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寫景作文

校園風景作文

時間:2023-09-09 14:26:10 寫景作文 我要投稿

校園風景作文7篇(精選)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的校園風景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園風景作文7篇(精選)

校園風景作文 篇1

  校園里最美的人文風景我覺得是我的老師。

  李老師陪著我們已經度過了三年的學習生活。她如同母親,無微不至地照顧我們;似園丁,時刻不忘給我們修枝打杈。成長的歲月猶如星空,她留下的是深淺正適的印記。

  永遠不會忘記她的樣子:高挑的身材,筆直修長的腿,又大又圓的近視鏡幾乎覆蓋了整個臉龐,卻蓋不住那雙犀利的目光。

  她戴著酷酷的眼鏡站在講臺時,我就被一種莫名的磁場吸引住了。她講課時,那種激情蕩漾在我們身邊,全身仿佛燃燒了起來,所以我們在課上積極活躍,充滿力量。課下,她不再板起嚴肅的臉孔,而是一個可愛的大學生。和我們一起玩笑,就是一個傻傻的小女孩,帶著笑容,滿面春風,像蘭花般地單純。她會經常夸獎我們:“呀!字寫得越來越漂亮了!”“題做得真準!”用這樣的小計謀激發我們的'斗志,我覺得她傻得可愛。

  她生病了。卻依然在蒼白的臉上展開如花般的微笑。讓我心中一疼:難道她是草履蟲嗎?難道她是“簡單生物”嗎?會不會忘記保護,忘記軟弱。都病成這樣了還給我們上課。她依舊講課時熱情似火,臉上多了份堅忍和固執。

  她從不落淚,至少沒在我們面前。那么堅強的表面,背后也會哭,會軟弱嗎?

  我的老師,他剛強,可愛,敬業,有個性,她的人性光輝如同蠟燭一樣點亮了世界,點亮了我的精神角落。記憶中的她,從不軟弱!

  她叫——老師!那是校園里最美麗花。

校園風景作文 篇2

  校園的風景似無所見,又非似而不見。像春花又像秋草,但有誰真正去欣賞它的景致、品嘗它的甜美、聆聽它動人的故事呢!走進校園,大家一如往常地走向它那條最熟悉卻又最陌生的道路,但又有誰真正了解這條路背后的辛酸呢!直到有天我徜徉校園,沉思之際,才因不知為何的醍醐灌頂,不知何人的當頭棒喝,讓我領悟并且開始欣賞“校園風景”。

  "校園風景"不只是局限在校園的環境,上課時,老師認真上課,學生專心聽課,這也是校園的美景。下課時,朋友們聚在一起談天說地,討論自己的志向。目標,這也是校園的美景。走在校園中路上的行人,每個人臉上都有那美麗的弧度,這也是校園的美景。故校園中的美,隨處可見,拾手可得。

  走在校園,咀嚼其中的樂趣,映入眼簾的是那擁有皇冠般弧形之屋頂的活動中心,與弧形風雨走廊相稱,配合階梯,象征“向上向善”,這不僅僅代表了我們初中傳達的態度,也與許多建筑的含義及風格媲美。接者,視線移到校園中最著名的“時間花輪”,它如時鐘又似花朵,象征學生珍惜在校學習時光,美不勝收、好不美麗。目光轉到學校中心的巨幅電子看板,是學生的學習標竿,“校外看得到,也可對外作宣導”,是學校的理念,如此一來,便能增加曝光率,也能增加榮譽感。

  此外,學校的生態也不是浪得虛名,堅持選用綠建筑設計,讓校園里里外外都種滿花草樹木,美化綠化校園。走到一塊大石頭下休息,那高聳且土生土長的`老榕樹毅力不搖的在風中與之拔河,幾株不知名的小花正含苞待放,幾棵接枝的小樹在生命垂危的情況下,堅忍不拔的活下,充分展現對生命的熱愛。杏林子曾說:“當失意或沮喪的感覺臨到你時,你要抵擋它們像抵擋洪水一樣,萬不可放縱自己沉溺其中,不要等到大水淹到頭頂時才來求生。”這不正是這幾株小花、這幾棵樹木對待生命的精神嗎?又“我喜歡生命。生命是這樣的好,好到你可以細細去品味并享受它!即使在苦難中,你更能觸摸到生命的躍動,那一種掙扎之后的歡暢,奮斗之后的欣喜,使你的心更接近天堂!”這不正是我們對生命的熱愛及感動嗎?

  低頭凝視地上的兩片葉子,與樹上依然興盛的同伴,給了我一個新的啟示,如果想要出人頭地、展露頭角,那定要付出雙倍的努力,因為天才也是靠一分的天分及九十九分的努力,才能成功的!

  “當你跑得越快,錯過的也可能越多”,所以我們“不要害怕去陌生的地方,不要恐懼一切歸零的體驗。”仔細欣賞完校園后讓我有這樣的體悟,校園風景縱然是美,但也要有那份懂得欣賞的心,不是嗎?

校園風景作文 篇3

  我們**中心小學的景色很優美,有五彩繽紛的花壇,嶄新的操場,最讓我著迷的是那高大的榕樹。

  當你邁著輕快的步子走到內操場的時候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹,它就像一位忠誠的衛士,日日夜夜守護著我們的學校。瞧,它長得多壯呀!枝干粗得三個同學手拉手才能圍住。

  春天,榕樹換上了新裝,吐出了嫩芽的枝條,顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在呼朋喚友,請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方,成了學校的一道亮麗的風景線。

  夏天,榕樹正是最茂盛的時期,好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時,同學們在火辣辣的太陽下追逐著,嬉戲著,玩累了,就躲到大榕樹的下面休息,別提有多涼快啊!

  秋天,秋姑娘金指一點,大榕樹又換上了金色的'衣裳。樹葉變黃了,變得更調皮了,總時不時地給值日的同學搗亂,樹葉紛紛揚揚地飄落下來,像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何,剛剛掃干凈的地面,不一會又像鋪了一地的金子!

  冬天,冬哥哥吹著凜冽的寒風,同學們被逼進了教室里,可榕樹仍舊挺立在操場上,為同學們擋住寒風,讓同學們在教室里安心地學習。

  這就是我們**中心小學!**中心小學還有很多美麗的地方,希望你有機會來細細觀賞!

校園風景作文 篇4

  我們的學校位于淇濱區淇河路,來到校門口,首先映入眼簾的是“鶴壁市桃原小學”幾個醒目地大字,左側是可以自動伸縮的電動門是門衛的傳達室。

  走進校門內,就可以見一座美麗地大花壇。大花壇里的花種類很多,而且一年四季都有鮮花競相開放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖嬈多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌風傲霜的梅花。一年四季,滿校都充滿了淡淡的花香。花壇周圍種著四季常青的冬青,更為學校增添了一道亮麗的'風景線。

  從花壇往西走,就到了圓形的魚池。魚池里的小魚十分可愛,它們在水里自由自在的游來游去。這群小魚一般都像害羞的小姑娘一樣,躲在池底不肯露面,除了有一群調皮的小孩向里投魚食的時侯,我們才得以見識它們的“廬山真面目”。魚池里還種著有“出淤泥而不染”名號的荷花,在魚池周圍,還有一片翠綠的小竹林,這又是學校里的一道亮麗的風景線。

  在我們的新教學樓后邊就是寬闊的操場了。操場上有六個藍球架,就像六個巨人在保衛我們的學校。還有一個專供同學們跳遠用的沙坑。還有長長的橢圓形的跑道。

  這樣的環境,怎能不讓我喜歡這美麗而有平靜的校園?

校園風景作文 篇5

  我的校園一年四季風景誘人。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里,小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來,你看這些花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你,爭芳斗艷,有趣極了!在花的另一邊就是一排排榕樹,這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光,一邊看著迷人的書。

  夏天,學校里綠樹成蔭,一顆顆大樹像一把綠色的大傘,為同學們遮風擋雨。有的同學在樹蔭下看書,有的同學在樹蔭下游戲,還有的同學在樹蔭下打羽毛球,真是一番生氣勃勃的景象啊!

  秋天,翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風飄落下來,在天空中翩翩起舞,像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱,雖然失去了黃葉的`陪伴,樹卻顯得那么精神,在微風中頻頻點頭。

  冬天的校園是那么地熱鬧。放學了,同學們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機與活力。

  啊!我的校園多么美麗,希望你有機會來細細游賞。

校園風景作文 篇6

  我們的校園一年四季都是美麗的,她是我們追夢的地方!校園中充滿了歡聲笑語,那是我們歡樂的天堂。我愛我的校園!

  春天,當萬物復蘇的時候,校園中的樹木都吐出點點嫩芽,有的小花迫不及待的綻開了笑臉。走進校園,那一陣陣花香芬芳撲鼻;高大挺拔的松樹為你保駕護航,在這大樹撐開的.巨傘下,花仙子隨著微風偏偏起舞,形成了一道美麗的風景線!一場春雨過后,校園中變得更加生機勃勃!小燕子忙趕來譜奏著春季校園交響曲!

  夏姑娘邁著輕盈步伐來到了。校園里的花壇中,朵朵鮮花競相開放,白的如雪,黃的似金,紅的似火。這些姹紫嫣紅的花朵招引來了許多蜜蜂,蝴蝶,一陣風拂過,花兒和蜜蜂一起載歌載舞。這變成了花的海洋。走進行知園,這里便是綠色的海洋,各種個樣的樹木,有櫻桃樹,蘋果樹……一縷溫和的陽光從茂密的樹葉的縫隙中透過讓人覺得安逸,輕輕撫摸一片綠葉,讓人充滿無限的遐想……行知園中還有許多雕塑動物為這行知園中增添了一些活躍的氣氛。這里有憨厚可愛的大熊貓,還有穿著花衣裳害羞的鹿姑娘,還有高傲的鶴家族。在這炎熱的夏天,我們還可以去涼亭中休息、到行知園中散步這便讓人心曠神怡。這美麗的行知園便成了校園中的點睛之筆。

  秋天,樹葉飄落,花兒也忙去休息了。遠遠的看著你兩棟高高的教學樓,仿佛是兩本厚厚的大書,傳授我們知識。有時還會傳出朗朗的讀書聲……

  冬天,鵝毛大雪從天而降,為寬闊的大操場披上厚厚的被子,這是只有松樹還披著綠裝,想哨兵一樣守護著這美麗的校園。同學們有時還去操場上打雪仗,堆雪人,校園里洋溢著孩子們的笑聲……

  我愛這美麗校園,她是那樣的可愛迷人,那樣的令人向往,四季的校園如詩如畫!

  我愛這可愛的校園!

校園風景作文 篇7

  我就讀于新華中學,它是一座美麗的學校。每天早上八點到下午五點,我都在這里和同學們一起沉浸在知識的海洋里。學校就是我的第二個家。

  每天一到學校,最先看到的就是四個龍飛鳳舞的大字“新華中學”刻在光滑的大理石上,金色的字在陽光下熠熠生輝,顯得既莊重又尊貴。走進校園,首先映入眼簾的是兩棟教學樓,接著就是一個寬闊的大操場,綠色的地面和紅色的塑膠跑道交相輝映,襯得萬物都生機勃勃。

  走進我們的教學樓,就看見一排排的圖書,仿佛進入了書的海洋。樓道上貼著一句句孔子的名言以及注釋,以便我們能隨時隨地接受中國傳統文化的熏陶,從日常生活中的點點滴滴來規范自己。但最奇特的是樓道中的垃圾桶旁都貼著一些既幽默又能給人以驚醒的話語,如“丟掉的是良心,撿起的是品德”,“向前一小步,文明進步一大步”等,給人以深刻的教育。

  來到我們明亮的教室,里面排放的整整齊齊的桌椅和干凈的地面使人眼前一亮。更有高科技的投影屏,用特制的.筆就能在上面寫字,不用再使用普通的粉筆而忍受那嗆人的粉筆灰了。老師每天用那只神奇的筆在投影屏上書寫,引領我們在知識的天空翱翔,在成長道路上健康快樂的成長。

  這就是我美麗的學校,像我的第二個溫暖的家,帶給了我無數美好的快樂記憶。我愛我的學校!

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