風景的作文(集錦10篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的風景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

風景的作文 篇1

　　最是寂寥斜陽處，時光沉靜無言。

　　滄桑染指笑流年，霜華催淚落，夜幕碎塵緣。

　　人生苦短誰顧盼，歲月蹉跎堪憐。

　　憂傷如昨吹玉案，凝眸枉思量，素箋把心囚。

　　==題記

　　人生如潮，起起落落，在這變遷的歲月里，我用孤獨的心情，走過了時光潺潺的長河。緣著，夢起的地方，面對著輕柔的晚風，冷清的月色，我的心，慢慢平靜了下來。借著溫柔的月色，感性的我，總是習慣性的，拿起手中的筆去將自己的人生書寫，讓記憶再次涂鴉上萌動的色彩。

　　時光，若水，總是無言徘徊在凄然與落寂的青蔥季節(jié)里，羞澀打過，給我清瘦的年華，染上太多滄桑與無奈。而我懵懂的情懷，卻在漸漸蒼老的容顏下，解封昔日的絮語，化作落紅輾轉(zhuǎn)歸入泥土，只余清香如故。

　　回首往事，多少凌云壯志被一路風塵掩蓋，游走的思緒隱藏在心底最柔軟的地方，刺痛了曾經(jīng)。離別的嘆息穿過記憶的長廊，劃破指尖的宿命，葬下一地凄涼，殮刻成青春里最唯美的碑文，于逝去的年華里，邀一縷清風入懷，讓那一抹凄楚的笑靨飲風而泣，為那蹉跎的人生回首展顏。

　　歲月，一晃，二十余載就這樣匆匆別過，不待年華蘇醒，光陰卻早已向前推進，只留下涂白記憶，穿梭在時光的空隙里，去苦苦追憶那些如風往事。而，那些娓娓到來的故事，卻淋碎了流浪在窗外的崩潰，搖曳著沉睡在塵埃中的風鈴，獨誦一曲悲涼，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，宛如流水不斷，今生圍著老去的年輪打轉(zhuǎn)，無奈，卻被弦外之音撥亂了漸行漸遠的芳華，押韻了憂傷。

　　漫步人生路，幾多芬芳，幾多花紅，憑欄暗嘆來時路，如花欲滴般嬌艷，熏染了一季的凄涼。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻在某個不經(jīng)意間，就跌落了紅塵深處，依稀的夢境無論如何游走，卻始終走不出狹隘的世界，空洞多時的情緒，卻怎么也望不到故事的盡頭，直至霜華如夢，暗痕飛渡。

　　夜，還是這般靜謐，月華，依舊如水一般，拉開一簾沉睡在月光下的幽夢，鋪開被流光私隱在風中的畫卷，執(zhí)筆花落之間，硯一泓雅墨，填半卷瘦詞。透過窗，輕輕灑在紙上，走筆至此青春與年華各一半，在詩意的水墨中，隱去了喧囂后的繁華，卻在一紙墨香中清晰了曾經(jīng)。

　　浮生無常，青春里的那些陳年舊事，如今已是塵埃落定，無論如何去打撈，都不過是一場淚雨空。一如參禪在青燈下的古佛不說話，始終不頌半句梵音。只是，那些走不完的季節(jié)，卻夢回子時過，從此沉睡在記憶的夢鄉(xiāng)，便在也沒有醒來過。

　　或許，絕美的往昔只能沉睡于夢境中，然后化作一縷香，彌漫了整個季節(jié)的臉龐，而后隨風飄散記憶的模樣。凝眸回望，曾經(jīng)走過的旅程，如今，早已褪去了昔日的囂塵，甚至看不清來時的步伐，被時空放逐在荒野的繽紛，經(jīng)過歲月的洗劫，現(xiàn)在只剩下訣別的詩，圈攬一段承擔，一段過往。

　　又或許，最初的等待，只能跟隨著不舍的情愫，浪跡在天涯的.各個角落。若說，匆匆流逝的過往早已經(jīng)，散落了芬芳，葬盡了流年；為何，無助的失落感會驚醒于午夜里，把回憶的淚花折疊成素雅的文字，祭奠那些去而不返的豆蔻年華。是否，曾經(jīng)柔情的相遇，注定要化作隔夜的憂傷；還是，那些薄如蟬衣的未來，經(jīng)不起命運的輕彈，在漸漸蒼老的容顏里，演繹成溫情的畫卷，于孤獨的夜里把思念再嘆。

　　經(jīng)年流逝，多少悠悠時光別恨生，嘆一地錦瑟年華，宛如殘花影那般，把開到荼糜的心事了然；抒一紙相思的浪花，流連在季末的渡口，任然鉛華的衣袂怎樣飄飄，始終不肯靠岸。而，在一旁流浪的彩霞卻幻想，繾綣一段時光，氤氳在朦朧的煙雨中，褶皺那一絲絲漣漪；又想，勾勒出擱淺在記憶里的碎片，讓情節(jié)敷上完整的面具，落款重寫故事的結(jié)尾，怎奈，歲月卻不肯溫柔下筆，回憶又多畫了半面青春。

　　我知道，記憶的很多事，都是來去匆匆，去留無意，一如人生的電影那般，總是有美好的情節(jié)和悲慘的結(jié)局。突然，望著這座城市燈火通明的地方，聽著微風掠過的街道，只徒留下淡淡的憂傷，無盡的愁緒從此滋生繁衍，細數(shù)著過往的一切，都如青花一般盛開在孤寂的夜空，獨舞于剪剪風塵中，難以尋覓，最后冷卻在寂寞的瞬間，惹了青絲，亂了流年。別似離愁，又恰似離愁的涓涓心事，呢喃間，卻上了眉頭。

　　往昔的漸去，青春婉轉(zhuǎn)的歲月里，也只能自己棲身于冰冷的夜色中，伴隨著那一盞青燈，傾刻間崩塌，卻燃盡虔誠愚拜的雅遺風韻。幾窗外，誰遙指花落的哀鳴曲調(diào)，在歲暈的琴弦上譜寫了一首訣別的離歌，飲醉紅塵里的那些癡言怨語，落得個倉皇前世尋，一杯未盡，卻道人生又幾何。

　　記憶的風，似乎又回到最初的起點，吹痛著過往的臉頰，深邃的眼瞳里，竟也流出滾燙的淚花，卻任由青澀的時光，游蕩在那些年的午后。恍惚間，我仿佛又回到那些青澀的歲月里，瞥見我的舊時光，還有未曾淡去的歡聲笑語，那些熟悉的容顏，這一切的一切都是那么清晰可見，似乎青春一直都在，記憶依舊猶新，什么都未曾改變過一樣，而我依然站在青春的舞臺上，將人生的天籟，一路經(jīng)典，一路唱。

　　昨日再現(xiàn)，往事浮沉，一路風景，一路高歌，褪去了昔日的喧嘩。如今，只剩下迷離的夢境，不知又在何時，才回歸故里，于安靜的歲月里，將這苦澀的記憶，一路經(jīng)典，一路聽。

　　年華如夢，一唱，已是舊時景，二唱，已是昨日歌，再唱，便在也回不過去了。

風景的作文 篇2

　　清晨，我和媽媽一起去鼓浪嶼游玩，我在輪船上看鼓浪嶼，海面上霧蒙蒙的，這時，鼓浪嶼就像童話中的仙境，鼓浪嶼的海上有白鷺飛過，它不時的發(fā)出愉快的叫聲，船靠岸了，我興奮地跑上岸，我沿著海邊走，這時，漁船一批一批的回來了，我走上去一看，哇！好多魚呀！有昌魚、有螃蟹、有黃瓜魚、還有葉子魚……我跟著漁民到市場，哇！生意還挺紅火的，漁民大聲的喊：“快來買呀！晚了就沒有了！”清晨的鼓浪嶼是忙碌的。

　　中午，我們登上日光巖，我看到了鼓浪嶼全總美景，各式各樣的房子展現(xiàn)在我們面前，許多游客在日光巖上拍照留影，后來，我坐上纜車去百鳥園，到了百鳥園，小鳥撲棱棱地從我頭頂上飛過，嚇了我一大跳，這時候，孔雀邁著輕輕的腳步向我走來，小鳥表演馬上就要開始，我飛快地跑向現(xiàn)場，小鳥可聰明了，它還會做算數(shù)題，游客都為它們歡呼，中午的鼓浪嶼是熱鬧的。

　　傍晚，游客們都走了，我們走在小巷里，不時的.傳來優(yōu)美的琴聲，叮叮咚咚的，媽媽對我說：“鼓浪嶼是鋼琴之島。”傍晚的鼓浪嶼是優(yōu)美的。

　　夜幕降臨了，鼓浪嶼就亮起來了，船上的彩燈亮了，像披上華麗的衣服，鼓浪嶼的博物館像一頂帽子，在夜色中閃閃發(fā)光，日光巖發(fā)出五顏六色的激光，在海面上掃來掃去，鼓浪嶼的晚上是迷人的。

　　鼓浪嶼真不愧是廈門的一張名片，它的美麗需要你一天慢慢去品嘗。

風景的作文 篇3

　　炎熱的夏天悄然離去，不知不覺中，秋姑娘帶著彩色的畫筆，買著輕盈的腳步飄然而至……我也跟隨著他的腳步，走出家門，一睹那她剛剛用畫筆描繪過的世界。

　　步入秋天，隨處可以感受到絲絲涼意，這種感覺，既不像冬天那么寒冷，也不像春天那般溫暖，更不想夏天那般炎熱。一個雨后的星期天，獨自一人走在空曠的小路上，踏著凋零的'落葉，迎著秋風，不知為何，心底有一絲憂傷涌現(xiàn)。

　　走著走著，我的眼角似乎出現(xiàn)了一抹耀眼的紅。這份紅，讓我不知用何詞語才能形容它，既不是桃花的粉紅，也不是玫瑰的艷紅。好奇心驅(qū)使下的我便走過去一探究竟。

　　那是一片楓葉，不知從何處飄來。這楓葉很紅，拿近眼前，似那跳躍的火焰，顯得格外迷人，在這凄涼的秋天讓人心里感到幾分溫暖

　　但這時的我心中又有一股哀傷，人有秋風吹亂心頭的萬千思緒，不知為何會這樣。或許視為這片楓葉吧。

　　我松開了它，任由風把他吹向遠方，看下它漸飛漸遠，一點點的變模糊，一點點的消失……我轉(zhuǎn)身，繼續(xù)走。卻發(fā)現(xiàn)再沒有什么能吸引我的眼球。或許，我的心緒也隨風，和那楓葉一起飛走了吧。

　　可是很怪，憂傷猶在。

　　我似乎明白了一些：秋葉遠離供他給養(yǎng)的大樹，猶如離開母親無依無靠的孩子，獨自一人在風中瑟縮發(fā)抖，無可奈何地隨風飄飛。想到這里，我立刻回頭按原路返回，眼中只有一個目標，那便是家。

　　這些美麗動人的葉兒，無可奈何地離開了自己的母親，可能他們?nèi)绻�還在樹上長著，會變得更漂亮，更美。但它們落了下來，只能隨風飄蕩，不知飛向何方。想到這讓我想起了新聞上那些留守兒童和孤兒，他們也離開了母親的懷抱，像片葉子一樣，隨風飄蕩。我心里頓時充滿了愧疚，我出門的原因是和我媽吵架了，賭氣出門。我的思緒到這停止了，眼睛卻濕潤了，視線模糊了，是被風吹的吧……

風景的作文 篇4

　　我們偉大祖國的西藏高原，山河壯麗，資源豐富，是個可愛的地方。西藏自治區(qū)的首府——拉薩是一座具有1300年歷史的高原文化名城。它位于雅魯藏布江支流拉薩河中游北岸，海拔3650米，全年日照長達3100小時，故有“日光城”之稱。坐落在這里的布達拉宮雄偉壯觀，特別引人人勝。

　　只要不下雨，不下雪，拉薩的天空總是瓦藍瓦藍的。那光潔的藍天，像琢磨得很光滑的藍寶石，又像繪織得很精致的藍緞子。看上去，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣;又好像離你很遠，怎么也不能接近。藍瑩瑩的天陪襯著雪白的云，煞是好看。

　　今天，我和爸爸來到雄偉的布達拉宮。布達拉宮是建筑在布達拉山上的。我們沿著階梯一層層地往上爬，最后，終于爬了上去。雄偉的布達拉宮突然呈現(xiàn)在我們眼前，布達拉宮高大雄偉，金碧輝煌，在陽光的照耀下，光芒四射，金光粗眼，射得人們的眼睛都睜不開!

　　我和爸爸隨著川流不息的人群進了布達拉宮，四周縈紅的柱子上的雕刻龍飛鳳舞，活靈活現(xiàn)。靈塔和塔殿位于紅宮西側(cè)，塔殿有5層樓高，兩旁陪襯著8座銀質(zhì)佛塔。靈塔金箔包裹，珠寶鑲嵌。僅包金塔，就耗費黃金約3.44噸，極其輝煌壯麗，被稱為“世界一飾”。土登嘉措的靈塔，塔名“格列堆覺”。塔高14余米，珠玉寶石遍級塔身，十分華美。靈塔的前面，保存有一座用加萬順珍珠串成的`珍珠塔，是十分珍貴的工藝品。這說明西藏人民的智慧是出類拔萃的。東大殿，位于白宮，是白宮最主要的殷堂，重大的慶典和宗教活動都在這里舉行。大殿四壁壁畫色彩斑斕，其中最為吸引人的是一組“照鏡子”壁畫，說的是金城公主人藏的故事。

　　我和爸爸來到山后，山后是一片水明林幽之所。這里花木縈茂，林中一潭碧波，清澈漣漪，潭中有島，建有龍王宮，稱為龍王潭。這是布達拉宮的后山花園。

　　布達拉宮被稱為一座藝術(shù)博物館和文化寶庫，對于研究西藏的政治、經(jīng)濟、歷史、文化都具有重大價值。布達拉宮，是藏族勞動人民的一個偉大創(chuàng)造，是智慧和力里的象征，同時也是藏、漢民族團結(jié)、文化交流的見證。

　　這次游布達拉宮，使我感到藏族人民不僅能歌善舞，而且有無窮的智慧，對漢族人民有著深厚的感情。我也對西藏的一些文化有了初步了解，藏族人民能在那么艱苦的條件下建筑規(guī)模如此宏偉的布達拉宮，真令人佩服。這一切，都使我為能在西藏的首府——拉薩上學感到自豪。我也要為建設團結(jié)、富裕、文明的新西藏做出我的貢獻。

風景的作文 篇5

　　時間匆匆，歲月無痕，寒假的一切大多都淡忘了，唯有那件事還清晰地留在我心底，它已成為一道獨特的風景，那么美麗，那么耀眼，時常浮現(xiàn)在我的心中。

　　那一天正值寒冬，一切都早已褪去了顏色，結(jié)實的冰塊封住了河面，北風呼呼，吹落了樹葉，吹去了小草華麗的外表。我今天正起的很晚，太陽早已爬到了半山坡，陽光散射在大地上，卻感覺不到絲毫的`溫暖，然而就是在這種寒冷的天氣下，我卻發(fā)現(xiàn)了它。

　　它依然身披綠衣，在那不起眼的角落里，盡情的生長，不畏嚴寒，同艱苦的環(huán)境進行斗爭，用它那滿身堅強的針努力的吸取水分，吸收陽光，它就是——仙人掌。

　　這盆仙人掌來我家好幾個月了，它是那么耐旱，那么堅強，無論多長時間不給它澆水，他依然生機勃勃。在驕陽似火的夏日，在白雪紛紛的冬日，它使終如一。我對它的態(tài)度隨著對它的了解也開始慢慢改變了。

　　剛開始時我討厭它那丑陋的外表，認為除了令人討厭還有什么作用，養(yǎng)它干什么，還經(jīng)常破壞它，有一次竟然把它割開一道大口子。如今看來，那真的是我心中永遠的愧疚，是不能彌補的。后來我開始欣賞它不屈不撓的性格，那么耐挫。直到現(xiàn)在，我開始喜愛它了，而且是十分喜愛。我認為它的不屈不撓的性格是不是也應該在我的身上體現(xiàn)，我是不是也應該成為一個永不言敗的人。我忽然記起媽媽的一句話：“你呀，這么點困難也要人幫，你應該學學仙人掌的精神。”當時我還不服，現(xiàn)在我終于懂了。

　　我要學習仙人掌那種敢于斗爭，永不言敗的精神；我，要成為在學習中、生活上做一個倔強的仙人掌！

風景的作文 篇6

　　風景可以陶冶人們的心情，也可以美化環(huán)境。但你也許沒有觀察到，無論是鄉(xiāng)間還是城市，在每一個角落，都有一處美麗的風景。

　　也許你沒有仔細注意到，在鄉(xiāng)間，那一片片綠油油、金燦燦的莊稼，在風的吹拂下，形成一層層輕揚的微波，地里幾棵孤零零的樹又添加了幾分蕭瑟，和著風的節(jié)奏，舞動著碧綠的枝葉，他們在無形當中合在了一起，結(jié)合成一幅無邊的畫卷。

　　在鄉(xiāng)下的黑夜，一排排雙層小樓整齊的排列著，幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森，遠處的一條小河靜靜的流著，院里偶爾傳出幾聲犬吠，打破這夜的寧靜。黑色的天幕上掛著一輪明月，無數(shù)的星星閃爍其中，這鄉(xiāng)下的夜晚，難道不是一道美麗的風景？

　　在我們熟悉的校園里，也有一道風景隱藏在其中。在我們課間操跑步時，一個個排列整齊的隊伍首尾連接，圍繞著指定位置一圈又一圈的'跑，再加上一陣陣洪亮的口號徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過，一定很吃驚吧。

　　和鄉(xiāng)下的夜晚不同，城市的夜晚是個雙子。在夜幕剛落下時，城市的霓虹燈已經(jīng)亮起，夜市里各種小販開始叫賣，一切顯得熙熙攘攘。直到十一點多，夜市的人才開始減少，一切又顯得安安靜靜。

　　其實，只要仔細觀察，就一定找到身邊的風景。

風景的作文 篇7

　　一路有風景，由我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風景。有時候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。

　　一路上有風景，由我踏進校門時，就看見一群可愛、活潑的你們—小學同學。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔和分享。讓我的小學生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風景線。

　　一路上有風景，由你教會我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也。”的學習態(tài)度，我就誠實地面對自己的學習，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個太陽沒醒你就起床的'人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門，英語的海洋成了我學習上的光彩的風景線。

　　一路上有風景，由我第一次踏進人生的轉(zhuǎn)折點時，一群陌生而又熱情的你們主動邀我一起走向前方—初中同學。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風景線。

　　我看著這一路上的風景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因為這一路上的風景都不離不棄地陪伴著我成長。人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細品味一下這一路上的風景呢？停過腳步，欣賞完風景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。

風景的作文 篇8

　　小時候經(jīng)常出去旅游，長大了雖然出去旅游的次數(shù)變少了，但是回憶以前出去旅游時在腦海里留下的記憶，還是覺得很有意思。其中最令我印象深刻的還是去爬黃山的那次。

　　中國自古就有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的詩句，我也對爬黃山向往很久了，當聽到老爸單位里組織去黃山旅游而且?guī)�上我時，我高興地跳了起來，簡直要飛到天上去了。于是當晚我就上網(wǎng)查了一下黃山的資料。

　　“黃山，位于安徽省南部黃山市境內(nèi)（景區(qū)由市直轄），為三山五岳中三山之一。是國家5A級旅游景區(qū)。黃山集中國各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云海、溫泉”四絕“著稱，是大自然造化中的奇跡，歷來享有”五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳“的美譽。”看了這些資料，我更對爬黃山心馳神往。

　　到了黃山腳下，因為時間還早，而黃山的云霧也是有名的，所以向上只能看到十多米的高處。但是不開門，導游解釋說：“黃山的云霧也是有名，以前有游客爬上山后因為霧太大摔下來過，所以不到8：00風景區(qū)是不會開門的。”于是，我只能耐心的等開門。

　　終于開門了，導游帶著我們往上爬，因為溫泉正在裝修，所以黃山四絕我們只有緣目睹三絕，不免有所遺憾一路上，導游給我們介紹著各種景色。兔子石下面是一塊馬頭形石頭，上面豎著兩只尖尖的耳朵。蛇石下面是一塊錐形的石頭，石頭上有螺旋形的紋路，而在那之上是以一條彎曲的長條形石頭，下小上大，宛若蛇頸與蛇頭。最有意思的是“桂魚吃螺螄”，東南方向的是一條魚形的巨石，分岔的尾巴，三角形豎起的`背鰭，簡直就是一條活生生的魚，大自然的鬼斧神工真是讓人驚嘆；而西北方向則是三塊錐形的石頭，上有螺旋形的凹陷。

　　爬到了半山腰，我已經(jīng)近乎于筋疲力盡，不愿意再向上走了導游說：“累的朋友可以先休息著，第一高峰暫時不能上去，不累的朋友可以跟我去爬第二高峰。”許多同齡的小孩都不愿意再往上爬了，我也打起了退堂鼓，但一想不想留下遺憾有堅持著和導游向上爬去，走過了一線天終于到了頂上，看著下面云海翻騰，我只覺得：爬上來，值了。

　　有時候，人生亦是如此，在想休息的時候加把勁，登了頂你才會覺得先前的一切，都值了。

風景的作文 篇9

　　一聲凄厲的鳥鳴撕開了沉寂，抬眼望去，一只寒鴉縮著身子蹲踞在稀零的白楊枝椏間。幾片枯黃的葉子掛在它的身旁，在一陣緊似一陣的厲風下發(fā)出刺刺啦啦的聲響，那是你們抗拒運命的吶喊嗎？你們最終是抗拒不了命運的，何必在做無謂的掙扎呢？就算是你們此刻落下來，又有誰會認為你們的行為是一種墮落呢？

　　可我還是在風過后看到你們一時走在了風外。不是嗎？你們單薄的身子赫然地存在枝頭，難道還在回望自己春天的腳步嗎？大概是的，你們該是沒有愧對每一縷朝陽的撫慰，也沒有辜負每一場雨水的潤澤，恣肆昂揚，奮力勃發(fā)，不然我怎么能在季節(jié)的深處還能與你們相逢呢。你們是不是渴望葳蕤的姿態(tài)應該成為生命永遠的流向？我猜想或許是有的。誰不想讓自己永葆青春呢。可是臨到最后，在冷靜的時光面前又有誰能夠永遠蔥蘢呢！當你們身邊那些葉子先你們跌落的時候，你們內(nèi)心大概是生出過幾許悲涼的吧。悔恨自己的行為嗎？既然注定逃不開生命里的霜雪，我們還要在春夏勤生綠葉干什么呢？我們存在的意義就是充當時間河流中的過客嗎？你說，我們凋落的價值是什么？

　　一陣冷風襲來，我禁不住打了一個激靈，突然想到老師講過的話：“樹木的葉子沒有凋落怎么能有自己的成長呢！一年四季綠著的樹，何曾見到它們的枝干變得粗壯高大啊。”我環(huán)顧周圍，那些桔子樹青綠著葉子矮矮地蹲在那里，幾年都沒有多大的變化；還有那些冬青，歲歲蔥翠，哪里看到它們抓住更高的空間了呢！而這幾棵楊樹卻在幾年間就直指青天了。從這個意義上講，凋零就不是生命的`完結(jié)，而是化成另一種生命的形態(tài)而存在著。哦，原來，凋零也是生命的一種成長方式啊。在明年春天到來的時候，我們會看到楊樹的枝頭上爆出星星點點的綠意，那就是落葉的名片，明年早春楊樹挺拔的身體里，一定彌散著年輕的氣息，那就是落葉的高度了。

　　凋落是一種成長，所有的枯枝敗葉，所有的挫折困難，都將它們留之心底，變成生活的養(yǎng)料，讓之成為一道成長中不可缺少的風景吧！

風景的作文 篇10

　　冬季到臺北來看雨聽到這首歌，就讓我想起了那年冬季的臺北。

　　對于一個在江浙一帶住慣了的人，像我，就會覺得臺北的冬天溫暖如春。脫下笨重的大棉襖，換上了舒適又輕便的風衣就好。

　　臺北的冬天，不會下雪的，只是早上偶爾會起霧。早上一起來，阿里山上霧氣氤氳，如夢如幻，恍若置身在仙境。不過，過不多久，霧就會漸漸消散，只留下美好的幻想。

　　臺北的冬天像一位多愁善感的姑娘，看似晴空萬里，瞬間便重云如蓋了。有時，淅淅瀝瀝地一場小雨過后，又是艷陽高照。可別惱，雖說臺北的天氣變化難測，但臺北人民的性格可沒受天氣的影響。他們活潑開朗，熱情好客。特別是面對大陸人，有一種說不出來的親切感。這也許正是我喜歡臺北冬天的原因吧！

　　臺北的冬天像健壯的青年，有時也會風風火火地帶出一陣風。風吹過水平如鏡的日月潭，潭上便蕩起層層漣漪。一旁的矮叢隨風舞動，不時，有幾片樹葉飄落下來，在水面上隨著微波輕輕蕩漾；山頂?shù)乃寄笜湟膊煌５負u曳著，仿佛這是花珊急切地想回到母親的懷抱之中。

　　花兒也在這時候相繼盛開。二月，粉嫩的櫻花已經(jīng)擠滿枝頭：有的還是花骨朵兒；有的`已經(jīng)完全盛開了，像一位少女，娉婷婀娜地眺望遠方；有的才舒展一兩片花瓣，好像即將睡醒的嬰兒嬌嫩可愛。如再籠罩一層薄薄的月光，櫻花樹就更加嫵媚動人了。

　　臺北的冬天是溫暖的，臺北的人們是陽光的。冬季到臺北來看雨我的耳畔又響起了這首老歌。那年的冬天，那年的臺北，終究沒能看雨，但卻是留在我心底最美好的風景

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