實用的風景作文(集合3篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的風景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風景作文 篇1
人類和鳥兒和諧相處,是最美的風景。我也養了一群鳥兒,它們沒有束縛,卻經常來到我的窗前,它們沒有主人,卻經常來尋求依靠。
早晨,它們是我的鬧鐘,總是準時地來叫我起床。我整理好自己,第一件事便是為它們做早餐。每當我開始晨讀,它們便唱起歌,響亮的讀書聲與悠揚的.歌聲和諧地交織在一起,演奏出一支清晨交響曲,迎接黎明第一縷曙光。
中午,它們依然安靜的在窗前等候。進餐時,誰都不說話。窗外“叨叨叨”地啄食聲,窗內的咀嚼聲,我與它們共同進餐,午飯時間結束,它們會在這里睡午覺。我養的花草已經很茂盛了,它們便藏在花盆里,郁郁蔥蔥的葉片,正好遮擋住它們玲瓏小巧的身軀,透過葉間稀稀疏疏的縫隙,可以看見它們一起一伏熟睡的身影,我也鉆進被子,與它們一起享受中午的美好時光。
傍晚,它們好像知道我何時彈琴似的,會準時來到會場,做我最忠實的聽眾。我一開始演奏,它們都在左搖右晃,隨著音樂開始唱歌,有的還會在空中盤旋,向同伴展示美麗的舞姿。我們載歌載舞,送太陽一寸一寸地落下。
深夜,它們又會來到窗前,伴我挑燈夜讀。我們雖然都不作聲,但我知道我不再孤獨。
我與鳥兒們共處的最美風景,我都歷歷在目。目送它們自由地飛向天空,我都會思考:到底是我養鳥,還是鳥“養”我呢?
風景作文 篇2
哪里有美麗的風景?是希臘的地中海,是日本的櫻花海,是威尼斯的圣馬可廣場,還是巴黎的凡爾賽宮?其實,只要帶著一雙會發現美的眼睛,不必長途跋涉,熟悉的地方也有風景。
那是入冬以來最冷的一個早晨。五點了,鬧鐘叮鈴鈴的響著,我伸出一只手啪地按掉鬧鐘,又迅速縮回被窩里。心里仿佛有兩股力量在不停的'做斗爭。一邊說:“快起來吧,快要期末考了,還不起來晨讀。”另一邊說:“再睡一分鐘,就一分鐘就好了。我還感冒著呢。”我糾結地賴在床上,不肯從床上爬起來。忽然耳邊傳來了細碎的聲音,咦,什么聲音,好像是廚房傳來的。我輕輕的在睡衣外面披了件羽絨服,穿上鞋,然后躡手躡腳的走出去,廚房的燈亮著,是誰在里面呢?不會是老媽吧。可是不會啊,老媽因為工作問題,作息調不過來,可從來沒給我做過早飯啊。我一般都是自己下去買的。
我趴在門縫邊往里看,眼前的一幕不禁讓我驚呆了。老媽身上還穿著睡衣,正從鍋里撈水煮蛋。電飯煲里亦是煮著米粥吧,正竄竄的冒著熱氣,桌上還擺著超市買的咸菜。外面的天還是灰蒙蒙的,現在五點半都還不到,媽媽是什么時候起來的。心里像是有一股暖流,一直流進左心房里……
媽媽,米粥,雞蛋,咸菜,構成一道溫馨的風景。
外面下了瓢潑大雨,今天是星期天,寫作業突然發現有本書沒帶回來,可是星期一要講的呀。沒辦法,打了傘便沖進了雨簾。單薄的雨傘根本擋不住雨勢的猛烈襲擊。走到校門口的時候,我全身上下已經沒多少地方是干的了。大滴大滴的雨水從臉頰上滾落,因為是星期天,校門是緊關著的。我著急的向里面喊去,正在辦公桌前的門衛伯伯看到我,立馬按住開關,給我開了門。看著我狼狽的樣子,門衛伯伯關切的問道:“怎么回事啊,大雨天的來學校,把自己淋成這個樣子,出什么事了嗎?”“伯伯,我有本書忘帶了,寫不了作業了,能不能麻煩您幫我開一下門啊?”“好吧,來,你先到里面拿毛巾擦一下。”“嗯。”我充滿感激的看著門衛伯伯低頭找鑰匙的忙碌背影……
門衛伯伯,雨滴,毛巾,構成一道善良的風景。
生活,本就是最奇妙的風景。熟悉而美麗,像蚌殼里的珍珠,越發耀眼與美麗。需要的,只不過是一雙會發現她的眼睛。
風景作文 篇3
抬頭仰望星空,那些名垂千古的人是歷史中的風景,低頭回望近代,那些為國奉獻的科學家們也是美麗的風景。但是,風景一定要在我們遙不可及的地方尋找嗎?不,風景就在近處,與我是鄰座的鄭同學的一言一行就是風景,她就是我心中近處的風景。其實,風景就在身旁。
下課后一絲不茍的學習景象就是風景。
“鈴___”伴隨著清脆而又悅耳的下課鈴聲的響起,同學們紛紛走出教室,調整自己,放松一下。但也有同學在教室中談論歡笑。此時,我的朋友來找我聊天,我與她開心地交流著,交流中,我眼中的余光不經意間一瞥,看到我身后的鄭同學仍在一絲不茍地做著練習,她的身旁也有著嘈雜的談笑聲,可是她仿佛身處世外桃源,不顧身邊的歡樂氣氛,只是沉浸在自己如癡如醉的'學習世界中。看著她認真思考的模樣,突然發現,這不正是風景嗎,飽含著學習之心的風景。風輕吹過,窗外的樹輕搖著,而鄭同學仍心無旁騖地認真學習著,低著頭,奮筆疾書,時不時皺一下眉,又會在幾分鐘后露出豁然開朗,原來如此的笑容,看著她沉浸其中的歡樂笑容,感覺這份努力學習的風景是那樣深深的映照著我的臉。
風景就在近處,就在我的身后,這份風景,認真思考的風景,值得銘記。
黑夜下,勤勞打掃,彎腰做清潔,認真為班級做出奉獻的景象確又是另一份風景。
“呼___”長嘆一口氣,終于考完了!揚起雙手,高興的站起交卷。看著窗外天色已黑,本打算迅速回家,突然想到今天該我做清潔,“快點掃掃飛快回家吧”心里盤算著,一眼看到,我的值班搭檔,鄭同學手里拿著掃把,一言不發的從我身邊走過,默默地開始掃地去了。不管別人是否做了,她都要做好自己的事。她有條不紊地把地上的垃圾掃好,同時一遍遍地提醒同學們豎起板凳,看著她忙碌的身影,突然發現,這也是我心目中的又一道風景,這份風景深深地感染著我,窗外倦鳥歸巢的鳴叫聲遠去了,可眼前這份動人的風景,卻并沒有隨之一起離去。
原來,近處的生活中也有風景,這份為班級做出平淡奉獻的風景,一直在我腦海中回蕩,閃爍。
或許世上可歌可泣的風景太多,可在我心中,真正打動我的則是我近處的風景。這兩個場景感覺如烙印于我心中,揮之不去。這種風景,我們也可以創造,或許我們創造的風景,也在別人的眼前心上。
原來不必高瞻遠矚去羨慕遙不可及,只需要仔細品味身邊的美麗生活,風景就在近處!
【風景作文】相關文章:
風景作文10-08
風景作文10-08
風景的作文10-08
風景的作文10-08
風景的作文10-08
風景的作文10-08
風景的作文10-08
風景作文10-08
風景的作文06-26
風景的作文[精選]08-05