優(yōu)秀風景作文優(yōu)秀（4篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀風景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀風景作文 篇1
“呼！”微風吹過我的耳際，我靜靜地站在陽光下，太陽刺得我睜不開眼，可我眼前，有一片抹不去的風景。
那年夏天，正直烈日，我拿著一支冰淇淋，漫步在小徑上。“啪！”一聲清脆的聲音進入我的耳朵里，我猛地把頭伸直，回頭一望，一個少年站在烈日下，他的父親——一個壯漢，張口就罵：“小子！老子養(yǎng)你這么多年！你逃學！你逃！逃死你！”壯漢一手指著少年，一邊痛罵，“你媽病了，你還逃！你怎么不去死！”壯漢的臉色越來越難看，最后，又是揚手一耳光，便走入了一間屋子。烈日下，少年的'眼睛是那樣的純潔，真令人難以想象，這位少年竟會逃學？我的疑問如一個大謎坑，想讓我忍不住跳下去。忽然，少年把頭扭轉(zhuǎn)了過來，看見了我，微笑地說著：“想不到會有觀眾呢！”語言是那樣輕，如一朵潔白的云，軟軟的，輕輕的。“啊！對不起！”我不敢多想，平常那女漢子的樣也沒有了，在少年面前，真如一個小丑！“喂！你很好奇吧！”少年挪了挪腳步，我驚呆了，可好奇心害死人啊！我用力點了點頭，“其實，我很愛學習，但母親得了不治之癥，為了讓母親病好，我只能選擇逃學，去掙錢。”我震驚了，“那你為什么不和父親解釋呢？”我小心翼翼地問。“父親老了，老了許多，我不想再讓他操勞，所以，我選擇保密。”少年裂開嘴，笑了笑，“我要離開這里了，很快了。我就是不明白，為什么呢？世界太殘酷了！”少年的語言還是那么輕，那么的溫柔，我不知怎樣安慰他，只能默默地陪他一起沉默，“你要好好生活，懂嗎？”少年最后一句話說完，便起身離開了。只剩下呆呆的我，不明白什么意思。
“你要好好生活，懂嗎？”我懂，謝謝你！夏日里的那個少年，你是我心中最美的風景。
優(yōu)秀風景作文 篇2
春天到了，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會，我們和春天一起共舞。春天是個調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢之中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的.到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會春天，擁抱春天。
這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
優(yōu)秀風景作文 篇3
童年的顏色是絢麗的，豐富的。在那段美妙的時光里，沒有大風，沒有暴雨，每個人都生活在晴空萬里中，自由自在，無拘無束，與小伙伴們一同在溫暖的陽光下蓬勃生長。
“在小朋友們眼里，什么是最美麗的風景？”當然是陽光從迷茫的霧中展開，周圍是一片淺淺的草地，上面開滿了小草小花，附近還有幾棵小樹，直挺挺地向上生長。童年時的我這么想著。“這就是今天的作業(yè)。”美術老師說道。“那么現(xiàn)在可以開始了！”
我立馬畫了幾棵小樹，樹干上隨意點綴著些濃淡不一的綠。“樹枝伸向天空，這樣才體現(xiàn)它想努力長大吧！”我喃喃道。將小樹的伙伴們?nèi)慨嬐旰螅谑俏矣止蠢粘鲆淮笃渚G的.草地。那綠色代表的不就是希望嘛。那茂密的小草中探出幾朵耐人尋味的花兒，花瓣上的兩只蝴蝶正快樂地翩翩起舞。
該到背景了。我隨即在漫無邊際的天空中添上了幾朵云，它們似乎正慢條斯理地飄來蕩去。在這一旁，我又畫上了幾只自由自在的鳥兒，在廣袤無垠的天疆中無拘無束地展翅飛翔
當然還少不了彩虹。我喜歡在每幅畫的背景中都加上彩虹，我總覺得這是一道不可或缺的風景線。在彩虹那斑斕色彩的襯托下，似乎折算風景又增添了幾分生機。童年的生活就是這樣的豐富多彩，每天發(fā)生的故事都是五彩繽紛的，
最后繪上那道和煦的陽光后，我看著自己的作品滿足地點了點頭。正準備交作業(yè)時，聽著周圍同學的歡聲笑語，又看了看自己的畫。“好像還缺點什么。”沒錯，我還差畫一種花兒，那是綻放在人們笑頰上的。我又增上幾個小朋友，他們笑呵呵地手牽著手。空氣中充滿了和善。“幾個小伙伴的心中，一定也是暖洋洋的。”我想。
如今讓我為當時的畫取一個名字，我一定會叫它《童年的風景》。人生中最美的風景，莫過于童年。童年的生活到處是生機盎然，童年的我們像鳥兒一樣的無憂無慮，像小樹一樣地茁壯成長，童年的時光像彩虹一樣五彩斑斕，童年的我們走到哪兒，便灑下一片歡笑。童年這段美妙的日子是短暫的，一瞬即逝，但給每個人的心中，留下了無盡的回憶。等到來年花落的時節(jié)，將這段歷程再翻出來看看，從中又能感受到童年的那份甜蜜。
優(yōu)秀風景作文 篇4
當我走出家門，走向直升考場時，我忽然釋然了。準備期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低，低到塵埃里開出花來。
這一周，在其他人看來，我們以一種自由不羈的姿態(tài)，以做準備直升為借口肆意“逃課”，是度過了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張……于是，考試的這一天對于我們而言，并不比中考輕松。然而，現(xiàn)在我真的放下了這些感情，通過考試并不是目的，到達考場并不是目的，我現(xiàn)在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的`陽光。
不知道什么時候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點綴在鋼筋水泥間，簇擁在生命的枝頭，微風陣陣飄起，花瓣似水如風，輕輕飄灑下來，鋪得地上段段花毯，正是春光爛漫。當我抬頭無意間一瞥，瞥到這一花海時，不禁驚訝而欣喜——趕考路上，竟有這樣美景!花朵究竟是什么時候躍上枝頭，綴滿人間?繼而，我又心生懊悔，我竟在這一年中最美妙的時刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個美好的季節(jié)帶給我的饋贈!
我不禁停下腳步，拿出手機拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來，飄到我的身邊，渲染了一幅寧靜爛漫，只是我從未察覺，忙碌的備考，讓我緊張得食寢難安，哪里還會停下來看看四周的風景呢?
現(xiàn)在，還會有誰能走到田野，走到公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天呢?但當我們望著這一幕，又有誰能不動情呢?
原來，那些最動人的風景一直在我們身邊默默綻放。
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