風(fēng)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
誰也不知，在那個(gè)簡陋的墻角，長著一朵無人問津的野薔薇。早晨，空氣中夾含著絲絲冷意，還透著空中潮濕的泥土味。初識(shí)你，你粉嫩色的花瓣兒還包著幾滴晶瑩的露珠，但我知道，你也有著轉(zhuǎn)角的美麗。
那是一個(gè)簡陋的墻角，破磚雜瓦，雜草滿生，土壤中還有著幾塊玻璃碎片，似乎有著一絲不被覺露的危險(xiǎn)。于是，這里無人問津，甚至沒有小動(dòng)物在這里蝸居。
但它卻在這里生根，發(fā)芽，成長，開花，好像有著一絲隱忍的堅(jiān)韌。不知道它是怎樣被帶到了這里，這片荒涼的土地，只知它與它的同伴們分離，選擇了一條無人敢嘗試的路。它靠著工廠排放的污水滋潤，太陽瞧不起它，只吝嗇地賜予一星半點(diǎn)的陽光，于是它便這樣，度日如年，卑微的生活著，與世隔絕，與土相依，相戀。
一天，大雨傾盆而下，仿佛織成了一道密密的雨簾，順著古樸青黑的.瓦片，叮咚落下。人們來來往往地都躲進(jìn)了屋里，我并不例外，但我的視線卻聚集在了那只野薔薇上，只見它傲然挺立的身子，欣然接受風(fēng)雨的洗禮，含笑著，向我低頭。我被這片風(fēng)景所震撼了。不知何時(shí)，臉上竟有了兩股滾燙的液體，在微紅的臉頰上無聲無息地劃下了痕跡，心靈的深處，有了一絲顫動(dòng)，是對(duì)那堅(jiān)忍不屈的贊美，還是對(duì)自己半途而廢的愧疚？心里似乎已經(jīng)有了答案，帶著碎鉆的薔薇，更加光鮮，更加引人注目了，但卻因?yàn)闀r(shí)間緊，便匆匆回家了。心里，帶著一絲遺憾。
回首，又想起了那朵野薔薇，邁著輕盈步伐，再次走到那里。卻，再也不見那片動(dòng)人的風(fēng)景和它那堅(jiān)強(qiáng)的身影，心中滿是失望，就像在那高谷上猝然跌下，跌下深淵，在那滿片黑暗里，再也找不到一絲光明，一絲希望，只見那華麗的高樓大廈，只見那充滿商業(yè)氣息的現(xiàn)代化建筑。
那只野薔薇沒有了，卻在我的心靈深處扎下了根……
風(fēng)景作文 篇2
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”要想清楚全面地了解周圍的事物，只有從不同的角度去觀察，不被表象所迷惑，才能得到最真實(shí)最客觀的結(jié)論。
東坡說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”天下皆贊奇秀的廬山從不同的角度來看也是千差萬別。只有從不同方面觀察過廬山，才能真正了解到廬山的美。
正如故事中一直覺得別人衣服從沒洗干凈的那個(gè)女人一樣，是狹小的角度使她沒有發(fā)現(xiàn)自己的窗戶是臟的。因?yàn)闆]有明察秋毫的眼光，使她喪失了會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)哪芰εc一覽眾山小的高度。
想要欲窮千里目，還要更上一層樓，以狹小的目光看待事物，不只是“千里目”不再“千里”，連本有能力爬上的“樓”，也只能是可望而不可及的美景罷了。
“仁者見仁，智者見智。”越有思想的人，看到的往往比普通人更多更全面。圣人被人們尊崇，也許是因?yàn)樗麄兊南敕軌蚪沂咀钫鎸?shí)最本質(zhì)的道理。墨子說：“君子不鏡于水，而鏡于人，鏡于水，見面之容，鏡于人，則知吉與兇。”君子所做的事，使不同的人以不同的眼光來評(píng)判，都無可非議，并從中汲取有益之處。正是因?yàn)橛腥绱司瘢艜?huì)有李世民與魏征的美談，才有被鄒忌一席話點(diǎn)醒的齊王。
一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特，這些人有著不同的眼光和不同看事物的高度。站在人生的岔路口，因?yàn)椴煌娜瞬煌难酃猓圆艜?huì)有屬于每個(gè)人無可復(fù)制的人生。魯迅先生說：“上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人面前才有路。”在既遠(yuǎn)又暗的前路面前，有人退卻也有人放棄。而魯迅先生正是有登上高山看清形勢的遠(yuǎn)見卓識(shí)，才因此具備了叫醒中華睡獅的力量，成為那個(gè)時(shí)代少有的代表民族精神的文壇領(lǐng)軍人物之一。
歌德說：“你要指點(diǎn)四周的風(fēng)景，首先要爬上屋頂。”高處不勝寒，當(dāng)一個(gè)人能夠爬上高處看到與以前千差萬別的風(fēng)景，這風(fēng)景帶給人的不只是進(jìn)步的喜悅，還有更高一層的眼光和更為全面的思維方式。這風(fēng)景也便不再是單純的'美景，而是帶給人一生好處的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富，是成功路上的第一桶金。曾見過這景色的人，會(huì)變得更為謹(jǐn)慎和縝密，犯得錯(cuò)會(huì)越來越少，眼光會(huì)越來越敏銳，心胸也會(huì)變的越來越寬廣。這時(shí)面前的事物再也不會(huì)被各種表象所覆蓋，所見的事物能夠輕松的透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，對(duì)于事物的評(píng)價(jià)會(huì)變得全面和客觀。這便是最美的景色。
人從牙牙學(xué)語到垂垂老矣，一生見過許多風(fēng)景，增長見識(shí)與閱歷，了解到大千世界的繁華，了解到心靈深處的純凈。一步步的成長，一步步艱辛的登上高山，那一刻你看到的才是人生最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇3
親愛的準(zhǔn)高一新生：
展信佳！
首先，祝賀你通過中考，即將在高中校園開始新一段求學(xué)之旅。扣響門環(huán)的時(shí)刻，你們是滿懷期盼，還是心有畏懼？你們急于了解跋涉者的心路歷程，想在登頂者身上找到信心與力量，好讓自己不那么迷茫。作為“過來人”，我想分享十個(gè)字：胸中懷明鏡，風(fēng)景自在心。
高中伊始，新鮮感會(huì)讓你豪情萬丈，但學(xué)業(yè)壓力可能會(huì)挫傷你銳氣，慘淡成績會(huì)讓你懷疑自己能力。在“天才”與“勤奮”之間，你可能會(huì)遭遇太過在乎別人說法的困擾。偶爾想換面旗幟、突破平日風(fēng)格，特意起個(gè)大早到學(xué)校晨讀，別人的一句“這都不像你了呀！”就把你打回原形，又成為別人眼里固化的你，那個(gè)懶懶散散卻想憑聰明秀出的你。
古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”他人的“鏡子”，能幫助我們迅速改進(jìn)、迅速糾正、迅速彌補(bǔ)。但固然有益處，切勿依賴，從而忽視了內(nèi)心的“鏡子”。我所說內(nèi)心的“鏡子”可不是用來“魔鏡魔鏡”自我陶醉的，它是審視自我的工具，是人生百態(tài)的“照妖鏡”，顯現(xiàn)求學(xué)之王道——天才是在勤奮的沃土里成長。
步入山門，你可能會(huì)徘徊于選物理、選歷史的岔路口。老師誠懇的建議，父母真摯的'憂慮，報(bào)考專業(yè)的廣窄，都會(huì)影響你的選擇。從小喜歡歷史和文物的耒陽留守女孩鐘芳蓉，深受樊錦詩先生影響，決定報(bào)考“冷門”的北大考古專業(yè)。唯有熱愛可抵歲月漫長，用夢想勾勒一幅“自畫像”，內(nèi)心的“鏡子”會(huì)讓你不再患得患失于旁人的看法，會(huì)讓你明確、自己的底線、自己的價(jià)值觀，尋找你真正欣賞的人，從隨波逐流的漩渦中脫身。
從鐘芳蓉們身上，我們要如何使用好這面“鏡子”呢？
映內(nèi)，尋找真我。有人內(nèi)心的“鏡子”被厚厚一層灰掩蓋，久置不用；有的是“半身鏡”，無法將自己看得完整；有的甚至成了哈哈鏡，怎么看都是扭曲的不真實(shí)模樣。心有明鏡臺(tái)，需要我們時(shí)時(shí)擦拭，保持其光潔如新、平滑客觀。少花時(shí)間應(yīng)付別人，多花時(shí)間了解自己。你將比任何人都清楚，你自己是什么樣的人，自己給自己立一個(gè)“人設(shè)”。
照外，規(guī)劃未來。每一個(gè)你，都處在最最美好的青春時(shí)光，一定思考自己的未來：“我想怎樣度過高中三年黃金歲月？我將收獲一張?jiān)鯓拥南乱徽鹃T票？我將成長為怎樣的人？”什么是青春該有的樣子？你為自己奮斗的模樣就是最美、最熱血的青春！“不要你覺得，我要我覺得”。拋開不愿踏足的已鋪設(shè)好的路，跟著你的心走，沿途一定自成最獨(dú)特的風(fēng)景。
有光，內(nèi)心的“明鏡”便能反射光芒，照亮迷惘的內(nèi)心，即使前方盡是黑暗也能鋪開燦爛的光路。我們都是“追光者”，青春的軌跡里總得盛開個(gè)一朵兩朵沉甸甸的花吧，那將是我們不虧不悔不忘的青春物語！
順頌夏安！
你們的學(xué)姐：李靈鹿鳴
xx年大暑
風(fēng)景作文 篇4
有一天，我和媽媽來到了靈湖，首先看到的是天空中風(fēng)箏，在天上自由地翱翔，無憂無慮。有老鷹型的、蝴蝶型的……這里人山人海，一眼望去都是人。我連忙往湖邊跑，湖水非常的清，清的可以看見湖里的小石子。湖面又是那么綠，綠得像一塊碧玉。燦爛的陽光照在湖面上顯得波光粼粼。
到晚上，我們正走著，忽然走起了一段清晰而歡快的音樂，只見半空中傳來悠揚(yáng)的樂曲聲，噴泉“唰”的一下，扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水柱，水花呈現(xiàn)出多種色彩。有時(shí)是橙紅色的.十分耀眼，灑下來的水花形成了霧，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是碧綠色的，形成一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的，朦朦朧朧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法師；有時(shí)又是寶藍(lán)色的，好似仙女給觀眾們捧上成千上萬顆寶石。
音樂結(jié)束，五彩斑斕的噴泉慢慢的下降，好像跟我們說再見是的。一下子沒了。我們對(duì)它也是那么的戀戀不舍，真想讓時(shí)光停留在那一刻。
在走之前我回頭看了看那噴泉，坐在媽媽的車上，我情不自禁的揮起手來。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]風(fēng)景作文08-20
[精選]風(fēng)景的作文08-18
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29