熟悉風景作文范例【7篇】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的熟悉風景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉風景作文 篇1
有的人喜歡旅行，喜歡不斷更替自己的生活的環(huán)境。他們總說生活在一個地方久了便會枯燥，會顯得單調，缺少風景。恰恰相反，我倒覺得熟悉的地更有風景。
所謂熟悉，并非是單調和一成不變的。每天看似周而復始的生活總會出現一些驚喜與感動，在熟悉的地方，我們所能有的`，只是一種重復性，裝飾性的新奇而已，其間不是完全沒有樂趣，被我們熟悉的地方都是有潛質的東西，他們都是清清的，淺淺的，隨著生命的推移愈來愈濃。
很多人說，風景是沿途里驚羨了我們視野的意外；可我卻說風景是平淡里開出的一枝花，美麗而不濃艷，沉韻而不失優(yōu)雅。風景是陳年的老酒，愈久愈濃，而真正美到生命里的東西并不僅僅集中于人的臉上，事物的表面和春秋的事物這幾處窄迫的地方，更是人的本身，在人的想象里，在人的心里。而要發(fā)現這些美麗的事物需要一顆心，一顆善待生活，善待自己的心。
人們常說“日久見人心。”于是常有人說看透人性，看透社會。可是我想說你以什么眼光看世界，那么你看到就是怎樣的世界。與其說“看透社會，看透人性”不如說你內心，不夠豐盈，從未看懂人性，你之所以看到的不理想，是因為你自己不夠理想，總愛去對著你的事物刨根問底，對美的東西卻視而不見。這便是因為發(fā)現美麗的事物的心，始終你活在風景之外，你也不可能成為風景。而這樣的人，無論身處何地，你始終看不見風景。
在從來不會說話的熟悉的風景，其實更有韻味，越為熟悉，越是美麗，只是等待有心人去發(fā)現。
熟悉風景作文 篇2
有時候，失去了就再也得不到了，那回憶時的落寞化作心底隱隱的痛，成為自己最不能淡然的風景。——題記
站在這一池塘邊，心里第一次有了打翻五味瓶的滋味。回想6年的點點滴滴，望著不遠處的校園，可自己卻已從那兒畢業(yè)，不再能聽老師上一節(jié)課，心中又落寞，惆悵了起來。這一池荷塘已褪下原本的污穢，在這盛夏時節(jié)綻放著花苞，碧綠的荷葉上滾動著晶瑩的露珠，在陽光下折射出七彩的光芒。原本匆匆忙忙上下學的我，第一次發(fā)現這荷塘的風景。
與同學一起奔進校園，那個布滿我們身影，令我們萬分懷念，我們最熟悉的地方!我們迫不及待地奔向教學樓，奔向辦公室，看到老班忙碌于批改作業(yè)的.情景，心里更是不由得揪心。一疊疊本子堆放在桌上、地上，辦公室里的梔子花放出悠悠沁香，墻上的書畫已淡了墨跡。第一次發(fā)現，辦公室里的風景，且這風景是那么動人。
老班聽到了我們的聲音，猛得一抬頭，皺起的眉頭一下子被捋平，嘴角勾勒出一個大大的弧度，眼睛撲閃著，寫出了欣喜與不可思議。親切的問候，頓時把一段時間不見的疏離感隔絕，在他得知等小孩有同學來時，頓時興奮起來，當我們告訴他那個準確的數目時，他竟沒站穩(wěn)，聲音因興奮而激動顫抖，直呼不要把校長驚動，亮閃閃的眼睛卻泄露了他的開心。突然想起了什么，我轉身向后看，許多小腦袋湊在窗前門邊向里張望著，這不是當年的我們嗎?原來這也是一道風景，臉上的笑意更深了。
操場上本來許多同學，老班被圍在中間，我們叫來了任課老師，那一張張熟悉的面孔，那在心里感謝過不知多少次的老師，那些當年朝夕相處的人，此刻，便站在面前。千言萬語卻化作了沉默。男生們提議打籃球，與當年一樣，和老班一起打，老班欣然同意了，籃球場上奔跑的身影喚起了我們的回憶，仿佛讓我們回到了從前。每個人都是那么認真，汗水又伴著青春的腳步重灑賽場。這，也是一道風景。
轉眼間，一個小時竟已過去了，站在教室門口，老師親切地提醒我們路上小心。不難發(fā)現，他們的一舉一動中體現了不舍，老板微微濕潤的眼睛腫，映出了我們的身影，這風景多么令人動容。
一幕又一幕被定格在了相機里，一幕又一幕留在了我們的心里。原來，在擁有時我們卻不懂得珍惜，在失去時，我們才懂得懷念。懷念那每一個細微之處，那兒，在我們看來是多那么珍貴的一道風景，我們該怎樣淡然?
熟悉風景作文 篇3
這里，曾經是我最熟悉不過的地方。我喜歡這里，但也厭煩這里。我喜歡這里的歡聲笑語，卻也對這里繁重的課業(yè)提不起好感。
這里，是我待過六年的地方。
曾經的這里，有著我和伙伴們嬉笑的聲音。我在前面跑，她在后面追。那時，臉上的笑容深深地刻在我的腦海中。
朋友，你還記不記得當年我們一起許下的承諾？你說，我們要一直一直在一起，永遠都不分離。但是，我卻對你說，雖然我也這么希望，但天下沒有不散的宴席不是嗎？你和我終究是要分開的。
現在的這里，有著一片陌生的笑容，一片陌生的聲音。小孩們之間的游戲，他們之間的約定，以及彼此的笑臉，讓我不禁恍惚。當我像他們這般大時，是不是也是這樣的天真、無暇？是不是同他們一樣與伙伴互相嬉鬧？當時的我們沒有一絲的顧忌。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風景：天真、純美。
走在教室外的走廊上，每個教室里都要看上幾眼。嘿，瞧那個小孩兒，他正在和同桌激烈的'討論著什么。老師一個犀利的眼神看過來，他敏銳的察覺到了，只能躲閃著自己的目光。看到這一幕，我不禁笑出聲來。
曾經的這里，我和你因為一件事情而被老師叫住。你和我都深知自己犯了什么錯，低下了平時那高傲的頭顱。老師走后，你我相視一笑，就好像什么也沒發(fā)生一樣。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風景：稚嫩、愛玩。
這里，曾經是我最熟悉的地方。但現在，我不敢保證什么。我還記得那是我們在土里埋下的月季的種子，我們說，要等它長大，等它長大后，就會開出更多更美的花。就連這美麗的愿望，終是沒有實現。
熟悉風景作文 篇4
那顆西瓜種子發(fā)了芽。當我看見它的時候，是那么陌生，是那么讓我出乎意料。看啊！它的兩片圓圓的青翠的葉子像盛開孩子的笑臉，葉片的絨毛上沾滿了晶亮的露珠，它穩(wěn)穩(wěn)的站在黑濕的`泥土里，寧靜而可愛，我的心里別有多高興了。
那是我家門前的一塊用地，邊吃邊玩的我將西瓜子隨口吐在了地上。過了數日，當我再次來到這塊地時，竟發(fā)現了一個個西瓜苗，意外的同時，不禁感慨，它的生命力真是頑強啊！
至此以后，我每天抽空都會給它施肥，為它澆水，盡量讓陽光普照這它們。
時間一天天的過去，西瓜苗也一天天的長大。
一天，烏云密布，一道閃電劃破了天空的寂靜，一聲驚雷攪醒了大地上的生靈。雨，如根根銀劍疾馳而下，狂猛暴戾的射向每一個角落，似乎要把天上的怒意洗凈。
晚上，疲憊不堪的我怎么也睡不著，心中不由的掛念起西瓜苗，心想，那么大的雨，它能撐住嗎？
第二天，我早早的來到了那片空地，那里只有被打折的西瓜苗。
過了一兩個月，我早已忘記了那個西瓜苗。
當我再次路過那片空地時，看到一個陌生而又熟悉的西瓜藤，上面還有幾個小西瓜。它們差不多有保齡球那么大，圓溜溜的，披著一件綠色的衣服，樣子漂亮極了。那一條打著卷兒的小蒂加上胖胖的小西瓜湊在一起，就像一只肥肥的小豬娃臥在草叢里，心中不由泛起一股暖流。
成功不成功，或許只有一念之差，我相信小西瓜一定會茁壯成長，努力完成自己的愿望，結出清爽可口的大西瓜為人們品嘗。
從西瓜苗的身上，我得到了一個讓我終身受益的啟示：一個人，只要有頑強的意志、奮發(fā)的精神、堅定的信念，那么，成功就在你眼前。
熟悉風景作文 篇5
閉上眼，置身于大海旁，鼻腔里充斥著海水的氣息，有我，有爺爺。睜開眼，置身于老家的青磚瓦房中，陽光照耀著我孤獨的身影。這個熟悉的地方，又成為了另一道風景。
六歲和五十七歲
六歲時，稚氣未脫的我和爺爺居住在老家。清晨的空氣氤氳著夜晚的清香，耳邊是鷓鴣嘹亮的鳴叫聲，遠處的天邊還泛著魚肚白。而此時，在田地中，爺爺拿著鋤頭，正呆滯地看著鋤頭；“我在干什么來著？”“對了，滇兒寶該起床了吧。”說著就扔下鋤頭，哼著小調往家走。
此時的爺爺，神智已有些不清。后來的歲月里，爺爺整天盯著電視發(fā)呆，偶爾我來了，他才會保持清醒，當時的我也一直很疑惑：為什么這么愛我的爺爺，突然就不理我了呢？
忽一日，爺爺和往常一樣眼神呆滯地盯著電視，突然眼神聚焦，目不轉睛的看著電視，我回首一望，電視上正放著海南三亞的'海。我便笑道：“爺爺，等我長大后，我?guī)闳タ春０伞！薄昂醚胶醚剑壹业醿簩氁獛胰タ春D。”爺爺興奮得手舞足蹈。這時我才發(fā)覺爺爺異樣，終于在父母口中得知爺爺已經患上了老年癡呆癥。當時，只有我和爺爺被蒙在鼓里。
在此之后，每當爺爺開始神志不清時，我都會對他說：“爺爺，你的滇兒寶將來要帶你去看海啊，你一定要等我長大！”這時候，爺爺就會有少有的清醒，卻一直在家中來回踱步，我以為他在找海，然而……然而，爺爺終究不能等我長大了
七歲和“六十歲”
爺爺的病情在患病后的一年里開始加劇，家人在經過短暫的商議后決定：提前給爺爺過六十大壽。
這一天，爺爺穿著一身大紅袍子，整個人看上去精神極了，而爺爺卻好像對這種場合感到很害怕，舉措不安地扯著衣角，但在我的出現后，爺爺安靜了下來，等到氣氛熟絡后，爺爺也好像有些興奮，臉上有著少有的潤紅色。
眾人坐畢，一家老小其樂融融。席間我問爺爺：“爺爺，你家滇兒寶將來要帶你去哪啊？”“去海邊。”爺爺很興奮。“沒有想到爺爺記性這么好啊。”我驚喜道。“哼，瞧不起我。”
“爺爺，我要帶你去哪看海？”我又問道，心里又有些害怕他答不上來。然而……然而他說“海邊？不就是我家嗎。”爺爺一臉驕傲，我有些疑惑，回首卻見父母淚光中閃爍著晶瑩。
現在，置身于老家中的我，恍恍惚惚的明白，一直以來，爺爺想要去的“海邊”，就是滿載我和他回憶的老家，他一生中最想看的風景，就是我。
最熟悉的親人，最熟悉的家，又何嘗不是人生中的另一道風景？
熟悉風景作文 篇6
什么是風景？答案再簡單不過了。“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”是風景；“大漠孤煙直，長河落日圓”是風景；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，這也是風景。身邊處處有風景，熟悉的地方自然也有風景。
“你們看！這，就是朕的天下！”趁著下課時間，我拉著小伙伴們走到了教室外，開始指點江山。
“咦……”只見杜同學嫌棄地看了我一眼，隨后又翻了翻白眼，想要回去。
“哎呀，別走嘛！”我一把拽住她，拉著幾位“貴客”在我的“江山”之下欣賞美景。
陽光暖暖地灑在我們的腳下，地板被照得發(fā)亮，遠處的操場似乎也被撒上了閃粉，在閃閃發(fā)光。看，那一幢報告廳看起來可真大呀！不過在我的眼中，它就好像一個特別大的牛奶盒子（不要懷疑，吃貨眼中處處都有美食），但它更像一個儲存盒，因為它記下了許許多多有意義的事兒。不論是元旦晚會，專家演講還是表彰大會，在那里，都有我的足跡。
操場上的同學們也給校園帶來了生機。那三三兩兩坐在草坪上的同學們在聊些什么呢？那正在甩甩胳膊踢踢腿的同學定是在活動身體吧？綠茵茵的操場上有著活潑的學生，這么看去，真是別有一番風味。
教學樓里還有不少的同學在認真學習呢！他們的書里似乎有一股無形的'力量，吸引著他們爭分奪秒地去奮斗。出來放松的同學也舒展舒展了胳膊，呼吸了幾口新鮮空氣。
“哎！你們有沒有覺得咱們學校特別美呀？”我回過神，問了一句。
剛剛似乎也陶醉在“美景”之中的小張也點點頭，說：“對呀！我覺得這就像一張風景圖。”
哦，原來在咱們這么熟悉的學校里也有美麗的風景呀！這真的如同畫卷一般，有聲有色，遠景與近景都是那么生動。
是啊，熟悉的學校里有風景，熟悉的地方也有風景。
熟悉的地方也有風景
熟悉風景作文 篇7
這條街你熟悉嗎?熟悉。
你有聆聽過這街的聲音嗎?沒有。
你有欣賞過這街的美景嗎?沒有。
老街是小鎮(zhèn)的一大特色，也是我小學六年的必經之路，這條不長的街上留下了我由小到大、慢慢成長的足跡。有人說老街是不多的還保留著小鎮(zhèn)特色的地方，可我卻覺得不然，在我的印象里這里總是充滿著車鳴聲，狹窄的街被一輛輛送孩子上學的車所擠滿。從內心上說，我是討厭這街的窄，因為它總害我遲到，若不是必須，我決不會再經過那里。
可奶奶卻獨獨愛這老街，每每疑惑地問她為什么，她總是慈愛地摸摸我的頭，笑著不語，這仿佛是一個極大的秘密，在挑弄我的心。
那時恰逢爺爺心臟病發(fā)住院，我回家時便與奶奶手挽手拿著飯盒，去醫(yī)院看望爺爺，巧的是去醫(yī)院的路也經過老街，走到這兒我便想起那個奶奶從不告訴外人的秘密，便扭過頭想去詢問，卻見奶奶的臉上寫滿了懷念，她閉著眼睛，嘴角掛著醉人的微笑，那笑甜美得似乎讓那原本礙眼的皺紋都顯得別有一番韻味，時不時地深呼吸，似乎沉迷于那若有若無的桂花香，看到這一幕我原本準備的滿腔話語都咽下了，都不見了。奶奶似感受到我凝視的目光，睜開眼，笑著對我說：“囡囡，你不是老早想知道我的秘密嗎?來，我告訴你。”我有些激動，有些遲疑地跟了上去。
原來，這老街是兩位老人初次相逢的地方，本沒什么，可奶奶卻一直覺得不好意思便從不對我說起，我看著奶奶指著這兒對我說起，這是第一次相遇的地方，這兒，是第一次說話的地方……那一刻的奶奶是我從來沒有見到過的，那臉上幸福地似要溢出蜜來，我的目光似乎穿越了幾十年，恍惚間看到那扎著麻花辮的青衣姑娘羞澀地笑著向我走來。
從醫(yī)院出來再次踏上老街，奶奶的表情便不似剛才那般喜悅，顯得有些憂傷，有些沉重，我明白她在想什么，便指著對面的老夫妻讓她看，夕陽西下，落日的.光輝照在那對年逾九十的老夫妻身上，雪白的發(fā)散著金光，老人間挽著的雙手似更堅定地握在一起，彼此間淡淡的談笑顯得何其溫馨。梧桐樹下我第一次理解了愛的真諦，我看著奶奶說：“你們也可以這樣。”奶奶又笑了，那口金牙在夕陽下耀眼地閃爍。
在這條熟悉的街我看到了最美的風景，那是用愛編織而成的，那景致是我一生難以忘卻的，那景名曰：執(zhí)子之手，與子偕老。
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