最美風景作文【集合4篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的最美風景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美風景作文 篇1
“環保”兩字可謂所處所見，大街小巷貼出的標語，無一不在倡導我們愛護環境。可真正又有多少人做到？
走在馬路上隨處可見塑料礦泉水瓶、被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙。它們安靜地“躺”在路旁；紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”；各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。我們賴以生存的家園不知不覺中變成了特大廢品回收站。令人匪夷所思的是，路過的行人都對此視而不見，無人愿意彎腰拾起垃圾。
這不禁讓我想起兩幕我心中最美的風景。
那日，父母與我在紅沙灘旅游。一走進紅沙灘，看到一座座山峰連綿不斷，似乎永遠沒有盡頭。遠遠望去，一片清秀的淡紅映入眼簾，好像是天使在遙遠的天邊，把千萬紅沙撒落在人間，勾勒成這美麗的人間仙境。遙望遠方，還有迷迷蒙蒙的霧色伴著寂靜的山谷，一起傾訴著心里話。在群山的懷抱中，有一個清澈見底的湖，不正是“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”嗎？在這個無比潔凈的世界，所有人都抬著頭欣賞這幅美景，然而有那么一位約摸三十多歲的女子在不斷低頭撿拾，起初我只當她是保潔人員，經過一段時間的觀察，我才發現她也是一名游客。頗覺意外的我，不由自主向她走去，提出了我的疑問。她淡淡地說：“那么美的景，怎能被垃圾所破壞呢？”現場隨即轟然響起一陣雷鳴般的掌聲。我不禁對她肅然起敬，我想，美的不是景，而是她彎腰拾起垃圾的那一幕。
還有那么一幕，是我心中最美的'。那天，我獨自走在通往學校的小路上，在蒙蒙細雨中，我感到花草陣陣撲鼻的芳香。忽然，一個背影出現在我的視野中。風，涼嗖嗖的；雨，細蒙蒙的。他，一個六七十歲的老爺爺，穿著一身綠色的工作服，正吃力地鏟著路旁的垃圾。豆大的汗珠順著他那把生銹的鐵鏟滾落在地上。頭發早已斑白，背有點駝，但很精神。綠色工作服也被汗水和雨水浸透，緊緊地貼在身上。他眉頭緊鎖，全神貫注地打掃著衛生。我看到了一片綠色——綠的草，綠的樹，還有這位穿綠色工作服的好爺爺。多美的綠色，多美的老人啊。
這兩幕是我心中最美麗的一道風景。無論是隨手撿起一片紙屑的游客，還是辛勤勞動的環衛工人，他們都有一個共同的目標——將自己的家園變得更加美麗、和諧。
就讓我們向她們學習，從身邊的小事做起，攜手共建綠色家園。作文
最美風景作文 篇2
最美的風景是什么？是怒放的鮮花？還是碧綠的草原？或者是奔騰的大海？不，最美的風景其實就在我們的校園里。
復課有三周了，在上一周的周一，我們全校師生全部返校，這全靠奮戰在前線的醫護人員、警察才使得我們能夠平安返校。
在這一周的周一，劉老師讓我們全校同學到走廊上集合唱歌。大家全部走出了教室，等待音樂的響起。
這時，一首歌“聽我說謝謝你”響了起來。大家都不約而同地唱了起來，一起感謝在一線奮戰的工作人員。
走廊上的花兒開得正艷呢，鳥兒也嘰嘰喳喳地跟我們一起唱歌。大家一邊唱歌一邊做手語動作，整棟教學樓都整齊劃一地回響著動聽的聲音，表達我們無盡的感激，這難道不是最美的.風景嗎？
鳥語花香和動聽的歌聲結合，就仿佛在開一場音樂會。到了副歌部分，大家拍起手來唱著歌，這無疑是一道校園里最亮麗的風景線，也是我心目中最美的風景！
那個全校師生共同唱歌的早晨，深深地留在我的心里。這，就是最美的風景。
最美風景作文 篇3
伴隨著蟲鳴的消失無蹤，夏天漸漸遠去；悄悄的，秋天來了！
曾經蔥郁的銀杏樹葉，又被季節的雙手搓紅。秋風過后，一片又一片樹葉從空中墜落，猶如五彩的蝴蝶綻放出生命最后的芳華。陽光透過稀疏的枝干，留下些許斑駁的影子。林間不時可見早起晨練的老人，三個一群，五個一伙，或提籠遛鳥，或太極八卦，或輕搖慢語……他們的腳步，踩過鋪滿樹葉的路面，沙沙作響；他們的花白頭發，在金黃的背景下，熠熠生輝。
麥子歷經了春的萌芽，夏的澎湃，迎來了秋的成熟。一行行、一排排，像列隊的士兵，等待將軍的號令；又像待在閨中的少女，正在召喚陽剛的鐮刀。
田間地頭正是最熱鬧的時候，農民在九月的陽光下收割他們成熟的果實，汗水從古銅色的臉龐滾落下來，隨著手中揮舞的鐮刀四下飛散，臉上洋溢的笑容映著秋日的陽光格外燦爛。遠處樹枝上不時可見幾只忙碌的鳥兒，在豐收的季節里它們也一起分享這甜蜜的果實……
十月的國旗在秋風的`吹拂下顯得更加紅艷，耳畔響起激情洋溢的歌曲。街道邊、福利院里，不時可見身穿黃背心的志愿者們，有的在清理垃圾雜物，有的在維護交通秩序，有的在幫助孤寡老人遞水果、倒茶水……那一張張笑臉，那一個個紅艷的蘋果，那鮮黃的志愿者背心……映出了人間真情。
秋天有著最美的風景：最和諧的風景——銀杏林中晨練的老人；最甜蜜的風景——麥田里揮鐮的農民；最溫暖的風景——志愿者在行動。
這，就是最美的風景！
最美風景作文 篇4
天空下，你共我，只一步之遙。
——題記
手牽手
滿心的希望，初生的朝陽。
李白，你從唐朝走來，我偷偷牽著你的手，叩開初中的大門，步入知識的殿堂。與你一般，初生牛犢，毫無畏懼，我視你為我的榜樣，催我努力，促我前進。信心滿滿的我，并不知道何為挫折，甚是失敗。由他輸贏，先拼再說，一咬牙，一跺腳，奮力堅持著。那時的你我，躍躍欲試。
手牽手，放飛橙色的夢想。
背對背
泥濘的小路，連天的大雨。
一位愁容滿面的詩人佇立著，冷風拂起了他的衣袖，他眺望著遠方，不由得感慨萬千，想當年自己憑著飽讀詩書而入仕，一心想為國家效力，怎奈懷才不遇，始終不得志。他兼濟天下，卻又遺世獨立。他蔑視權貴，傲岸不馴，同情人民，關心國事。因不愿阿諛奉承，離開朝廷，于是浪跡江湖，縱酒賦詩，以寄托自己的.情懷。以“抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁”來抒發自己的悲愁。而我，那樣的努力，只等待秋的收獲。當我真正面對秋天時，卻換來寥落田野里凋殘的凄涼。
背對背，擁抱真實的自己。
心連心
花樣的年華，雨后的彩虹。
唐代，詩歌創作空前繁榮。李白闊別官場，吟誦出萬千佳作。在群星薈萃的詩壇上，他，是最耀眼的。他的詩歌感情熾烈，想象豐富，比喻生動，手法夸張，具有極強的藝術感染力。他以天馬行空放浪不羈的個性揮灑出豪邁奔放，清新飄逸的詩篇，將浪漫的情調與瑰麗雄奇的詞句天才的融為一體。詩筆是那般出神入化，渾然天成，不愧為，“詩仙”。品讀李白的詩句，使我在書山題海中，為之動容。
心連心，走過無悔的青春。
李白，你是我心中最美的風景！從初生的嫩芽到間雜微黃的落葉，我生命的每一分鐘都充滿了陽光，盡管有炎炎烈日的蒸騰，狂風暴雨的挑戰，但我毫不畏懼，因為我的心中有你......
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