校園的風(fēng)景的作文

時間：2024-03-04 14:01:13 寫景作文我要投稿

(合集)實用的校園的風(fēng)景的作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男@的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(合集)實用的校園的風(fēng)景的作文4篇

校園的風(fēng)景的作文篇1

　　你知道嗎？我們校園的風(fēng)景真是美麗，一年四季都一樣漂亮，那天我們班在學(xué)校寫生，那時是秋天。

　　那天我們正在準備上美術(shù)課但是老師一進教室就說："今天我們?nèi)バ@里寫生。”我們?nèi)鄽g呼起來。當(dāng)我們走在育英大道的時候，天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。

　　我們正在陶醉，老師突然說：“同學(xué)們我們到了�！蔽覀兒鋈恍堰^來，一看原來是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說：“可以在這兩個地方寫生但是不能超過這兩個地方。”

　　我們各自分散而去，我去了幼兒園，幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施，真像回到了小時候，我一下開心了許多，心里很溫暖。

　　好了開始找座位，大家又熱鬧起來，我找到了，坐下來開始畫畫。

　　老師讓我們回來集合，我又看到了弦歌湖的美景，長長的`柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中，還有那湖里的魚一個個活蹦亂跳的像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強身健體的作用呢，還有小鳥在嘰嘰咋咋像在給柳樹姑娘伴舞。

　　宏力校園的風(fēng)景��！真美！真美！

　　校園里真是美不勝收，叫人不能不贊美�。�

校園的風(fēng)景的作文篇2

　　我喜歡校園，以為我在校園度過了許許多多開心的�？鞓返摹ｋy以忘記的日子。我喜歡校園里哪一排排整齊的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的小樹，一片片如煙的垂柳。但，我更愛校園的那片小花園。因為，他美化了我們的校園環(huán)境也凈化了我們?nèi)祟愘囈陨娴目諝狻?/p>

　　校園里的花千姿百態(tài)，嬌艷多姿，相信這些群芳吐艷的鮮花一定能夠讓你為他深深著迷。

　　看，樓前花缸里，這些魅力的美人蕉，花蓋著葉的花箭亭亭玉立，葉蓋著花的，枝葉間美麗動人。草坪周圍，五顏六色的'菊花爭艷斗放，有紅的，黃的，綠的，白的，還有粉紅色的呢。指甲花開放了。它那紅紅的小花非常別致，像個寶葫蘆。那紅紅的花瓣好像是一團團跳躍著的小火苗。

　　綠草如茵，含羞的小草好奇的打量著這個美麗的校園。

　　在草坪的中間，有一塊大石頭，上面寫著"騰"字，象征我們的文化小學(xué)的未來會越來越好，欣欣向榮。

　　我愛我的校園，希望它能越來越美！

校園的風(fēng)景的作文篇3

　　校園里的風(fēng)景萬千：一株帶露珠的小草是風(fēng)景；一個綻放的笑臉是風(fēng)景；一聲親切的問候是風(fēng)景……而那最靚麗的，卻是同學(xué)們一個無意間的動作。

　　放學(xué)后來到操場，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒的鳴叫，心中無限舒暢，美中不足的是，數(shù)塊無人認領(lǐng)的`垃圾直直地“躺”在了地上，伴著陽光的反射，顯得十分耀眼。

　　這時，身后遠遠地傳來了一陣嘻嘻哈哈的笑聲，看！是一群衣著整齊，彬彬有禮的少先隊員。我想，他們會置之不理的。但是，只見那一群學(xué)生不緊不慢地來到垃圾跟前，幾乎是同時地輕輕彎下腰，伸出那干干凈凈的手，頗有自豪感地將“躺著”的垃圾撿起，然后掃掉，接著檢查……

　　望著那飄揚的紅領(lǐng)巾，我不禁感嘆：這不就是校園最靚麗的風(fēng)景嗎？

校園的風(fēng)景的作文篇4

　　每天奔走在校園內(nèi)，三點一線式的生活或多或少會讓我們感到有些煩悶，覺得無聊，事實的確是這樣，每天過著重復(fù)式的生活，教室到食堂只短短的距離，可這短短的距離又會使我們抱怨不少。但是除了抱怨或許我們還應(yīng)該想到些什么。比如校園內(nèi)形形色色的人，每天的廣播播放的內(nèi)容，其實有時換一個角度來考慮，這樣的生活還是很有趣味的。

　　每一天都是在校園內(nèi)度過，走過無數(shù)次的水泥小道，到過無數(shù)次的食堂，周邊的景物是那樣的單調(diào)乏味。可是我們?nèi)绻軌蛴眯娜ジ惺埽妹利惖难劬θビ^察，身邊會多一些新鮮事物，有一些新的看頭。譬如，周邊那些穿新一套校服的同學(xué)。

　　我們又發(fā)了新校服，一發(fā)下來時就聽到了不少同學(xué)的抱怨�！斑@是什么校服啊，這么大，怎么穿呢？”聽到最多的還是這句“丑死了”。其實校服并不是很丑，而是由于我們心里認為它丑，所以不想穿它，但是仔細瞧一瞧，不是有同學(xué)穿著校服還不錯嘛。

　　于是學(xué)校規(guī)定穿校服，有了統(tǒng)一的校服，給人還是有不同的視覺效果。因為我們這套校服有點運動式，所以有同學(xué)打趣說應(yīng)該在校服背后畫上一個特步名牌標志，這樣就看起來還算不錯。他們的想法還不錯，不過細想，他們又是間接夸獎校服嗎？

　　穿著統(tǒng)一的校服，這樣有的同學(xué)就不能通過華麗的'外表去炫耀本不屬于他的虛榮，還校園一種本真的色彩。校服是學(xué)生樸素的標志，同時也是作為一名學(xué)生的象征物。校服給了每個人一種平等的感覺，給年少的心靈鋪上一層純潔的白雪，不受任何華麗物質(zhì)的誘染。

　　校園中處處都有亮麗的風(fēng)景，不要再慨嘆沒有一處值得觀看的地方，其實只要用心看，就會覺得什么東西都會有它耀眼的一面。就連最不起眼的校服，經(jīng)過統(tǒng)一穿著后，你看著也會覺得是一次視覺的震撼。因為只有學(xué)生才有權(quán)力，有資格穿校服，有些人一旦錯過就可能會永遠享受不到穿校服的樂趣。

　　校園中處處充滿美麗，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

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