風景作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的風景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景作文 篇1

　　此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過這樣的雪景。

　　同樣是冬天，也同樣的美景，一切都是那么如常，我也如故地站在這片美景之中，享受著這難得的一絲寂靜。突然啪的一聲，著片刻的寂寞被打破了。屋里傳來一陣陣摔碗聲，之后便是爸爸媽媽的爭吵聲。我忙尋聲而入，透過虛掩著的門縫我瞧見吵得不可開交的父母，母親雙手插腰，頭發散亂，腳下是一堆犧牲品。父親臉色鐵青，喘著粗氣大罵。戰爭在升級，氣急敗壞的母親摔門而出，猛然看見門外的我，略顯躊躇后便直奔臥室而去，只見收拾了幾件衣物便匆匆走了，我茫然地立在那里，感到天像是崩塌了般。

　　媽媽就這樣離開了家。那一夜，我真不知道是如何過來的。只是依晰記得和暗中我恐懼地依偎在父親的'懷中抽搐著，父親手中的紅紅的煙頭也從未熄過，間或，是父親聲聲的嘆息聲。父親最終做出了決定，只見他把煙頭用勁的摁熄在煙缸中，口中像是對我又想是自言自語：明天就去把媽媽接回來！說完便放下我，起身收拾殘局。我呆在那，臉很木納，心切很舒服。

　　第二天天剛亮，爸爸便拉著我出發了。一路上，北風用力刮著，雪用力下著，天異常寒冷，似乎也再考驗我們。我和爸爸深一腳，淺一腳地迎雪而上，一路艱難地走到了外婆家，我興奮的闖進門，第一眼便看見了媽媽，我激動地撲上去。媽媽見到我，先是很驚訝，之后便淚水長流。我嚇壞了，急忙去幫媽媽差眼淚，媽媽的眼淚滴在我的手背上，熱熱的，暖暖的，我們母子就這樣相擁著，爸爸也挪進來了，見到此情此景，也激動地抱住我們母子，時間也仿佛停住了腳步，畫面永遠定格在了這一刻，永遠，永遠······

　　此時，太陽出來了，冰雪被融化，嘩嘩的流水聲把我從思緒的海洋中撈起。我回過神來，看著如此美景，心中感慨，明年的雪景一定會更美。

風景作文 篇2

　　回首當年，經歷過的事有許多，數不勝數，但能讓我一直銘記在心的事，都是關于你。

　　我沒有嘲諷你的意思，不要生氣哦。你知道嗎？你眼睛很小，是我見過的人里眼睛最小的，屬于那種努力睜開才堪堪看到一點眼球，這讓我一度懷疑你是否看得見。

　　和你交上朋友，純屬意外。一次我在電梯里，恰巧你進來了，出于我自身的怕生，兩人就在電梯里尷尬了一小會兒，是你主動打破沉默，揚起了一個大大的笑容，兩只本就不大的眼睛瞇成縫，和我你一句我一句地聊著，就熟了起來。事實上我從未告訴過你，你那天在電梯里的`笑容很陽光、很治愈，讓原本心情有些糟糕的我瞬間“雨過天晴”，甚至還劃過了一道“彩虹”。

　　一次放學路上，我倆遇上了，就結伴而行。聊著聊著就聊到了“大先生國文”，得知你和我是去同一個培訓機構的時候我開心且激動，還沒高興完，卻得知你與我不是一個班的，就像突然從我頭上潑了一盆冷水一樣，心情隨之墜入谷底，這種感覺就像在坐過山車，忽高忽低的。好在，善于觀察的你見我心情不好，連忙揚起那個大大的陽光的笑容安慰我：“沒事啦，我們同一個學校的，不如這樣，每周三周五我們一起放學回家，如果誰比誰早放學，就在學校大門口等，好不好？”這才讓我心情好點。

　　不過，當我一臉無奈的時候卻在我上課的那個班遇見了你，別提有多驚喜了！“哎，你不是說你是另一個時間段的課嗎？怎么到這來了？”你見到了我，倒也沒有驚訝，只是向我招了招手：“哎呀，這不是在那時沒時間嘛，就換班了。怎么，不想看見我？”你故作不滿地撇了一下嘴，隨之演不下去了，就又揚起了那個治愈的笑容。“哪里，祖宗您大駕光臨，小的連高興都來不及。”我配合她演戲，然后也破功了，跟著傻笑起來。因為你我整個學期的課程都是異常愉快地上完的，還有點不舍。

　　不知不覺中，時光飛逝，還有幾個月我們就要各奔東西，去往各自理想的中學了。但有一件事我一直藏于心底，其實，我很感激你的那個笑容，如果不是你，我可能臨近畢業了，除去班上的人認識的可能一個巴掌就數得過來，待在自己的小世界“發霉等死”，是你，帶我打開了新世界的大門，讓我呼吸新鮮空氣。

　　我也想過，如果你是一道風景，那你應該是什么？想來想去，出結論了，你雖然眼睛小，但你那治愈的笑容如一抹陽光，照亮了我那多云且常陰的天空。

風景作文 篇3

　　清晨5點左右，兩個媽媽就把兩個賴在被窩不肯起的小羊羔拉了出來。我們快速的洗漱完畢，吃早餐，聽說九寨溝5點就有人排隊等著哪，去晚了買不到票怎么成？

　　我們來到了九寨溝風景區門口時，我們前面已經排了一大截。進入風景區，我們乘著觀光車游賞了盆景灘、雙龍海、火花海、樹正寨、鏡海、老虎海、犀牛海、天鵝海等等。我們在原始森林下了車，開始步行游賞。

　　一下車，氣溫瞬間變冷，寒氣逼人，我不得不加上一件羽絨服。再看，風景其實蠻不錯，深深的叢林樹與樹之間重重疊疊，給人一種神秘。身后則是雪山和藍天，看著看著，我似乎來到了另一個境界，我陶醉了。

　　我們有坐觀光車到箭竹海下車步行，箭竹海接著就是熊貓海。熊貓海在一個特定的地點，光線充足的情況下，便可隱約看見一只可愛的大熊貓。我有幸見到，還聽說對岸曾發現了真正的大熊貓。一路往下走，我們來到了五花海。

　　九寨溝得水特別漂亮，特別是五花海。不去五花海，就等于沒去九寨溝。在陽光的折射下，五花海的水緩慢的變換著顏色，有紅色變成淡棕，又變得更濃，那一頭則是藍藍的湖水，閃耀著綠色的光波，慢慢的還可隱約看見紫色、橙色，好似水中的彩虹一般。

　　接著走，我們到了珍珠灘。珍珠灘的'水呀，想活潑的孩子，在陽光下翻滾著、流動著，如一顆顆閃爍的珍珠，散發著耀眼的光芒。聽導游說，珍珠灘還是西游記拍攝結尾的地方，歡迎來我的相冊，看了一定有似曾相識地感覺。

　　吃了點東西填肚子，我們又上路了。我們去諾日朗中心換乘了往九寨溝最大的海——長海的車。

　　長海果然名不虛傳。寬闊的水域慢慢變窄，水緩緩的從兩座山的中間流過，就再沒了盡頭，給人無盡的遐想。長海猶如一面鏡，很平靜，很難想像出它在流動。長海長達四千米多，因為他呈“s”分布，所以只能見到一部分。長海海拔也是最高的，海拔達到三千一百多米。

　　坐車回來的途中我們還經過一項景點，就是五彩池。五彩池可以說成是五花海的妹妹，五彩池也有著同樣的美麗，但比五彩池要小一點，看的人不多。

　　我們在出口的大石碑前照了幾張相，我在心里默默地說：“再見了，美麗的九寨。”

風景作文 篇4

　　我們的校園座落在遼陽市的東南角，可以說是東方明珠。

　　你來到校園門口，首先映入眼簾的.是我們的四層教學樓上貼著的醒目的四個紅色大字——宗舜小學。

　　宗舜小學的操場雖然不大，但是很整潔。操場四周有十幾棵柳樹，它們像衛士一樣日夜守衛著我們的校園。

　　走進校園，站在一樓，你就會看見自強不息 頑強拼搏 為堅強喝彩 讓我們同行，十八個大字，光彩醒目。

　　一樓大廳墻上寫著學生規范，二樓走廊墻上寫著重大節日、交通常識、說誠實話、做誠實事、文明用語等字。宗舜小學占地5251。64平方米，一樓二樓是學生教室，三樓是老師辦公室，四樓是微機室、語音室、圖書室、音樂教室等專用教室一應俱全。

　　各個教室寬敞明亮，窗明幾凈，給學生創造良好的學習環境。

　　我每天在宗舜小學都很開心、快樂，我愛上了我的學校。

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