚麗的風景線作文6

　　三年級暑假，我跟著媽媽去陜西旅游，在長樂機場安檢過后，我們向候機室走去。這時，媽媽碰見一個老同學，她們邊走邊起勁地聊著。也不知什么時候，我落在了她們后面，我一邊欣賞著窗外飛機的起降，一邊看著川流不息的人群。突然，我聽見“啪”地一聲，轉頭一看，地上有一張卡片，而一個叔叔正疾步走向與我方向相反的地方。我撿起一看，是一張美國綠卡，正是那位叔叔掉的。于是，我趕緊去追那個叔叔，叔叔走得實在太快了，我一路小跑才追上他，我氣喘吁吁地把那張卡片還給叔叔，叔叔一個勁地向我道謝。

　　正當我為自己做了一件好事而樂滋滋的時候，猛地發現媽媽不見了，糟了！這可怎么辦？我緊張得不知所措，剛才那股高興勁一下子消失得無影無蹤了。突然，有一張登機牌在我面前晃了晃，我驚訝地回頭一看，啊，是媽媽！我激動得立刻摟住媽媽，差點要哭出聲來……

　　原來，我一落在媽媽后面，媽媽就發覺了，因為她早已習慣了我走在她的'前面，但她不動聲色地在觀察著我，一看到我去追那個丟綠卡的叔叔，就遠遠地跟過來了。這時，只聽見媽媽說：“現在明白我為什么要你走在我的前面了嗎？”我點點頭，媽媽接著又說：“不過，我也得做個自我反省，對你過度保護卻讓你失去了獨立性，遇事顯得慌亂。其實在你挎包里的登機牌上就有登機口的信息，你完全可以輕松地找到我的。”剎那間，我深深地體會到媽媽那用心的愛。

　　從那時起，每次出門，我都很習慣地走在爸爸媽媽前面，與以前有所不同的是該往哪兒走由我決定。就這樣，我幸福地享受著爸爸媽媽對我的愛！

一道靚麗的風景線作文7

　　風景在我眼里是多意詞，每個人對它都有不同的定義，我也一樣，我對“風景”的定義與旁人不太相同。

　　還記得，那是小學老師組織去郊游。目的地是一個公園，空氣清新，景色宜人，周圍的同學都不由得贊嘆起這里：“這風景好美啊！”但我卻不認為這是真正的`風景。

　　但就連我自己也不知道，什么在我心中才是真正的風景。忽然，樓下傳來了一陣“沙——沙”聲，我探頭望了望，是環衛工人在清潔地面，來來往往的上班族和學生總會在地面留下垃圾，所以環衛工人們怎么掃也掃不干凈。太陽當空照，我看見一顆顆豆大的汗珠從他們臉頰滑過，但是他們并沒有因此躲到樹下乘涼，而是堅持著。他們晚睡早起，但對于工作，他們卻極少懈怠，他們領著微薄的工資，為整個城市作著貢獻。

　　咦？為什么我的心里會有這么大的觸動？原來，這些擁有高尚品質的人們才是我內心所認可的“風景”！

　　在今年清明節期間，四川涼山發生了一起規模不小的火災。人們紛紛向安全區逃去，可有一群人卻向著火災中心奔去，他們就是令人敬佩的消防官兵們！他們身上的防護裝備并沒有多牢固，一去可能再也回不來了，但這些戰士們義無反顧地救火。雖然最后火被撲滅了，但也犧牲了三十多名消防隊員。他們是最帥的“逆行者”，是英雄！最年輕的一名隊員，年僅十八歲，英年早逝是十分令人悲痛的，可他們無所畏懼，他們最偉大！

　　消防官兵、環衛工人等他們在我心中都十分神圣，他們也許很平凡、默默無聞，但在我看來，那些善良的人才是最靚麗的一道風景線！

一道靚麗的風景線作文8

　　太陽出現在地平線上，就是一道天邊風景線；月亮出現在夜空中，就是一道星空風景線，我出現在鏡頭里，就是一道靚麗風景線，不信，請看——

　　鏡頭一 瘋狂的我

　　同學們，你們知道嗎？每當我做某件事做得癡迷時，別人就會說我瘋狂，你們有類似經歷嗎？

　　但是，我不否認他們說得對，我在有些時候，的確是有些瘋狂：為了看哈雷慧星的到來，整夜坐在窗戶旁等，等那顆“災星”在天空中一閃即逝；為了看世界足球杯賽，坐在椅子上硬挨到早晨兩點開電視，只為了向大家炫耀；為了買到龍年生肖郵票，不惜早晨3點起床，在寒風中排隊……你們說我是不是真得有點“瘋狂”？

　　鏡頭二 幽默的我

　　我，性格很怪，時而開朗，時而內向，但是和我相處過的人談及對我的印象時，嘴邊總掛兩個字——幽默。

　　我的幽默大概是天生的，有時候在別人正處尷尬境界時，我突地冒出了句話，引得大家直笑，而我自己卻不笑，還一本正經地，使得大家笑得更歡了，尷尬的氣氛就這樣被我一句話緩解了。

　　曾經有一位同學問我：“你這么幽默，是不是在你的世界里，沒有痛苦、悲傷？”我只是笑而不答，也許只有我明白，我只是用笑來緩解心情，從而獲得快樂而已，看到別人快樂，我心里也樂，我們喜歡我的幽默嗎？

　　鏡頭三 多友的我

　　我有個愛好，那就是廣交朋友。我認識的人真不少，既有無話不說的至友，也有的`僅是一面之交。因為交的朋友多了，我就變得十分健談，不曉得拘束。

　　有時候，家里來了人，只要是認識的，就會湊在一塊大侃特侃。侃上兩三個小時，絕不會覺得累。我向來把每次同別人交談都認真對待，人們也樂意做我的朋友。

　　因此，我說我就是一道靚麗的風景線，你們愿意做我的朋友嗎？

一道靚麗的風景線作文9

　　每每看見田里碧油油的一排排糧食，就總能看見一個個樸實的農民辛勤勞動的場景，心里總有一種暖暖的，甜甜的`幸福感。

　　生在農村，便是在田野里，泥土中長大的孩子。自我記事起，便時常看見家人，鄰居在田間揮汗苦干的場景，令我印象最深刻的，是我的大爺爺。

　　大爺爺身體不怎么好，腰也有點兒駝，但滿是皺紋的臉上寫滿了作為一個農民的幸福與知足。

　　天剛朦朦亮，我被一陣電話鈴聲驚醒，便再沒有了睡意，推開房門，站在陽臺上向遠處眺望，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的氣息。無意間瞥到田里。看見一個瘦小，單薄的身影在田里忽隱忽現，定睛一看，原來是大爺爺。他手里拿著一把鋤頭，不停低頭在田里搗鼓著。

　　不知何時，太陽已經越過地平線上來了，微黃的陽光照在了他的身上，與四周的綠色相諧調，猶如一幅田間油畫，美極了，醉人極了。

　　看得呆了，便脫口：“大爺爺。”不知他有沒有聽見，只是見他身體微微側過來了一下。我趕忙“噠噠噠”地往樓下跑，飛奔到田邊，看著大爺爺。他轉過身，看見了我，見我身上只穿著睡衣，便皺起眉頭，說：“起來這么早干什么，快回去，別把自己凍壞了。”聽了這話，感覺心里頓時暖了起來。

　　陽光開始有點兒刺眼了，照在我們的臉上，大爺爺額頭上掛著淚珠，但嘴角微微上揚，有一種老年人獨有慈祥感。

　　大爺爺仍然在田間工作著，背景微駝，我卻感受到了滿滿的幸福。

　　這邊風景獨好。

一道靚麗的風景線作文10

　　生活如四季，總有讓你回味的風景線，是美景，是物品，但最讓我回味的風景線，是父親的背影。

　　進入六年級，學習壓力越來越大，而題目也隨著年級增加越來越難。不知何時，父親已看不懂六年級的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著急。

　　那一次，我的數學只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團，塞進書包，趴在書桌上哭泣。

　　正傷心著，父親走進房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒考好！”“考得不好，只有80分。”我不耐煩地說道。父親想看看我的試卷。我見狀，煩躁地說：“看什么，你又不會做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。

　　訂正完試卷，已是10點多鐘了，我走出房間，卻看到書房燈依然亮著，我不禁心生疑惑，難道我們家進哲了？

　　輕輕推開房門，原來是父親！微弱的燈光下，父親正拿著一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！

　　仔細看父親，他的'背影是那么的寬厚，可頭上長出銀絲白發，深深的皺紋順著臉頰爬了上來，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見到的最靚麗的風景線。

　　寒風陣陣，深夜的風有些刺骨，而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個明了又暗的月光下，父親的背影成了最靚麗的風景線。

一道靚麗的風景線作文11

　　人人都知道大海，所以我想幫助大家認識到大海的美麗，在我眼里，大海是一道靚麗的風景線。

　　我想讓你了解海邊被海賜予的新鮮空氣，那是多么清新，當你聞到那種清新，我能想到，這仿佛是你喜歡的人在幫你按摩。即使是沒有去過海邊的人想到那種畫面，自然有種向往的感覺。我羨慕那些從精神上和身體上和海產生美好共鳴的人，所以，既然我和他們都在意著海，我還想談談海的顏色，它是藍色的，它的那種藍，既不艷麗的過分，也不樸素的過分，它看起來很舒適。我想那些喜歡花草樹木，喜歡帥哥美女等喜歡看起來舒適東西的人也會喜歡上海給你的舒適吧。大海是一道靚麗的風景線，它不僅屬于喜歡它的'人，它也屬于依靠著它的海底生命。那些生命雖然沒有我們人類那么聰明，但是它們依靠著自己的長處，在大海中自由奔騰。我們人類不應該瞧不起它們，我們人類應該尊重它們，這是大海教給我們的道理，所以，大海是一道靚麗的風景線!

　　其實，大海這道靚麗的風景線真的對我個人起到了重要幫助。因為在我心情不好時，想起它的寬廣，它讓我認識到世界那么大，自己那么渺小沒有必要不開心。所以，我們應該學習海的胸懷呀!這樣，我們會開心。海的胸懷呀!你不僅使我開心，你也教會我做人的道理。遇到挫折時，如果你有海的胸懷，你會勇敢面對，勇往直前。那些有風度，有修養的成功人士，通常都會有海的胸懷。大海呀，你這道靚麗的風景線給了我們光明!那些不喜歡海的人也沒有必要不開心，因為海會容忍著你，它不會傷害你，捆限你，那些有海的胸懷的人，我相信他們也會理解所有人，理解你。

　　所以，大海是一道靚麗的風景線!

一道靚麗的風景線作文12

　　夏日的荷，不同于一般的花兒。她純潔，“出淤泥而不染”；她高尚，淡粉的花瓣既不俗也不艷。

　　六月的荷花是最美麗的，可惜我們這次去富樂山賞花已是七月，錯過了看荷花的大好時光，不過還是看到了荷花的`翩翩舞姿。

　　哈，這么多稀奇古怪的荷花，什么“如來佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來是在太空培育的荷花，顏色都很罕見，還有一些紫色的呢！風微微吹著，乍一看去，像是楊玉環再世，正在跳動人的霓裳羽衣舞呢！

　　這有一朵淡粉的荷花，呀，還有蓮蓬呢！花瓣展開，露出里面小小的蓮蓬，多可愛呀！聽說蓮蓬可以預防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛，還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來，只可惜沒有帶相機。

　　我們向前走，來到湖邊。天哪，荷葉一片挨著一片，若干荷葉中，會有一個純潔的白色或者淡粉的荷花。風又來了，荷花開始跳舞，穿著粉色的舞裙，穿著綠色的舞鞋，跳著芭蕾，舒展著腰肢；我陶醉了，仿佛自己也加入了舞隊，穿著粉色的舞裙，穿著綠色的舞鞋，跳啊，跳啊……

　　臨走時，我戀戀不舍地離開這些美麗可愛的荷花，這些粉紅色的仙子隨風起舞，仿佛向我搖手，看來荷花也舍不得我走啊，我在心里默默地喊：“明年夏天，我還——要——來！”

一道靚麗的風景線作文13

　　家里的種種家具里，我最喜歡的是我的小書柜，雖然它算不上漂亮，但它可以算是我家里的一道靚麗風景線。

　　小書柜懸掛在我書桌的上方。它有一身棕色的“皮膚”，它是個“近視眼”，帶著厚厚的“眼鏡”（玻璃），它的右邊“眼鏡”是壞的，我一直忘了替它修補（罪過）。它還是個“大學者”，肚子里裝著很多書，一本書可以供我享受一天。

　　我的“大學者”看起來斯斯文文，可它實際上卻是一個暴脾氣，有一點不順心的事就傷人出氣。某年某月的某日，我閑著沒事做，便想從“大學者”那兒借本書來看。由于個頭還不夠高，我只好順著書桌爬上去，正準備取書。不料我的頭突然一陣劇痛，我不由得“哎喲”地發出一聲驚叫：原來是我們“大學者”的壞鏡片把我的腦袋給狠狠的來了個“親密接觸”。望著獨眼龍的“書柜大俠”，摸摸碰痛了的頭，我只好忍氣吞聲，喃喃自語：你幾時能溫柔一些，恬靜一點啊？

　　這家伙，還有一大缺點，就是“不愛干凈”，每次去看它的時候，都會被我弄得很臟，經常被媽媽批評：“怎么又臟啊？”“看了書還不還原啊？”，哎，為了它，我可沒少挨我老媽的`罵。

　　不過，你們可別小看它。它就和電視里打廣告的手機一樣：內存海量電影、海量音樂……我家的“大學者”是內存海量書本，海量圖畫，海量繪畫工具……簡直是個百寶箱。因為它的海量圖書，所以你能看見我專心致志讀書的身影，正因為它的海量圖畫和繪畫工具，你們才能經常欣賞到我的畫作…….

　　我也一直在想，被尊為靚麗風景線的小書柜，什么時候才能成為我家的“5A級家庭風景區”呢？

一道靚麗的風景線作文14

　　苔花如米小，也學牡丹開。

　　苔蘚，一種生長在陰涼而又潮濕的地方的一種植物，它生存在夾縫之間，沒有陽光照耀它。但它仍然會開花，即使花朵只有米粒大小。

　　我覺得我們就像苔花一樣，它為開放在奮斗，我們為人生精彩而奮斗，其實本質是一樣的。有人說“條條大路通羅馬。而有些人生來就在羅馬。”前一句是可取的，后一句是不可取的，是消極的。沒有人會是不需要努力就能成功的，而先前說的“有些人”也是先天條件比較好，我們的起跑線可能離他們較遠，所以我們要做的就是努力努力在努力，超越超越在超越。

　　初三，面臨中考的我們頂著鋪天蓋地的作業壓力，可算是把初一初二沒吃過的苦都吃回來了：巨大的作業量，好像永遠也做不完，飯，好像永遠也吃不飽，覺，好像永遠也睡不夠……

　　無論是在現實中還是網絡上都能看到不少這樣的事，依稀記得看過一個視頻：一大隊學生在食堂排隊打飯，還沒有排到的學生手中都有一本書在大聲的朗讀，視頻中的聲音非常雜亂，但我卻覺得異常動聽，一個個字符是他們為夢想付出的一點一滴。現實中，我們可以看到班級中的無論是成績好或成績差的人，他們都在努力著，老師說過“初一初二沒吃太多苦，初三把苦吃個夠，考上去還是有很大希望的，你努力時的樣子最美，無論成敗與否，都要給青春一個完美的句號，給自己的回憶中留下一個完美的.句號，給自己的回憶中留下一個美麗的影子。”坐在后排，看著他們一個個專心致志的做著作業，看他們停下筆沉思時緊鎖眉頭，看他們為解題不出時的面紅耳赤，看他們不厭其煩的做著相同類型的題目……

　　努力的樣子最美，他們一個個人的身影在我眼中，交織著一道靚麗的風景線。

一道靚麗的風景線作文15

　　當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候，我也邁著堅定的步伐向著學校昂首挺胸的走去。

　　走進校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。

　　校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們仍然徒手把它們拾起來放進垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學因為不停的撿，拾，運，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動著，在他們的'心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈!

　　教室里，同學們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒有竊竊私語，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。

　　放學了，我漫步在林蔭道上，不遠處一個小朋友看見我跑了過來：“姐姐，姐姐，請你不要過去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請不要打擾它，好嗎?”我微笑著輕輕的點了點頭，悄悄地走開。因為他呵護的不但是一只蝴蝶，而是他的整個世界。

　　在學校，在社會，在這個世界上有很多的風景，但是今天我看到了最亮麗的風景!

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