校園風景作文4篇(精選)
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的校園風景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園風景作文 篇1
小學是我的學校,他有一個美麗的校園,有可愛的動物,綠色的樹木,又有美麗的小花,還有新鮮的空氣,校園真是一個漂亮的'地方。
早上走在往學校的上,早餐店的老板手忙腳亂,忙著喂飽客人的肚子,好像八只腳的章魚,真忙碌!
鐺鐺鐺……下課了,大家都沖到教室外面玩游戲,有的去地球儀,有的去,下課是大家最喜歡的時候。
放學了,小朋友都要回家了,老師來我們的安全,微風輕輕的吹,校園里的花草樹木都搖曳著,好像是對我們說:“再見了!
小朋友,明天記得來看我喔!”我希望小學六年可以在學校學到很多知識。
校園風景作文 篇2
春的校園是婀娜多姿的;夏的校園是炎熱似火的;秋的校園是黃金收獲的;冬的校園是白雪皚皚的';四季的校園,總是很美麗。題記
我們學校有許多美麗的風景,但我的眼中最美的風景線是那棵櫻花樹。雖然它只是靜靜地呆在一個小角落,可在我眼中,櫻花樹的美卻是那樣別具風情。
迷人春季
1-2月的櫻花樹開始有了變化剛開始看上去像一個小光頭,樹枝光禿禿的,毫無生機。而2-3月的櫻花樹看上去像生病后恢復健康的孩子,樹枝上已經長出來綠中帶粉的花骨朵。3-4的櫻花樹簡直像個仙女。他擁有獨一無二的粉色長發,而且還自帶香氣,櫻花樹真是變幻無常。
夏日風情
櫻花樹是一位染發大師,她從春季的粉色長發變成了淡淡的綠色,看上去像個可愛頑皮的小姑娘。微風一次,櫻花樹的枝蔓就開始隨風搖曳。淡綠色的櫻花樹在炎熱的夏天格外醒目。當我們想找一個乘涼之地時,櫻花樹總會像一把打遮陽傘一樣給同學們乘涼避暑。
秋·之·花·語
秋風習習,秋高氣爽。這時的櫻花又變了樣,她又變成了一位金發女孩,成功和金色的秋天融合在了一起,可是微風輕輕一吹。櫻花樹上的樹葉全部掉到了大地媽媽的懷抱里。是大地媽媽在召喚各種樹上的樹葉寶寶,樹媽媽們都有些不舍,想留住樹葉寶寶們,但總會事與愿違。
冬日贊歌
冬天來了,所有動物們都各自回到自己的窩里去取暖,去冬眠。可是櫻花樹們不可以冬眠,它們要忍受著寒冷,繼續聳立在校園的角落里,這時的櫻花樹失去了往日的光彩,滿臉苦容,寒風一吹,左右搖擺,我真想去保護她們,讓她們不在飽受寒冷,可我深知,所有的一切都是徒勞無力的,只好在心里默默的對她們說:加油吧,勇敢的櫻花樹!
校園風景作文 篇3
你要問我們校園有什么風景,我會毫不猶豫的告訴你,是樓道。你可能會問:“樓道有什么風景呢?”我們的樓道有文房四寶:筆、墨、紙、硯的介紹。我經常把它抄在“采集本”上,我感興趣的`是:
什么是毛筆?
毛筆,是一種源于中國的傳統書寫工具,被列為中國的文房四寶之一。
什么是硯?
硯,俗稱硯臺,是書寫、繪畫、研磨色料的工具。
什么是紙?
紙是我國古代的四大發明之一,它與指南針、火藥、印刷術一起,給我國古代文化繁榮提供了物質技術基礎。
什么是墨?
墨是我國古代書寫和繪畫用到的墨綻,通過硯用水研磨可以產生毛筆書寫所用的墨汁。
我們學校還有許多風景,比如:走廊有書法家介紹;一進校門,有一大板書畫墻,上面是同學們的書畫作品,主席臺上有專業書法家的書法作品……無疑證明了我們學校是“寫字示范學校”。
聽了我的介紹,你想看看我們學校的風景嗎?
校園風景作文 篇4
春姑娘踏著輕盈的腳步,姍姍來到人間,來到我們的校園。清晨,同學們迎著朝霞來到學校。只見護校隊的`同學們早已在學校門口執勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問好,還認真檢查每一位同學的校服校章、紅領巾……操場上有許多同學拿著掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧!他們打掃得多么干凈啊!花圃里,綠化小組的同學們拿著花灑,小心翼翼地灑水、澆花,陽光照在晶瑩的水珠上,更加迷人。是這些護花使者使我們的校園充滿了生機、活力。教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲,有讀課文,讀英語、背古詩……多悅耳啊!俗話說:“一年之計在于春,一日之計在與晨。”早晨,是一天生活的開始,讓我們把握時間,計劃安排好每一天的學習和生活,努力進取把!
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