風(fēng)景的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
踏入校園的大門，你就會看到和旁邊挺拔高大的松樹相比看起來有點(diǎn)單薄的、豎立在道路兩旁的兩列櫥窗。兩列櫥窗各有八塊黑板組成，上面的內(nèi)容也是各不相同的。
右手邊的這一列櫥窗的第一塊黑板內(nèi)容展示的是：校訓(xùn) 校風(fēng) 教風(fēng) 學(xué)風(fēng)。簡單的八個(gè)字，包含的內(nèi)容卻是全面的。既有對老師們的要求，也有對我們同學(xué)們的要求。
緊接著的一塊黑板展示的內(nèi)容是：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。這是有關(guān)于老師們的一個(gè)制度。
第三塊黑板展示的.內(nèi)容是：我們學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖。層層分工，層層落實(shí)，構(gòu)成了一個(gè)嚴(yán)密的校園安全管理網(wǎng)。在遇到緊急突發(fā)情況時(shí)，每個(gè)人都按照分工工作，保證了我們校園學(xué)生的安全。
第四塊黑板展示的內(nèi)容是：我們學(xué)校倡導(dǎo)的教師文化。學(xué)校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)出了好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生�，F(xiàn)在在我們學(xué)校，在老師們的大力引導(dǎo)下，大家都喜歡上了閱讀，都和書作為了好朋友。
左手邊的這一列櫥窗的第一塊和第二塊黑板展示的內(nèi)容是：教師光榮榜和全體教師風(fēng)采。通過這兩塊黑板，你可以認(rèn)識到我們學(xué)校所有的老師。
接下來的這塊黑板展示的內(nèi)容是：領(lǐng)導(dǎo)對我校進(jìn)行的關(guān)懷捐贈以及我校學(xué)生在世界郵票比賽活動中的獲獎成果。
第四塊黑板展示的是：在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動中同學(xué)們的精彩表演瞬間，還有在洛陽市的各類比賽中我校獲獎學(xué)生的風(fēng)采展。
如果說前面的這八塊黑板是我們學(xué)校的大舞臺，那后面的這幾塊黑板可要算是我們同學(xué)們的大舞臺了。這是屬于三到六年級每個(gè)班級的一塊展示園地。根據(jù)學(xué)校的安排，我們這十三個(gè)班級分成了兩大組，三四年級一組，五六年級一組。大家都會根據(jù)不同的節(jié)日辦出不同的黑板報(bào)內(nèi)容。
新的一年來到了，我們送給大家美好的祝福：祝大家新年快樂！六一兒童節(jié)來到了，我們歡天喜地的迎接屬于自己的節(jié)日，我們高興的蹦呀、跳呀�？�，黑板報(bào)上的小朋友也是那樣的高興。國慶節(jié)要到了，我們祖國媽媽的生日，畫上一面鮮艷的五星紅旗，說出我們對祖國媽媽的祝福：祝我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)！
可不要因?yàn)闄淮肮馐乔懊嬗袃?nèi)容喲，在櫥窗的背面還有更精彩的內(nèi)容，展示的是一些同學(xué)們畫的漂亮的畫畫作品。
櫥窗，一道無聲的風(fēng)景線，展示出了我們學(xué)校的精彩。
自評：這是本單元的一篇作文，要求寫出學(xué)校的一道風(fēng)景線，我就挑選了我們學(xué)校的這兩列櫥窗。我感覺這兩列櫥窗展現(xiàn)出了我們學(xué)校的風(fēng)采。
希望大家多提意見！謝謝大家！
風(fēng)景的作文 篇2
陪伴，是人間高尚的安慰，是世間最真情的告白，是心底最美的風(fēng)景。
——題記
猶記那碗小餛飩。薄薄的面皮兒，垂誕欲滴的肉餡兒，加上一碗鮮美的高湯，不由得“口水直流三千尺”。深綠的韭菜末，泛黃的豬油，深棕的醬油，連多日生病的我也來了胃口。
那年，大病一場，你顧不得家里瑣碎的小事，便從外地匆匆趕來看我。你細(xì)心照顧，為我跑前跑后，不必細(xì)數(shù)那藏在發(fā)隙間的銀絲，也不必緊握你僵硬的、如松樹皮一般的`手，但心底，早已被溫暖全身，溫暖那蒙塵已久的心。
提出要帶我回家，這便是你封建的思想。但我知道，陪伴是最好的心靈療傷劑。那夜，大雨傾盆，雷聲一聲接著一聲，一道道閃電也劃破了寂靜的夜空。也許，我也受了這雷的影響吧，病又復(fù)發(fā)，心竟如割腕般有著隱忍的痛。你等我稍一好轉(zhuǎn)，便要為我做一頓可口的飯菜。夜已深，月已明，你站在廚房里，擇菜、洗菜、包餡。望著你那消瘦的背影，你那矮小的身軀，一眼溫暖的泉水流過我的心底。那一刻，便是心底最美的風(fēng)景。
坐在桌邊，看著這碗熱氣騰騰的傳統(tǒng)小餛飩，早已迫不及待。屋內(nèi)飄著滿是餛飩的香氣，我卻總是覺得吸不盡。大吸一口氣，耐住性子，哈口氣兒，大口大口的吃。第一口，輕輕一咬，漫出了香氣，連同鮮姜的汁水一起進(jìn)了肚里；第二口，卻再也沒有了以前的急躁，開始細(xì)細(xì)地品，細(xì)細(xì)地品，想要品出那母愛的無邊無際，也想要品出那香，醉人心底的香。也想要留住那心底的風(fēng)景。是你，是我心中最迷人的風(fēng)景。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)、蟬聲鳴鳴、月光融融，都不及你在廚房里忙碌的身影。多年后，再想起，才覺：那是永遠(yuǎn)留在心底的風(fēng)景，留在心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
清風(fēng)與墨香，活一生情意綿長，坐在似水的流年里，看時(shí)光款款游走，總有那么些人如同靚麗的風(fēng)景線在記憶深處沉淀，散發(fā)幽香。
我拖著長長的影子，和同學(xué)在街上尋找著適合的采訪對象。忽然，一陣微風(fēng)夾雜著綠豆餅的清香輕輕送入我的鼻尖，我停止了腳步，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了綠豆餅店鋪。
從談話中得知那位店鋪的阿姨姓詹，在這工作了幾十年，為人勤勤懇懇，做的綠豆餅從不弄虛作假。買過的人總會再來第二遍，也不見得這家店鋪的綠豆餅有多么與眾不同，但只要輕輕咬上一口，整個(gè)人仿佛踏著白云，飄飄照照、外酥里嫩。
只見詹阿姨手拿起面團(tuán)，揉了又揉，再用搟面棍為面團(tuán)“按個(gè)摩”，讓它變得筋道些。一個(gè)臉大的面團(tuán)在她手上輕輕一捏，就成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)子，再將綠豆餡放入就成型了。綠豆餅們一個(gè)個(gè)有序地跳進(jìn)包裝袋里，放進(jìn)展柜，等著有人來領(lǐng)走它們。
詹女士微笑著說，她的店鋪曾經(jīng)遇到過“金融危機(jī)”。她好幾次都想把綠豆餅的材料摻點(diǎn)假，好讓消費(fèi)開支沒那么大。但每每做好一個(gè)“半真半假”的綠豆餅時(shí)，詹女士都覺得心如刀割。她不愿意這么做，也不想要滑頭。她的母親曾教導(dǎo)：無論干哪行哪業(yè)，都要為人正直、清白，于是，詹女士狠了心把那剛做好的餅，又扔進(jìn)了垃圾桶。說著，詹女士笑著低下了頭，她不愿欺騙大家，只好咬牙度過了那艱難的'幾年。
再后來，她的店鋪火了起來，她也越干越賣力，與丈夫共同撐起了這個(gè)小店鋪。
遠(yuǎn)處的山漸漸地朦朧起來，渾圓的夕陽收起最后一抹紅霞，暮色淡淡襲來。凝望著不遠(yuǎn)處詹女士忙碌的身影，那一份靜美，定格的一道風(fēng)景，永遠(yuǎn)的印在我的心里，成為那心弦上永不消逝的風(fēng)景。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景作文【精選】08-15
(精選)風(fēng)景作文08-16
風(fēng)景的作文（精選）08-16
（精選）風(fēng)景的作文08-11
[精選]風(fēng)景作文08-11