風景的作文

時間：2023-10-09 14:15:40 寫景作文我要投稿

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(優)風景的作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的風景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

(優)風景的作文5篇

風景的作文篇1

　　這是你離開的第29天，我忽然想起我還沒對你說再見。

　　——題記

　　風景，風景啊。如果一個人也可以算作風景，毫無疑問地是老盧吧。

　　我扳著指頭數了又數，發現好像等不回來老盧叫我串并聯了，突然覺得很傷感。雖然傷感這樣的情懷不太適于我們之間，雖然隔壁班的老師教的還可以，但是我還是只把他當作一個代課老師，因為——我還希望你回來呵。

　　要怎么形容老盧呢？不高不瘦，留很老派的三七分，第一眼只會給人很敦厚的感覺。但是一笑起來會有酒窩，搭配古銅色的皮膚，像最甜蜜的朱古力蛋糕。這樣形容老師像是不太禮貌，但是我只當他是朋友。大概有人要說，相貌平平能算什么風景。誰說一定要是靠長相，我們老盧人格魅力非凡才是真正的風景。

　　老盧肯定是我最喜歡的老師了，雖然第一次見到他心里大大的失望沒有一個英俊帥氣的物理老師來教我們。他那時候來我們班，提了一只木籃子里面裝了特多的器材，大概是因為夏天外出釣魚，皮膚比現在還要黑，一說話滿嘴的口音。說實話老盧的出場到今天都帶著驚艷的味道。但是真的沒有多久我就暗自慶幸老盧可以做我的物理老師，陪伴我度過一程。只有老盧，會讓我在別人的怨聲載道中期待上一節物理課，看到他的真誠笑臉；只有老盧，會讓我心甘情愿的爬上相距四樓的他的辦公室，聽他親切的略帶方言的口音為我講解一道題目；因為老盧，我會想學好對我而言超有難度的物理，讓他可以心滿意足地看到我的努力。

　　事與愿違的是，八年級期末考我只拿到了73分，卷子很難，我答題時又一直想著考完要怎么面對老盧。當我見到成績，難過得一塌糊涂，覺得害怕看到老盧的'臉色。我那么希望他可以狠狠的罵我，說不定我就可以當什么都過去。但是他沒有，只是輕描淡寫：“有的同學啊……”他應該還是很失望的吧。于是我整個暑假都覺得很愧疚，認真寫物理作業，包括去爸爸挑的名師家里補課。有一次媽媽問我，老盧和名師誰教的更好，我毫不猶豫說是老盧。然后媽媽冷哼了一聲：“教得好你也只有73分。”我聽到以后就僵住了，似乎有很多東西都盤旋在腦海里，只是我說不出口，眼淚噴薄欲出。我覺得委屈，其實我清楚爸媽認為我的成績是因為老盧上課太活躍，疏于對我們的管教。我真的想告訴他們，是我的心態問題，答卷又不夠細致。但是我只是難過，眼淚濕濕地流進頭發里，在被子上氤氳出大片的淚痕。

　　然而當我真的已經準備好面對物理，面對學習的時候，命運大魔王像是和我開了一個玩笑，他搶走了老盧，而且特別干脆。

　　我聽到各種傳聞，無外乎是有關老盧的病情。我害怕也擔心，他的身體和他還能不能繼續教我們大家。我積蓄了一個夏天的力量，竟然沒有機會發揮給他看。但是我沒有辦法，就算是很抵觸代課老師的一舉一動，覺得他什么都不如老盧。

　　我想：老盧好在哪里呢？太多太多了，只有他親切地對待每一個學生，毫無故作的姿態和言語；只有他有最有感染力的微笑，讓所有人一看見就心安；只有他是我們大家都最歡迎的老師；只有他耐心地聽我的一言一語，盡管很多話都無關緊要。他的每一種姿態，都是我心中最美最美的風景啊。

　　我多希望還有無數個那樣的清晨，我們相遇在樓梯的拐角，在初露端倪的陽光里他的笑容把我浸潤在溫暖之中，開啟我一天的欣悅。我對他說早安，甚至想要無比真切地告訴他：“盧老師，你是我的風景。”我想，他會一愣，依舊像個敦厚的莊稼人，然后笑得更加心。我心中的他的身影，日漸變得高大。

風景的作文篇2

　　兩棵樹，作為風景在我的眼睛里佇立的時候，更多地讓我想象它們相遇的機緣；我不想宿命，卻也抵不過宿命；我想這是一種安排，無法否認是命中注定的因素；那種自然而來的安排，從不需要刻意；因為，緣，這種捉摸不定的東西，向來就拒絕刻意。

　　一粒種子與另一粒種子，或者一棵幼芽與另一棵幼芽，在不經意間被互相發現；然后彼此認定，前世的約期注定在今世兌現；于是靠攏，自然而又親切地開始萌發成長；我相信它們是有交流的，無論是暗夜里潛滋暗長的過程，還是白日里雨露陽光的滋潤，它們都會以一種來自靈魂深處獨有的方式傳遞給對方。

　　既然是自然的相遇，它們彼此相守，傾情地呵護，把對方看成是另一個自己。嚴冬里，它們相依著抵御寒風，為彼此取暖；酷夏中，它們緊挨著遮蔽驕陽，為彼此乘涼。用這樣的一份默契，達成生命與生命的關照；用這樣一份情懷，默默地珍視著一生一世天成的相遇……它們以不張揚的外表，構筑自己內心里的風景；它們以微渺的姿態，修煉自己向上的內功；無需要有誰來讀懂這份默契，只任人們把關注的目光投向那些繁茂的一樹樹的花開；而兩棵樹默默地守著一份情懷，相挽著手臂，傾心交流，朝著天空的方向仰望。

　　在世界的眼里，它們的相遇未必是一種風景；簡單的兩棵樹，也構不成什么風景。說它們孤寂甚至一點也不為過，說它們是為更深層次的壯觀鋪墊或者襯托，也許才更為恰當；不會有誰的目光和猜想關注它們的相遇，更多的卻是對它們一掠而過的掃視。可是，在它們的心里，卻有別樣的情愫漫延；它們只做彼此眼中的驚鴻，相遇不僅僅是為外界構筑著醒目；它們只想成為彼此心頭的`風景，被對方賞心，為對方悅目；它們把彼此的相遇相知，定義為今生不變的情緣；讀得懂對方的心事，猜得透彼此的心思；無論是處于季節的邊緣，還是站立于季節的中央，它們守著不變的初衷，誓為知己。或許，某一時刻，也會有誰投來關注的一瞥；它們的活力在這一季節里悄然地彰顯；那一樹的蔥郁，畢竟吸引著相關的眼球；也或者是對個性心理在無形中產生了一種感染和暗示；可是這一切對它們而言，僅僅是在四季輪回里對自己持續不斷地審視，也是對自己在誘惑和困境中意志及品格的考量。

　　嚴冬里積蓄，春天里萌發，夏天里蔥郁，秋天里安詳；這樣的一種過程，讓那些漸漸豐碩的情愫，滲進兩棵樹的思想里，升騰對四季的堅貞，對彼此的忠誠；它們用真誠把空間的距離縮短，用心靈的呼喚去感染和丈量；它們用自己的方式，站成今生永恒的相守，呵護著彼此一世相遇的情緣。

風景的作文篇3

　　寒假，爸爸媽媽帶我和幾個小朋友一起去泰國玩。

　　到了泰國，已經中午了，爸爸媽媽帶我去吃中午飯。到了飯館，我和爸爸媽媽先點了一點菜，后來有人拿來了一盤肉炒青菜，我嘗了一下，味道還不錯！可是有點遺憾的是，在這個飯館里面只有菜，沒有白米飯。

　　吃完飯，我們去觀賞桃花，到了桃花園，我第一眼就看見了一大片桃花，好像一大群蝴蝶停在樹上，真是太美了，一陣陣微風吹過來，那些桃花翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。有紅的、白的、粉的……紅的像火，白的像雪，粉的像霞，美不勝收。

　　欣賞了美麗的桃花園，爸爸媽媽又帶我去看大象表演，實在是太精彩了！大象跟人玩游戲，小象幫人按摩。我們看完演出，我就吵著要爸爸帶我去草原賽道上騎大象，于是爸爸就高興地帶我去騎大象。首先那里的'工作人員教我怎么騎大象，真是太簡單了，跟騎馬一樣簡單，很快我就騎著大象走了幾圈，然后就回家吃飯了。

　　吃完晚飯，我和爸爸、媽媽還有幾個小朋友們一起去商場里買東西，我們逛了好久，也買了好多東西，我忽然看到一家冰淇淋店，于是我們走過去吃了一個大冰淇淋就又去買東西了。今天我們買東西花了好幾百泰幣，可是我依然很開心，我心想：“下次我有時間我還要來泰國玩，只是下次來泰國的時候，吃飯我還是改吃零食吧！”

　　泰國的美景美不勝收，泰國的美食讓我印象深刻，我太愛來泰國玩了！

風景的作文篇4

　　站在山頂，觀看風卷殘云，是美好；深入大海，觀看海洋奇觀，是美好；觀看一株長著“彩虹”的檸檬，又何嘗不是一種美好？

　　那是一個刮著微風的下午，我趁著媽媽出去買東西的時間，一個翻身上了露臺。

　　起風了，本有些干燥的天氣在風的輕拂下變得涼爽了。天上的幾朵云也在微風的清掃下，變成了殘云，悄悄地溜走了。這時，角落的檸檬樹吸引了我的注意。那棵檸檬樹下的土已經干了，我拿起水壺，噴了下去。突然，一道彩虹呈現了出來，在檸檬樹與幾朵喇叭花之間，架起了一座長橋，我驚呆了！那彩虹的顏色在這一刻無比的絢爛，讓人不忍心去觸摸去摧毀。檸檬樹上青色的小檸檬，在彩虹的映照下，變成了一個個彩色的小球，一陣風吹過，小檸檬左搖右晃，可愛極了。這時的我，仿佛心也是彩色的！

　　風景，在山頂，在海邊，在天上。風景，處處都在，就在我們的.心里，就在我們的眼睛里！

　　最美的風景，又何嘗不是我們身邊的一株彩色檸檬呢？