每一個站點都有風景作文（精選30篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的每一個站點都有風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　每一個站點都有風景作文 1

　　人生的站點不多，倘若錯過，便無法挽回。今天的我，可以自豪地對自己說：你沒有錯過任何一個站點，你的每個站點都是一道風景。

　　在穿開襠褲的時代，我會每天包著紙尿布跟著媽媽在光滑的地面上爬來爬去。我會用咿咿呀呀的聲音問媽媽：“我什么時候才可以站起來學走路喃？”媽媽總會細心的告訴我，說等我長大了，就不用天天在地上爬了，就可以像超人一樣在空中飛翔，我總是迫不及待的想變成超人，我總是對爸爸說：“我長大會變成超人，也會像奧特曼一樣打怪獸的，別人誰都欺負不了我的！”有時我也會在陽光投射窗戶的早晨和媽媽在地上學走路，為了做一個“英勇善戰”的超人，我學的可認真了呢！

　　天真爛漫的孩童時期成為我人生的第一個站點，在這個站點，我滿腦子只想快快長大，成為超人，那時候，這就是我眼中最美好的風景。

　　步入學齡的'開始，一心只想做超人的我，成績就像流水行船，忽上忽下說出來怕嚇死你。但那又怎樣呢，畢竟拯救世界的超人是不需要成績的！但是伴著異樣的目光隨之而來，我好像快要淪落為同學們口中的差生了，我開始慌了。這可怎么辦呢？一個不及格措不及防地踐踏了我的內心，我漸漸地遠離了人群，在沒有人的角落獨自黯然神傷。

　　久而久之，我變得孤僻，不合群，獨來獨往地，孑然一身，好不凄涼！班主任老師發現了我的異樣，多次找我傾心長談，開導我，安慰我，幫我補課，讓我多與同學交流，還告訴班里的同學們，與我交朋友。漸漸地，我變得開朗了，和同學們的關系也越來越好，一起上學，一起放學。在學校里幫我講題，在路上開心交流，回家后我有不會的題也會主動打電話問同學。我的學習成績逐漸提升，我又恢復了自信。班主任的鼓勵成為了我這一人生站點中必不可少的風景。

　　一路車程，或許有坎坷，或許有險阻，但但經歷暴風雨的洗禮，才能欣賞到雨后絢麗的彩虹，才能欣賞到最美麗的風景！讓我們努力成為人生中最光彩奪目的風景線吧！

　　每一個站點都有風景作文 2

　　初春，冰雪消失，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發芽兒的大樹增添了不少養分。父親要帶我去看望住在大山里的奶奶，大家坐上車向那漂亮的鄉村田野進發。一路上，我盡情賞析著車窗外的漂亮景色，心中有說不出來的歡暢。終于，汽車停了下來，我以為已經到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，父親說山路彎彎曲曲的，非常不平整，所以車開不過去，大家只有走過去了。可是這里還有非常長的一段路程啊！我極不情愿地牽起父親的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。

　　小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不愿起來。突然我發目前這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的'露珠。我不禁興奮地叫起來，父親，快來看那！

　　父親過來看了看，告訴我說：“花之所以能成長起來，是由于它經歷了不懈努力的歷程。你才走了這么一點的路就喊累，如此下去何時才能成功啊！你不是常說過程是成功的必經的道路嗎？”我聽了若有所思。這個時候，一陣微風吹過，小花也伴隨風微微擺動，宛若也贊同父親的看法。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

　　一路上，山路上的風景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，由于我相信勝利就在不遠的前方。

　　終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢！”山谷中也傳來我的回聲。宛若對我獲得成功的一定。我的心頓時舒暢了很多。

　　其實，在日常大家也會遇到許很多多的坎坷與艱辛，但只須不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些漂亮的風景。最后你也會感謝過程，由于它不光帶你獲得了成功，也教會了你許很多多的生活哲理。

　　每一個站點都有風景作文 3

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜！”人人在童年，都是時間的富翁。

　　我覺得我的童年是不完美的，因為爸媽沒有陪我過這個天真無邪的童年，我都是跟爺爺奶奶在一起的`。每次放學，我都會覺得‘為什么其他小朋友的爸媽可以送他們來幼兒園和接他們回家，那我的爸媽呢！’

　　每次他們回來的時候，我很高興，等到他們要去上班的時候，我的眼淚又不知不覺地從眼眶里掉下來了。

　　小時候的我很可愛，單純又天真，沒有煩惱。每次叫媽媽都會叫成“貓貓”！但現在有壓力，有好多好多煩惱。

　　前幾天，老媽還在說：“等我們長大了，他們還在嗎？”我便說道：“你們一定并且肯定還在！”我的眼淚直在眼睛里打轉。其實，我并不想長大，因為我們長大了，他們就慢慢地變老了，我不想讓他們變老，我并不想讓他們離開我，但是這是每個人都要經過的事情。我現在只希望，時間請你慢點走！

　　世界上比你自己更愛你自己的除了父母，別無一二！

　　現在我的情緒，有時候會控制不好，會向他們發脾氣，每次我都跟他們說：“要是我說了一些不好聽的話，不要太往心里去！”

　　現在爺爺，并不是以前那個力氣很大的，會給我買好多好多我喜歡吃的零食的爺爺了，爺爺現在病了，走不動了，有時，回去看到他的時候，我會心疼他，他每次都被奶奶罵，爸爸每次都跟奶奶說，他的命運就是這樣，誰也改變不了。我現在只希望，爺爺奶奶爸爸媽媽都健健康康的活著，看著我們長大，孝敬他們，來報答他們對我的愛！

　　珍惜現在所擁有的一切，不要等到失去了，才來后悔莫及！

　　每一個站點都有風景作文 4

　　每一個站點都有風景，但請記得回首看看，曾經的風景和曾經的自己。

　　——題記

　　暑假抽空就會陪弟弟看《熊出沒》，有時候真的覺得自己很幼稚，都這么大了還看得這么起勁。記得小時候我也說過“我長大以后要像熊大熊二那樣保護森林！”，而如今回想起來，那個聲音已變得如此渺遠。

　　動畫片中，光頭強時常會因為想賺更多的錢而破壞森林，熊大熊二也總是想盡一切辦法阻止光頭強。在某一集當中，光頭強幫小河貍實現了航天夢，卻意外地也實現了自己的飛行夢。在這部動畫片中，我仿佛看到了我的小時候，即使我常常犯錯，也沒有遭到朋友的拋棄，他們總是給予我更多的鼓勵；即使我常常有一些荒誕的想法，也沒有遭到父母的否定，父母總是小心呵護著我心中每一個小小的夢想。

　　可長大以后，這些小夢想卻逐漸地逐漸地失去，慢慢地慢慢地走遠。

　　淅淅瀝瀝的小雨下著，我回到老家，墻上記錄著我每一年的身高，貼滿了幼兒園的的小貼紙小獎狀，還有……寫在墻上的.每一個夢想。這么多年過去了，一切的一切都還在，但夢想，卻飛出了天窗。我感覺自己走在一條灰色的路上，兩旁是灰色的風景，離曾經的自己越走越遠。

　　我們常常埋怨自己太累，每天都在漫無天際的書堆里喘息，看不到從前湛藍的天空，也看不見姹紫嫣紅的風景。可是在我們迷茫不知所措的時候，你是否能時常回頭看看，看看曾經姹紫嫣紅的風景和曾經天真無邪的自己；在你迷失在黑夜里的時候，你是否會仰頭看看，自己命名的那顆星星；在你徘徊在書山題海的時候，你會不會聽聽自己內心的聲音，趕上自己最初的夢想。即使我們長大后站在了更高的舞臺上，也依然可以是那個天真無邪的小孩，即使我們長大后在努力實現目標，也依然可以躺在草坪上幻想著無數的美好。

　　每一個站點都有風景，在我們努力眺望前方的風景時，請不要忘記回頭看看，去看看你采過的花，走過的路，最初的夢想，和曾經那個純真無邪的自己……

　　每一個站點都有風景作文 5

　　坐上車，走走停停，停靠的每一個站點處都有風景待你去看。

　　桌上人旁有風景

　　童年時，我的人生車停在農村。只記得那時家中除了年幼的我和身懷六甲的舅母，其他五人無論男女老壯，每到收麥時節皆拿著一把鐮刀于晨光微曦時候離家，直到空上紅霞才帶一身勞累坐上飯桌，這時我便將舅母做的飯食端上桌，數一數桌旁的人：眉眼帶笑的，把酒言歡的，閑嘮家常的，正好五個。這個站點的風景有時看起來清苦極了，實際上，家人自給自足洋溢在桌上的是一種幸福的親情味。

　　瓜中人心見風景

　　少年時，我的人生車大多停在威海。若說農村寒冬時家家戶戶還可以串個門，拜個年什么的，可在威海沒親人沒朋友的只能龜縮在家里，當真是“大門不出，二門不邁”了，屋外肅冬的風狠狠地刮著，好像一個沒有人情味的判官。早晨出門掃雪，鄰門的爺爺拖著一個袋子來到門前，將其“躺倒”在門口，向解放出來的雙手哈口氣，爽朗地笑道：“自家屯的地瓜；吃不完可惜了，送你們一袋嘗嘗，甜著呢！”我嘴角揚起笑弧，也許這里也不太冷。如此說來，這個站點的風景乍看之下是冬海的肅冷，實則是如君子般的溫潤。

　　湯下人間盛風景

　　青年時，我的人生車在皖南停留之時有幸遇一名吃——老鴨湯鍋巴。連片成陣的`餐桌擺到了屋外濃冠的樹影下。剛坐定，盛在大瓦缽里的鴨湯便端了上來，湯汁澄清，飄著些青翠的小蔥和黃亮的油花，還有一碟焦黃的鍋巴。端碗喝口湯，倒從那鮮醇的滋味里喝出了些綿柔的江南味。抄起筷子撈出鴨腿，無需嚼，那暗紅的鴨肉便脫骨入口，在嘬嘴就著青瓷碗喝湯，雖欠文雅，但卻很江湖。這個站點的風景先前覺得應是婉約的畫面，但內在卻有著江湖豪放的快意情。

　　每一個站點都有風景，或是出生之地的親情脈脈，或是求學之地的人情暖暖，或是小憩之地的豪情陣陣都未曾于你的人生中遲到過，這些旅途之景匯聚到人生之內，皆會泛起一片美好的漣漪，給你向前走的動力。

　　每一個站點都有風景作文 6

　　望盡祖國山川，哪里都有頗負盛名的美景：桂林山水甲天下，杭州西湖相輝映。古代詩人將它們記載下來，句句抑揚頓挫。

　　唐代大詩人李白，游廬山，欣賞到瀑布，大喜，提筆寫下《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”就像銀河落下了九重天，甚是美哉！

　　宋代的蘇軾，游西湖，見湖水清澈見底，湖面閃閃發光，高興地飲酒作下了《飲湖上初晴后雨》，西湖能與西子相映襯，這雨水可來得真夠奇啊！

　　秋天，本是一幅殘枝落葉的景，在元代戲曲家白樸筆下，卻是另一番美不勝收的小村莊，他寫出了“青山綠水，白草紅葉黃花”的美感，讓我們對秋有了新的認識。

　　可見，每個朝代都像一個站點，它們有著不一樣的美景。

　　人生亦是如此。

　　小學是我的第一站。

　　這一站，有我在國旗下的演講，有英語競賽中的`展示，還有音樂會上小提琴的演奏……這些痕跡，在我眼里，比山河風景更壯美一些，它們記錄著我成長的足跡，甚是充實！

　　初中，是我正經歷的一站。在這一站，也會留下許多動人的風景，我堅信。

　　“君不見，歲之寒，何處求芳草；又不見，松之喬，青青復矯矯”。天地無心，萬物貴其真，那一道道最美的風景，在文人墨客的心里，也在我的心里。

　　每一個站點都有風景作文 7

　　無風景，不成長。——題記

　　幼時，我牽著媽媽的手，悠閑地在車站看著人來人往。等的車來了，我和媽媽上去找了位置坐下，因為年紀太小，媽媽總是會讓我坐在里面靠窗的地方。我透過窗戶看著外面美好的景色，這景色或是一叢叢的綠植，或是一棟棟的建筑物，又或是忙忙碌碌的人們。幼時的我，覺得窗外美好的景色是最美的風景。

　　上了小學，我開始每天與公交車相伴，從有人陪著一遍遍熟悉路線，到可以獨自熟練地走完。生活也變得越來越忙碌，雖沒有了往日的悠閑，卻也十分驕傲自己的成長。童年時的我，覺得自己的不斷成長是最美的風景。

　　上了中學之后，學校離家遠了許多，每天都要早起趕公交車。早已過了別人給讓座的年紀，更多的時候便擠在稍微有些空隙的地方，對著窗戶默默背著英語單詞。有時候累了，倚在身側的桿子上看著窗外變換的景色，看見了蒼白的.天空漸漸地變成了蔚藍的顏色；看見了正午的暖陽灑在每一個人的身上；看見了放學后夕陽的余暉把眼前的景物涂上金黃；也看見了自己努力的身影在地上被拉得斜長……中學時的我，覺得自己努力的身影便是最美的風景。

　　幼年的站點，美好是風景；童年的站點，忙碌是風景；中學時代的站點，努力是風景，每一站的風景不同，可美從未變過。

　　我見過春暖花開，也見過大雨如注；見過碧空萬里，也見過滿天飛雪。每一個人生的站點，都有獨特的風景，我期待下一道更美的風景。

　　每一個站點都有風景作文 8

　　如果說人生是一個又一個的站點組成的，那么在人生的每個站點中，都會有新的風景，新的際遇，新的成長。在每個站點的風景中，感悟生命的美好。

　　清晨，在冉冉新陽升起的時候，溫暖的陽光落在各個角落，人們陸續出門，開始新一天的際遇。走過潮濕但充滿人情味的街巷，活潑的不知哪家的小貓，在屋檐房頂之間竄來竄去，酷似電影里飛檐走壁的超人。墻上的爬山虎又長高了點呢，一步步艱辛卻充滿意義的向上爬，今天又會有怎樣的風景呢？

　　記得兒時，農村的孩子總會跟著大人做些有趣的事情。有一天，我和奶奶一起上山砍柴，小時候，覺得老家的山很高，很神秘。村里也流傳著各色“傳說“，讓我對山充滿了恐懼與好奇，今天就打算一探究竟。上了山，映入眼簾的是茂密的各種植物，叫不出名，但又令人熟悉。走著人們摸索出來的'山路，不由感慨，果然路都是人走出來的。坎坷的向上走著，一步一個腳印，你永遠不會知道路的盡頭在哪里，但總不會讓人失望。終于，上了山，那種傲視群雄的感覺，我一生都不會忘記，看見了我們的小村落，原來是這么渺小，但卻裝著很多。果然，人生就是由許許多多的風景組成，每一個風景都是人生的站點，我的人生將在這里起步，而這個地方也是我永遠的依靠與慰藉。你永遠不會知道明天的風景是怎樣的，但在人生的下個站點，不會讓人失望。

　　也許許多年后，驀然回首間，你會發現原來人生是一幅如此美麗的風景畫。

　　每一個站點都有風景作文 9

　　每天清晨，我都會準時地背上我的書包走在去學校的路上。

　　一路上看見許許多多忙碌的人們，這讓我陷入深深的思考：我也是忙碌的人群中的一員吧，這支隊伍里有男有女、有老有幼，形形色色。但是我常常想他們的目的應該是一樣的，那就是為了生活，也是為了追求幸福。

　　十月的深秋，道兩旁的樹葉變成了金黃色。微風吹過，樹葉伴著沙沙的舞曲悠然地落下，好像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。

　　我每次路過育才中學這一站點時，總能看見一位爺爺穿著一身清潔工的.衣服，滿是皺紋的手中拿著一把鐵鍬，瘦小的身軀仿佛只有依靠鐵鍬才能在這瑟瑟秋風中站立。我猜想，難道是他無兒無女要靠自己來養老？難道是兒女不孝順讓老人出來勞作？這個問題我想了很長時間，那天，我終于忍不住問了媽媽。媽媽說：“也許他只是為了給兒女減輕負擔，兒女不一定知道他出來勞作，也許他只是為了消遣自己的退休時光。你細看他的眼神和藹安詳，他一定很安心、坦然。”

　　聽了媽媽的話，我每次看到這位爺爺都要特意多看幾眼。是啊，他也是這些為了幸福而忙碌的人之一，雖然他上了些年紀，但他也有尋求幸福，忙碌充實自己的權力。

　　尋求幸福，充實自己的權力，不分男女、不分老幼。這一站，我看了最美的風景，因為我也找到了自己。

　　每一個站點都有風景作文 10

　　奶奶家里有一個很大的果園，里面種滿了許多果樹，有梨樹、蘋果樹、櫻桃樹、石榴樹……小時候，我經常跟著奶奶去果園里玩，奶奶去鋤地、施肥、澆水、而我呢，就悠閑的在果園里瞎轉悠，這邊摘幾個蘋果，那邊摘幾個石榴。不時給奶奶添亂。無聊的時候，就和小螞蟻一起玩耍，玩兒累了，就躺在草地上，舒舒服服的睡上一覺，睡醒了，就再去給奶奶搗搗亂……在果園歡樂的場景，是這個站點最美的風景。

　　我最喜歡學校的操場，操場周圍栽滿了又粗又壯的樹木，春天，樹木長出嫩葉，我們坐在操場的`樹下呼吸著新鮮的空氣;夏天，樹木為我們撐起一把把綠傘，我們坐在操場的樹下看書，玩耍;秋天，我們躺在落葉鋪成的又軟又舒服的地毯上，休憩;冬天，樹上掛起一串串冰凌，透亮透亮的，我們一起觀雪景，賞冰花，其樂無窮。操場上承載了我許多美好的回憶，那個陪伴我走過春夏秋冬的操場，是這個站點最美的風景。

　　不知道從什么時候起，書房里書架上的書漸漸多了起來，我喜歡看書，看書會讓我放松。經過一天的忙碌學習后，看漫畫雜志可以輕輕驅趕我的勞累，溫暖又充滿戲劇性的故事，可以驅散我心中的不愉快。擺在我書架上的每一本書，都見證了我的成長，帶給我溫暖和感悟。琳瑯滿目的書本是這個站點最美的風景。

　　人生的道路都是由一個個小小的站點組成的，這些站點見證了我成長的過程，讓我發現了不同的風景，品味了不同的人生，它們都值得我永遠銘記。

　　每一個站點都有風景作文 11

　　人的一生像什么？我覺得，人這一生就像一輛不停向前行駛的綠皮火車，到達一個站點，又匆匆趕往下一站。但每一個站點都有不同的風景，我們需要用心欣賞。

　　孩童時期，是人生的第一站。藍天，綠草，鮮花……一個個美麗的幻想，構筑了我孩童時期的風景：蹣跚學步，牙牙學語……那時我是自由快樂的，不去想人與人之間的勾心斗角；也不懂得人生百態，只懂得擁有生命中這一美麗的風景。

　　轉身上車，下一站是年少時期。成長中點點滴滴的煩惱，枯燥乏味的學業以及父母的嚴格要求構筑了我年少時期的風景。那時的我有著“初生牛犢不怕虎”的精神。對生命的好奇，對世間萬物的想象，偶爾經歷些風吹雨打，但它使我背上的羽翼更加豐滿，體會到一絲生活的甘苦，天生的稚氣久久消散不去。一路上斬破荊棘，雖不斷被刺傷，但也微笑著繼續向前大步流星地走。那時，我擁有生命中的美景，時不時也有傷景出現。

　　“下一站，即將到達青春進行時”

　　繁忙的.學業，生活的打擊；偶爾令我開心的友情，構筑了我青少年時期的美好風景。父母不在拘束我自由，廣闊的天空仿佛在向我招手，歷經風雨，歷經嚴寒，總想著向上飛向上飛。這時的我，充滿著活力，仿佛美麗的風景已經離我遠去，有的只是那堅定向前的“沖擊力”。但其實——

　　人生的旅程剛剛開始，這條路漫長而悠遠，經過小溪，穿過雨林，踏過沼澤，翻過高山，跨越沙漠……風景雖不同，但永不會消失。生命中，每個站點，都有風景。

　　每一個站點都有風景作文 12

　　人生旅途漫漫，在這條路上，我們從來都是向前的，所以才會在生命的旅途中經歷無數個站點。我們或許為旅途中的美好而喜悅，或許為旅途中的不順而悲傷。但當我們回望過去，無論悲傷抑或喜悅，所有的記憶都會在每一個站點綻放成獨特的花朵，也因此，每個站點都是獨一無二的。

　　從小到大，我經歷了許多站點，它們既意味著舊的行旅的結束，又意味著新的行旅的開始，在學習中也是如此。我總會回憶最初步入初中時的那個站點。在那個站點，我望著身后的路，五彩繽紛的回憶令我不舍。初中生活的未知在前方彌漫著厚重的濃霧，我彳亍不前，因為我不知道前方的風景是美麗還是荒涼。但人生總是不斷向前的，于是我告別了舊途，告別了舊途中的同伴，踏上新的旅途。新的旅途是未知的，但當迷霧漸漸消散，我沒有了迷茫和無奈，反而遇見了絢麗的風景和嶄新的同伴。

　　這段旅途并不漫長，初一第一個學期結束時，我來到了一個新的站點。我這才發現，在不知不覺中，原本是一片迷霧的.行旅中也投射著一縷縷燦爛的陽光。這樣的旅程令我喜悅，無論是學習的進步，朋友的并肩，還是自己的成長，都留下了美好的回憶。面對新的站點，我感受到的是新旅途即將開啟的激動和渴望。

　　或許，每一段旅途都是為了到達站點，然后回望。人生旅途漫漫，當我們來到一個新的站點，回望走過的路，就能感受到成長的酸甜苦辣，我們也終于明白，每一個站點都值得期待，每一段旅途也都值得回味，因為每一個站點都有獨特的風景！

　　每一個站點都有風景作文 13

　　三月，桃花開了。它是鄉下唯一的一顆桃花樹，當它還是小的時候，我們并沒有多在意，以為是雜草。直到它長成了一顆小樹的模樣，便再也不能動它了，這給本是想種梨樹的我有些打擊。

　　對于長得不快的樹苗，我們并沒有多在意。但到了它含苞初放，粉嫩嫩的花，稀疏疏的枝，成了菠蘿蜜樹中的景點。伯父母在植樹時，還會帶一些花瓣回來。我為此而感到高興，便很經常地拉上伙伴去拜訪它。

　　夏季之后，它便隱居山林了，艷色的花瓣歸于塵土，成為肥料。枝干上只留下了深棕色，與果樹融為一體。我去了城市后，就沒有人經常去照料它了，但在沒次回家過節時，它還是最不一樣的一顆。

　　花兒給予了我和家鄉的一種羈絆，沒有雜的花，是粉色的'，是一種回憶。

　　城里是沒有很多花，沒有很多種植的土，便只能把它種在心里，生根發芽，就真正地思念故鄉。我有看過桃花林，但不是摸得到；我懷念故鄉的花，是心上的；我懷念故鄉的土，我在上面生長，扎根，離不開她。

　　世道上的風雨太多，土會被沖散，固不住，就會想家，那個有溫暖，有立足之地，吃穿不愁的地方。

　　花終會有枯的一天，樹也會有朽壞的一天。桃花樹枯死了。但土地因為它的存在而光彩過，種子深埋地下，終會發芽，生長。那地上長出的大小參差不齊的苗，便是它留在世上最好的證明。農民分了大部分的小苗，留下了幾顆，仍舊種在哪里，它們生長著，輪回，又是新的風景。

　　心中的樹長大了，根基長齊了，鎖住了心中的土，便開花了。

　　每一個站點都有風景作文 14

　　人生如一輛列車，停停頓頓路過多個站點，仔細觀察，就會發現每個站點都有別具一格的風景。

　　在這條平凡的小巷里有這樣一對老人，喧囂的環境中，他們宛如一股清流，寧靜祥和。

　　每天早晨，他們都會推著一輛載著貨物的破舊三輪車來到這里擺攤。老奶奶駝背得很嚴重，整個人顯得非常消瘦，但是她的穿著卻非常整齊，一件淺藍色的'外套和一條黑色長筒褲，總是洗得干干凈凈。稀疏的銀發也總是梳得非常整齊，還戴了一個黑色發夾。一旁的老爺爺卻身材高大，皮膚黝黑，嘴角總帶著微微笑意，一副老實人的模樣。

　　那天下午，烈日火燎燎地烤著大地。

　　兩位老人取出兩個裝著飯菜的不銹鋼飯盒吃午飯。老爺爺的額頭上滲出一粒粒汗珠，老奶奶見狀從口袋里掏出一塊疊得整整齊齊的碎花手帕，伸出手為老爺爺擦去了汗珠，兩人相視一笑。在陽光下，那相依相伴的背景卻是如此的幸福。隨后，老爺爺拿出了一個水杯，倒了些水給老奶奶喝，老奶奶接過水抿了一口，笑呵呵地把水遞給老爺爺喝，老爺爺推讓了幾下，然后一飲而盡

　　從我記事起，這對老人就在這里擺攤，他們的攤沒有多少人光顧，但他們仍堅持每天來這里擺攤。陽光正好，微風不燥，這對老人在這座喧囂的城市中已成了一幅最美的圖畫。

　　我想，能讓他們堅持至今的，只有那份相互依靠，相互關愛的真情。愛的開始是一個眼光，愛的最后是無限的陪伴。

　　我又將乘著這輛列車，前往下一個站點，觀那兒的風景。或許下一個，也是一對這樣的老人。

　　每一個站點都有風景作文 15

　　人生就像一趟列車，在其行駛途中有許多站點，每一處站點都有風景，每一處風景都具有特色，每一站都是我們需要經歷的。

　　第一站，你出生在了這個世上，爸爸媽媽抱著你，眼里流出激動的淚水。這一站我上了車，我對世間的一切充滿了好奇。

　　之后的幾站，我好像到了各處風景名勝，眼神里充滿了好奇和期待。我學會了說話，隨著無數次懵懂的探索，我的好奇心得到力極大地滿足，世界的長卷我已經閱覽了一部分，得到新知后讓我對這個世界充滿了探索的欲望，這幾站的風景猶如世外桃源一般。

　　輕輕地，我叩響了青春的大門……

　　聽！教室里瑯瑯的讀書聲，那是一道風景，正處青春的我寒窗苦讀，為將來破繭而出打下牢固的基礎。為了展翅高飛，我努力奮斗，用心珍惜，珍惜我所學的知識，做人的道理。這是我苦讀的青春啊。

　　看！田徑場上跳動的身影，那是一道風景線，這風景里爆發出一種蓬勃的朝氣。是啊，正處于青春年少的我們活力四射，天不怕，地不怕，對什么都懷有強烈的'好奇心。

　　青春懵懂的我總想嘗試做大人的事，有些事難免會出錯，因此也吃了很多生活中的苦頭。盡管有時我也會有些不知所措，但是時間慢慢地告訴了我答案——青春年少，奮勇直前！

　　以后的路該是什么樣的呢？我不知道，但我知道，人生這趟車會經過許多站點，下一個站點的風景完全取決于自己的表現，認真對待現在才能見到美好的未來。

　　每一個站點都有風景作文 16

　　人生由一個個不同的站點組成，這些站點或許荊棘遍布、泥濘不堪，抑或是青山綠水、陽光明媚但每個站點都有風景；有了這些站點，我們才算真的完整。

　　當年剛剛離開小學的我，對未來充滿了憧憬，整裝待發后，我走向初中，我就這樣開啟了一段嶄新的旅程。我結識了新的`旅伴，我會與他們度過這三個春夏秋冬。

　　第一年，我們肆無忌憚的玩樂，青春期躁動的心安定不下來。雖然我的成績日益下跌，我和家人、同學和老師之間的矛盾也開始顯現出來。回想起來，仍然覺得那時還是幼稚了些，那段日子又怎能叫我忘記？

　　第二年，我和大家的矛盾逐漸加深，還有即將到來的生地會考，讓所有人都壓力倍增。在這日復一日的積累中，我的情緒還是爆發了。那段日子是我整個初中里最黑暗的一段日子。但我也學到了很多：要控制自己的情緒，學會適當調整壓力。

　　第三年，因為在最后的沖刺階段，父母給我換了一個環境。因為前兩年所積累的與人交往的經驗，我很快就融入了清實這個新環境。在中考的最后沖刺階段，我終于可以心無旁騖地去備考復習，最終取得了一個讓我還算滿意的成績。

　　如今，我告別了初中站，即將要到達高中站。希望未來的我，如果回想起曾經，那我一定可以自豪的對自己說：我沒有錯過任何一個站點，我的每一個站點都有美麗的風景！

　　每一個站點都有風景作文 17

　　我看到了細柳吐出嫩芽，我看到了夏荷亮出花蕊，我看到了秋風卷起落葉，也看到了白雪覆蓋世界。

　　奮起之春

　　八年級第二學期剛開學，因為不錯的成績而被浮躁蒙蔽了雙眼的我，上課開小差，下課屁股不沾椅子，晚上瞎鬧騰不睡覺……而她，終于發現了我的反常現象。一個早晨，她拿著卷子向我走來，臉色冷峻。這是她第一次找我談話，看著那滿是紅叉的卷子，我泣不成聲。她告訴我：“只要想努力，一切都還來得及。希望你趕緊把丟失的自己找回來。”原來她對我的期望如此之高，而我卻渾然不覺。自此，我開始努力，奮斗，便成為我源源不竭的動力。

　　清涼之夏

　　期末考試前的幾天，我們全班同學拍了合影照。那一張張青春而亮麗的臉龐，一個個親切而熟悉的名字，瞬間定格成了這個夏季一道亮麗的風景。淚水不知不覺打濕了眼眶，再見，我的八（四）班！再見，我的.同學們！

　　不懈之秋

　　九年級剛開學就開始了體育訓練，體力不支成為我們最大的煩惱。每天累得半死不活，走路都一瘸一拐的。但在千米長跑的途中，沒有一個人放棄。我們暗暗的告誡自己：這個秋天，一定要努力！絕不松懈！

　　溫暖之冬

　　初冬的一個早上，忽感肚子劇烈地痛，忍不住趴在桌子上呻吟。同桌見狀急忙出去，回來之后我的桌子上就多了一杯熱水。我看向她，一切盡在不言中，卻讓人感受到冬天的陣陣暖意。人生要經過很多個站點，每個站點都有著不同的風景，那么美麗，那么溫馨，等待我們去發現。

　　每一個站點都有風景作文 18

　　春花秋月、夏蟬冬雪、遙看時光漸漸老去，靜聽繁華此地流轉，驀然發現，原來，我經歷的每處站點都有風景。

　　在炎熱的夏天中，一縷陽光打在地上，葉子反射著太陽的光芒，空氣里彌漫著大自然的芬芳。我和朋友們奔跑在大街小巷中大汗淋漓，買上根冰棍，微風拂過，是大自然帶來的清涼，我面帶微笑。

　　孩提時，午后和朋友們一起奔跑是道純真的風景。

　　黃昏穿透云層，映出一片天地，母親從鍋中取出大塊的紅燒肉，放在嘴邊吹了吹給我吃，肉汁濃香、肥而不膩、直沖味蕾，美味極了！我臉上洋溢著喜悅的神情。

　　童年時，吃著紅燒肉的傍晚是道溫暖的風景。

　　歲月流轉，春去冬來，時間馬不停蹄地飛奔著，春風拂過樹梢，發出悅耳的聲響，傍晚的'大地被黑暗籠罩，房間散發出一些光芒，屋外月光皎潔，為黑暗帶來一縷光亮，月亮旁陪伴著幾顆星星，我伏在書桌上，孜孜不倦地書寫……

　　少年時，伏在書桌上用功讀書是道奮斗的風景。

　　孩提時的純真，童年時的溫暖，少年時的奮斗……每一站都有風景。

　　聽著悅耳的歌謠，踩著歲月的節拍，心中那漫長的路，已有了些許成長的足跡，些許歡樂的足跡，如果哪天你忘了，別怕，它們會化作些許彩蝶，飛散在成長的道路中，當你回頭看時，才發現每個風景都讓我心動。

　　每一個站點都有風景作文 19

　　“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”是的，我們總是站在孩童的站點，享受著孩童的時光，也欣賞著那與眾不同的風景。

　　小時候，稚嫩的我們牙牙學語，蹣跚學步，母親總是小心翼翼地呵護著我們。學步時，我們站不穩，左搖右擺，母親伸出她的手，我們攀附著她，一步一步地小心前行。那一刻，我們笑著撲向母親，母親也將我們摟入懷中。

　　她教我們說話、背詩、讀書、寫字，當我們叫出第一聲媽媽時，她臉上洋溢的笑容，那是一道亮麗的風景線。站在孩童的站點，我看見那道風景。

　　“邁入青春的門檻，年少的輕狂，白日放歌的縱意，都在這里展露無遺。”是啊，青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

　　進入初二的我們，科目繁多，壓力巨大，我趴在桌子上，聽著枯燥的數學，時不時發發呆。匆匆又到冬天，窗外的雪漸漸變大。

　　去年冬天沒有答案的數學題被埋沒在了無人知曉的積雪下，但慶幸的是星星會說話，石頭會開花。穿過夏天的柵欄和冬天的`風雪之后，還有母親，我想這也許就是人生最美的風景吧！

　　人的一生，每一站都會有許多不一樣的風景，一站有一站的美好，希望我們珍惜過去，不后悔曾經的相遇。

　　真情的主角是我，但我希望這些風景永遠存在于那些個站點之中。

　　每一個站點都有風景作文 20

　　人生都是由一個個站點組成的，來到站點，停下，休息，前行，又到下一個站點，但又周而復始，再次走回原先最開始的那個站點。因為每個站點都有風景，一個個站點，一道道風景組成精彩的人生。

　　最開始的站點——家。

　　第一聲啼哭，第一次走路，第一回說話……都發生在家里，第一次看到溫暖的風景也是在家里。又考差了，我煩躁地抓抓腦袋，眉毛擰在一起拱成小山，在家門外久久佇立不愿進去。終是輕輕推開門，只是母親在廚房念叨：“那個死丫頭，怎么還不回來呀！真叫人擔心！”一見到我立即兇巴巴讓我快點吃飯，現在早已過了吃飯時間，但飯菜透出的水蒸氣輕輕地打在我的'臉上，一歲的妹妹坐在爸爸身上，口齒不清地說：“姐姐，吃”。一看到我吃了，便樂呵呵的像小太陽般笑著，爸爸坐在旁靜靜地看著我，嘴雖擰成一條線，但看那雙眼睛經太陽折射出的情感，讓我知道他也在關心我，他們的舉動如清風徐來，我的情緒漸漸撫平，眉毛早已悄然松開。親情站點的風景讓我愜意，溫馨。

　　接下來的站點——學校。

　　隨著時間的流逝,我離開父母來到了初中,本有著一顆對此地厭惡的心，也被這里的風景吸引。

　　在操場，縱情奔跑的同學們，他們汗水一滴滴的落在跑道，在太陽折射下如一顆顆小金珠，令人激情的風景也在這里出現。

　　在宿舍，與舍友們共同歡唱，舞蹈自由無拘讓我愜意，友情的風景。

　　回首，才發現每個站點都有風景，它為我勾畫精彩的人生。

　　每一個站點都有風景作文 21

　　站點，既是匆匆而過的憩息處，也是暫時的落腳點；既是舊行旅的終點，又是新行程的起點。每上人的誕生都是生命的起站，匆匆忙忙地登上人生列車，來到了世界上，睜開眼，一片朦朧出現在你眼前。

　　幼年列車的車票是一袋袋美味的零食和甜甜的糖果，而那時的風景就是一段段美好的時光，是沙灘上堆起的小城堡，是開心時的哈哈大笑，是難過時毫不顧忌的哇哇大哭。童年的風景總是美好的，就像小王子一樣，難過就去看日落，還有一株玫瑰陪著他。

　　觀賞過夢境般的風景，有些微弱的'疲憊，當你再睜開雙眼時已是熱情似火的夏天。你是一名中學生了！你拿起青少年列車的車票－－書本，昂首挺胸地走上了通往學習的旅途。當然沿途的風景并不少，它雖沒有幼時的歡樂，但這條路上，讓你知道了不是所有人都會被一顆糖果“收買”，讓你知道了善惡的劃分。不愉快是難免的，可依然少不了歡樂。不像幼時得到一顆糖而喜悅，現在你看到的風景是朋友們一次次的信任，一次次令人驕傲的成績單，幼時白如雪的腦海中，沾染了一滴滴充滿書香的氣息。

　　列車還在行進，還有許多站點在等待著你，還有許多風景在等待你添上美妙的筆觸，去經歷一個個站點，去完善生命的鏈條吧。

　　站點還會很多，是你每一段的新起點，你希望向著下一個站點前行，它煥發著光芒，你要像剛登上這輛列車那樣，繼續天真美好的行程。

　　站點，它像人生的寄居所，把所有開心快樂鎖在站點，造就一道道美麗的風景……

　　每一個站點都有風景作文 22

　　視野里出現了一個諾大的空間，廣闊銀白的沒有任何痕跡的地面，拖著行李箱急匆匆走過的寥寥數人，這里有著不同于其他火車站的寂靜與清冷，行李箱的輪子滑過地面，發出舒心的響聲，看著那些待車的人們，我忽然發現，我喜歡上了這個地方。

　　是的，這是一個火車站，坐落在原野中的火車站，獨特整潔的設計讓人體會出設計者的精心與細致，白色的柱子，悠悠清波劃過的池塘，給人一種世外桃源的清新，雅致，最讓我感到驚奇的是路邊一只不起眼的小牌子，“夢想從這里起航”，夢想?多么神圣高潔的詞語，讓我不由得聯想到，是不是有一天，我也可以拖著精致的行李箱，坐上一列通往夢想的列車，看窗外花草急匆匆走過，享受著少有的安逸與幸福，成功的欲望不斷地在我的心中升華，我決定啦，一定好好努力!一定要在我喜歡的靜寂的車站，由他靜靜的歡送著我，坐上通往北京的列車。

　　看著這整齊有序的地方，心中無限的'遐想，我目前并不屬于這里，但我會努力，努力的讓自己不后悔，未來，是一個縹緲而又充滿希望的詞語，我相信，我終有一天會走進夢想的殿堂，輕閉上眼睛，細細感受著鼻尖成功的滋味，我會握起筆，書寫未來，書寫過去，書寫著自己那永不言棄的青春。

　　清幽的風吹過面頰，在滿是芳香的小路上，踏著我一步步走過的腳印，細細回憶那曾經的收獲和失去，再輕輕的撫摸天使的翅膀，我不怕，不怕寒風的凜冽，因為清風，伴我左右!!

　　每一個站點都有風景作文 23

　　歲月匆匆，時光荏苒。每一個人都有自己的理想和計劃的奮斗目標。恐怕誰也不想在自己應該看到的風景里留下遺憾吧。

　　當你降臨在這個世界上，牙牙學語的時候，你要接受媽媽爸爸的保護，還需要吸收每時每刻傳遞給你的東西。而你此時并不會有什么高深的想法，那時候的你就是一個貪玩的`小孩子罷了……

　　當你成為一個懵懂處事的青年的時候，你會獨立思考，等待你的是更美好的未來。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象里會有著和好朋友在一起玩耍的場景，會有情竇初開的朦朧喜悅吧——這個站點的風景大致就是如此吧……

　　當你正值壯年，步入社會，為自己謀得人生中第一份工作時，你會激動不已，你會努力工作。為自己以后打下基礎。而如果你有了事業，那就必須要有家庭，有老婆，有孩子。家里的主要開支由你在承擔，還要面面俱到地照顧你的家人，想的也會很多。你會陪著孩子去旅行，和孩子們玩耍，給她們講一些自己為人做事的道理。一家子其樂融融的樣子，何樂而不為呢?

　　當你到了老年的時候，你可能會回想你的過去。你的子女都已經有了家庭，你看到的是孫女開開心心地一邊喊著“爺爺”一邊沖過來抱住你，對著你就一頓撒嬌。那時候的心情就是這樣安穩而幸福吧?

　　每一個站點都會有屬于自己的風景。可以創造出屬于自己的精彩，就怕你在該努力的時候選擇了安逸，如果這樣，你的“風景”就不太好看了!

　　每一個站點都有風景作文 24

　　人生，有許多的“站點”，每一個站，每一個點，似乎在那兒都會有一道別樣的風景......

　　——題記

　　幼年時的我們，生活在充滿樂趣的環境之中，結識了大量的小伙伴，我與那天真可愛的朋友之間的友情，又是何等的純潔可貴呢：有了他們奇妙的.存在，才會有一些樂趣，有一些美好的事情圍繞在我的身邊。想那簡單的小游戲：老鷹捉小雞，在河邊捉魚釣蝦的趣事，青青草地上的捉蝴蝶，這一切的一切似乎看起來平凡普通，但是卻在我的人生旅程留下了深深地痕跡，這難道不是一抹美妙的風景嗎？

　　長大后，青少年的我們，似乎每天都在緊張枯燥的學習環境之中，這時的友誼顯得分外珍貴而又重要，這才使我們的學習生活增加了一抹色彩和顏色，變得不那么苦悶乏味。記得，我遇到學習中不可避免的一些難題，她，我的朋友，我的“友誼”，都會向我伸出援助之手，耐心地為我講解難題，似乎是在向我訴說友誼的樂趣。當我悶悶不樂，遇到心煩事時，朋友會像及時雨一樣出現，安撫我受傷不安的心，讓我走出挫折的陰霾。友誼珍貴，它印證了“青春無價、友誼無價”的真理，讓我們明白了它的真諦。這難道不是一道奇特的風景嗎？

　　一場人生，其實就是一次旅程，多的是真情實意，無數暴風雨過后，多的是站點上的風景。看過人生的美妙與絢麗，似乎也愿意化繭成蝶，在悄無聲息的青青綠原中，成為最后一個點的風景。

　　每一個站點都有風景作文 25

　　人從生命的起始到生命的盡頭，就像是坐一次長途旅行大巴，從起點坐到終點，每個站點都是片風景，值得回味。

　　我出生時，車停在了初春，一切都是白茫茫的。上了車，車開始向前開，我新奇地向窗外看，這時，那片白茫茫的土地上已開始出現新綠。到了站點，我便下車去觀光。

　　這時我已上了小學，這里有一些可愛的小朋友，和藹的老師，課堂上的歡聲笑語，朗朗書聲是那么動聽，并且我在第一年就獲得了三好學生獎狀，得到了一條紅領巾，我更是成天傻呵呵地笑著……現在回想，可真是無憂無慮啊！

　　車要開了，我忙跑上車，坐在車上，瞇了個盹，就已到站。我匆匆忙忙地下了車，一抬眼，看見那剛發芽的小草已精神抖摟地立在那，依稀中還有幾株含苞欲放的花朵。

　　這時我身處六年級，正是小升初的重要階段，雖是匆忙緊張，我還是留下了一些成績。在那次的漢字比賽中，我付出的努力加上老師的教導，還是支撐著我走到了決賽的前一輪，雖然沒有奪冠，但我已經滿足。在小升初的考試時，憑借著漢字基礎，我的成績也不錯。“這算是一個充滿碩果風光的.站點吧。”我心懷感慨地上了站，火車嗚嗚地開著，一下便到了初中站。

　　這時我已經站在了初中的校園上，新處的環境，人物的變化，讓我有些措手不及。但我的心中卻沒有慌張，因為我堅信，耕耘著，收獲著，迎來的將是下一站艷麗的風景。不知道那時的花，開了沒有？

　　每一個站點都有風景作文 26

　　站點，既是轉瞬即逝的一個車站，也是稍作休息的停靠點，既是人生的一大起點或終點，在生命走到最后一站時，你將會回顧起前幾站點的“風景”。

　　這天，我乘坐著回到過去的火車，回到了幼年站，這個站點的風景充滿著幼年時的天真、可愛，仿佛身處于童話之中，而此站點令我影響深刻的便是幼兒園的那天。

　　那天，是“白衣天使”到來的一天，那一天，來了幾個身穿白色大褂的人，乍一看，令人不禁產生幻覺，令人不自禁的想到“白衣天使”，結果，恰恰相反，他們竟是送來噩夢的惡魔——“抽血”，聽到這兒，我大驚失色，嚇得瑟瑟發抖，癱倒在地上，抽完血后，我直接“休克了”。

　　回顧到這兒，時空列車還在繼續運行中，突然砰！的一聲，時空大門打開了，我探出頭往外看，原來是到了少年站，那時的我，繼承了“少先隊員”的稱號，所以，此時的風就像一班列車，在其行駛路途中，有許多站點，每個站點都有風景，每一處風景又都各具特色，每一站都是你必需經歷的。

　　第一站，你出生在了這個世界上，爸爸媽媽抱著你，眼里滿是激動的淚水。而你在這一站上了車，你對這世間的一切充滿好奇。

　　之后的`幾站，你像是到了處處風景名勝，眼神里滿是欣喜和期待。你學會了說話，隨著無數次懵懂的探索，你的好奇心得到了極大的滿足，世界長卷你已經閱覽了一部分，得到的新知識讓你對這個世界更加充滿了探索欲望，這幾站的風景猶如世外桃源一般。

　　每一個站點都有風景作文 27

　　站點，既是匆匆而過的棲息地，也是暫時的落腳地;既是舊行程的終點，又是新行程的起點……“少壯不努力，老大徒傷悲”，不錯，我們確實要努力拼搏，但也要認真欣賞沿途的風景。

　　太陽高高地斜掛在天空上，俯視著人們，光芒照亮了整個大地，微風柔和地拂過臉頰。這是個溫和的`日子，也是個爬山的好日子。一路上人山人海，一下車我才發現道路已被圍得水泄不通，嘈雜的人聲像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”在耳邊回響。為了遠離"蜜蜂”，我們大步流星地向山頂邁去，路上，累了就停下來，歇片刻又啟程。

　　終于，我們到達了山頂。本以為山頂是一塊不毛之地，出乎意料的是山頂不僅不會寸草不生，反而似是世外桃源。一條瀑布筆直向下，“嘩、嘩、嘩”的水聲演奏著一首無與倫比的樂曲，從上往下望，瀑布的盡頭接觸到地面形成的木花不停起舞，泉水清澈。“水皆縹碧，千丈見底，游魚戲石，直視無礙”的富春江仿佛就在眼前。

　　下山時，人群大都散去。因為爬上山頂損耗了不少力氣，以至于下山只能緩慢前行。漸漸地，沿途的風是越來越清晰、映入眼簾。一片沃土上長著極為茂盛的大樹，小鳥不慌不忙地落在細嫩的樹枝上，歡快地歌唱，久久不肯離去，微不足道的小草沉迷地點了點頭，樹旁各色野花散發著沁人心脾的芳香。這一美景，細細品味倒是要比山頂美景美上許多。

　　人生不止有起點和終點，還有站點。在漫漫人生路中，有時我們也要學會欣賞站點的美麗風景。

　　每一個站點都有風景作文 28

　　有的站點建在偏僻荒涼的村落中；有的站點搭在白雪皚皚的高山旁；有的站點立在清澈見底的小溪邊。旅途之中，坐在站點上休息，靜靜體會，你會發現，每個站點都有不一樣的風景：或秀麗，或雄偉。但人生旅途中的站點卻是另一番風景。

　　周六早上我沿著街道去買早餐。道路兩旁聚集了許多小販，賣蔬菜的，賣水果的`，甚至還有賣雨傘……熱鬧不已。突然，不知誰說了一句“城管來啦！”一幫小販慌忙收拾好東西，四散逃開。一個頭發花白的小販跑得較慢，被城管追上了。他只好可憐巴巴地望著城管，伸手去掏那少的可憐的錢包。城管微笑著說：“不用罰款啦，只要求你們下次走之前把地弄干凈就行，好嗎？”

　　那一刻，我看到的不是冷酷無情的執法人員，而是替人著想的城管。

　　炎熱的下午，我吃力地拉著快遞從小區門口往家走，父母不在家，這么大一箱貨物對我來說猶如匹夫撼大山，我正喘著氣歇著，一個輕柔的聲音傳入耳邊：“小弟弟，要不要我幫幫你？”我轉頭一看，一個衣著質樸的大姐姐正親切地看著我。她幫我一起把貨物一直拉到我家門口才離開。

　　那一刻，我看到的不是麻木冷漠的行人，而是一個樂于助人的好公民。

　　身處站點，放開視野，去用心感受那不同的風景吧！

　　每一個站點都有風景作文 29

　　寒風一陣，劃過我的臉頰，冷氣穿過我的身體從我身邊輕輕吹過，那一刻，我很怕，害怕這寒風冷厲沒人保護的感覺。

　　人的一生就像一輛不停向前行駛的列車，到達一個站點，又匆匆趕往下一個站點，每個站點都有著不同的風景，等著我們去欣賞。

　　當列車到了初中這一站，便進入了繁重的`初中生活，每天上學回家的生活，寫完作業還要復習、預習、練字。

　　也不知從何時起，生活中的點點綠意也在不斷暗淡，原來的美麗景色，藍天白云，也在眼中不斷消沉，這樣生活有怎會有秀麗的風景呢！

　　直到有一天，我才明白，每個人都很辛苦有什么好怨的呢，那些總站在大家面前的人，總是比大家付出更多的努力，與其抱怨，還不如把時間體會在生活的美好呢。

　　那一刻，心中的陰沉都消散，現在是風景美麗壯觀，天空也被沖洗的干干凈凈，和我們一樣經歷了一番努力，然后發現更加美麗的生活。

　　每個風景都有站點。站點，既是匆匆而過的棲息處，也是暫時的落腳點，又是新的行程點，人生就是這樣，有著一個又一個的站點，中學這一站，讓我們用汗水書寫下成績，構成一張最美麗的風景，讓我們用心觀察生活的美景，為下一個站點做好充分的準備。

　　每一個站點都有風景作文 30

　　站點，既是匆匆而過的棲息處，也是暫時的落腳點；既是舊行旅的終點，又是新行程的起點……在我人生的第一個站點，便遇到了……

　　那年我四歲，剛上幼兒園。幼兒園里沒有了父母的呵護，卻只有老師的訓斥。小班時光過得很快，只記得每天都在哭鬧聲中睡去，醒來時便放學了。上了中班，每天都是成堆的作業。現在看來簡單到溢于言表的作業，但那時卻如五指山一般壓在肩上。那天翻開作業本，忽然發現里面放著一張卡片，卡片上寫的是一個小故事。正當我看得津津有味時，便看到明天續三個字。于是我會很期待每個明天的到來，就這樣一天天過去，直到幼兒園畢業。不知不覺間，認識了更多的字。直到現在，我一直從心底里感激那位老師。是她的循循善誘，才讓我從小便對文字，對故事產生了濃厚的興趣。使她為我播下好學的種子，從此在我心里生根發芽。在之后的小學生活里，正因為有了別人沒有的基礎，才讓學習變得得心應手。

　　我相信在遙遠的'未來，在每一個應該停留的站點，我都會遇到更好的風景，更好的人……

　　人生就是這樣，一個又一個站點，組成了一個人生命的完整鏈條。

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