實用的風景作文5篇（精華）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的風景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

風景作文 篇1

　　周日下午兒子去繪畫班上課。我送完孩子便依照孩子的吩咐，前往市圖書館給孩子歸還圖書，順便再借閱書籍。

　　到達市圖書館，我便被圖書館門前美麗的景色所吸引。因時間尚早，索性在門前欣賞一番。碧綠的垂柳在微風的吹拂下，翩翩起舞，細長的柳枝在風中搖曳，似有萬種柔情；花兒競相開放，蜜蜂蝴蝶在花叢中流連忘返，飛上飛下，采蜜、嬉戲，好不熱鬧；碧綠的草地，草兒搖著小腦袋，在風中左右搖擺，風兒拂過，小草便彎下了腰。不一會兒，就又挺直了那柔弱的腰身，仿佛不屈服風的“淫威”似的。我欣賞完美景，心情愉悅，闊步邁進圖書館。

　　我先把上次借閱的圖書在自助服務臺那兒歸還，然后便信步走進少兒閱覽室。剛走進閱覽室，便看到了一道美麗的.風景，一些頭戴小紅遮陽帽的志愿者在各個圖書架前穿梭、忙碌不停。他們年紀都不大，好像都是在校的大學生，利用周末來參加社會實踐。他們在書架前細心的整理著書籍，把圖書分門別類的分放在不同的書架上，便于借閱者按照圖書分類來借閱。看著他們忙碌的身影，不禁在心里暗暗為他們點了個贊。要知道，花樣年華的他們能夠犧牲周末時間為大家服務，是很難得的。看著他們，心里一股暖意涌上心頭。

　　忽然，一個孩子的母親闖進來，向志愿者們講訴了一件事：“因孩子在家閱讀借閱的書籍，把錢放在了書里當書簽用。可是在母親還書時，竟然沒發現。聽孩子訴說后媽媽才知道此事，抱著試試看的心情前來尋找丟失的錢。”那位母親希望志愿者能夠幫忙找回。志愿者聽了那位母親的話后，二話不說，便立即在歸還的圖書架上仔細尋找。功夫不負有心人，經過志愿者細心的查找，終于如償所愿。查找到了夾在圖書里的錢，把它完璧歸趙了。志愿者遞過錢之后，囑咐孩子的母親：“以后您要告訴孩子，不要再用錢當書簽了，這次很幸運被找到了，以后可不一定會這么幸運了。”那位母親道謝后便匆忙離開了。

　　我看到眼前發生的一切，被志愿者的所作所為感動著。他們默默無聞，奉獻著自己，服務著他人；他們不圖名，不為利，在圖書館里揮灑著激情和汗水。他們是圖書館里一道流動的風景線，那頂紅色的遮陽帽，給我們帶來些許溫暖和感動。所有的風景霎時在我眼中變得黯然失色，他們才是春天里最美的風景，奉獻自己，服務他人是他們最真實的寫照，我不禁向他們投去敬佩的目光。

風景作文 篇2

　　我們的家鄉公園不大，但麻雀雖小五臟俱全，現在讓我介紹一下公園一角吧！

　　一進園門，你就會看到有兩排樹，中間是一條路。一直往前，就會看到有一個種植園，里面種有蔬菜、花朵、水果……有紅蘿卜，它們成害羞啦，個個紅著臉，還不時用綠葉遮臉呢！還有玫瑰，它們有浪漫的紅色，善良的藍色，天真的白色，羞怯的橙色……也有櫻桃，它們一到成就會穿起紅衣裳熱情歡迎游客呢！……每天這里的人總是滿滿的，春天時，人們都來種植，雖然比較累，但大家一想到收獲時，便高興啦;夏天時，游客們都來欣賞花朵，種植園處處歡聲笑語呢;秋天時，大家都會來摘果子，蔬菜，見到自己春天種植的小苗，現在結果了，可開心啦！冬天時，許多人給自己的.植物“送棉襖”，要是看到有些植物沒“披棉襖”，就順便給它們披！

　　種植園不僅給游客帶來歡樂，也給游客帶來溫暖！

　　在種植園尾處有個人們喝茶乘涼的地方。那古老的桌子，散發香味的茶，還有一群愛熱鬧的“親戚”，簡直就像在家里！吃美食，賞美花，說學習，談工作，鬧著玩，歡聲笑語樂融融的“家庭”真是讓人戀戀不舍啊！給在外的游子，可憐的孤兒一個美好的家，每個人都很開心！有時，你一走到這里，就會有人親切的喊你一聲：“大哥，來喝茶吧！”“小妹，你最愛的花開了！”你聽了，心里別提多舒服了。

　　怎么樣，我家鄉的公園是不是很美呢？

風景作文 篇3

　　“媽媽，我們一起去看戲吧。”有一天，我心血來潮，對媽媽說出了這句話。

　　“看戲？只有我們兩個嗎？有點難找吧……，我用手機找找看吧。”媽媽對我說的話顯然很詫異，她轉身回到房間，尋找自己的手機，留下我一個人在客廳思索：有點難，是啊，有點難。

　　我對看戲的記憶是唯一的，在我六、七歲時，鄉里有個富貴人家為了慶祝自己孩子滿月，請了一幫戲班子到村里的禮堂表演，放個鞭炮后，他們便踩在紅色的炮屑上演起戲來，我那時對戲劇之類的東西不是很感興趣，也無法憶起當時他們表演了什么。戲劇再怎么說也是風靡一時的'東西，令我沒想到的是，今天還在堅持的人已經寥寥無幾了，想在重溫一下這個中國的傳統文化，也變得難了起來，媽媽或許還要找上個十幾分鐘吧……

　　出乎我意料的是，媽媽不久后便給了回復：“找到了，十幾公里外還有戲可以看。”我略帶驚奇地說了一句：“這么快？現在還在堅持演這種戲的人已經很少了吧，我甚至覺得說不定再過個一二百年，這些戲劇便會失傳了，”“不，你錯了，”媽媽笑了笑，說：“現在確實越來越少人干這行了，但這些文化失傳的可能性實在是小之又小，因為總會有一代人將身上的責任傳遞下去，總會有一代人將承下上一代遺留的擔子，將這種無法估量的文化不斷傳承下去。如今，已經有無數的中華文化印證了這一點。”我愣住了，不久，我抬頭，看向墻上媽媽繡的五個字：家和萬事興。

　　十字繡，現在也算一個冷門的文化了，這是媽媽曾在我小時候繡的五個字。文化的生命力，在我的眼前便有著證明。

　　是的，文化不會輕易消亡，中國作為一個橫跨五千年的大國，無數傳統文化消散于煙塵中，但同樣有無數文化流傳至今。因為就算代代人消散在名為“時間”的星河中，也會有代代人通過時代的紐帶，將無數彌足珍貴的東西傳承下來，這保存下來的文化藝術，才是最美的風景。

風景作文 篇4

　　隨風飄散的長發，聲音如何又響亮，每時每刻都提醒著我們好好學習。您總是微笑著告訴：我們馬上進入高三了，該好好學習，珍惜時間。有時候非常感謝您但時間過的很快，您去找一個新的落腳點。您炯炯有神的目光總是激勵著我們勤學奮進，您的課堂中總是充滿了歡聲笑語，不知不覺我已經開始了歷史學習，在你潛移默化的教學中，我感受到中國歷史的博大精深，也是您帶我走進一片新的歷史天地，看著你讓我們所做的筆記。我有一種從內心發自而不能用語言來表達出來，您是我高中歷史的引路人，引導我們學習中國與西方的悠久歷史，回想你那獨特的教學方式，讓我內心充滿了深深的敬佩和贊美。不知不覺，我們已分離三四個月了，感謝您在學習中對我的幫助與教育，

　　你們那堅定的眼神激勵我，堅持一定會成功但高考一天天，畢竟我們加速了我們緩慢的步伐，我相信有付出就會有收獲，那是您教我的`人生真理。有時候在想時間還長，慢慢學習，與您相處的時間同樣也很長，但世事變遷，您離開我們去尋找屬于您的另一片新的天地，您教了我差不多690天讓我懂得了許多做人的道理理解了許多歷史事件。

　　時間見證了我們相處的一點一滴的大小事件。也許這就是緣分，我會用這種力量成就自己的夢想，贏得高考，贏得人生。我會以頑強不屈的毅力，執著追夢，當我有一天成就自己的夢想時，您也許會為我感到驕傲的。無論您走到哪里，您永遠都是教室中最亮麗的風景線，讓學生們充滿歡樂而激勵他們追求自己的幸福明天而努力奮斗！成就他們自己的夢想與人生。

　　您，永遠是教室那道最亮麗的風景線。

風景作文 篇5

　　遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，是一幅靜謐的風景；綠樹村邊衙，青山郭外斜，是一幅純樸的田園風光；大漠孤煙直，長河落日

　　圓，是一幅雄渾的邊塞景象??欣賞完一幅幅的自然風光，我的心不進地在萌動，萌動中的我的思緒開始飄向遠方，飄身那不曾去過、沒有人煙的地方。遠方的風景告訴我，遠處寒山的風景美，近在腳下的春回大地美，但不要忘記自己這邊風景最美。

　　山雖無言，然非無聲。山有山的雄壯，山有山的韻味。山用他那偉岸的身軀向世人召示著自己風景的雄偉。用泰山的豪邁譜寫登泰山而小天下，用它的.熱血譜寫一覽眾山小“的美景。

　　一切美景在眼前，梅、蘭、竹、菊四君子。不要忘記自己就是一道風景。古代的無數文人騷客無不在演繹著這一真理。

　　荒涼的北海，身后一群雪白的羊在咩咩地叫著。一位揮舞著羊鞭的使者，構筑了忠貞的風景。任胡人的皮鞭高高地舉起。他用他畢生的心血，續寫著丹青。成為五千年的中華最亮麗的風景。

　　山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。海的波瀾壯闊造就一幅“接天蓮葉“的美景。但丁有言：走自己的路，讓別人說去吧！風景自己這邊獨好。

　　風吹草低見牛羊碧綠的草原一望無際。但不要用我們自己的雙手扼殺我們自己的風景。如草原超載一般破爛不堪。我們要用我們的雙手建造自己的風景美化自己的家園。

　　如陶淵明不諳污濁世俗，創“采菊東籬下，悠然見南山的田園美景。

　　如王維的豪邁之氣，畫“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾美景。 如李素麗的奉獻精神，構筑“為人民服務”的神圣風景。

　　如費俊龍的航天一躍，為祖國美麗的星空劃上星亮的光環，為華夏大地添新的風景。

　　我要揚起理想的風帆，愛在左，情在右，用生命托起天平，用手筑造風景。自己鑄造的風景最美。

　　一再徘徊，不再吶喊。

　　不再彷徨，不再猶豫。

　　浩浩乾坤，蒼茫宇宙，悠悠歲月。歷史的塵埃被時間的風吹拂，落滿了每個角落。人生這一幅巨畫逐漸被風吹展開，每停一下就會有美麗的風景展現。演繹著精彩的故事。

　　濃墨重彩

　　他的色彩艷麗夸張，彰顯著個性的放蕩不羈。飛揚的裙角，風中糾纏的衣帶，揚起手中的酒杯，一飲而盡，豪放而灑脫。一張口便吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來”。他從不掩飾自己的狂放。即使在深宮大內，依然有使“力士脫靴，貴妃托墨”的氣魄，在可以平步青云能過錦衣玉食的生活時，他卻“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”去了。他的豪邁，他的坦蕩，他的浪漫，他的豪放的詩篇都構筑成一道絕美的風景在歷史上熠熠生輝，讓后人景仰。

　　輕描淡寫

　　她深明大義，愛國明禮，演繹著巾幗不讓須戼眉的傳奇。她有小女子的柔腸百轉，有“人比黃花廋”的閑愁。同樣的，她卻兼有“生

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