風(fēng)景的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
暑假里的一個(gè)星期六，我們乘著車來(lái)到了諸暨市，去游慕名已久的五泄風(fēng)景區(qū)。這時(shí)，我心想：五泄風(fēng)景區(qū)一定非常引人注目。我們乘著快艇穿過(guò)湖面，然后，又乘著觀光游覽車來(lái)到了瀑布區(qū)。
我們走在河中央的`石頭路上，似乎感覺(jué)到一絲涼風(fēng)向我撲面而來(lái)，再往前走，就看見了一簾飛瀑?gòu)纳缴巷w奔而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是上帝送給大地的賀禮。忽然間我的腦海中呈現(xiàn)出了一首李白的詩(shī)：“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我們繼續(xù)往前走，走著走著，又看見了一簾瀑布，它比剛才的瀑布稍微小了一點(diǎn)兒，但也是急匆匆地飛奔下去。我們繼續(xù)往上攀登，又看見了其他的三層瀑布，雖然比第一個(gè)要小，但看起來(lái)都是那么的壯觀，那么的引人注目。
我到現(xiàn)在才明白為什么這個(gè)風(fēng)景區(qū)叫五泄，原來(lái)，它有五個(gè)瀑布。回去的時(shí)候，我有點(diǎn)留戀，我從心里由衷地贊嘆大自然的神奇和美麗。
風(fēng)景的作文 篇2
春天來(lái)了，門前的小樹長(zhǎng)出了翠綠樹葉，陽(yáng)臺(tái)上的花花草草也顯得的生機(jī)勃勃，小燕子從南方飛回來(lái)了，它是春天的信使嗎？小花漸漸開放了，那是春天的'信紙吧！小朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，春風(fēng)輕輕撫摸小朋友的臉，小朋友開心地大喊“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
春天來(lái)了，花園里的花兒五顏六色：有紅的。白的。紫的。黃的…。五彩繽紛。大紅色的玫瑰花穿上一件漂亮的紅外衣，這讓本身就很漂亮的玫瑰花變的更加漂亮了。
我喜歡春天，我喜歡這柳綠花紅的季節(jié)！
風(fēng)景的作文 篇3
曼珠沙華，花開一千年，花謝一千年，花葉兩不相見。
我第一次看見曼珠沙華的圖片，就被那殷紅如血的花海所震撼，。我喜歡曼珠沙華的傳說(shuō)，更喜歡曼珠沙華。不知從何時(shí)起，想擁有一盆曼珠沙華的愿望便悄然萌生了。
那日，母親搬回了一盆“草”，興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“吶，你最喜歡的曼珠沙華。”
我不禁愣了一下，細(xì)細(xì)打量起它來(lái)：葉子扁長(zhǎng)，前端橢圓，沒(méi)有絲毫的柔，幾片葉直直地豎立在土中，圍成圓形，頗有些縮小了無(wú)數(shù)倍的君子蘭的味道。
這……就是未開花的曼珠沙華么？我有些失望。它并不美麗，長(zhǎng)相也平凡無(wú)奇。它，真的能蘊(yùn)育出那來(lái)自冥界的指引花嗎？
我細(xì)細(xì)地回想，卻驚異地發(fā)現(xiàn)，記憶中的曼珠沙華竟都是沒(méi)有葉子的。是啊，花開不見葉，有葉不見花，曼珠沙華的花生長(zhǎng)在纖長(zhǎng)的莖上，從葉間高傲地挑出，只注意花的人們，如何會(huì)將葉攝入照片？如此，才有了曼珠沙華花葉永不相見之說(shuō)啊。
原來(lái)，所謂的“花葉兩不相見”，竟不過(guò)只是人們忽視了平凡的葉子造成的。那一瞬間，我的心中竟為這人為忽視的葉泛起了濃濃的悲哀。
可仔細(xì)地再看那葉，依舊綠得蔥翠，葉尖甚至沒(méi)有像多數(shù)植物那般干枯發(fā)黃，哪怕是最樸實(shí)，最平淡的.顏色，也自下而上洋溢著活力與生機(jī)。
它竟不怨，不怨人們忽視它的存在，不怨人們的厚此薄彼，它竟不怨，每一張名為曼珠沙華的圖片上竟無(wú)它立足之地。
而我們，竟也遺忘了，哪怕“花葉兩不相見”，僅有花的曼珠沙華，終葉不是完整的曼珠沙華。是葉，成就了這曠世的奇葩。
這曼珠沙華，已不僅是三生彼岸唯一也是最美的風(fēng)景，無(wú)花的曼珠沙華，在我心中，將翠綠凝成最美的風(fēng)景，化作一朵唯美的彼岸花。
那一霎，我眼前仿佛已不再是這一盆曼珠沙華，而是大片大片指引迷途靈魂的如血的彼岸花。
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