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秋天的風(fēng)景作文4篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的秋天的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的風(fēng)景作文 篇1
高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過(guò)似的，一行行大雁從北方飛往南方。
一條清清的小河，河水慢慢地流著。一眼望不到邊的田野里，金黃的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像金色的海洋。秋風(fēng)吹來(lái)，稻子搖來(lái)?yè)u去，像海洋里翻騰的波浪，真惹人喜愛。
池塘旁邊有1畝高粱地，高粱通紅通紅的。旁邊的地里種了一些玉米，金黃的玉米像金豆子一般。
蘋果熟了，像弟弟的紅臉蛋兒；黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆；紫茵茵的葡萄像一串串珠子；一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，紅艷艷，真美麗。
秋天的風(fēng)景是多么的美麗動(dòng)人哪！
總批：
文中用了些很好的比喻，如成熟的稻田“像秋姑娘撒下的金粉”，玉米“像金豆子一般”、蘋果“像弟弟的紅臉蛋兒”等。
看到這些，你能不覺(jué)得“秋天的風(fēng)景是多么的美麗動(dòng)人”嗎？
但是，在對(duì)田野、池塘、水果等描寫時(shí)，對(duì)它們所在位置的介紹有點(diǎn)兒不夠明確，使讀者有時(shí)候看不明白。
高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過(guò)似的，一行行大雁從北方飛往南方。
一條清清的小河，河水慢慢地流著。小河兩邊，是一眼望不到邊的田野。金黃的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像金色的海洋。秋風(fēng)吹來(lái)，稻子搖來(lái)?yè)u去，像海洋里翻騰的波浪，真惹人喜愛。
稻田邊有一個(gè)池塘，池塘旁邊有1畝高粱地，高粱通紅通紅的`。旁邊的地里種了一些玉米，金黃的玉米像金豆子一般。
遠(yuǎn)處的果園里，蘋果熟了，像弟弟的紅臉蛋兒；黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆；紫茵茵的葡萄像一串串珠子；一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，紅艷艷，真美麗。
秋天的風(fēng)景是多么的美麗動(dòng)人哪。
秋天的風(fēng)景作文 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋日，路邊的風(fēng)景也變化了不少吧！從荷花滿塘到落葉紛飛，從山茶萬(wàn)紫千紅到桂花十里飄香，到處都能看到秋的影子。
秋，可以行走在城市繁華的街道中。秋天的枯葉在著名指揮家風(fēng)先生的指揮下，到處都能看到精彩絕倫的秋葉舞蹈秀。桂花樹上星星一般的小花，綴滿枝頭，一朵挨著一朵，一簇挨著一簇。桂花的香味更是讓人心曠神怡，心情倍感舒暢。而菊花更是如同一位可愛的小姑娘，不鳴則已，一鳴驚人！
秋，可以行走在靜謐的小巷中，使人們忘記工作的壓力和生活的煩惱，踏過(guò)屬于自己的青春，讓脆生生的聲音直涌心頭。大雁南行，許多小兔子開始打洞，有些動(dòng)物已經(jīng)開始了漫長(zhǎng)的冬眠。柳枝枯萎，菊花綻放。人生也是這樣，一件事結(jié)束，另一件事又來(lái)了，不然還有什么意義呢？
秋，可以漫步在充滿稻香的`鄉(xiāng)間小路上。秋天，是豐收的季節(jié)。豐收的喜悅讓人們充滿快樂(lè)。伴隨著快樂(lè)，落葉翩翩起舞，仿佛在向人們祝賀：“祝你們今年有了好收成！”這些如同陽(yáng)光一般金燦燦的谷子，如同云朵一般白花花的棉花，誰(shuí)能不喜歡呢？
我愛這秋天的美景，更愛這路邊的風(fēng)景。
秋天的風(fēng)景作文 篇3
秋天是豐富多彩的，我的秋天是芒果味道的，你想知道嗎?
我老家的后院有一棵芒果樹，每當(dāng)它冒出綠葉子的時(shí)候，我總是著急地等待著，想著什么時(shí)候它才能長(zhǎng)成又甜又好吃的大芒果呢?爺爺告訴我，我們家的這棵芒果樹要到10月份芒果才成熟。
快到9月份的.時(shí)候，芒果已經(jīng)長(zhǎng)出綠綠的果實(shí)了，我忍不住地偷偷摘下來(lái)，吃了一口，十分苦澀，而且酸得都快掉牙了，爺爺看見了就說(shuō):“傻孩子，芒果成熟還有好一段時(shí)間呢，等成熟了才會(huì)又大又甜吶，到時(shí)候你就可以自己吃個(gè)夠了�！甭牋敔斶@樣一說(shuō)，我的口水都流了出來(lái)。
芒果總算是成熟了，爺爺說(shuō)芒果黃了就要成熟了。我摘下一個(gè)咬了一口，又甜又香，比外面賣的更好吃。
我的秋天是芒果味的，你們的呢?
秋天的風(fēng)景作文 篇4
今天下午第三節(jié)課，韓老師領(lǐng)著我們?cè)诓賵?chǎng)尋找秋天。我們先到花壇邊，我看見了冬青樹，它四季常綠，葉子是橢圓形的，一片片樹葉綠得發(fā)亮，好像打了一層薄薄的蠟摸上去滑溜溜。我們又來(lái)到水池邊，看見了棕櫚樹，它的葉子像一把把小扇子。樹干是棕色的，看上去毛茸茸的。
最后，我們來(lái)到電教室門口，那里的樹可真多呀，有紫藤、枇杷、松樹、葡萄樹、馬尾樹......我突然發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，他的`葉是橢圓形的，樹上有很多葉子。我還發(fā)現(xiàn)樹上長(zhǎng)著一個(gè)橘黃色的大柿子，好像一個(gè)黃燈籠�？赐赀@些樹木，老師讓我們到后院自由活動(dòng)，我和同學(xué)依依不舍的離開了操場(chǎng)。
我今天的收獲可真不少，認(rèn)識(shí)了許多樹木，發(fā)現(xiàn)了秋天樹木的變化，好開心呀！
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