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寫景作文

校園的風景作文

時間:2024-01-27 15:57:07 寫景作文 我要投稿

(實用)校園的風景作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的校園的風景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實用)校園的風景作文8篇

校園的風景作文 篇1

  當清晨的第一縷陽光照向大地時,我便懷著愉快的心情奔向學校。一路上,溫暖的太陽公公柔柔地對著我瞇嘴笑,告訴我今天是個好天氣,新的一天又開始了;路邊的小草在微風中搖擺,似乎在叮囑我上課可要認真聽講;樹上的小鳥也在為我們歌唱,給我們帶來了歡樂。

  看!沉睡了一晚的校園在同學們朗朗的讀書聲中和喧鬧聲中蘇醒了。他揉著眼睛看著校園內外一片繁忙的景象。校園門口,車水馬龍,川流不息,一輛輛車子滿載著父母的希望把孩子送到學校。當孩子下車那刻,父母的嘮叨聲和呵護聲便傳入了孩子耳中“孩子,冷嗎?上課可要認真聽講啊!要積極舉手啊!不要到處跑啊,不然衣服被汗濕了可要感冒的哦!----孩子們有的乖乖點頭,調皮的當“耳”一般一溜煙跑了,只剩下無可奈何的父母在那搖頭---

  中午,是校園內外最靜的時候,同學們在教室里認真地閱讀,老師在辛勤地為我們備課。樹上的小鳥為了不影響我們學習,竟也不約而同地休息了。

  傍晚時分,校園門口又開始熱鬧了。來得早的家長們三五成群的.聚在一起,大家你一言我一語地聊著自己的孩子。一陣熟悉的音樂響起了,同學們便排著整齊的隊伍在老師的帶領下離開校園。頓時,家長的呼喚聲;孩子的吵鬧聲;外面小攤販的吆喝聲;汽車的“嘟嘟嘟”聲匯集一片。嘴讒的孩子便纏著父母買這吃的買那玩的,父母們坳不過孩子投降了,孩子們的臉上露出了滿意的笑容。隨著落日的余暉漸漸西下,校園門口又恢復了平靜。

  這便是我們校園門口的風景線。一道家長們用愛繪成的風景線。一道“一切為了孩子”的風景線。每天日復一日的上演著-----

校園的風景作文 篇2

  回想一年級開學的情景,歷歷在目,匆匆之間,才發現已經過了幾百個日子,從起初的陌生,漸漸熟悉,到現在成為生龍活虎的“地頭蛇”,校園中的風景因為有我們的歡笑聲變得更生氣蓬勃。

  “快!快!快!”呼朋引伴的聲音此起彼落,目的只是想在短短的下課十分鐘,來一場驚天動地的籃球賽。在同時,球場的兩側有許多人互相追逐,從“鬼捉人”到“紅綠燈”,又從“一二三!木頭人!”一直玩到“踩腳”,盡管每個人都氣喘吁吁、汗流浹背,大家還是玩得不亦樂乎!如果你不仔細瞧瞧,就不會發現有人正躲在矮叢后,享受屬于自己的寧靜時光,一邊吹著徐徐的微風,彷佛又一邊陷入沉思的沼澤,好像身旁的景物都和他毫無關聯。

  走在綠意盎然的校園中,右邊一排的榕樹擁有我許多的點點滴滴,最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊,一起分享彼此的喜怒哀樂,讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走;另一旁的桑樹,和往常一樣安靜地站在那里,卻勾起小時候養蠶的回憶,那是我第一次有自己的`寵物,為了讓它長大,小心翼翼地“伺候”它,雖然沒有看見它羽化,但是我和它之間的“秘密”,讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過的花草數木,好像承載著我的喜怒哀樂,他們只是默默的陪著我、看著我,當我永遠的“情緒垃圾桶”。

  從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物,伴隨著大家度過最艱辛,卻也是最充實的歲月,一屆的學生畢業,邁向人生下一個旅程碑,同時又有新生陸續加入,為校園增添新的色彩,高樓就在那里凝視著,見證我們的成長。

  校園,美麗的校園!有著我曾經擁有的夢想,也有著我曾經失落的迷茫,更還有我難忘的歡樂,我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。

校園的風景作文 篇3

  一座擁有百年歷史的老校,就是我們的校園。我們的校園四季如畫。

  跨進校園,映入眼簾的`是下操場。

  下操場是一個簡易的運動場。有籃球架、有乒乓球臺、兩邊還有文化墻。

  中操場是供我們做操的地方。這里種著桂花樹和櫻花樹等。

  春天,櫻花樹和其他樹長出了花苞。夏天,櫻花樹和桂花樹的樹葉長得格外茂盛。想一把綠色的大傘。同學們玩累了就在樹陰下休息。大樹們也不吝嗇,無私的奉獻著。秋天,桂花開了。有一句老話說得好:“桂花十里香。”今日我聞到了。果真如此。冬天,雪花給學校穿上一件厚厚的白棉衣。可能是怕校園冷著了吧。這時的校園像一位身著白衣的仙女一樣。

  上操場主要有教學樓。每天早上,進入學校就能聽到來自上操場整齊的讀書聲,奏成了一首讀書的交響曲。

  這就是我們的校園。一個平凡、普通的校園。雖然不必上其他校園設施那么全,但是我們校園的“鮮花工程”可是哪所學校也比不上的!

  難道我不應該為擁有這樣一個有著百年歷史的老校而感到自豪嗎?

校園的風景作文 篇4

  在我們美麗的北大附小校園里,有一個五彩的廣場,叫“五色土廣場”。

  走進“五色土廣場”,首先看到的是一個南極紀念標,這個是學校的一些師生去南極考察時得到的徽章。這枚古銅色的圓形徽章上面雕刻著兩位同學舉起一顆五角星。它代表著北大附小的同學們勇于探索的精神。

  在“五色土廣場”的兩旁,有兩條長廊,紅漆的柱子,在陽光下閃閃發光。長廊一年四季都非常美麗。春天,長廊的藤上就開滿了淡黃色的小花,它們像一張張可愛的笑臉,吸引著我們在花間玩耍。夏天,藤上長滿了豆角,淘氣的我們就能爬上去摘豆角。秋天,我們上課的時候,就能聽見窗外傳來一陣陣小小的放鞭炮聲,那是豆角熟了,炸開的聲音。冬天,下雪的時候,我們用樹枝打一下藤條,上面趴著的小雪花就會摔到我們的頭上,可好玩了!

  穿過長廊,就來到了“五色土廣場”的中間,這里有一個由黑,白,黃,紅和綠組合而成的方形拼圖。在陽光的照耀下,拼圖折射出五顏六色的光。在“五色土”拼圖旁邊,有一片茂盛的竹林,眼前的景色讓我不由想起一首詩:“十分五色晶瑩耀,竹集一片一圃驕潔茂。少年操練沐朝陽,誦讀放歌樂陶陶。”

  繞過五色的`拼圖,來到了綠油油的草坪,這里有一個很大的石頭雕刻而成的書,上面有冰心奶奶對我們全校同學的留言::“專心地學習,快樂地游玩!”我們一定會按照冰心奶奶說的去做,既要會學,又要會玩。

  我們學校的“五色土廣場“是多么豐富多彩呀!我們在這片沃土中,快樂地學習,茁壯地成長。

校園的風景作文 篇5

  上課了,校園里靜靜的,風也不刮了,鳥也不叫了,那些小螞蟻們也都回窩了。

  校園里空蕩蕩的,一個人也沒有。只有那些花兒們在安靜的把自己打扮得漂漂亮亮的',梅花把自己的笑臉張開了,迎春花把自己的金色小喇叭拿了出來,柳樹像一個幽靜的姑娘梳著自己長長的頭發。下課了,又是別有一番景象,大家都勾肩搭背的、有說有笑的從教室里走出來,有的則在教室里看書,有的拿著跳繩、沙包之類的出去玩兒。操場上就別說了,更熱鬧,有的同學跳跳繩,有的同學玩兒沙包,有的同學鍛煉身體。

校園的風景作文 篇6

  我們的校園中有許多亮麗的風景線,也許有人喜歡那高大嚴肅的教學樓,也許有人喜歡那清脆整齊朗朗讀書聲,也許有人喜歡三五成群的同學和老師,也許有人喜歡教學樓旁的花團錦簇綠樹成蔭……我最喜愛的一道風景線則是學校門口的'喧嘩熱鬧的操場。

  一走進校園,就是操場。在操場上最醒目的是升旗臺,不銹鋼的旗桿在陽光的照耀下銀光閃閃,頂端的五星紅旗隨風飄揚。每到星期一,我們全校上千名學生在升旗臺下莊嚴的唱著國歌,目不轉睛的看著鮮艷的五星紅旗一點點升起。每天國旗在旗桿的頂端都在提醒著我們:我們是小學生,我們的任務就是好好學習。

  升旗臺到校門口間是幾個連續的籃球場和乒乓球場。體育課時,同學們就排好隊在操場上進行各項有趣的活動。每天放學后,操場更是我們的快樂天堂。我們幾個同學相約一起踢足球,一個個生龍活虎,玩得好不愜意!

  我們就像圍繞著操場的小樹一樣,在校園明媚陽光下茁壯成長……我愛校園操場,它不但美麗,而且帶給我們無窮的快樂。

校園的風景作文 篇7

  我的校園仿佛是一個美麗的公園,因為它有許許多多的亮麗的風景線。但我獨獨對那一排海棠樹和翠竹最“情有獨鐘”了。

  先說一說海棠樹吧!春天,它抽出嫩綠的'枝條,長出黃綠色的新葉,真是生機勃勃。春末時,海棠花開了,粉紅色的花朵爭芳斗艷,樹上一片粉紅,遠遠看去,仿佛粉色的海洋。風一吹,花瓣掉落在地上,然后被卷上空中飛舞著跳躍著,讓你感到那仿佛是人間仙境,花瓣飛舞,香氣環繞,讓人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一顆來,酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天,雪花飛舞,使海棠樹們白發蒼蒼,但依然站在那里保持著蒼勁的姿態。

  欣賞完海棠樹,咱們再來欣賞另一道風景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠,讓人十分喜愛,它們并不高大,也并不那么的起眼,但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛它是因為它雖然不引人注意,但卻一直默默無聞的為校園獻出一片又一片的綠色。

  我愛我那美麗的校園,更愛校園里亮麗的風景!

校園的風景作文 篇8

  我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有活潑可愛的夏季;有桂花飄香的秋季;也有忙碌的冬季。四個季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

  春天的校園,是一幅百花盛開,青翠欲滴的初春圖。春姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。花兒伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的`笑容展現給同學們。小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了!春姑娘為校園的花壇穿上了五顏六色的裙子,春風的輕撫下,顯得格外妖嬈;嫩嫩的小草也不再躲藏,從土壤里探出頭來,欣賞著春帶來的萬紫千紅。春來了,同學們一個個在春的照耀下,脫掉了棉襖,盡情的玩耍。

  夏天的校園,是一幅活潑的風景圖。月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠。松樹張開大手,為同學們乘涼。聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。在這一個季節里,正是運動會最熱烈的季節。運動員們不懼酷暑,每天早早的來到田徑場進行訓練。在田徑場上,總會看到他們訓練時的背影,也總會灑下運動員的汗水。

  秋天的校園,正是桂花飄香的季節。我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園。俗話說:“桂花香飄十里。”這句話說得一點都沒錯。一進校園,桂花淡淡的幽香便會撲鼻而來;坐在教室里,花香便會隨著風兒飄進教室,老師和同學聞到了,上課的積極性也提高了很多。在校園的深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽。

  冬天的校園則是一幅忙碌的景象。花兒忙著凋謝;樹木忙著保暖;然而,正要迎接期末考試的同學們,也進入了緊張的復習。但我覺得,最忙的是我們的冬爺爺,他正忙著編織白雪被子呢!

  啊!好美麗的校園,校園的四季令我陶醉,我愛這美麗的校園!

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