風(fēng)景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
提到風(fēng)景，自然會(huì)聯(lián)想到有著“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林；如詩(shī)如畫的九塞溝等。
風(fēng)景雖美，可是，有誰(shuí)曾注意過(guò)自己身邊那些看起來(lái)平淡無(wú)奇的風(fēng)景呢？其實(shí)這世間本是沒(méi)有風(fēng)景的，看的人多了，那山水便成了風(fēng)景。
每天，上學(xué)都必然要經(jīng)過(guò)學(xué)校前門清幽小湖。雖然她是人工圍成的，但我從不認(rèn)為他沒(méi)有自己的獨(dú)特之處。
清晨，路過(guò)這里駐足凝望，透過(guò)明凈的湖面，兩岸的柳樹(shù)倒映在宛如一塊藍(lán)寶石的湖水中，柳條靜靜的垂立著，一切都還在甜睡中，只有三五只鳥兒唱著清晨的歌。我輕輕地放慢腳步，吮吸著新鮮的空氣，望著寬闊的湖面，心情舒暢無(wú)比，情不自禁地哼著歌兒向?qū)W校走去。
將近黃昏，又是另一幅景色。最后一縷陽(yáng)光，如同金片揮灑在湖面，夕日西沉，天邊送來(lái)一陣清風(fēng)，水面上泛起了一片漣漪，慢慢的，夕陽(yáng)隱沒(méi)在深藍(lán)色的湖波中，湖面安靜下來(lái)，偶爾一聲魚躍，“嘩！”的一聲之后又立即恢復(fù)了她的靜謐，好像慈母迎接晚學(xué)而歸的孩子，故意發(fā)出的響聲。
夜幕降臨，月亮露出了自己皎潔的微笑，月光如同一股清泉傾瀉在湖面上。水面波光粼粼，南岸華燈初上車水馬龍；北岸一排排圓形的欄燈，恰似一連串銀色的小月亮。東西兩岸老年腰鼓隊(duì)，身手矯健，鼓聲震天；業(yè)余健身舞，輕歌曼舞，姿態(tài)優(yōu)美；這時(shí)，水天一色，月光、華燈交相輝映，尚書山悄悄地將這一切攬入懷抱，好一個(gè)湖光山色，人間仙境！
或許，這確實(shí)比不上那川流不息的長(zhǎng)江、黃河；峰巒高聳昆侖山；四季如畫的九賽溝。至少，在我眼中，這沒(méi)有名氣的小湖，同樣是一幅風(fēng)景。
隨著人們生活水平的'提高，人們自然去追求“高品質(zhì)”的生活，愿意花高價(jià)錢去游覽各地風(fēng)景名勝，卻沒(méi)有想過(guò)，就在每天匆匆出門，趕去上學(xué)、上班的路上，就錯(cuò)過(guò)了身邊的風(fēng)景——被秋風(fēng)吹落的楓葉，湖面的倒映；空中的彩霞；滿天的繁星等等，如果用心去細(xì)品，一定能發(fā)掘出她的美和獨(dú)特之處。
最美的風(fēng)景就在身邊。放慢匆忙的腳步，用心去感受她的存在。
回頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你走過(guò)的風(fēng)景很美。
風(fēng)景作文 篇2
“五一”期間，我和爸爸媽媽來(lái)到張掖的“甘泉”公園游玩。這天人可真多，老老小小，攜親帶友，人們的臉上都洋溢著節(jié)日的喜氣。
正當(dāng)我們?cè)谟斡[假山的時(shí)候，一對(duì)旅游團(tuán)從我們身邊走過(guò)，他們各個(gè)都穿著名牌，女士們手提精致的皮包，柔聲細(xì)語(yǔ)的交流著什么。每個(gè)人都是那么光彩招照人，甚至連背影都顯的那樣高貴、優(yōu)雅。人們的目光不由地追隨著他們。
太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)烈，旅游團(tuán)中俊男靚女紛紛拿出紙巾，輕輕擦拭著額頭的汗珠，然后，輕輕地，輕輕地，一張張紙巾隨著風(fēng)兒統(tǒng)統(tǒng)飛向旁邊那清澈明凈的湖面，他們轉(zhuǎn)身走了，留下一串串笑聲和漂在水面的上的紙巾，人們的目光中不在是羨慕而是鄙夷和厭惡。
紙巾依然在水面打轉(zhuǎn)，一位老人蹣跚走過(guò)來(lái)，他的手中拿著一張網(wǎng)，只見(jiàn)他吃力地彎下腰，用一只手扶在水邊的水泥地面上，另一只手攥著魚網(wǎng)的木柄，用力向水面上撈著。幾個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)攥緊老人的衣服，還有一個(gè)小孩很緊張地拉著老人腳踝。最后一張紙終于也撈了上來(lái)。旁邊圍著的人們都不禁松了一口氣。魚兒在水面上跳躍著，一個(gè)個(gè)水泡泡，就像歡樂(lè)的音符。湖水笑了，不信，你看水面上那一層層漣漪，就是它微笑的酒窩。人們?cè)谝黄瑖@息和贊揚(yáng)聲中散去，留下老人守望的目光。
我再也無(wú)心欣賞假山的惟妙惟肖，無(wú)心關(guān)注這草長(zhǎng)鶯飛的春景。眼前總是浮現(xiàn)著那些光彩照人的.背影和老人專注的目光。
同樣是人，但留下的卻是不同的東西，光彩照人的富人留下的垃圾是黑色的，枯瘦如柴的雙手打撈出一個(gè)美麗清澈的湖。其實(shí)一切表面的艷麗都掩蓋不住內(nèi)心的丑陋。老人樸素的穿著，平靜的目光，枯瘦如柴的雙手，在我的心中卻是一幅最美麗的“甘泉春景”畫。
風(fēng)景作文 篇3
星期五放學(xué)，媽媽早早就在校門口等我，要帶我回老家去。
那天，我們是騎摩托車回家的。在半路上的時(shí)候，我們看到了爬山虎。它爬在別人家房子上，看上去好像是一塊綠色墻紙，真的像課文上說(shuō)的一樣。
沒(méi)過(guò)多久，我看見(jiàn)路邊有塊招牌。那招牌很特別，石頭雕成了四個(gè)鞋子的形狀，有女士平底鞋、高跟鞋和靴子，還有男士皮鞋，看上去挺有意思的，我往前面一看原來(lái)那里是一個(gè)鞋廠。
我們還在路上看到了一個(gè)滑稽的景象：一個(gè)球上面站了一頭豬的雕像。那豬全身黑白相間。媽媽告訴我，這是我們寧鄉(xiāng)出名的花豬。
我們還經(jīng)過(guò)了一個(gè)最美麗的地方，兩邊都是山，中間有一條河。我們?cè)谏降淄巾斂矗谎劬涂匆?jiàn)了綠樹(shù)。兩邊山上都是密密麻麻高大的`樹(shù)，參差不齊。一座又一座山坡連在一起，彎彎曲曲的，那山頂上還在冒煙呢。河里的水是清清的，那里真是山清水秀，就像人間仙境。如果我住在這里該多好啊！
一路上，我們還看到了很多美景。
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