風景的作文[精選8篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的風景的作文8篇,希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
一條小徑,蜿蜒崎嶇寂靜。一地落葉,堆積蕭瑟凋零。
獨自一人的世界,有著獨自一人的平靜。獨自一人的風景,也有著獨自一人的曼妙。這是晚秋時節一個晴朗的早晨,我獨自一人在一個空曠的大山里游玩時的感悟。
那是一個風和日麗的日子,我決定一個人獨自去攀登一個俊秀巍峨的大山,背上行囊,坐上頭天約好的朋友的車,在那座當地十分有名的山下,揮別了送我的朋友,便開始了一個人的行程。
由于不是假期和周末,空曠的大山里隱約只有我孤獨的身影。蔥蘢的竹木遮蔽著一條蜿蜒的小徑,石階盤繞,九曲回環。剛剛離開車水馬龍的喧嚷塵世,置身于這個寂靜清幽的林蔭之地,仿佛走進了世外桃源如畫一般的景色之中。信步拾階而上,眼中只見萬木霜天、翠竹婆娑,耳中只聞清風呢喃、鳥語蟲鳴。早晨的陽光透過林間樹木的間隙給這靜幽的世界增添了生機和斑駁,陽光的痕跡拉的那么的長,斜斜的、時隱時現的在舞弄著七彩的迷幻,撩惹著我追逐的步履。石階上飄零堆積著枯黃的落葉,滿含著惆悵仰望著蒼天,依依不舍的眷戀在曾經給了它們生命的參天大樹下,我孤獨的腳步聲輕輕的踏碎了它們沉寂的回憶。
一個人的風景,有著一個人的清幽和靜雅。沒有牽掛、沒有語言,沒有讓你分心的人和事,有的只是內心千萬縷的感悟和思緒的飄飛。走在這空曠無人的林蔭小徑上,你可以什么都不去想,也可以隨心所欲的什么都去想。山給你的是默默的陪伴,山的無言,可以讓你去感悟它飽經風霜的故事;風給你的是柔柔的呢喃,風的柔語,可以讓你用自己的心去品讀詩情畫意的浪漫。無論紅塵俗世曾經給了你多少的煩憂和愁緒,都會在這清幽靜雅的境界中被洗滌的了無蹤跡。斜依青竹而坐,靜靜閉上眼睛,你所能聽見的只有這山的呼吸,風起處你還能聽見萬木蕭瑟的傷泣,片片落葉哀嘆的聲息。
一個人的風景,有著一個人的浪漫和逍遙。你可以陶醉在這個絲毫不被紅塵紛擾世界里,信天游一般的吼上一聲,只聞群山回應著你的聲音。或是觸景生情的吟上一兩句沾沾自喜的詩詞妙句,任爾山高三千丈,踏破青山我來也,不管是否合韻合轍,總會讓自己手舞足蹈一番了。幾度聆秋渾不曉,相思總在楓前繞,懸崖上鮮艷奪目的`楓葉也總能勾起你內心一片思念之情。一個人的風景,可以把心思放飛在這清幽的天地,去尋找那份被禁錮已久的浪漫和逍遙,去尋找那無數次曾經繚繞魂夢的情懷。
一個人的風景,有著一個人的自在和感悟。太多的人生束縛決定了我們的腳步和思維,風光總羨山上好,更多的時候,我們在欣賞風景時總是匆忙向著最終的目的進發,匆忙的走向自己所認為的風景最美的地方,卻忽視了路途上綻現出來的種種迤儷的風光。一個人的風景,最曼妙就在于能夠自由自在的、不受任何紛擾的去用心欣賞和感悟這種踏幽尋勝的過程。這個靜謐幽雅的世界只有你,把自己的身心都融在這如詩如畫一般的情景之中,無論你有沒有尋覓到最終的瑰麗,我想我們都不會有遺憾和嘆息,因為我們在這個過程中已經欣賞和感悟到了人生最美的風景。
一個人的風景,有著一個人的寂寞,有著寂寞中才能品味到的美麗,還有在你解讀這份寂寞時寧靜幽雅的意境。秀麗的風景宛如人生所走過的一幅畫卷,很多時候,我們需要用一種平靜淡然的心境去面對、去欣賞,當你真正用心去把這幅人生畫卷細細品賞完了的時候,你才會恍然明白,人生最美麗的風景就在這個短暫而又漫長的追尋過程中。
風景的作文 篇2
每個人都走在人生的旅途上,倘若你停下腳步,回首望去,便會發現,每一站都有一道永遠的風景線。
小時候,因為我淘氣、頑皮,媽媽處處為我擔心。尤其是在外面,媽媽生怕我會磕著碰著。
一次,我又跑出去玩,媽媽只好跟在我后面,正當我準備大搖大擺地過馬路時,媽媽一把將我抓住,然后把我拎在她的肩上。就這樣,在媽媽的保護下,我才過了馬路。每當這時候,我便會開心、驕傲,為我有一個如此偉大的母親而驕傲。
遠遠望去,只見一個小女孩坐在媽媽的肩上,和媽媽笑著、鬧著,構成一道美麗的風景線。
上學后的我逐漸離開了媽媽的肩膀,但媽媽依然把我當個孩子,處處為我操心。雖然不再擁有媽媽的肩膀,可每當過馬路時,媽媽總是緊緊捏著我的小手,雖然有時會捏疼我,但我喜歡這種感覺,讓我有種安全感,讓我不得不認為媽媽是我的保護傘,讓我離不開。
遠遠望去,只見一個小學生被媽媽用手緊緊牽著,她們說著、笑著,構成一道最美的風景線。
如今,我已是中學生,漸漸離開了父母的保護,走向自立,但我知道還是有媽媽的肩膀和媽媽的手在暗中保護著我。
如今的我過馬路再也不用媽媽護著了,而是我牽著媽媽。我發現媽媽是那么的弱小,原本寬厚的肩哪去了?細膩的手哪去了?留下的只是如今單薄的'身軀和一雙粗糙的、布滿老繭的手。我的視線模糊了。時間使我長大,也同時帶走了媽媽的青春。這樣想著想著,我的手不禁更緊地牽住了媽媽。
遠遠望去,只見一位身材高挑的初中生牽著她的母親,雖然她們一句話也沒有說,可從她們臉上幸福的微笑可以看出來她們是多么溫馨快樂。就是這 種幸福使她們構成了一道永遠美麗的風景線。
也是這種幸福,讓我有種沖動,我希望就這樣,就讓我和母親牽著手一直走下去,走下去。
風景的作文 篇3
想念往往不是刻意的,它出現在很多我們無法控制的瞬間,看電影,聽首歌,望著一張相片的時候,或者,就是在閉起眼睛的那一刻。
“頂九州烈日,沐炙酷之風。”
軍訓,就這樣悄然開始,它不給你準備的時間,便把你拉入融鐵的灶爐。
軍訓對一個肥胖、深得空調和手機毒害的“蛀蟲”來說,真的不亞于刀山火海。從行走到軍姿再到轉向,沒有一個不是細密、嚴苛的。所以從來時的興致勃勃到垂頭喪氣,我只用了短短的兩天。
兩天過后,肥胖的癥狀都浮現出來,惡心、頭暈·····簡直可以去開一張病單,把多達100種病癥都寫在上面。有的人會繼續堅持,有的人會選擇放棄,軍訓的魅力就在于此,而我,選擇了放棄。
就在放棄的夜晚,班主任叫我出去,受九年義務教育的我還在納悶到底做錯了什么的時候,一陣熟悉的`腳步聲傳入了耳邊。
一個穿著明顯大一號衣服,身材略胖的男人走了過來,正用那再也熟悉不過的笑臉看著我,沒錯,這是我的父親。
沒有任何的動作,只是呆呆的,靜靜地看著,心頭卻涌上無盡的委屈和激動,想要把這兩天受到的苦都說出來。轉過頭,擦了擦眼淚,強裝淡定的說:“爸,你來了。”
父親就像在顫抖著,手也不知如何安放,最后他重重的壓在我的肩頭:“嗯,兒子,我來了。”肩頭被壓得生疼,可心中那份厚重的安全和思念充實著我,反倒渴望多停留一會。
父親和我的關系,一直處在陌生和對立的層面,而這次見面,就像打開了閘,存在心底四五年的話一朝放了出來。
走到窗邊,聽著父親近乎嘮叨的言語,卻倍感親切;聽著父親對我的理解和寬容,眼淚也止不住的往下掉,砸到磚灰上,顯出一個又一個的水漬。原來,父親并不是那個偏見、只知道逼我學習的人,他站在我的身后,默默地支持著我,理解著我,但出于對我的愛,作為父親的責任,他卻強迫自己冷漠、無情。
記得,或記不得;說得,或說不得,父親都在那里,他永遠是我的靠山,刻骨銘心······
轉角處,磚灰上點點水漬反光。
風景的作文 篇4
清晨,當第一縷陽光灑向大地,當第一只鳥兒飛上藍天,當我們還在甜美的夢鄉時,城市的各個角落已布滿了一個個手拿掃把、身穿橙色工作服的瘦弱身影,他們就是城市的“美容師”——環衛工人。
春天,萬物復蘇,種子破土而出,柳條抽出了嫩芽,冰封的小河又潺潺向東流去,譜出動人的音符,奏響春天的交響曲。而春天的到來也使很多人煩惱:雪融化了,所有的垃圾原形畢露,春節燃放的煙花爆竹更是一片狼籍。這時,環衛工人每天黎明便起床去清掃,很辛苦,很不易,但他們卻從不喊一聲苦,不叫一聲累,像任勞任怨耕田的老黃牛一樣,扎扎實實工作,勤勤懇懇干活。
夏天,烈日炎炎,驕陽似火,毒辣的陽光炙烤著大地,人人汗流浹背。但環衛工人卻似乎一點兒也不怕熱,依舊每天清晨起床,干得熱火朝天,滿面通紅,汗水浸濕了衣背,豆大的汗珠不停地滴落在地面上,砸出一朵朵綻放的水蓮花,那么璀璨,那么耀眼。
秋天,片片金葉被風吹到天上,又隨著風兒旋轉,如彩蝶般飄落到地上,堆堆秋葉為大地織出了一件彩衣,如彩虹般絢爛,如晚霞般奪目。這一堆堆落葉,環衛工人可怎么清理呢?我的心底不禁打出了無數問號。瞧!只見他們拿著一把大掃帚,一下緊接著一下,動作嫻熟而連貫,一絲不茍地清理落葉,井然有序地完成工作,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……兩個小時過去了,他們卻沒有一絲停歇,依舊認真打掃。“嘩啦,嘩啦”,聽著熟悉的掃地聲,我不禁感慨萬千。
冬天,是環衛工人最忙碌的季節。凜冽的寒風夾雜著鵝毛般的雪片一起降臨,屋頂上,樹梢上,都積滿了厚厚的白雪,大地一片銀裝素裹,好像一個美麗的童話世界。但這皚皚白雪卻給大家帶來了交通堵塞與不便。車在雪上行駛容易打滑,人們容易摔跤,于是環衛工人便沒日沒夜地戰斗。天天黎明開始工作,日日披星戴月地回家。“咔咔咔”那陣陣鏟雪聲,在空曠的大街上,顯得格外響亮。累了搓一搓凍僵的手掌,餓了吃一口冰冷的飯菜。一件件橙色的馬甲,成了雪白的大地上最醒目、最鮮艷的標致。我站在一塊光滑而明亮的雪地上,久久凝視著在皚皚天地之間,一個個瘦弱的`身影,不禁熱淚盈眶,那就是最靚麗的風景,最美麗的圖畫。一顆顆眼淚滴落到地上,融化了一小片雪地,浸濕了一個純潔的心靈。
環衛工人,無論春夏秋冬,永遠是城市里一道最靚麗的風景,一幅天地間最美妙的畫卷。我從心底感謝這些無私奉獻的城市美容師,贊譽這些默默無聞的城市守護神,城市因他們的無怨無悔而美麗、而自豪。
風景的作文 篇5
留在我心底的風景時光匆匆,逝水流年。一轉眼,我已從幼稚的小學生銳變成了一個合格的中學生,這一大轉變,不僅要感謝時光沖刷我的心智,更要感謝我的母校六年來對我的辛苦栽培。
我的母校,坐落在村子的東邊,有一條新修好的大路直達大門。她的大門上方有四個楷體的大字——焦山小學。贊漢字中寫道:”行書流暢,正楷端莊”而母校校名用楷體寫上,顯得端莊而又有內涵。門外有一口魚塘,那里時常有魚兒躍出水面,似乎總在挑釁著展翅翱翔的鳥兒們。而有的鳥兒就直接歇在了魚塘邊上的兩棵百年金鳳樹,準備"守株待兔".那兩棵金鳳樹,不知經歷了多少風風雨雨,仍相親相愛,長相廝守。一到開花季節,便爭先恐后,把花兒托到自己的`枝頭。
走進校門,躍入眼簾的不止是寬闊的操場,還有那格外鮮艷的五星紅旗。旗臺上,旗桿頂,那面鮮艷的國旗,總是使人聯想到我們偉大的祖國。進大門后的左側,有一個停車場;右側,有一些健身器材和兩張乒乓球桌。這是我經常光顧的地方,因為六年級時,我參加了一個乒乓球比賽,所以每一天都會來這兒練球。雖然后來只止步于前三,于第一名無緣,但這些都是滿滿的回憶啊!
與大門平行的,是一棟教學樓,這棟教學樓是一至四年級學生的教學樓。而在它后邊,自然是五和六年級學生的教學樓。
風景的作文 篇6
書中靜靜地躺著一片紅葉書簽,它像一抹永不褪色的風景,銘刻在我心中。
那是一個初秋的日子,六年級的段考成績下來了,看看名次的退后,想到父母的焦慮,我從書堆里逃出來,漫無目的地走在大街上,飄然而下的落葉,將生命的光華定格在瞬間的光輝。
彎腰拾起一片落葉,試圖從金色的網狀葉脈中,破譯出葉子那光彩艷麗的生命軌跡。
忽然,我有了一種沖動,把落葉夾在書中,當成一枚別致的書簽,像一葉扁舟,載我在知識的海洋中遨游。
那晚,我睡得很甜。我夢見自己變成了一片落葉,任狂風擺動,飛揚旋轉,盡情展現生命的`色彩。最后被風吹到了大樹根下,我靜臥在樹旁,嗅到了大地的清香,我體會到了生命的真諦。我決定守護大樹,體驗“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的意境。在那一刻,我驚奇地發現,我已經遠遠超越了自己,喚醒了我那沉睡的靈魂。
那片落葉已經在我的心中駐扎了下來,裝飾著我心靈的窗戶。當我疲倦時,輕輕撫摸葉片上那堅挺的生命線,像路標一樣,指示著前方。熱血就會在我的心中騰涌,對于學習,我又充滿了激情,充滿了奮斗的力量。
有人說春的新綠,夏的深秀,秋的熔金,冬的圣潔,都離不開葉片裝點著色。沒有樹葉的季節和原野,是一種缺憾和失誤,令人沮喪、傷感。落葉記載著生命的歷程,雖然短暫,卻光彩一生。如果在有限的生命歲月里,能夠無限度地發散生命的張力與活力,拓展生命的空間,那么,當生命像落葉般飄零時,就不是一絲怨悔與嘆息,而是一聲金色的歡暢。
風景的作文 篇7
你站在窗子里看別人,別人站在橋上看你,你裝飾了別人的風景,別人裝飾了你的夢。
很喜歡卞之琳的這首小詩,雋永而深刻。有一種悠悠情思令人遐想。簡單的文字,如工筆描繪出的一幅畫,細膩而自然。
別人裝飾著你的夢,而你卻裝飾了別人的風景。一扇窗子,一座小橋。近處的你,遠處的別人,以期為對方營造了美好的氛圍。如若缺少一方,還有這幅動人的畫卷么?
有一種犀鳥,它的身形很小,專門停在犀牛的背上為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲,它既可以以蟲為食,又可以讓犀牛來保護自己。而犀牛呢,它既可以減少皮膚里的寄生蟲,又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險。多么聰明的一對啊!他們都各有缺點和特長,卻知道如何來和他人合作,實現共贏。
人們也如此。一個人總在不停地點綴別人的風景,別人也總在裝飾你的夢。當一個人獨處的時候,他是不會體會享受到如此況味的。
恰如綠葉和紅花,沒有綠葉的襯托,紅花不會顯得如此嬌艷動人,同樣,沒有紅花的映襯,也沒有綠葉的青翠可愛。當他們在一起的時候,才有了枝頭、河畔的.那一份份美麗。地獄里的人,圍著大鍋,每人手執自己的長勺給自己取湯,因為勺柄太長而無法將湯送到自己嘴里,于是怨氣一片。還是同樣的大鍋,還是同樣的長勺,人們相互取湯送到對方的嘴里,每個人都吃的很飽,笑聲朗朗,幸福而快樂,而這就是天堂。
其實天堂和地獄相隔的并不遙遠。不是為別人,而僅僅是為自己,此謂地獄;不僅僅為自己,更為別人,通過互助來共生雙贏,此謂之天堂。走出小我,尋找到雙贏,你也就從地獄走到了天堂。
記著,只有你裝飾了別人的風景,別人才會裝飾你的夢;你若想要別人來裝飾你的夢,那么你要學會去裝飾別人的風景。因為,這世界,本就是和諧的一體,雙贏的存在。
風景的作文 篇8
雨季微涼時。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著,我獨自撐起了傘去奶奶家吃飯。
雨漸漸下大了。透過霧蒙蒙的雨絲,遠遠望到遠處似乎有什么突然跌倒在地上。由于高度近視,我不確定那到底是什么,好奇中涌出一絲膽怯,不由得放慢了腳步。
天好像亮了許多。一陣陣嬉笑聲從我背后傳來。哦,原來是幾個小學生,他們跑著、笑著,像一群快樂的.小麻雀,全然不顧頑皮的小雨滴打落在身上。不知不覺地,我被他們的快樂感染了,嘴角不由地向上翹起來。
天又亮了一些,雨也漸漸小了。他們從我身邊跑過,只聽一個為首的小男孩指著前面,說道:“看!有位爺爺倒在了地上,我們去幫幫他吧!”“好啊,好啊!”“快走吧!”,他們七嘴八舌,邊跑邊說著。我聽到他們的對話,不由自主地加快腳步,跟了上去。
小學生們走到老爺爺跟前,輕聲呼喚著老爺爺,試圖叫醒他,但老爺爺就像是睡著了,一點動靜都沒有,他們束手無策,焦急萬分。情急之下,他們機智地撥打了120急救電話。一旁的我深感自愧不如,“需要我幫忙嗎?”我似乎覺得自己應該做點什么,沒想到,他們朝我甜甜的一笑:“不用了,謝謝你,大姐姐。”
天空逐漸放晴,輕盈的毛毛雨,絲絨般縈繞四周。救護車及時趕到。醫護人員親切的詢問小學生的姓名,要去學校表示感謝。只見他們又相視一笑:“老師說過,做好事,不留名。”說完,他們又如來時一般,一群紅領巾蹦跳著走遠。
我關上傘,太陽出來了。
那個雨季,一件事,一群人,在我腦海中揮之不去,使我久久不能忘懷,成為我心中那片最美的風景。
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