風景的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的風景的作文4篇，歡迎大家分享。

風景的作文 篇1

　　寒風呼嘯著從耳邊飛奔而過，雖是周末，大馬路上的人卻寥寥無幾。

　　我剛從補習班的門口出來，甩著包，無趣的走著。

　　“奶奶！”一個稚嫩的童聲劃破了這難得的寧靜,我轉身向那個聲音的方向看去。只見一位老人，大概60多歲的樣子，頭發里混雜著不少銀絲，她身著一件棗紅色的羽絨服，臉上那一道道深深淺淺的皺紋，是她飽經滄桑的見證者。

　　她顯然是剛去趕早市回來，大購物包里裝得滿滿的，包外面還露著些許的芹菜葉。那個小男孩兒我不知道他叫什么，但在補習班里見過一面。他年齡不大，第一次看見他時，他正在和幾個差不多大的'男孩一起玩耍，差點撞著我，所以，我對他還有些印象。他歡呼雀躍的撲進奶奶的懷里，一抹淡淡的笑不經意間顯露出來，溫馨而滿足。

　　老人伸手接過男孩的包，摸摸男孩的頭，跟他在說些什么。男孩笑了，銀鈴般誘人的聲音從口中傳出。不知怎的，男孩的笑聲停止了，重新從奶奶的手里拿回了包。

　　起初，我疑惑，不明白他為什么要這么做，可我看他還想從老人手里拿更多的東西，我仿佛明白了男孩的意思，他看老人拿了那么多東西，他也想替老人分擔一些。老人也不想讓男孩累著，男孩只拿走了他上補習班的包。

　　這祖孫倆手牽著手，不急不慢的從我面前走過……

　　原來，我記憶中最美的風景，并不是煙火劃破星空的璀璨，不是浪花追趕海岸的勇敢，不是風箏和風在纏綿的溫柔，也不是牛奶與蜜的甜美，而是這祖孫倆的其樂融融。

　　寒風像一個魔咒，束縛了溫暖的陽光，束縛了活潑的小鳥，束縛了挺拔的大樹，卻束縛不了這男孩對老人的孝順，這老人對男孩的疼愛。不知過了多久，太陽從繁密的云堆里探出頭來，將溫暖的光線灑向大地。祖孫倆也漸漸走出了我的視野。一切就像是沒有發生過，靜謐，美好……

風景的作文 篇2

　　暑假，我帶著喜悅的心情，坐上了去安徽的火車。

　　我坐在靠窗戶的座位上，窗外的風景不停地變換著。陡峭挺拔的高山，山上的樹木郁郁蔥蔥，讓高山充滿生氣。一望無際的田野，各種農作物的幼苗正在茁壯成長，一副生機盎然的田園風景畫躍然眼前。還有荷塘里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”喧鬧的'城市里，一座座高樓拔地而起，馬路上車水馬龍，不遠處的工廠的煙囪里正冒著煙。

　　忽然，一道七彩的拱門出現在我的視線里，彩虹！沒錯，是彩虹！我觀察著這道彩虹。一開始，還只有一點點，過了一會兒，就已經從火車的右邊到火車的左邊了。這時，有不少乘客被這道彩虹吸引住了，都紛紛拿出手機來拍照，看來彩虹的魅力真大啊！

　　我看著這道彩虹，不由的想起毛主席的詩：赤橙黃綠青藍紫，誰持彩煉當空舞？如此美麗的彩虹，到底是怎么形成的呢？在資料中了解到，彩虹是氣象中的一種光學現象，當陽光照射到半空的雨點時，就會在天空中形成七彩的光譜”。突然，又一道彩虹出現在我的眼簾里，“哇！雙重彩虹！”我叫了起來。不過，這一道彩虹沒有第一道彩虹明顯，只是隱隱約約地掛在天空中。過了一會兒，兩道彩虹都變得模糊起來，最后終于消失不見了，彩虹，讓我不得不驚嘆大自然的鬼斧神工。

　　漸漸地，我有點睡意，倒在臥鋪上就睡了，過了不知道多久，等我再睜開眼睛時，窗外已是夜幕降臨……

風景的作文 篇3

　　從小我就喜歡綠色，喜歡綠色的山，綠色的水，綠色的樹，還喜歡綠色的草。為什么喜歡綠色？我也不知道，可那是發自內心的喜歡。但這畢竟是小時候的幻想了，現在，我總覺得那時是多么天真。如今，綠色已成為人人喜歡、人人向往、人人擁有的顏色了，它已經走進了我們生活，來到了我們的身邊，給我們帶來了活力。

　　我家樓下院子就是最好的證明。綠色在這里踏著瀟灑的舞步，展現著它的嬌媚。每當我散步時，就是我真正享受的時候。燦爛的陽光在我身后留下一道長長的影子，我的雙腳輕盈的接觸到地面。這里的一草一木都讓我的心如此平靜，在這里，我的心情可以放松，我的憂慮可以減少。微風輕輕的吹拂著那片草地，草一波一波的蕩漾著，美極了！

　　鏡頭放到田野，喏，一顆顆稻子豎起那尖尖的'葉子，挨挨擠擠，連成一片。一陣風吹來，嫩綠的葉子搖晃著腦袋，你碰碰我，我碰碰你，發出沙沙的聲音。遠遠望去，稻田里仿佛成了綠的海洋，綠得發光，綠的鮮亮，歡樂著，翻滾著一層涌著一層。玉米地里，一顆顆玉米挺直了身子，深綠色的葉子耷拉著腦袋，像一個干了壞事的小孩子，正在低頭認錯呢。

　　若說這世界是一幅畫，綠色，當然是主角。

風景的作文 篇4

　　放學后，背著書包在操場奔跑，我喜歡；放學路上，在熙熙攘攘的人群中穿梭，我喜歡。雖然道路是擁堵的，可我卻在擁堵的路段中找到最美的風景線。

　　每當上學、放學的時候，在校門口的街道旁總能看到一位捏糖人的老奶奶。她的頭發已是如霜似雪，布滿了皺紋的臉上，總是帶著慈祥的笑容。她的手又干又瘦，看起來也年過古稀了。她坐在一把矮小的板凳上，前面放了一個簡易小鍋爐和幾個小架子，板凳邊放了一罐煤炭爐。走近這個小攤，一股誘人糖香撲鼻而來，這香味像磁鐵般似的把路過的同學們深深地吸引住了。小鍋爐的架子上，總擺著四個小糖人，有公雞，猴子，還有葫蘆和哨子。每到放學，我都會經過這小攤，當我到來后，這里早已被一群小饞貓圍得水泄不通。我一會兒跑到這兒瞧瞧，一會兒跑到那兒踮起腳望望，始終擠不進去。老奶奶忙得不可開交，一會兒有人買走了公雞，一會兒有人買走了猴子，一會兒有人買走了葫蘆，架子上的.小糖人眨眼間都被小伙伴們搶著買走了。這時老奶奶從容不迫的，麻利地捏著糖人，她把每一個糖人都做得栩栩如生。瞧，那小猴子的小爪子，尖而鋒利，耳朵上的小褶紋依稀可見，俏皮的神情，惹人喜愛。

　　記得有一次，一個小男孩眼睛直盯著小糖人，嘴巴里一直吞咽口水，眼看就要遲到了，小男孩的目光遲遲沒有轉移，小腳又急促地跺著。老奶奶看出了小男孩的心思，知道小男孩沒有錢買小糖人。老奶奶笑著說：“孩子，要上課了，先去上課，那只公雞給你留著，放學后再來拿。”小男孩聽了高興極了，連忙撒腿就跑去上學了。放學了，我又擠進人群，只見小男孩正津津有味地舔著那只公雞，眉飛色舞地朝著同學炫耀呢！老奶奶樂呵呵地說：“孩子，你拿著糖人趕緊回家，媽媽會著急的。”小男孩手舞足蹈地回家了。我望著老奶奶手里捏著的糖人，她那慈祥的臉龐流露出一種讓人敬佩的神情，我的心里有一股暖流在激蕩。

　　悄悄地，輕輕地，我走出人群，我慢慢地走著走著，那漸漸離我遠去的風景線已成了我童年美麗的烙印。

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