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寫景作文

校園風景作文

時間:2024-02-03 13:38:54 寫景作文 我要投稿

校園風景作文錦集(7篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的校園風景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園風景作文錦集(7篇)

校園風景作文 篇1

  "校園!"聽到這熟悉的詞語,我第一個想到就是校園的風景,可是校園的風景又在何處呢?

  每當,享受春風時,就會想到外操場,難道校園的風景在運動場上?那里有我們的辛苦和努力,每一次的成功都有我們撒下無數的汗水和歡笑,看著那紅色的跑道,就想到運動會上我們那快樂的身影,望著那彎腰的籃球架,它如一位和藹可親的老爺爺一般站在籃球場上,在它腳下有我們起跳,投籃的姿勢,也有我們的驚喜,歡笑,憤怒,哀怨,在這我又看到了我們堅持不懈的風景。

  每當,聞著清香時,就會想到我們的`班級,難道校園風景在班級里?這里是我們努力學習,不斷思考,不斷拼搏,堅持不懈的小小世界,可是這小小世界卻裝滿了比世界還大的快樂,每一次,遇到非常難的數學題時,我們大家就發動小組合作,看哪個小組首先想出令人激動的答案,隨后大家就一起去驗證這個答案的正確性。每一次,讀到新的課文時,我們大家手捧著帶著墨香氣味的書本,欣賞其中的美。

  每當,聽著花兒唱歌的聲音時,就會想起花壇里的迎春花,難道校園風景在迎春花里?在遠處仰望,它就像綠色的瀑布,飛流而下,像春姑娘那柔美的頭發,長長地,近一點,你看到的是,一顆一顆的“繁星”是一只只黃色的蝴蝶,是一個個迷路的花仙,是春姑娘頭發上的發夾,站在花壇前,仔細的觀察,你會發現,在一朵花后面有兩個小小的花骨朵兒,綠中帶點粉紅,像是一個害羞的小姑娘不好意思的低下了頭,像是打了粉色粉子的演員,正準備上臺表演節目呢!

  看向湛藍的天空,望向熱鬧的籃球場,看著熟悉的教師,望著這美麗的迎春花,看著這校園的一切不禁發出內心的感嘆,校園的風景實在是太多太多,需要我們不斷地去傾聽,感受,思考才能發現這五彩繽紛,美麗的世界。

校園風景作文 篇2

  我喜歡過綠草茸茸的公園,也喜歡過萬紫千紅的植物園,卻從沒像我們學校這么環境優雅,它是那么令我陶醉!【抒情開頭,原句是病句。】

  當你走進學校,往左看那就是我們學校最美麗的一角——大花園。【過渡,承上啟下引出下文。】

  這里的春天,萬物復蘇。小草從黑黝黝的土里探出頭來,好奇地看著周圍的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃樹、杏樹掛滿了白色、粉色的花兒,就像孩子們一張張揚起的笑臉。【擬人的修辭好。動詞用得傳神。】

  這里的夏天,草地上開滿了五顏六色的花兒。那火焰般的串串紅,好像一串串火紅的辣椒;那滿身是刺的刺玫,雖說長得不太好看,但卻清香撲鼻,只要它一盛開,整個校園都會變成花香的世界。

  這里的秋天,樹上的一片片葉子五彩斑斕。有紅的,有黃的',還有帶斑點的。風兒一吹,在空中飄來蕩去,就像魚兒在大海中遨游一樣,又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上許多花兒都已經凋謝了。只有菊花在秋風中怒放著,好像在和秋風做斗爭。【小作者做到了一景一物一修辭,但是還要在修辭上下功夫,讓它獨到, 意想不到像魯彥的《聽潮》才是極品。】

  這里的冬天,雪花從灰蒙蒙的天穹中紛紛揚揚的飄落下來,在天空中翻了一個身,又轉了個圈,戀戀不舍的落在地上,在大地的襯托下,就像一片片亮晶晶的 魚鱗。那蒼翠的松樹在和寒風抵抗,永不屈服于寒風之下。【以后作文要學會積累運用像“天穹”一樣的書面語言,以便增添文章的魅力。】

  這樣的草襯托著這樣的花,這樣的花圍繞著這樣的樹,這就是我們美麗的校園一角,是不是令人羨慕的北國江南呢?【結尾很棒,劃紅線處很有意境和張力!】

校園風景作文 篇3

  我們的校園就像個大植物園,有美麗的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄,其中我最喜愛的風景就是貫穿校園的林蔭道。

  林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天,樟樹剛剛吐出嫩綠的新芽,就像樟樹姐姐長出了綠色的頭發;夏天,樟樹長滿了橢圓的葉片,就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘;秋天,樹葉由綠色變成了桔紅色,慢慢地落下來,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飛舞,樟樹換上銀妝,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

  林蔭道上不僅有挺拔的樟樹,還有迷人的葡萄長廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一條長龍飛上了天空;夏天,架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄,綠的.像翡翠,紫的像水晶,紅的像瑪瑙,真饞人!真想伸手抓一串嘗嘗,如果你來我們學校上學,一定不要錯過這誘人的葡萄;秋天,園丁把枝條剪得光禿禿的,就像一條蜿蜒的電線;冬天,枯藤站在雪中,好似一個凍得哆哆嗦嗦的小孩,我真想幫他穿上一件大衣。

  陽光明媚的季節,漫步在校園的林蔭道上,看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹,你難道不被這一切深深地陶醉嗎?

校園風景作文 篇4

  秋天,是一個美麗的季節,秋天的校園,則是一個美麗的地方。

  秋天的校園格外美麗。秋高氣爽、天青云秀,樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,一陣冷風吹過,樹葉跳得更帶勁了。

  秋天,校園里的花在爭奇斗艷地搖擺著。風好像知道花的習性,于是吹了起來,花兒在風的.“資助”下,為人們跳起“秋花之舞”,跳得格外美麗,使我忍不住為它鼓起掌來。

  秋天,我在校園里走過,在樹葉和鮮花的舞蹈中,我哼起了歌……

校園風景作文 篇5

  我一大早隨著春風一同來到校園。來到校園大門前,首先映入你眼簾的就是"實驗小學"四個金黃的大字。

  實驗小學是按一艘輪船的`造型建造的,如同一艘載著知識面的貨輪停在岸邊。

  走進大門,你往左看,就可以看見一個足球場,六圈紅色的跑道圍著一個綠色的足球場。紅的像瑪瑙,綠的像翡翠。足球場上的兩個足球門像兩個考慮嘴巴,正等著把美味佳肴往它嘴里送呢。

  接著往前走,向右看,一棵烏桕樹正站立在那里,它有時很龐大,有時卻很矮小。烏桕樹真大呀,它幾乎有十五棵小松樹那么大。烏桕樹真粗呀,有一百來根小火柴豎著轉起來那么粗。

  下課鈴"叮--叮--"的響了,小朋友們都飛奔出來,有的在踢毽子,有的在玩紙飛機,有的跳繩--這一場景給實驗小學增添了更多的生機。

  我愛主實驗小學!

校園風景作文 篇6

  我們學校象一座美麗的百花園,五顏六色,萬紫千紅,彩蝶紛飛……花園里有艷麗的紅,醉人的綠,金色的黃,純潔的白……什么?你不相信我們學校有這樣絢麗多彩?那請你跟我到校園里走一走吧。

  先請你欣賞這紅色吧,這可是我們校園里最惹人注目的色彩。操場的旗桿上,飄揚的不是鮮紅的國旗嗎?與這國旗一樣鮮紅的是我們每個少先隊員胸前的紅領巾。那可是我們的先烈的鮮血染紅的顏色呀!再看看同學們作業本上得到的一個個對號,讓同學們滿懷激動的“優秀”和“100”分,哪一樣不是紅色的?那可是我們老師用辛勤的汗水澆灌出來的結果呀?你再看每天早晨升起的太陽不也是紅色的嗎?其實我們每個同學也都是這樣的一個個的紅色的小太陽,充滿著生機與活力。

  再來看看我們校園的綠色吧,在我們的校園里,只有綠色是貨真價實、看得見摸得著的。那些嫩綠的小草,可是我們這花園里最年輕的一位成員,它才出生幾個月呢,最年長的也不過一歲吧。大多只有兩三寸來長,但是生命力卻特別頑強,“用腳踩不盡,春風吹又生”。校園里“泮池”后的四棵大松柏樹十分引人注目,他們可真是不畏嚴寒酷暑,不怕風吹雨打,永遠是四季常綠,把我們的學校裝扮得分外美麗。我們的老師也多么象這松柏樹一樣一年四季默默無聞地為同學們遮風擋雨呀。

  你再用你的那大大的眼睛瞧瞧,還有什么特別的顏色?呵!好眼力,就是它:白。“什么?我對了?白色有什么特別之處呢?”你一定會這樣問自己。你看我們校園的墻壁是白色的,老師手中的粉筆是白色的,天上的云彩是白色的……還有,我們同學剛進入學校時也像一張張白紙,一無所知。如今,在這一張張潔白的'紙上,已經由老師給我們畫上了漂亮的圖畫寫上了動人的文字。

  “除了紅、黃、白,難道就沒有別的顏色了嗎?”不,不,不,你這是誤解,我們校園里還有黃、藍等更多的顏色。你看在教學樓后面,不就有用金黃色的琉璃瓦裝飾成的考棚嗎?這可是在1903年董必武爺爺考中秀才的地方,現在修復一新的考棚從頭到腳都是金黃金黃的,它象征著我們學校有著久遠的歷史,也預示著我們學校有光輝的未來。再看教學樓前面的泮池,水碧藍碧藍的,與慰藍色的天空遙相呼應,多么令人陶醉呀。

  你這就相信了吧,我們學校是一座真正的花園。其實老師就是辛勤的園丁,我們就是那些五彩繽紛的花朵。我愛這絢麗多彩的校園。

校園風景作文 篇7

  我愛我們的學校,我愛那充滿活力的校園春色。

  我們的學校,就在紅樣樓西街11號。走進校園,映入我眼簾的是正對著大門的旗桿。旗桿頂上是五星紅旗在高高飄揚。旗桿周圍有四個美麗的`花壇,花壇里面有各種鮮花盛開,有月季、一串紅……等等。我被這花壇的美麗景色迷住了,因為它顯示著春天氣息。

  校園兩側,是靜立的柳樹和楊樹,它們好像站在那里歡迎著春天的到來。

  叮鈴鈴,下課了,操場上立刻喧鬧起來,有的在踢毽子,有的在跳皮筋……同學們在春天里盡情的玩耍。

  這就是我們的學校,五一路第一小學,一個充滿春天氣息的美麗的大花園。

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