風景的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的風景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執(zhí)。于是我背對著母親，皺著眉頭與母親冷戰(zhàn)。母親總是小心地擦拭著這輛車，總是看著它微笑。那天，母親忽然轉(zhuǎn)過頭，對我說：“我們?nèi)ヲT自行車好嗎？”看著母親那溫暖的笑顏，我極不情愿地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉(xiāng)土的味道，我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風拂來，淡淡的忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩(wěn)住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧”我微笑地看著母親，母親溫柔的聲音在我耳邊響起；“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路。”
那是母親與外婆的十年。我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起，看著地上車印的連綿，看著沿途的風景，溫暖如昨天。
那是我們一家人的十年，母親笑著說：“你和你的孩子以后也一定會騎著這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的.這條路。”我閉上眼睛，聽車輪轉(zhuǎn)動的聲音，張開眼睛，看沿途的風景的溫暖延伸至未來。
這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的樂趣；有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆說說笑笑，早已成一道風景。
在今天，人們的物質(zhì)生活越來越豐富，節(jié)奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹；地上的草兒萌發(fā)出新綠，我們視而不見；連母親的發(fā)鬢間多了一絲白發(fā)，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景？
母親，我不會再吵著扔掉這輛自行車。
母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風景，收藏在自己心里。因為這風景，體現(xiàn)了親情的溫暖。
我想對車輪說：我不能留住你的經(jīng)過，就留住沿途的風景在我心里，讓我永遠這溫暖吧。
風景的作文 篇2
人們對故鄉(xiāng)的懷念其實就三部分：山山水水，親朋鄉(xiāng)友，人文民俗。我為什么要先寫故鄉(xiāng)的山呢？一是因為故鄉(xiāng)的山是這一切的始作俑者；二是因為一位旅游者天真的提問。
家鄉(xiāng)的山復雜而簡單：說它復雜，是因為搭眼一看，山梁嶺屲，溝峽谷壑，臺灘川洼，坡峁窩嶇，互相穿插，凌亂無序；說它簡單是因為，在狂人看來故鄉(xiāng)的山其實均源于一山一脈玉狼山。玉狼山民間稱之為鹿鹿山，這座山，遠遠望去高聳入云，陡峭無比，終年云飄霧繞難見真容，給人神秘莫測的感覺。夏天，登上鹿鹿山主峰，舒緩的山坡上綠樹茂密，遮天蔽日，大小動物旁若無人地來來去去；陡峭的山谷里，郁郁蔥蔥草地一望無垠，山花爛漫，蜂蝶飛舞。站在山巔，向南望去，山下地勢平緩，阡陌縱橫，麥田片片；向北遠眺，群山連綿，河谷蜿蜒。這時候你對先祖智慧的佩服之情油然而生：眼前的秦長城不但圈盡了廣闊而肥沃的土地，也沒放過雋秀迷人的風景。
當然，如期說長城橫穿他的胸前，還不如說，長城就是他拿在手里的窄窄的飄帶，只是他身上一個小小的點綴。也只有這個時候，你才能理解我們故鄉(xiāng)的山之所以簡單的原因：其實故鄉(xiāng)所有的地形都是鹿鹿山這個巨人的杰作。你看，他坐南朝北，他的兩只胳膊分別向東西方向伸出，兩條巨腿向東北和西北伸出。每條胳膊和腿由分散出自己的無數(shù)指頭和汗毛，而每一個指頭，汗毛又想一個個小巨人，在分發(fā)出自己的每個部件，這些部件不甘寂寞，象過家家一樣，自己創(chuàng)造出自己的玩具和部件，再加上各自的鍋碗瓢盆，真讓人眼花繚亂，無所適從，故鄉(xiāng)的幾十萬人就象大小巨人身上的虱子，毫無規(guī)則的居住在她的皺褶里。
鹿鹿山最有趣的是他向東伸出的右臂，它拿著自己的拐棍向東，下了隴山，走過謝黃梁，碰上了金牛河，于是他把拐杖扔向?qū)Π叮照壬煜驏|北，一路奔平?jīng)鰬c陽而去，拐杖龍頭缺矗立河邊，被人稱為石峰堡，煞是險峻；而他的右臂肘子一拐直接往東最后留下平襄北山，往牛谷河抓魚去了。他的左臂向西伸出，灑出一大把砂礫，每個砂礫就是一座山嶺，小拇指一攥，成了大家頂禮膜拜的中林仙山，肘子就是著名的華家?guī)X高地，這里就是隴上分水嶺，向北的祖厲河，向東的牛谷河，向西北的關川河，向東南的金牛河都發(fā)源于此。也許到了這里，它又折向東北，過了王家店，沙灣，抱住右手扔出的拐杖向東北而去，有誰能說山?jīng)]有左膀右臂的.兄弟之情呢？
交代完巨人鹿鹿山的雙手，就輪到他的雙腿，他的左腿到了莊子梁向北，和左手的一個指頭在金雞峽捉金雞玩，結(jié)果這里西側(cè)取名金雞報曉，東側(cè)取名悠江夜月。由于左手臂上的飄帶長城，無意飄落到他的右腿上，于是順勢一伸，帶著飄帶向北，跨過金牛河，形成長城梁，再順著拐杖指引的方向逶迤而去。
現(xiàn)在你就明白為什么這里十年九旱了吧？鹿鹿山主峰拔地而起，華家?guī)X高地四散開來，所有的水分都隨風而去，巨人還無私的捐獻出幾條河流。滋潤了周邊無數(shù)的沃野。就是這座神奇而無私的大山懷抱中，孕育出了故鄉(xiāng)那樸素無華的民風和厚重的文化遺產(chǎn)。
風景的作文 篇3
轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，緩緩地旋動細準焦螺旋，將那些年流光溢彩的時光盡收眼底。而后，看到了一顆璀璨的明珠。那是最美的風景。
這風景，不是名山大川，不是陳年古跡，而是一個擁抱。是一個笑容。是那段記憶中的鋼筆。
小時候嗜愛鋼筆。
我賴在床上，用手捂住耳朵，怎么叫也不起。奶奶放出了那是我愛看的動畫，媽媽拿來了我最愛吃的水果。無濟于事。當是時，姥姥走來，手里握著只金色的鋼筆，我撲到姥姥懷里笑著。前兩天不還是紅的嗎？怎么還變色了呢？現(xiàn)在的我定格記憶中這個鏡頭。這個擁抱是我記憶中最美的風景。
長大后，學習了，我很貪玩，成績不很理想。有一次考試后，我都以最壞的打算想成績，可是上天好似給我開了個玩笑，真成全我。白紙上，紅色圖案裝潢遍了各個角落。到家后，想起了父母的重托，看到了老師的希冀。面對一落千丈的學分，我覺得無地自容，便淚水漣漣。姥姥被我吵醒，看到我，拿出了一支鋼筆，看到我，蒼白的臉上擠出了一個笑容……姥姥擁向我，她好輕，撫慰著我，用慈愛的陽光灑向我心間的每個角落，用包容的涓流涂抹我心頭的累累傷痕。現(xiàn)在的我定格記憶中那個鏡頭。因為它是心中最美的風景。
后來啊，后來那最不愿看見的事還是發(fā)生了。當我趕到時，姥姥正安靜的躺在那里。床邊還放著一支嶄新的鋼筆。即便在昏暗的燈光下，它仍顯得熠熠奪目，我沖上去一把抱住姥姥，感受到的只有冰冷……
而現(xiàn)在，打開影集，會看到那年姥姥喂我冰糖，教我種地的圖片。而這些最美的風景，不再增加了。
或許，人們都會有一種特殊的心理，失去了才知道當年的`是最美好的。我也不例外。打開姥姥的抽匣，一支支新的鋼筆扔陳列在里面。仿佛見到了姥姥的笑容，仿佛感到了一股暖流在心中蕩漾，仿佛看到了最美的風景。然后，淚眼朦朧……
我用大腦將這些最美的風景傳給遠在天國的你，姥姥，你看得見嗎？你一定會像我們在一起時一樣地笑。姥姥，遠在天國的你，還好吧！
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