風景的作文（優秀6篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的風景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風景的作文 篇1

　　一年一度的冬天，再次降臨了，在這樣的南方小城，我的記憶里總是沒有四季更迭的輪回，看不到秋天飄零灑落的繁葉，聽不到春天小枝上萌發新芽的淺淺聲音，找尋不到夏天烘烤過炎熱的微風，當然，更見不到無數被描繪的來自冬日的大雪紛飛。在印象里，冬天，總是被模糊的，在這兒你看不到漫天舞落的白雪，更聽不到河水流淌終結成冰的輕響。有的，只是永遠不知疲倦的人們，在一個個車水馬龍的街頭來來往往，還有那海浪潮崖拍打浪底的歌唱和潮汐過后一年一年，一季一季的海灘印記。海包圍了這個小城，也禁錮了全城人冰冷的空虛。

　　人們總是習慣了，看著身旁一座座拔起的高樓，冷漠的看著身邊疾馳而過的車流，麻木的披上面具去尋找朝思暮想的所謂成功。少有人想過，好好的，認真的，去注視一下自己生活了這么久的它，這座小城，人們的印象中，它只是一個傀儡，有這鋼筋水泥混凝土的外表，里面生活著一群永不知足的人們。

　　其實每個人都只是孩子，每個人的心靈總是些許夾雜著孩子一樣的天真，那些被叫做孩子的孩子心中永遠是揮霍不完的快樂，那些想當孩子的人們心中留戀著曾經擁有過的簡簡單單，那些被叫做好人的只是心中依舊堅持著童年心底烙影的正義，那些被叫做壞人的孩子只是心中充滿了孩子氣，執著且堅定罷了。就是這樣的一個小城，帶著鋼鐵一樣的'外表，養育著一群天真孩子氣的人。

　　我，就是其中一個，每天看著“大城市”一樣的繁華，聽著五味雜陳的八卦長大的孩子，和所有人一樣，從未去端詳過這個我們應該稱之為故鄉的土地，土地上的一草一木，土地上的種種一切。

　　耳旁充斥著縈繞不絕的汽車轟鳴聲，還有那些所謂“大人” 口中異國他鄉的繁華美好，卻道華麗只是一個城市精致妝容下掩藏的悲哀，燈紅酒綠，物欲橫流，不過是過眼云煙。小城，在這兒過得挺好的，適合自己，就夠了。何苦去輾轉尋找所謂的繁華呢？

　　其實故鄉在每個人心中都是一幅畫，可以是揮毫潑墨的寫意山水，也可以是精雕細琢的艷麗油畫，但殊不知，再艷麗的色彩，再精致的妝容，在時光不絕的流淌里，終究都已成空。用平淡的心去看待每一處風景，用孩子的眼神去仰望故鄉，其實，你會發現，所有的畫都只是心中對美好的向往，抑或是對未來茫然的憧憬罷了，終究免不了被歲月渡上塵土，垂垂老去，化為灰燼。心中要記住的，只有看風景的心情，就好了。

　　心底的風景終會隨歲月流逝，但心中留下的孩子般純真簡單的美好，卻會銘記終生。釋懷了孩童般未泯的天真，落日的霞光被孩子清澈的笑容映襯得昏暗無光，腦海中是童年跌跌撞撞奔去的背影，面前是地平線未沒的盡頭。

風景的作文 篇2

　　外婆家住在農村，那里的每一處景都很美，那我就給你介紹一下那里的自然美景。

　　站在外婆家門口，前面是一片綠瑩瑩的秧苗，像綠色的大海洋，秧田旁邊是一個池塘，池塘旁邊是一片小樹林，我經不住這美景的誘惑，情不自禁的就走了過去。

　　近看這秧苗在微風的吹動下像波浪一波一波的。池塘里的荷葉一個挨著一個像一個個大圓盤。荷葉下的小魚在自由自在的游玩。青蛙在荷葉上跳來跳去，蜻蜓和蝴蝶在池塘上飛來飛去，像在跟魚兒捉迷藏。

　　走進小樹林，聽著鳥兒動聽的歌聲，愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢中扯著嗓子叫個不停，像是在說好熱好熱。

　　高大的樹木上長滿了茂密的樹葉，翠綠的葉子把太陽射出的火辣刺眼的太陽光遮住了，讓人感到非常涼爽舒適。風呼呼吹著樹葉，樹葉上的小露珠滴滴答答的'落了下來，灌澆著下面綠色的小草和五顏六色的花兒。

　　盛夏的天，剛才還是烈日當空，突然就像孩子的臉說變就變，隨即電閃雷鳴，毫不留情地砸下了雨點，漸漸地，那陣大雨不久就停了，一道彩虹掛在了天空中，美麗極了。雨后的村莊、田野、各色各樣的花朵顯得格外美麗！

　　你說這美麗的自然景色，能不令人陶醉嗎？

風景的作文 篇3

　　他們用不同的雙手，演繹著相同的故事……

　　晨光下的她

　　陽光如流水般透過梧桐葉間的縫隙傾瀉下來，斑駁的葉影在校園的每一個角落跳動。清晨的空氣中涌動著一股醉人的芬芳，帶來了那一份屬于XX的悸動。 女孩踏在通往教室小路上，瞇著眼，讓臉頰靜靜感受微風的溫度。她的腳步總是那么輕盈，輕輕揚起的裙角下，一塊塊質樸的青石成了流光溢彩的琴鍵，飄出一串串奇妙的音符。

　　音樂在這兒靜止。這是一面新粉刷石墻，映著柔和的光，稱不上漂亮，卻給人一種舒服的感覺，然而今天，它似乎有些不同。

　　是用廣告水筆寫上去的，這一行參差不齊的字，遠遠望去像是一隊螞蟻，實在不美觀。女孩不由得皺了皺眉。由于字跡已經干了，擦是擦不掉了，該怎么辦呢？女孩托著腦袋想了想，從書包里拿出了一張海報，輕輕遮在了上面……

　　暮色中的他

　　夕陽想在黑夜降臨前，散發出它最后的絢爛，天空顯得更加明亮、夢幻。樹影婆娑的校園，沙沙聲在耳畔回響，寧靜，依然。男孩沐浴在這一份清涼中，將踢完球后的燥熱驅散。他意猶未盡的回味著剛才在賽場上的颯爽英姿，一抹純凈的笑容在嘴角綻放。男孩輕輕哼著今天剛學的“喝彩北京”，腳步漸漸停在了一張海報前。

　　這是一張非常大的海報，醒目的紅色標題“XX北京加油”好像在眼前舞動。燃燒的.奧運圣火異常熱烈，身著紅色的運動服的運動員，胸前飄揚著五星紅旗的標志。他手持火炬，邁開雙腿奔騰在廣袤的中華大地上。那自信的面容，挺拔的身姿，盡顯我們中華兒女的豪情。

　　只是，海報已經卷起了一塊，在墻上顯得搖搖欲墜，風把它吹得呼啦啦得直響，仿佛隨時都可以化為一只蝶，翩翩而下。男孩拍了拍腦袋，隨即從口袋里掏出了一卷膠帶，貼在了海報的一角……

　　他們的雙手在跳舞，雖然沒有留下什么，但那一墻美麗的風景，卻足以證明。

風景的作文 篇4

　　滴答滴答，時間一分一秒地流逝，公交怎么還沒來，眼看補課就快要遲到了！著急的我拿起手機，打開許久未用的ofo，才發現附近難尋小黃車的蹤影，我好不容易找到一輛卻發現是壞的。

　　望著那輛貼滿小廣告，車頭已經松落的單車，曾經滿街嶄新的ofo在我眼前浮現，那繁華都市中的便利無疑是道靚麗的風景線。春天，騎著車在街道里穿梭，晃過每一個充滿春的氣息的地方；夏天，騎著車在雨中飛馳；秋天，騎著車在落葉飛舞的柏樹下慢行；冬天，在寒風中騎車在一條條小街穿行。

　　已經坐上公交車上的我望著窗外，路還是那么的堵，行人道上的人還是那么多，少的是那路邊滿滿的共享單車。回憶起那次出去比賽，路上很堵，車子極緩慢的前進，眼看就要來不及了，我很煩躁，著急地望望窗外又看看手表，余光瞥到了路邊的共享單車，聽爸爸說目的地離這兒不到兩公里遠，沒有一絲猶豫的下了車，我奔向單車，手機掃碼，滴的一聲解鎖了，騎上車，向目的地出發，一路暢通，迎面吹來陣陣微風，涼爽極了，樹葉沙沙地作響，在風里打著旋，本煩躁的心也被漸漸撫平。

　　下公交，站頭邊上的廣場上零星停著幾輛小黃車，破爛不堪。共享單車的存在與消失給人民帶來了不便，但它們的存在也是未必有利無弊。品牌的盲目競爭，使單車在街頭泛濫；管理的.不當，使街頭凌亂；材質的簡陋，使使用者不便。

　　人類的生活需要共享的便利，但美好生活的方式更需要不斷地改善。國家大力提倡低碳環保出行方式，共享單車作為城市公共服務領域的一大創新，有利于節約資源，保護環境，緩解城市交通的大問題。市民也應該在使用過程中文明用車，創造文明和諧的用車環境，提升城市的文明形象。真的不舍得這道風景線消失，我希望它能趕快回歸，更希望回歸時為人類生活提供更大的幫助。

風景的作文 篇5

　　我記得那個地方非常寬闊，聲色犬馬。載歌載舞。

　　由來來往往的人不停地在那里停留，經過他們唱著歌跳著舞喝著酒。可是漸漸地很多人都發現，這里來往的過客其實并不固定，你也并不持久，因為他們總是把這兒當成一處途經的風景，而不是一個目的地。

　　就好像那些喜歡旅游的人，他們其實并不一定是享受這個旅游的過程，而是想要去某一個目的地去看那些想要的東西，去滿足自己內心深藏的某一個愿望。

　　所以當我們在想這一切的時候，其實我們所作所為都是基于一定的原因來做出來的。

　　如果真的早就已經看清楚了這一切的原因，那么未來所有的一切也都只不過是一個紙上談兵。這好像我們現在熱播的很多電視劇其實根本就是慘不忍睹的。

　　無論是劇情還是服裝或者是演員人設等等方面都是讓人看不進去的，也許是因為編劇和導演太過于浮躁了，也許是因為其他因素總是讓角色站不住腳跟。

　　就連最起碼得讓人看進去都做不到，更別提和其他的'經典作品相比較了。

　　所以在這樣的一條路上我們仍舊不能缺乏反思。

　　在每一個地方都有愛的痕跡，都有反思的路程。

風景的作文 篇6

　　時間過得真快，一轉眼我已經走過了十七個春秋冬夏了。但在這些春秋冬夏中，留在我心底的卻是那一道風景。

　　初三的時候，我遇到了他。他是我的班主任，也是我的恩師。初三剛分班的時候，我的成績并不是很好，再加上又分到了一位從來沒有接觸過的老師，想著肯定沒有希望了，有種想要自暴自棄的沖動。

　　第一次月考下來，也不是很理想。而讓我感到奇怪的是，他居然要找我談話。說來也奇怪，我當時的心情是又驚又喜又害怕，驚的是他第一次喊我去辦公室，喜的是原來他并沒有放棄我，害怕的是他會訓斥我。

　　我帶著滿心的疑惑來到辦公室，走到他的桌前。他沒有說話，可是我卻能感覺到我渾身上下每一個部位都在顫抖，緊張、壓抑、害怕頓時充滿了我整個內心。而他開口第一句話卻是：“你知道我喊你來干什么啊？”我心里一驚，摸不著頭腦，想著自己最近干過的事，再想想自己的分數，似乎并沒有什么大錯特錯的事啊。

　　他對我說：“我去問過你以前的班主任了，說你以前成績是尖子生的等級，我不相信你以前可以到那個水平，現在不可以。”原來，他找我并不是為了訓斥我，而是為了激勵我。我感動了，原來他一直在關注著我，原來他一直沒有放棄過我。

　　后來，我就特別喜歡去他的辦公室，感覺每次聽他的教導，都像是在聽勸勉、安慰的話，甚至后來我每次因為成績有些失望的時候，我總會跑到辦公室，讓他再說教我一下。

　　也許你會奇怪，我心底的.風景到底在哪兒？其實我心底的風景就是每次去辦公室聽他教導的畫面。

　　可是最后，我還是辜負了他的期望，中考沒有發揮出自己的實力，沒有能夠考上自己理想的那所中學，這是我最遺憾的，也是最愧疚的一件事。

　　也許我只是他教過的眾多學生之一，也許他現在已經記不清我的名字，但每次去辦公室聽他的勸勉始終是我心底的風景。

　　他，始終是我心底最美的一道風景。

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