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寫(xiě)景作文

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文

時(shí)間:2023-02-16 10:46:19 寫(xiě)景作文 我要投稿

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文【熱門(mén)】

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,歡迎大家分享。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文【熱門(mén)】

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1

  每當(dāng)我回老家,我總是會(huì)迫不及待地奔向后山,從早晨到傍晚,無(wú)拘無(wú)束地“撒野”,直到肚子發(fā)出抗議聲才極不情愿地回家。山之所以這么讓我留戀,因?yàn)轱L(fēng)景在后山,獨(dú)好!

  伴著一縷還未消散的晨霧,踏著一聲鏗鏘有力的勞動(dòng)號(hào)子,我來(lái)到后山,這時(shí)太陽(yáng)才從東方露出一角,天剛剛吐白,山中一切散發(fā)著一種朦朧之美,輕如煙,薄如紗的它給大自然披上一件神秘的外衣。花兒,小草上都沾著昨夜的露水,鮮紅的薔薇在露水的'滋養(yǎng)下,綠葉的陪襯下顯得嬌艷欲滴。百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷,給山林中增加了一抹亮麗的色彩。鳥(niǎo)兒展開(kāi)歌喉,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”地附和著,構(gòu)成了一曲美妙的“森林之聲”,給大自然平添了一份生機(jī)。

  山間撒歡,時(shí)間總是過(guò)得很快,倏忽一下,已然薄暮冥冥了。黃昏的小河邊,粼粼的河面倒映著一個(gè)佝僂的身軀。我情不自禁地走向前想看個(gè)究竟。走近我才恍然大悟,原來(lái)是退休的老村長(zhǎng),他一手還拿著一個(gè)竹竿,一手提著塑料袋,原來(lái)是在撿垃圾。許是看出我心中的疑惑,還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),他淡淡地說(shuō)道:“唉,人老了,不中用了。既然現(xiàn)在為村里做不出貢獻(xiàn)了,那我就做些小事吧。”那渾濁的眼中倒映出一片燦爛的晚霞。說(shuō)罷,又撈起一塊垃圾,施施而行。

  老人踏著金色的陽(yáng)光,迎著火紅的落日蹣跚著,夕陽(yáng)將他的影子拉得很長(zhǎng),時(shí)不時(shí)有一群歸雁從他頭頂上千奇百怪的火燒云上掠過(guò)……

  歲月靜美,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2

  今年暑假,我和媽媽一起去了貴州游玩,看了壯觀的黃果樹(shù)瀑布,有特色的西江千戶(hù)苗寨,荔波大小七孔景區(qū),地形奇特的水上森林,但最令印象深刻的是去了“龍宮”。

  進(jìn)入龍宮景區(qū),向前走了一段路,只聽(tīng)見(jiàn)嘩拉嘩啦的水聲,走進(jìn)一看,在我的眼前,出現(xiàn)了一個(gè)很大的溶洞,在溶洞右邊的石壁上,有許多水飛瀉而下,非常壯觀,可謂是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”原來(lái),這就是中國(guó)最大的洞內(nèi)瀑布:龍門(mén)飛瀑。只見(jiàn)水從一個(gè)小孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌而出,飛出一絲絲的薄霧如仙氣一般。我被這里的景色迷住了,不知道里面的景色有多美?會(huì)不會(huì)看到龍王和他的宮殿呢?我們穿過(guò)仙氣乘著觀光電梯,來(lái)到溶洞的上面,可以看到溶洞山上一片青綠。從遠(yuǎn)處看,溶洞好似一條巨龍的嘴巴。沿著山路往下走,一個(gè)游船碼頭出現(xiàn)在我們眼前,我們乘上一夜小舟,洞口很窄,有的地方只能容下一葉小舟經(jīng)過(guò),有的'地方,鐘乳石故意不讓我們經(jīng)過(guò),我們只能低下頭,不然就碰到我們的頭了。不一會(huì)兒,到了內(nèi)洞,豁然開(kāi)朗,內(nèi)洞很大,好像可以裝得下幾萬(wàn)人似的。洞內(nèi)的石鐘乳在燈光的照耀下五彩繽紛,形態(tài)各異,有的像仙女吹笛,有的像天上的卷云,有的像小牛在吃草,這些石鐘乳,都可以按自己的想象成一副畫(huà)面。頭上還有幾滴淘氣的水珠從上面蹦下來(lái),滴到了我的頭上,手上,有點(diǎn)冰冰涼涼。那些石壁上經(jīng)過(guò)千年萬(wàn)年生長(zhǎng)出來(lái)的植物讓我嘆為觀止。大自然真是一個(gè)偉大的藝術(shù)家。

  貴州幾天的行程轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我?guī)е环菥鞈佟⒁环莶簧崽ど狭嘶丶业穆罚利惖馁F州,給我留下的深刻的印象,有機(jī)會(huì)我還會(huì)再去的。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3

  美無(wú)處不在。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那與眾不同的美。

  這次,我發(fā)現(xiàn)了一種美,校園之美。那讓我們一起領(lǐng)略那校園之美吧。

  我們的校園坐落在一個(gè)綠樹(shù)濃蔭、自然環(huán)境十分優(yōu)美的小區(qū),車(chē)流量稀少,我們的校園經(jīng)過(guò)了一次大改變之后,更加倡導(dǎo)五個(gè)字:凈、勁、敬、靜、競(jìng)。現(xiàn)在,就讓我?guī)阕哌M(jìn)這五個(gè)“jing”吧。

  干凈之“凈”。早晨,我早早地起來(lái)趕往學(xué)校,由于我來(lái)得太早了,學(xué)校里幾乎沒(méi)有人,我從高處俯視操場(chǎng),操場(chǎng)上花草樹(shù)木排列在兩旁,高揚(yáng)的國(guó)旗豎立在操場(chǎng)的正中央。我再看了幾眼,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上干凈整潔。然后,我化身為檢察員,在兩棟數(shù)學(xué)樓里走來(lái)走去,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。由此可見(jiàn),我們的校園已經(jīng)做到了“一塵不染”。

  尊敬之“敬”。我的學(xué)校是一座重點(diǎn)小學(xué),所以經(jīng)常有許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)這兒欣賞檢查。當(dāng)然,老師也常常在教導(dǎo)我們要講文明,講禮貌,見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)好,見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)要敬禮,這才是文明之美。

  安靜之“靜”。上課的時(shí)候要保持安靜,不可以大吵大鬧,做一個(gè)懂得傾聽(tīng)的`人。不僅如此,還要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,盡管老師沒(méi)有來(lái),也要靜靜地等待老師的到來(lái)。

  堅(jiān)勁之“勁”。小孩子身體較為薄弱,需要勤加鍛煉,只有每天堅(jiān)持鍛煉才能更好地抵御風(fēng)寒與烈日。

  競(jìng)爭(zhēng)之“競(jìng)”,只有競(jìng)爭(zhēng)才能使兩個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)一并提升。

  這邊風(fēng)景獨(dú)好,這就是我的學(xué)校的美。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”吟誦著李白的詩(shī)句,我來(lái)到了廬山觀景。

  廬山最出名的便是瀑布了。伴著幾顆雨珠,瀑布的水如同一群受驚的野馬,狂奔而下,勢(shì)不可擋。水濺在潭中,擊起千萬(wàn)朵水花,可謂是“大珠小珠落玉盤(pán)”。有幾朵頑皮的,直往人臉上撲。在巨大的'嘩嘩聲中,水直撲而下,婉如一條玉帶,纏在廬山之中。瀑布的水震撼著地面,這氣勢(shì),即使你在百里之外,一定也能感受到這交響樂(lè)的雄偉。廬山的瀑布真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!

  廬山的霧更是不同凡響。它如同曇花,一現(xiàn)即逝;如同流連在仙境中的少女,久久不愿離開(kāi);也如同頑皮的孩子,變化莫測(cè),捉摸不定。明明在眼前了,忽然又跑到了我的身后,也許是因?yàn)殪F太大了,蘇軾才會(huì)感嘆“不識(shí)廬山真面目”吧。

  廬山的絕在峰中。鳥(niǎo)瞰五老峰,正像毛主席仰望天空的臉,神情堅(jiān)毅,眼中似乎充滿(mǎn)了復(fù)興中國(guó)的希望火花。再看那兒的大漢陽(yáng)峰,它下如同一把利劍直插云霄。相傳在山峰頂上,可以看到大漢城的煙火而得名。還有鷹嘴峰,遙看峰頂,那一塊塊石頭仿佛組成了一只神鷹,佇立峰頂,守護(hù)著廬山,真是峰峰有特色,峰峰有神韻啊!

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”別說(shuō)一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)的華山,也別說(shuō)半江瑟瑟半江紅的長(zhǎng)江,廬山的美,是很特別是,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5

  法國(guó)著名的雕刻家羅丹曾說(shuō)過(guò):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活中,美,無(wú)處不在,險(xiǎn)峻的山峰是好風(fēng)景,奔騰的河水是好風(fēng)景,怒放的薔薇是好風(fēng)景……在這兒,亦是“風(fēng)景獨(dú)好”。

  初來(lái)這兒,你總會(huì)發(fā)現(xiàn):咦,川流不息的車(chē)輛去哪兒了?怎么沒(méi)有摩托車(chē)“突突”作響?現(xiàn)在,馬路上行駛過(guò)的汽車(chē)逐漸減少,摩托車(chē)更是少之又少,難道,車(chē)漲價(jià)了?這繁華的城市竟與眾不同?告訴你吧,最近,掀起了一股“單車(chē)熱”,大街上清一色都是騎車(chē)的人,路兩旁也增添了許多公共自行車(chē)呢?

  原來(lái),最近政府提倡“保護(hù)環(huán)境,低碳出行”,鼓勵(lì)人們騎自行車(chē)出門(mén)。一下子,如同魔術(shù)般,多個(gè)公共自行車(chē)站點(diǎn)如雨后春筍般拔地而起。只見(jiàn)每輛自行車(chē)上都被刷成了綠色,印著“保護(hù)環(huán)境,低碳出行”的`字樣。

  這樣一來(lái),可方便多了——只要拿起一張自行車(chē)卡一刷,只聽(tīng)“嘀——”的一聲,就能把車(chē)取出啦!現(xiàn)在流行的“摩拜單車(chē)”更高級(jí),只需在手機(jī)上下載APP,掃碼后即可取車(chē)?yán)玻?/p>

  你瞧,現(xiàn)在,大街上隨處可見(jiàn)自行車(chē),有的小孩自己騎車(chē)上下學(xué),總是“叮叮叮”地響著鈴鐺,神氣極了;不會(huì)開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨也騎自行車(chē)上班;小朋友還將車(chē)騎去小區(qū)里鍛煉呢……不但減少排放二氧化碳,還能借此鍛煉身體,出行也方便了許多。

  為保護(hù)環(huán)境,太陽(yáng)能被最大限度地利用了起來(lái),公共兩旁的植物也日益增多,許多本子都是用再生紙制成……

  中國(guó)偉大的主席毛澤東也曾為祖國(guó)的壯麗山河感慨道:這邊風(fēng)景獨(dú)好。

  而我也要放聲歌唱,低碳出行也是一道靚麗的風(fēng)景紅,這邊風(fēng)景獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6

  一出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。迎面看見(jiàn)的就是郁郁蔥蔥的大樹(shù),聞到了夏天的花的獨(dú)有的氣息,感受到了夏天的風(fēng)的淳樸平順。

  離上課的時(shí)間還早,趁著早晨的清新勁,我決定去公園溜一圈。所謂的“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”我便早早地看見(jiàn)了與我同齡的少年們?cè)诶世首x書(shū)。

  我繼續(xù)向前走去,看見(jiàn)了準(zhǔn)備進(jìn)入溜冰場(chǎng)的小孩子們,他們有的在同父母玩耍,有的在準(zhǔn)備需要的物品,有的則在旁邊吃著早飯悠閑地等待著。不久,大門(mén)打開(kāi)了,孩子們一窩蜂地?cái)D進(jìn)去,興致勃勃地?fù)Q上了溜冰鞋,迫不及待地想進(jìn)入場(chǎng)地。我也隨著走了進(jìn)去,看看孩子們天真,可愛(ài),懵懂的樣子,我不禁進(jìn)入了想象之中:小孩們?cè)诹锉鶊?chǎng)里大鬧玩耍,你追我趕,進(jìn)行一場(chǎng)比賽,爭(zhēng)先恐后地向第一名那里沖刺。

  漸漸的,公園里晨練的人多了起來(lái),我走出了溜冰場(chǎng)。眼看著時(shí)間不早了,決定往回走。走到一半的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,蜷縮在拐角處,一個(gè)五六歲的孩子正拉著爸媽走向乞丐,孩子雙手捧著剛買(mǎi)的豆?jié){,微笑著遞給這位衣著破爛,身上骯臟的老人,爸媽親切地為孩子豎起拇指。

  我也會(huì)心地笑了,嘴里不由得哼著小曲。我不肯打破孩子們的天真,甜美的夢(mèng)想,也不忍心打破與我同齡的同學(xué)們的晨讀時(shí)間。懷著欣喜與激動(dòng)地溜出了公園的.大門(mén),我不愿在多說(shuō)一句話(huà),這里是一幅安靜,和諧的畫(huà)面,一片充滿(mǎn)希望的風(fēng)景。

  我希望新一代的我們能為未來(lái)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),更希望晚一輩的孩子們能夠“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”在接下來(lái)的日子里,更加出色,我們攜手描繪更美麗的風(fēng)景。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7

  那是個(gè)夢(mèng)幻而神秘的地方。好像從沒(méi)有人到達(dá)過(guò)那,但又好像每個(gè)人都去過(guò)那兒。

  那兒是哪?北方?不,北方太過(guò)于干燥,不似它的溫潤(rùn)。那,南方?也不像。南方的天太過(guò)潮濕,而它又不是那么溫順。算了,不糾結(jié)這個(gè)美麗的地方究竟為何處了,我?guī)闳バ蕾p欣賞它的美吧!

  那里的天,很低。藍(lán)湛湛的天空是一望無(wú)際的背景,棉花糖般柔軟夢(mèng)幻的云,盤(pán)在頭頂。頭頂?好似不太對(duì),一伸手,抓住的卻是那縹緲的空氣。可一抬頭,那云明明就在眼前,是那么的近。

  那兒啊,有一個(gè)大土坡。土坡上擠滿(mǎn)了綠油油的嫩草,還鑲著幾縷瑩白的蒲公英。小小的蒲公英像一個(gè)個(gè)圓圓的小白球,那樣的可愛(ài)。土坡上有什么?哦,那是一棵巨大的,繁茂的櫻花樹(shù)吧。它的枝干是那樣的粗壯,它的花朵是那樣的嬌嫩。那么多的枝節(jié),誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)它多少歲了。土坡下又是什么?土坡下是一陣陣安寧的馨香。馨香?沒(méi)錯(cuò),是馨香,是薰衣草花田的馨香!那一株株淡紫色花兒昂首挺胸,驕傲放縱著這時(shí)光。忽而,一陣風(fēng)吹過(guò),潔白無(wú)瑕的蒲公英撐著它的`小傘飛走了。天空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著粉色的櫻花,頓時(shí),滿(mǎn)天彩霞。而下面,儼然已是紫色的海洋,波浪層層疊疊,上下起伏。剎那間,紫的,粉的,白的,都交融在一起,或者說(shuō),它們本就是一個(gè)整體。那樣的美好,和諧,寧?kù)o,不染世俗。在那兒,只有花和馨香,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有鋼筋泥土,沒(méi)有世態(tài)炎涼。我沉醉著,不愿醒來(lái)。

  但夢(mèng),最終都是會(huì)醒的。夢(mèng)中的我,和記憶一起定格,定格在藍(lán)天白云、漫天花香的世界里。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8

  風(fēng)景這邊獨(dú)好,確實(shí)不錯(cuò)。看,那高高巍峨的玉華山,火字架似的道峰山,半月型的南塘,還有我們的鎮(zhèn)村之寶――古居。

  春之色是無(wú)比充滿(mǎn)生機(jī)的。那綠油油的小草剛探出腦袋不久就早已換成這件綠衣;百花們都掙著怒放,散發(fā)著令人自傲令人清新的香味,引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜂兒、蝶兒,前來(lái)吮吸甜美的花粉,田野旁,果林中,令人盼望已久的花兒羞答答地開(kāi)放了,孩子們都在耐心地等待著,因?yàn)榛ㄖx后就會(huì)結(jié)出日盼夜盼的果實(shí)。

  祖山玉華山顯得更加強(qiáng)健了,山上那棵棵挺拔蔥郁的樹(shù)木都在比個(gè)兒呢,水急地流淌著,清澈的`水中呈現(xiàn)著一群群小魚(yú),快活地游著,四處游覽著美麗的風(fēng)光。幾只螃蟹可真霸道了,揮動(dòng)著大鉗子,四處耍威,更讓人羨慕的是它那身盔甲,刀槍不入;大大小小的鵝卵石鋪滿(mǎn)小溪,使小溪不再空洞。春風(fēng)姐姐溫柔多姿,替楊柳換上一件綠衣,點(diǎn)綴著大自然,點(diǎn)綴著玉華山,點(diǎn)綴著我們的美好家園。

  夏之色是獨(dú)特且與眾不同的。池中亭亭玉立的荷花,使人想起“出淤泥而不染”的境界。草兒們又換上了一件深綠色的外衣。炙熱的暑氣蒸著大地,人們都被蒸得直冒汗。樹(shù)林獻(xiàn)出片片濃蔭,予以人們絲絲清涼與安穩(wěn)。

  秋之色是金黃的。秋風(fēng)蕭瑟,大地?fù)Q上一新,披上件件粉紅落葉衣。鄰家屋頂上炊煙裊裊,散發(fā)著農(nóng)家飯的獨(dú)特香味,一片和諧的景色。

  冬之色是寒冷的。這里雖然看不見(jiàn)大雪,但小雪足以讓人們畏縮一陣子。屋頂上、樹(shù)上臥著點(diǎn)點(diǎn)白雪,真像一幅朦朧的小水墨畫(huà)。

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景處處洋溢著自然,是無(wú)法用語(yǔ)言簡(jiǎn)述的,它是那樣地迷人的。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9

  一天下午,我在公交站等公交,一位老奶奶和一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái),站在我的旁邊。小姑娘扶著老奶奶,老奶奶抓著小姑娘的手,一副緊張的模樣。我好奇老奶奶的正臉,但卻沒(méi)有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

  公交車(chē)來(lái)了,我先一步跨上公交,回頭一看。哦,原來(lái)老奶奶雙目失明,腿腳也不方便,靠小姑娘引她行走,行動(dòng)十分不便。

  我找到了一個(gè)位子快速坐下來(lái),但接下來(lái),我看到的是驚人的一目:老奶奶在小姑娘的指引下,找到了一個(gè)位子,可老奶奶沒(méi)有坐下,而是把小女孩推到了坐位上。小姑娘想起來(lái),但老奶奶用手把小女孩摁在坐位上,不管小女孩怎么掙扎。

  全程我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們,一轉(zhuǎn)頭就好像做了錯(cuò)事一般害怕。我使勁地想到,哦!我想到了!讓座!想到這里,我又猶豫了:那我怎么辦,我也想會(huì)下來(lái)啊!不!我是小學(xué)生,小學(xué)生就應(yīng)該做幫助別人的事!但是……我的心里,小黑人和小白人在打架。但在它們?cè)诖蚣軙r(shí),一位青年,他站了起來(lái)。把座位讓給了老奶奶,并把她扶到座位上。看到這兒,我羞愧得低下了頭,臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。做為一個(gè)小學(xué)生,我為我沒(méi)有幫助他人而羞愧。

  我到站了,快步下了車(chē),回想起今天的`事情。失明老奶奶給小姑娘讓座,青年給老奶奶讓座,這兩個(gè)畫(huà)面就像連環(huán)畫(huà)一樣在我的腦子里不停浮現(xiàn)。哦,我突然領(lǐng)悟了!人間就是一道道風(fēng)景,人們互幫互助,是理所當(dāng)然的事,但人間還有一種愛(ài),這種愛(ài)不論血緣,不論陌生,很特殊,也很溫暖。

  原來(lái),哪都是風(fēng)景,但這邊,風(fēng)景獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10

  我家的窗外,是一幅變幻不定的風(fēng)景,給我留下了深刻的記憶。

  站在窗前俯瞰,小區(qū)的全景一覽無(wú)余。清晨,早早的有人在霧里朦朧中晨練散步,陽(yáng)光透過(guò)薄霧灑向大地,染的萬(wàn)物一片金黃。溫柔的春風(fēng)終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季,趕不住地出來(lái)迎接春天了。綠葉時(shí)而在風(fēng)中搖曳,發(fā)出沙沙的聲響,似乎是在提醒鳥(niǎo)兒,該叫人們起床了。于是乎,鳥(niǎo)雀飛過(guò)屋檐,停在窗前,開(kāi)啟了“自然鬧鐘”模式,嘰嘰喳喳的聲音的確不能讓人睡得安寧,但當(dāng)睡眼惺忪的我看到窗前的這幅景象,頓時(shí)睡意全無(wú)。

  太陽(yáng)逐漸伸到了頭頂,正午的陽(yáng)光不像早晨一樣溫柔柔和,而像是是一個(gè)高高在上的智者,無(wú)情地嘲笑著人們。但綠意盎然的大樹(shù)看不下去了,便伸出枝條,為汗流浹背的人們?cè)黾狱c(diǎn)涼意。坐在窗前,遠(yuǎn)望乘涼的人們和撥弄柳葉與水嬉戲的孩子,也不覺(jué)得熱了。

  對(duì)面兩棟樓之間的空隙像是一張動(dòng)態(tài)圖,由白天到黑夜,由晴空萬(wàn)里到陰雨連綿,又是悶熱的'下午也耐不住寂寞,跑去雨滴做伴了。雨剛開(kāi)始下,不聞其聲只看見(jiàn)銀針般出現(xiàn)的雨滴劃過(guò)窗戶(hù)。漸漸的,雨絲變成了豆大般的雨點(diǎn),噠噠的雨聲拍打在窗上。使得外出回來(lái)的人不得不加快腳步。雷鳴閃電也愛(ài)調(diào)皮一下,鳥(niǎo)兒樹(shù)木都嚇破了膽,不敢發(fā)出聲音,可沒(méi)過(guò)多久,大雨的士氣就弱了下來(lái),匆匆離開(kāi)了。

  到了傍晚,粉色彩霞在照片中顯得異常動(dòng)人,她不時(shí)的變換形狀,一會(huì)兒是一只兇猛的獵豹,可當(dāng)你再抬起頭時(shí),卻變成了一只翩翩的蝴蝶,讓人看了挪不開(kāi)眼。路燈亮了起來(lái),地上的孩子這才開(kāi)始結(jié)伴玩耍,嬉笑聲,哭泣聲,蛙叫聲,夜晚的寧?kù)o開(kāi)始了……

  窗外,這五彩的,豐富的,迷人的風(fēng)景,獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11

  高大雄偉的華山勝過(guò)了平靜的西湖,勝過(guò)了一望無(wú)際的草原,也勝過(guò)了洶涌澎湃的黃河。這真是風(fēng)景這邊獨(dú)好啊!

  去年夏天,我登上高大的華山北峰。一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),吹得我心曠神怡,同時(shí)也吹走了我一上午的`勞累。我向下俯視那連綿不絕的山脈,無(wú)數(shù)龐大的樹(shù)冠組成了一片綠色的海洋。成千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)的鳴叫匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我不禁陶醉其中。向前遠(yuǎn)眺東峰、南峰、西峰排成了一個(gè)巨大的元寶,吸引著無(wú)數(shù)游人的到來(lái)。兩峰之間的山澗陡峭無(wú)比,猶如是一條巨龍靜靜地臥著。這樣壯美的風(fēng)景怎能不讓我嘆為觀止呢!回頭看去,那華山論劍的石碑莊嚴(yán)地立著,讓華山又增添了一份練武之人的豪情。

  就在我深深地被華山美景所震撼時(shí),我突然被一個(gè)矯健的身影所吸引,仔細(xì)一看原來(lái)是一位擔(dān)山人,他身材不高,但十分結(jié)實(shí)。他打著赤膊,露出一身古銅色的皮膚。在那沉穩(wěn)的表情中,一對(duì)眼眸顯得炯炯有神。那根挑著兩桶礦泉水的扁擔(dān)已深深嵌進(jìn)他的肉里。盡管他身扛如此沉重的扁擔(dān),但仍健步如飛,高大的華山對(duì)他來(lái)說(shuō)是微不足道的。他們的工作就是把東西從山下挑到山上,這份工作雖然簡(jiǎn)單卻十分艱苦。

  擔(dān)山人!他們以辛勤的勞動(dòng)開(kāi)辟了一片燦爛的天地,他們用自己的肩膀擔(dān)出了壯美的華山。如果沒(méi)有他們默默地奉獻(xiàn),那么怎會(huì)有我們?cè)谏巾斏系挠崎e呢?

  高大巍峨的華山自然讓人陶醉,但擔(dān)山人的默默奉獻(xiàn)也是一道別樣的風(fēng)景線(xiàn)。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12

  已是初冬時(shí)節(jié),我站在大地上感受一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。我又想起那深深的烙在心底的地方,那是人間最美的風(fēng)景……

  小時(shí)候,我清楚記得在我的.家前的那片竹林。蒙蒙小雨也好,艷陽(yáng)高照也罷,那片小樹(shù)林總那么醒目,美麗。每當(dāng)起風(fēng),竹林便會(huì)沙沙作響,沁人心脾。

  春季走進(jìn)竹林,一眼就能找到那些竹筍寶寶,他們潛伏地下,春風(fēng)一吹,便從土里冒出來(lái)。一根根翠竹,粗的,細(xì)的,高的,矮的,一團(tuán)團(tuán)一簇簇的,總讓人覺(jué)得進(jìn)入了綠色的仙境。

  每當(dāng)春天,第一道春風(fēng)拂過(guò)大地,媽媽總會(huì)帶領(lǐng)我來(lái)到竹林里挖竹筍,那是我整年最快樂(lè)的時(shí)候了,我一蹦一跳的跟在母親后邊,哼著歡快的小曲兒,我同母親一起鉆入竹林里,頓時(shí)一陣令人精神無(wú)比的風(fēng)吹過(guò),我陶醉于其中,繼續(xù)深入開(kāi)始挖竹筍了,這時(shí)我總會(huì)跑到一邊向下一撲,在落葉堆里打滾玩耍,風(fēng)好像懂得我的心意,我一邊打滾,一邊吹起竹葉蓋在我身上,每次我都玩的不亦樂(lè)乎,玩夠了我便去母親那兒幫忙,找到一個(gè)竹筍便大吼著“這兒有!”“這兒!”“還有這兒!”“那還有一個(gè)!”……母親總被我叫的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)準(zhǔn)一個(gè)竹筍,舉起鐮刀向根砍,一氣呵成,每次收獲都頗為豐富,我出了竹林,還在回味著那樂(lè)趣呢!

  現(xiàn)在我搬遷了,我早已搬到新房子里,竹林早已沒(méi)了,但那沁人心脾的舒服感,那美麗的景色,早已烙在我心中,不會(huì)忘卻了。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13

  這邊的風(fēng)景不像繁華的都市一樣,沒(méi)有綠色的美麗風(fēng)景,就算有,也只是一小片一小片的灌木叢。這邊的風(fēng)景不像索溪峪的景色一般,到處都透露著一個(gè)字:野。這邊的風(fēng)景也不像珠穆朗馬蜂那樣,千年積雪,氣勢(shì)磅礴[注: 磅礴:廣大無(wú)邊的樣子。形容氣勢(shì)雄偉壯大。]。這邊的風(fēng)景只是自自然然,優(yōu)美而親切的。

  走進(jìn)這片風(fēng)景,我看到了碧綠的草地。使我總想做下來(lái)低吟一首優(yōu)雅的小詩(shī)。啊!草地!你就像一位優(yōu)雅的小姐,在風(fēng)中舞蹈。啊!草地!你就像一位可愛(ài)的小娃娃,你探出了腦袋,在看什么呢?我猜你們想看的,是花姐姐美麗的`裙子吧!啊!草地!你如一位張開(kāi)溫暖懷抱的母親,養(yǎng)育了多少小昆蟲(chóng)和小野兔。

  看!那邊的小丘上有許多的花。五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多,非常好看。],把小丘裝飾得像一座“彩紅橋”。這些花兒,有的含苞欲放[注: 苞:花苞;欲:將要;放:開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。],有的開(kāi)得正盛;還有一些花兒,已經(jīng)當(dāng)了“媽媽”,因?yàn)樗呀?jīng)有了一個(gè)個(gè)小種子。看,牽牛花穿上了紫藍(lán)色的喇叭裙;鳳仙花有的穿上了粉紅色的長(zhǎng)尾裙,有的穿上了白色的,還有的穿上了紫紅色的。而雞冠花姐姐只戴上了一頂紅艷艷的帽子。

  這片風(fēng)景中哪個(gè)不是我的知己呢?我熱切的給它們打招呼:你好,綠衣裳的青蛙!你不停的鼔操,就像一支龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏。你好,青青的小草!你在風(fēng)中搖晃著身體,是想邀我與你一起跳舞嗎?你好,美麗的蝴蝶!你不停地扇著翅膀,是想邀我與你一起去旅游嗎?你好,漂亮的花!你穿著美麗的裙子,在我面前搖晃著身體

  ,是在和我比美嗎?

  啊!我醉了!我醉在了這片獨(dú)美的風(fēng)景中。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14

  我只是一個(gè)匆匆的過(guò)客,踏上U城時(shí)光的摩天輪,以90角度傾斜的天空遙望一段段觸不到的美麗,這邊風(fēng)景獨(dú)好。

  我瞇縫著眼望著在五星紅旗飄揚(yáng)下的你們,額頭上灑滿(mǎn)的汗水,與陽(yáng)光一齊閃耀著“大鵬鳥(niǎo)”。是的,你們是深圳東道主,你們是充滿(mǎn)激情的北小人,你們小手拉大手,將滿(mǎn)懷的`活力傳遞給每一個(gè)人。我一點(diǎn)一滴地看著你們精神抖擻的風(fēng)貌,30°視角直白而鮮明,我聽(tīng)著你們?cè)谔炜障屡炫扔赂业母姘祝瑤е曆郏邮苣銈儫o(wú)處不在的熱情與擁抱。即使眼前一片模糊,你們舞動(dòng)青春的從容姿態(tài)也將在這30°視覺(jué)里永恒凝聚。

  90°直角俯瞰地平線(xiàn),你們相聚在一起,簽名表決心,用沖刺的號(hào)角在每一個(gè)東道主心中開(kāi)滿(mǎn)五彩斑斕的夢(mèng)。我不能看清每一個(gè)字,透明的玻璃窗上沾滿(mǎn)了塵埃,卻帶來(lái)了清晰的信號(hào),是如火的熱情,是熾熱的心。你們手里緊握著的不僅僅是簽字筆,是一份獨(dú)一無(wú)二的青春誓約;你們簽下的不僅僅是你們的姓名,是白日彈指過(guò)后的精彩答卷;你們綻開(kāi)的微笑不僅僅是喜悅,是汗水與淚水同在的世界。我坐在玻璃里,隱沒(méi)在云端中,俯視一個(gè)個(gè)細(xì)微而可愛(ài)的身影。90°的末端,亦風(fēng)景或否屬于我,我只是悄悄走過(guò)。

  180°我仰視天空,卻摸也摸不著如美麗泡沫般的終點(diǎn)。因此,我停下來(lái),捕捉路上的幸福。你們用稚嫩的小手揮筆灑墨,我只是默默地,靜靜地。我聆聽(tīng)到了你們腦海最深處熱情奔騰的畫(huà)面,對(duì)大運(yùn)盛典絢麗多彩的向往;我嗅到了你們的自然純真,帶著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻灑在了畫(huà)卷上。180°的終點(diǎn)摸不著邊,我?guī)е銈冇藐?yáng)光傳遞的關(guān)懷緩緩向前。

  360°我依傾在一旁,記憶懸浮在藍(lán)空,攜著每一刻由青春點(diǎn)燃而起的呼吸,攜著深邃無(wú)際的精彩徘徊,游走,回首……

  這邊風(fēng)景獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15

  秋天到了,葉子黃了,而楓樹(shù)們卻都換上了嫵媚的紅妝,在秋風(fēng)中搖曳多姿。愛(ài)晚亭像一顆明珠,嵌在楓林之間,使岳麓山顯得更加美麗。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去,陽(yáng)光穿過(guò)楓林,灑在愛(ài)晚亭的琉璃瓦上,灑在清澈的湖面上,灑在人們的心田上。一陣清風(fēng)拂來(lái),湖邊的柳樹(shù)隨之翩翩起舞,仿佛在歡迎著遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。而愛(ài)晚亭則像是一位莊嚴(yán)的老者,一動(dòng)不動(dòng),也許是在默默地觀察,感受著這秋日的溫暖吧。

  沿著一級(jí)一級(jí)的石梯上去,愛(ài)晚亭便近在眼前了。愛(ài)晚亭有八根石柱,琉璃碧瓦,亭角像龍尾巴似的翹著。還有那塊醒目的,書(shū)有“愛(ài)晚亭”三個(gè)大字的牌匾,據(jù)說(shuō)是由當(dāng)時(shí)的'湖南大學(xué)校長(zhǎng)李達(dá)專(zhuān)函請(qǐng)毛澤東手書(shū)而成的。我又走近些看,發(fā)現(xiàn)靠外邊的兩根大石柱上雕刻著一副對(duì)聯(lián):山徑晚紅舒五百夭桃新種得,峽云深翠滴一雙馴鶴待籠來(lái)。我覺(jué)得這副對(duì)聯(lián)挺富有詩(shī)情畫(huà)意的,便在心中默默地念,向四周望望,仿佛真置于聯(lián)中所描寫(xiě)的境界了——左邊是一片紅得耀眼的楓樹(shù)林,中間夾著一條小小的石子路,右邊的樹(shù)林仍舊那么地綠,深翠欲滴,向深處望去,便還真像一個(gè)峽谷,此時(shí)的天上,還飄著一大團(tuán)的白云。只不過(guò)我沒(méi)有看見(jiàn)那“五百夭桃”和“一雙馴鶴”,也許這些都是詩(shī)人的想象吧。

  這就是美麗的愛(ài)晚亭,這兒美麗的風(fēng)景已深深地嵌入我心田了。啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

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