風(fēng)景作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
一個(gè)美好的微笑，花費(fèi)很少很少，有人忽略了一個(gè)微笑的價(jià)值。我很喜歡微笑，同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)沒脾氣的女孩子，無(wú)論別人怎么評(píng)價(jià)或看待我，我都會(huì)對(duì)他們微笑，不管他們?cè)诓辉谝狻５拇_我的脾氣確實(shí)很好，我總喜歡把自己偽裝的很堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)我的脾氣并不好，更不愛微笑這兩個(gè)字眼，一切源于我11歲的那年，那一年暑假；我會(huì)和往常一樣來(lái)到檸檬樹下，望著初開的檸檬，面無(wú)表情的看著。不知什么時(shí)候從后面來(lái)了一個(gè)女孩，她露出的微笑望著我，她的`微笑是純真真實(shí)，不需要裝飾的。我又聯(lián)想起自己的那些微笑，虛偽、做作很假很假。她凝視了我一會(huì)兒就離開了。
我就這樣懵懵懂懂的回了家，看著疲憊的爸爸媽媽，我多么想為他們送上一個(gè)微笑。可是，我又覺得自己的微笑很虛偽。終于，我覺得爸爸媽媽這么幸苦，我坐在爸爸摸摸中間露出一個(gè)甜美的微笑。爸爸扶著我的額頭，露出欣慰的笑容。
吃完飯后，我又想起那個(gè)女孩她的笑容真的很美，從那天起我便天天微笑，那個(gè)素不相識(shí)女孩讓我懂得了微笑是最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇2
山綠了，地綠了，粉紅的桃花、五顏六色的野花競(jìng)相開放。鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條翩翩起舞。原野上，田野里到處都是人們的背影……這一切都是如此的美麗，但最美的風(fēng)景卻不在這些上，而是牢牢地印在了我的腦海里，即使是剎那間的片段，也不會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而淡去。
窗外的烏云散了許多，雨也小了一些，零落的`雨點(diǎn)從空中散落，滴在積水上，漾起了點(diǎn)點(diǎn)微痕。太陽(yáng)勉強(qiáng)從云縫中露出，斜射在水面上。
遙望依舊陰沉的天空，心中的抑郁猶如這昏暗的天空，仿佛一不小心就會(huì)滴下水來(lái)，剛才令人吃驚的一幕又重現(xiàn)在我眼前。
“啪”父親的手掌拍在茶桌上，茶杯吃了一驚，驚恐的跳了起來(lái)，然后又安靜下來(lái)。
“你說(shuō)，你為什么這兩天不去上學(xué)?”剛下班回來(lái)的父親臉色蒼白，“你又干什么去了?”
“我，我不想讀書了。”我低著頭小聲的咕噥著，“我前幾天已經(jīng)和老師說(shuō)過了。”
沒想到我說(shuō)的話被父親聽到了。“你說(shuō)什么?”父親兩眼瞪得比以往還大，似乎還冒著火花，整個(gè)面孔看起來(lái)像 一只發(fā)怒的獅子。“你在家等我。”說(shuō)完就順手拿起桌上的雨衣沖出了家門，就在這時(shí)，雨又大了……
我并不是不想讀書，想到這幾年，父親為我讀書，在工地上拼死拼活，我就心痛不已，在烈日下一身汗水，衣服都濕透了。夕陽(yáng)之下，父親拖著疲憊的身軀蹣跚地走著……想到這些，我怎么還會(huì)安心的學(xué)習(xí)呢?
“啪”門開了，我抬頭看著爸爸，黝黑黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了。“我已經(jīng)跟你老師說(shuō)了，你明天繼續(xù)去上學(xué)。”父親的神色似乎沒有之前的那么兇了，但從他的口中似乎還聽出了不容商量的語(yǔ)氣。
“我不想上學(xué)了，我想打工。”我抬起頭，把我藏在心里很久的話勉強(qiáng)說(shuō)了出來(lái)。
“兒子，你的心意爸爸知道。你放心，只管上學(xué)。”父親的眼里似乎有了淚花。
“我……”
“你什么，你這小鬼，都說(shuō)了只管上學(xué)，你多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大了找個(gè)好工作賺多點(diǎn)錢，我們家庭不就好過了嗎?”爸爸用手在臉上一抹，抹去了眼里的淚花。
父親的頭發(fā)黑白相間，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，皮膚黝黑黝黑的，整個(gè)人就像一尊塑像。
“爸爸”我撲了過去抱住父親，然后又抓起他的手，透過紗布，可以模糊的看見他最近工作時(shí)劃傷的一道口子，我的眼淚一下子涌了出來(lái)，滴在紗布上，與父親的血融在一起。
太陽(yáng)終于掙出了云層，一縷斜陽(yáng)披在我們父子倆身上，鍍上了一層金黃……
風(fēng)景作文 篇3
同桌常常會(huì)調(diào)侃：“春、夏、秋、冬，你喜歡哪個(gè)季節(jié)？”我總喜歡假裝沉思然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“本人都喜歡！”回憶兒時(shí)的稚語(yǔ)，也不由地引發(fā)沉思……
泥土中的芬芳帶著幾滴晶瑩的百露，為春姑娘的姍姍步伐拉開了幕。
春——總是那么灑脫，那么自在、快活，無(wú)拘無(wú)束。和旭地朝陽(yáng)，芬芳的花香，泥土吉=中幾滴散落的露珠，不由地牽動(dòng)了我情思，春，播種著未來(lái)，孕育著希望。
一切都是那么美好，那么和諧。
伴隨著青春的朝陽(yáng)，我也開始乘上了“人生的第二班列車”——初中。
初中，總是憧憬著快樂，一切都是嶄新的一切都是完美的。
“美好的事物總是短暫的”這無(wú)疑是一條定律而我就在這夢(mèng)幻中過完了初中的第一個(gè)春天。
悶熱的氛圍籠罩了整個(gè)學(xué)校，討厭的知了不知休的鳴叫著，它這又是何苦呢？
夏——帶著幾分不安分匆匆奔來(lái)！
夏，總是那么神秘，若即若離……
像一只無(wú)頭蒼蠅，我也被這古怪的季節(jié)給惹惱了。
而我卻似乎蛻去了一些稚嫩，開始邁向成熟。
我真的挺討厭夏天的夜晚，真的真的非常討厭，甚至可以說(shuō)是恨之入骨。幾乎夏季的夜晚是很難熬的。
但使我最不能忍受的，莫過于那個(gè)夜晚……
——忽閃忽暗的電燈，將人的眼睛射得燎亂悶熱的空氣籠罩了整個(gè)氛圍。
那知了，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停住那鳴叫的唇，似乎在控訴著什么。
寢室如往常一般熄燈，大概是因天氣的煩悶，寢室的`喧鬧聲喋喋不休，此起彼伏。
皮鞋與地面摩擦的聲音，不時(shí)地傳入我的耳內(nèi)“嗒嗒——嗒嗒……”那聲音愈來(lái)愈強(qiáng)，愈來(lái)愈強(qiáng)……音調(diào)也越來(lái)越高，越來(lái)越高……
一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前，那是一個(gè)令我一生都難以忘卻的人——班主任，他快步向我走來(lái)，“啪——啪”兩巴掌打在了我的臉上，我木納了捂著臉，那血一般的鮮紅，卻分外明顯的五個(gè)掌印烙在了我的臉上，也融進(jìn)了我的心扉，肉體的疼痛不是那么明顯，不是那么劇烈。但卻觸動(dòng)了我最大的情庫(kù)——“心靈”！我抽搐著任那淚珠止不住地往下落，淚水染濕了我的雙眸。他轉(zhuǎn)身離開了，那么輕松，好似什么事都沒發(fā)生過，但我的心卻久久不能平靜。
那鞋與地面摩擦的聲音，愈來(lái)愈弱，愈來(lái)愈弱……直到他消失在我的視線。
寢室的氛圍又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，但我的心中的那塊千斤石卻始終無(wú)法落下，好似心中有一團(tuán)烈火在熊熊燃燒……
——秋，身著一身優(yōu)雅的黃色連衣裙，是那么耀目，那么顯眼。
秋風(fēng)一個(gè)勁兒地把樹葉往下扯，雖然有不甘，雖然有不舍，但那又能說(shuō)明什么呢？難道只是想弘揚(yáng)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神嗎？秋——就是這樣虛偽、無(wú)情、冷漠……
秋，你懂一個(gè)母親的良苦用心嗎？殘忍！你壞透了。
冽凜的冬風(fēng)，潔白的雪花。為冬仙子到來(lái)排開了神圣的隊(duì)伍。
冬——你是那樣高傲，那樣冷艷。
是啊！你很美，美，就是要壓軸嗎？
雪，灑落在了我的指尖，冰冷，寒氣遍布了全身……
我將它放在口中，無(wú)色，無(wú)味……
是啊！冬天來(lái)了，標(biāo)志著一切都結(jié)束了……
俶爾，一場(chǎng)雨從天而降，像是誰(shuí)的淚……
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