風景的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的風景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文 篇1

　　一陣陣涼爽的清風撲面而來，舉目遠望，一道道靚麗的山村景色映入眼簾……

　　突然發現垃圾池旁邊蹲著一個人，而且是在不停地蠕動。走近一看，原來是環衛工人在涂抹垃圾池的墻壁，看到他滿身的涂料，我知道他已經干了很長時間了。垃圾池的下面已經涂抹好了，鮮艷的`綠色是那么的亮麗光彩，令人耳目一新。

　　只見他把刷子放到盛有涂料的桶里，猛轉兩圈，快速地拿出來在墻上轉動兩圈，再拿出一個小刷子來，慢慢地刷著那些不均勻的地方。漸漸的，墻上的綠色均勻地鋪展開來，面積越來越大。不一會兒，就見他頭上滲出了密密麻麻的汗珠，只見他用手在頭上隨意一抹，滿手的涂料都弄在了臉上，立刻成了大花臉，而他卻全然不顧，只是在那墻上涂著，抹著……

　　小刷子用不著的時候，他就輕輕一放，就像按了導航一樣準確地落進了那個桶里，我驚得有點合不上嘴。不一會兒，墻的大部分地方都已經涂好了，只剩下那些費力費功夫的墻的那四個棱角。看著他忙忙碌碌的樣子，我不由得說：“墻的棱角人家又看不到，胡亂涂一下就可以。”誰知他一本正經地說：“看不見也要涂，必須涂好，這是我的工作。”我也不好再說什么了。

　　只見他走到桶的面前，用左手提著一桶涂料，右手拿起那個小刷子，把小刷子放在桶里輕輕地沾沾，壓壓，然后兩眼注視著那個不起眼的棱角認真地涂上去，抹起來……那動作，那表情仿佛是在侍弄一個心愛的孩子。

　　我輕輕地走過去，接過了他手中的那個桶，跟在了他的后面……

　　一縷縷陽光照射在那涂滿綠色的垃圾池墻上，看起來是那么和諧優美。

風景的作文 篇2

　　一天早晨，我早早的起了床。跑去江北嘴看日出。

　　到了江北嘴，向東方望去，只見東邊的一座高樓大廈上方的一小半天空已經變成了橙色。

　　過了一會兒，太陽從高樓大廈緩緩升起。把陽光灑向大地。可太陽就像一個害羞的娃娃，那紅彤彤的臉從高樓大廈頂上露出來。

　　又過了大約幾分鐘，太陽終于把笑瞇瞇的臉全露了出來，它準備執行新一天的任務了。他微笑著把溫暖、燦爛的陽光灑向大地和潔白的云朵。云朵和大地都披上了一件溫暖的金色大衣，太陽旁邊的天空也變成了金燦燦的顏色。

　　天上的云朵因為太陽公公給它們送了新衣服而興奮得變成了各種各樣的動物。像金色的'駿馬奔騰，像金色的小白兔在吃草，有的像小熊貓啃竹子…其中有一朵云，它像一個小朋友，穿著金色的運動服，正在草坪上快樂地踢金色的足球呢！

　　啊！這美麗的日出！

風景的作文 篇3

　　“奶奶！”我俏皮地喊著！

　　“干什么？”奶奶回過臉來，一臉茫然地說，“又有什么事了？我的寶！”

　　我撒著嬌說：“今天是星期六，我們去超市買點什么東西好不好。”奶奶立馬答應：“當然OK啦。我就知道你會讓我陪你去超市。不去你心里難受是吧！”我咧著嘴說：“哈哈，被你猜中啦！”

　　“你呀！”說著，奶奶用手指點了一下我的小額頭。我也順著奶奶的手指歪到一旁，逗得奶奶哈哈大笑起來，我也笑了。

　　“啦啦啦，外面風景真美呀！”我看著外面的風景后便唱起郊游歌。那首歌幼兒園時便會唱了。“走走走走走，我們大手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”唱了三遍后，到了超市。我沖進去，一眼就看到了一塊綠中帶點白的愛心形狀的玉，很開心自己能找到這東西。于是求著奶奶買了下來。買完一切東西后，我們便付款走人。

　　出了超市，我才發現胸前的玉佩不見了。我跟奶奶說明情況后，奶奶說：“趕快去吧，把你那塊‘寶貝’找回來……”沒等奶奶說完，我便向一支射出去的箭一樣沖進超市。我仔細尋找，時間一點一點地過去。最終，我發現了那塊玉，可看看時間，一小時都過去了。我想奶奶一定等得急壞了，便馬上跑進超市。我在門后邊停了一下，看到奶奶在原地打轉，頭上的汗珠不停地流下來，嘴里還不停念叨：“徐夢婷，快回來呀！”我望著奶奶的背影，流下了淚水。慢吞吞地走了過去，沒想到奶奶不止不罵我，還輕輕的對我說了聲：“沒事吧？找不到沒關系，回來就好！回家，奶奶給你做好吃的。”聽著奶奶一連串的.話，我將原本準備的話又咽了下去，輕輕地抱住我可愛的奶奶，心底默默的念著：奶奶，您也是我心中最重要的。

　　奶奶，您的背影深深刻在了我的心中。您是我見過“最美的風景”，我永遠愛您！

【風景的作文】相關文章：

風景作文10-22

風景作文10-22

風景的作文10-22

風景的作文10-22

風景作文10-22

風景的作文10-22

風景的作文10-22

風景作文10-22

風景的作文10-22

風景作文10-22