[優秀]描寫風景作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫風景作文9篇，希望對大家有所幫助。

描寫風景作文 篇1

　　“大自然”，一個親切而又溫和的名字。“大自然”好像我們的慈母一般養育著我們。大自然中美麗如畫，一年四季，大自然都有著那獨特的美麗。

　　萬物復蘇——春

　　春天里的大自然，美不勝收，充滿了活力，充滿了生機，真是春意盎然。走到郊外，呼吸那春的氣息，草兒們一個個探出綠綠的小腦袋好像在和春姑娘打招呼。花兒們的嫩芽也從土里冒出來。樹木們的身上也長出了新的綠葉，春天的大自然是多么美、多么神奇啊!

　　百花爭艷——夏

　　夏日烈日炎炎，驕陽似火。大自然更是美輪美奐。我獨自走在花園中，看著那周圍爭奇斗艷，競相開放。大地里的莊稼都長大了，草原上的草兒們也都長高了。真是應了那句詩，“天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊……”

　　落葉紛紛——秋

　　秋天，走進那美麗的樹林里，落葉紛紛。走在那林間的小徑上，腳踩樹葉，林間靜靜的，只能聽見那腳踩樹葉的清脆聲音。秋天的`大地里，農民伯伯正在農田忙著，去收割那用汗水換來的收獲。田間充滿了農民伯伯的喜悅的歡笑。

　　白雪皚皚——冬

　　在冬天，穿上那厚厚的棉衣，走出門去，一望無際的白色如仙如畫。我和伙伴們一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。冬天的寒冷，仿佛已經被孩子們的笑聲消去，在這寒冷的冬天里已經充滿了溫暖。

　　這所有的一切是大自然給我們帶來的，大自然就好像一本厚厚的書，讓我讀之不盡。大自然，我愛你，四季中的大自然。

描寫風景作文 篇2

　　我愛校園，我愛校園每一道風景。

　　開學了。早晨7點剛過，校園門前，同學們己經開始排隊了。東升的陽光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學”11個大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。

　　進校了。7:20，象征著知識寶庫之門的校門被徐徐打開。校長帶著微笑和值日同學站立于校門兩側迎接著，家長們帶著殷切的期盼和希望目送著同學們按班級列隊進入校園。這是新的求知的一天開始了。

　　“好學生是愛出來的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你，我的學生。”這是教師對學生愛的承諾，這是一種奮進向上的動力。教師熟悉每一個同學的`學習情況、性格特點、家庭情況。教師根據每個同學不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她（他）所教過的每一位學生。

　　“尊師重教”。通河二小的一群優秀教師代表著一個學校響亮的品牌，這是出色的品質和良好的信譽長期打造的結果。教師們特別注意加強自己的思想道德修養，守信重諾。時代在進步，學生的情況在變化。教師從不放松自己的學習，總是能與時俱進，共建和諧。不斷更新觀念，學習掌握新的知識。贏得了學生和學生家長的尊敬和信賴。

　　放學了。下午4:30校門又打開了，學生在校園里一天的學習結束了。同學們列隊高呼著“老師再見！同學們再見！”走出校園。家長們懷著喜悅和對老師的感謝之情，迎接自己的小學生回家。

　　學生在校園里受到啟迪，開啟了一扇扇的知識之窗，構成了一道道的風景線，那“風景”都是天底下最美的、最亮麗的風景。我愛校園每一道風景。

描寫風景作文 篇3

　　蔚藍的天空上，飄著幾朵白云，還有奇峰羅列的山峰，圍成一座鮮紅的峽谷，峽谷的下面就是一條盤山公路，我們全家就是從這條公路乘自家車去紅葉谷的。

　　遙望前面連綿起伏的山峰，我說：“快點開車，我要上山玩。”話音剛落，爸爸就加速了，樹的倒影飛似的往后退，我看到了深紅、淺紅、粉紅、紫紅、淡紅、深綠、淡綠、翠綠、蛋黃、淡黃、金黃的葉子，別人都說這是五花山，我看豈止是五花山，是十花山、十一花山!

　　剛一到山腳下，我就看見一排排參差不齊的白樺樹，樺樹的樹干是白色的，遠看真像哨兵在歡迎我們的到來。

　　走了一段路程，看見一些樹的.葉子落光了，我問奶奶：“這是什么樹啊?葉子怎么都落光了呀?”“這是橡樹和核桃樹，記住，北方的果樹果子熟了，葉子便全掉了。”“哦，原來是這樣呀，我記住了。”“走，我帶你們撿核桃去。”我說：“我不去揀核桃了，我去撿紅葉。”說著，我跑到楓樹下。因為楓樹都是三個一叢兩個一簇，所以從遠處一看，就是一簇簇色彩繽紛的大花壇;單看一棵，亭亭玉立，好似窈窕淑女。哇，楓葉真多呀，這兒到處是美麗的紅葉。

　　濟南的紅葉谷真是世外桃園呀，有機會你也可以去嘗嘗野外的味道。

描寫風景作文 篇4

　　這幾天，我們這個小城的溫度已經超過了35攝氏度，這已經是史無前例的了，超高溫連續這么多天，身熱啊！

　　師專校園的花是出了名的美，但今天去賞花的.人恐怕要敗興而歸了吧！不用看也知道，那些天性嬌貴的花兒根本承受不住如此酷熱，估計它們早已像熟了的向日葵一樣垂下頭，蔫頭耷拉。

　　一想到還要去學校上課，心里就煩。瞪著自行車，一路上，看者路邊的樹打著蔫兒，萎靡不振，毫無翠綠挺拔城市衛士的風采。

　　還是教室里比較涼快。從屋內向屋外張望，灼熱的陽光打在屋頂上，灰色的屋頂似乎冒著縷縷熱氣。整個空間就像烤箱，門板就是烤箱里的食物，剛剛出爐的時候，燙得人需要帶手套才能觸摸，把水潑上去的瞬間還能看到縷縷白煙。

　　人根本不敢暴露于屋外，鐵制的扶手還真“炙手可熱”。

描寫風景作文 篇5

　　今天，我們來到了嶗山風景區。

　　買了票，進了門，我們坐上了去往龍潭瀑布的大巴車。

　　一路上，湛藍的海水就在我們的右邊，而高山就在我們的左邊， 仿佛到了仙境一般。

　　很快，車便停在了刻有“海上名山第一嶗山”的石頭旁邊。我們下了車，開始向龍潭瀑布進發。

　　對了，在那塊刻有“海上名山第一嶗山”的石頭下，有一個小小的瀑布，水兒清澈見底，爸爸還稱它為神水呢！

　　走了一段山路后，我們來到了龍潭瀑布。由于前幾日的陰雨天氣，我們見到的龍潭瀑布水更大些，飛流直下，氣勢浩大。

　　看完了瀑布，我們又來到了太清宮，向太清索道進發。

　　爬了大概1個小時的'山路后，我們終于來到了太清索道站，乘坐索道向山頂進發。

　　在乘坐索道時，我們發現，嶗山的石頭不像其他山上的石頭，嶗山的石頭是一小塊一小塊地堆積在山上的。山上怪石嶙峋，山上十分陡峭。

　　索道終于到達了山頂，一離開索道站，爸爸便來到了小吃攤上，吃著烤魚喝著啤酒，望著這如畫的風景，詩意大發，寫下了一首《歌嶗山》：雖無五岳雄，亦少黃山秀。我獨知此處，仙氣冠九州。君不見氣勢不以崎嶇勝，靈石布局信手置。君不見南國修竹依閑田，陶潛見此弈桃園。君不見仙班羅列繞玉帶，飛瀑龍吟奏朝歌。噫乎雅哉！若非酒醒石刻見，疑是天庭降九天，換了人間！

　　游完明霞洞，已是黃昏，我們也下了山 ，回到酒店。

描寫風景作文 篇6

　　殘留的半抹余霞，映紅了你的眼眶。時光列車刻畫下的印記，柔軟了你我的心，朝朝又暮暮，且嘆何處是風景？

　　一根細線輕輕牽。

　　草地綠意漸濃，我手執一根細線，將風箏放上天。風輪聲沙沙作響，風箏在晴朗的填空中浮動。遠處的小山上，楊柳已經發芽，那星星點點的紅色是吐蕊的桃樹。這一刻的景致，和身旁孩童們肆意奔跑追逐的笑鬧聲混合成了春日里的溫和。再抬頭，那春意似乎隨著風箏在天空中蕩漾開去。

　　一把蒲扇慢慢搖。

　　蟬聲起，草木的綠漸漸就濃重了起來。夏日里的星光光輝似乎要比其他時候都亮堂一些。

　　我喜歡坐著小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一邊搖著大蒲扇，一邊低聲唱著“天黑黑，欲落雨”，我便睡在這軟糯溫柔的.歌聲里。醒來時多半是深夜了，扒著窗戶看月亮，瞪了半天也沒瞧出“床前明月光，疑是地上霜”的意境，倒是奶奶手里還攥著那把蒲扇，即使是睡夢中也不忘時不時晃一下。

　　一根釣竿靜靜垂。

　　看習慣了城市之中的車水馬龍，田園小憩自然是別有一番滋味。

　　一人獨釣一江秋。

　　這詩句竟是如此絕妙，賞一江秋景，感一江秋色，得一份逍遙自在。

　　秋雨清冷，帶著斗笠，穿過農田，在湖邊靜靜垂的。空氣中滿是泥土的芬芳，天地間只有沙沙雨聲。在這一刻——靜謐，少有的靜謐！

　　何處是風景？

　　于天、于地、于心、于你——那根細線、那把蒲扇、那根釣竿……

　　人生雖坎坷，但處處皆風景！

描寫風景作文 篇7

　　屬于秋的旋律漸漸遠去，冬隆重的交響樂響起了前奏。

　　在北方寒冷的冬天里，讓我喜歡的永遠是那輪消減了銳氣的冬陽，不是那輪生機勃發的春陽，不是那輪刺熱的夏陽，也不是那輪悲涼寂寞的秋陽，只是這輪溫和燦爛的屬于冬天的太陽。它悠閑地坐在天上蕩著秋千，橘黃色、金色、和紅色燦爛在一起，柔柔地灑在每一個人的笑臉上，又與小鳥的歌聲一起旋轉、飛舞。

　　冬天的太陽落在湖面薄薄的一層冰上，那層薄冰便好像有了生氣，成了神氣活現的紅水晶，它向世人炫耀著太陽對它的偏愛。讓人驚奇的是，有的地方竟沒有結冰，還是波光粼粼的.陽光淘氣地跳入水中，激起漣漪，水光瀲滟在人們心里。對面的垂柳把頭探了過來，若有所思地看著水面上光禿禿的自己。

　　實際上，那垂柳是更顯整潔了，以前那滿頭亂發也不見得有多好吧。樹枝上還有幾片柳葉，有紅的、黃的還有綠的，就像是柳樹掛上了霓虹燈。風兒一陣兒一陣兒的，柳葉只好極不情愿地飄到草地上。

　　草兒沒什么個性，黃黃綠綠亂成一片，它們大概都困了，彼此靠在一起，迷迷糊糊打著呼，甜甜地睡了。太陽怕這些小迷糊們感冒，特意為它們蓋上陽光，讓清風搖著它們的搖籃。

　　太陽毫不猶豫地射在了湖面上，所以站在小橋上賞日是最好的去處，抬起頭，陽光拂上你

描寫風景作文 篇8

　　鄉村，是很多人都向往的地方。那里清波蕩漾，山清水秀，魚兒成群結隊地水中嬉戲玩耍。

　　春天到了，田野是鵝黃嫩綠，小草剛從土地探出頭，像一個貪玩的娃娃，東瞧瞧西望望。稻田里的玉米、黃豆、西紅柿、黃瓜，一天一個樣！今天我伸展那“壞”掉的胳膊，明天我擦上綠色的粉底。幾天過后，那田里的農作物就長出了不大一點。風搖過來，為它們拂去炎熱；雨下起來，給它們趕走饑渴。

　　夏天，到處生機勃勃。綠綠的樹，青青的草，還有在田野里等待成熟的農作物。夏季可不像春天那樣溫柔，它制造了一個大火爐，不斷加熱。可惜，那小苗不怕炎熱，挺直了腰板，等待著成熟的那一天……

　　秋天更不用說！人們帶著鋤頭、鐮刀，歡歡喜喜地進行著收割。一輛輛馬車，川流不息；一張張笑臉，更加燦爛，更加輝煌！農作物們被勞累一天的人們帶回了家，人們倒頭就睡，鼾聲大作。誰知，勞累了一天的`人們才睡不到幾個小時，太陽已經從東方冉冉升起，人們又開始了第二天的忙碌生活。

　　冬天，四季中最冷的一個節氣，同時也是最美的。大雪紛飛，樹上積滿了雪，輕輕碰一下，“嘩嘩”，準會落下一大堆“棉花”！小河被冰封住了，山被雪“活埋”了，屋檐堆積了厚厚一層。農民們一早出去喂牲口，呼出的一團白煙，慢慢地，飄向遠方……

　　鄉下，不論什么時候，都有一道獨特，迷人的風景。

描寫風景作文 篇9

　　星期六的早晨，天氣晴朗，萬里無云，天上飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽一起去江南幫大爹和大媽摘桔子，紅彤彤的桔子掛在枝頭，像一個個紅色的燈籠，真好看啊!我們拿起剪刀準備去摘桔子，桔子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭，甜甜的'香味向我們撲鼻而來，饞的我口水都流出來，我趕快摘了一個放在嘴里。哇!真好吃啊!

　　桔園里有我和媽媽在摘桔子，桔子一個一個落下來，爸爸就撿起來放進籃子里。就這樣，藍子一會兒就裝滿了，真喜人。雖然我已經很累了，但我的心卻充滿了快樂!

　　秋天真美啊!我愛秋天，因為它是一個豐收的季節。

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